2025屆福建省寧德市高中同心順聯(lián)盟生物高一下期末檢測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如圖甲、乙分別是某二倍體高等動物個體的兩種正常細胞分裂的模式圖,下列相關(guān)敘述正確的是A．圖甲細胞含有1個染色體組,每條染色體含有2個DNA分子B．圖甲細胞是次級精母細胞或次級卵母細胞或極體C．若圖乙細胞中①是X染色體,則⑥是Y染色體D．圖乙細胞有6條染色體,形成的子細胞都參與受精作用2．對綠色植物根尖細胞某細胞器組成成分進行分析，發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的含量分別為35%、0、13%、42%、15%，則該細胞器中完成的生理活動是A．光合作用B．合成蛋白質(zhì)C．無氧呼吸D．有氧呼吸3．下列關(guān)于DNA的相關(guān)計算中，正確的是（）A．具有1000個堿基對的DNA，腺嘌呤有600個，則每一條鏈上都具有胞嘧啶200個B．具有m個胸腺嗑啶的DNA片段，復(fù)制n次共需要2n·m個胸腺嘧啶脫氧核苷酸C．具有m個胸腺嘧啶的DNA片段，第n次復(fù)制需要2n-1×m個胸腺嘧啶脫氧核苷酸D．無論是雙鏈DNA還是單鏈DNA，（A+G）所占的比例均是50％4．運用生態(tài)學原理可以解決實際生產(chǎn)中的問題，下列說法錯誤的是A．引進來物種一定能增加當?shù)氐纳锒鄻有?，并提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性B．建立大熊貓自然保護區(qū)的目的是提高大熊貓種群的環(huán)境容納量C．合理開發(fā)和利用野生資源可以起到保護生物多樣性的作用D．利用農(nóng)作物秸稈漚肥施給農(nóng)作物，實現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)的循環(huán)利用5．下列關(guān)于“DNA是遺傳物質(zhì)”的敘述，正確的是A．肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)主要是DNAB．細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)是DNA，細胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)是RNAC．“噬菌體侵染細菌的實驗”證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)D．噬菌體合成新的DNA需要噬菌體的DNA和細菌的脫氧核苷酸6．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性和生物多樣性的說法中不正確的是A．生態(tài)系統(tǒng)具有保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力B．當外界干擾的強度超過一定限度時，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力會迅速喪失C．生物圈中所有的動物、植物和微生物共同構(gòu)成了生物多樣性D．生物多樣性是生物進化的結(jié)果，其間接價值明顯大于它的直接價值7．下列各項中，有可能存在等位基因的是A．四分體 B．一個雙鏈DNA分子C．染色體組 D．非同源染色體8．（10分）下圖表示真核生物細胞中進行的一些生理活動。下列敘述正確的是A．①②過程發(fā)生在細胞分裂間期，③過程發(fā)生在有絲分裂后期B．⑤過程表示遺傳信息的翻譯過程，圖中纈氨酸的密碼子是CAGC．遺傳物質(zhì)進行②過程與進行④過程所需的酶和原料都不同D．細胞核中只能進行①②③過程，線粒體中只能進行④⑤過程二、非選擇題9．（10分）下圖表示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化和免疫過程，數(shù)字表示過程，m、n代表場所，其它字母表示細胞或相關(guān)物質(zhì)。請據(jù)圖回答下列問題：(1)圖中n代表的場所是________，屬于免疫活性物質(zhì)的是___________（填圖中字母），②表示_______過程。(2)圖中所示的免疫過程屬于________免疫。(3)第二次注射X時，產(chǎn)生的漿細胞來源于________(填圖中字母）。(4)人體內(nèi)往往存在針對一種病毒的不同抗體,原因是_____________。(5)如果人體免疫系統(tǒng)異常敏感、反應(yīng)過度，“敵我不分”地將自身物質(zhì)當作外來異物進行攻擊就會引起________病。研究發(fā)現(xiàn)結(jié)腸炎患者會出現(xiàn)“類風濕性關(guān)節(jié)炎”，從分子水平上看，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是:導致結(jié)腸炎的是病菌產(chǎn)生的毒素等物質(zhì)，這些物質(zhì)與_______________。10．（14分）下圖1中A表示基因型為AaBb(兩對基因獨立遺傳)的某雌性動物的體細胞，B、C分別表示該動物處于不同分裂狀態(tài)的細胞圖像；圖2為該動物部分組織切片的顯微圖像。請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖1中數(shù)字分別表示不同的生理過程，它們分別是：①____________，②___________。（2）C細胞的名稱是______________或第一極體，它含有同源染色體_____________對。（3）通常情況下，該動物的基因A和a的分離發(fā)生在____________(用圖1中數(shù)字表示)分裂過程中。圖1中一個B細胞最終分裂結(jié)束后，一般情況下，可以形成_________________種生殖細胞。（4）按分裂過程判斷，圖2中標號（甲、乙、丙）的先后順序應(yīng)該是_____________。（5）若圖示的雌性動物（基因型為AaBb）與基因型為Aabb雄性個體交配，后代只出現(xiàn)一種顯性性狀的概率是_____________。11．（14分）下圖是具有兩種遺傳病的家族系譜圖，設(shè)甲病顯性基因為A，隱性基因為a；乙病顯性基因為B，隱性基因為b。若Ⅱ－7為純合體，請據(jù)圖回答：(1)甲病的遺傳方式是________;乙病的遺傳方式是________。(2)Ⅱ-5的基因型可能是________,Ⅲ-8的基因型是________。(3)Ⅲ-10的純合體的概率是________。12．某雌雄異株的二倍體植物的花色有紅色和白色兩種性狀，受獨立遺傳且完全顯性的兩對等位基因A、a和B、b控制。基因控制花瓣色素合成的途徑如圖所示，b基因不抑制A基因的作用?，F(xiàn)將一株純合的紅花植株和一株白花植株（aaBB）雜交，產(chǎn)生的大量種子（F1）用射線處理后萌發(fā)，F(xiàn)1植株中出現(xiàn)了一株紅花植株甲，其余均為白花植株。請回答下列問題：（1）正常情況下，白花植株的基因型有________________種。在①過程中，存在RNA—DNA的雜交區(qū)，此雜交區(qū)含有DNA的__________（填“模板鏈”或“非模板鏈”）。（2）從可遺傳變異的角度分析，子代出現(xiàn)紅花植株的可能原因是：①γ射線照射，導致植株甲種子的一個B基因突變?yōu)閎基因；②___________；③___________。（3）用4種不同顏色的熒光對A、a和B、b基因進行標記。經(jīng)顯微鏡觀察，F(xiàn)1紅花植株的根尖分生區(qū)處于有絲分裂中期的細胞的熒光點的數(shù)目為________個，由此可說明γ射線照射導致甲植株種子的一個B基因突變?yōu)閎基因。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

甲圖無同源染色體，著絲點排列在赤道板上，故為減數(shù)第二次分裂的中期；乙圖無同源染色體，著絲點分裂，為減數(shù)第二次分裂的后期，且細胞為不均等分裂，故乙圖為次級卵母細胞?！驹斀狻考讏D處于減數(shù)第二次分裂的中期，含1個染色體組，每條染色體含2個DNA，A正確；由乙圖可知，該動物是雌性，故甲是第二極體或次級卵母細胞，B錯誤；若乙圖中①是X染色體，由于此時細胞內(nèi)無同源染色體，故無Y染色體，C錯誤；乙圖有6條染色體，形成的子細胞有卵細胞和極體，只有卵細胞可以參與受精作用，D錯誤。故選A。2、B【解析】

根據(jù)題干信息分析可知，該細胞器中含有堿基A、G、C、U，沒有堿基T，即該細胞器中含有RNA，不含DNA，說明該細胞器為核糖體，是合成蛋白質(zhì)的場所。【詳解】葉綠體是進行光合作用的場所，根尖細胞中沒有葉綠體，A錯誤；核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所，B正確；無氧呼吸發(fā)生的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)，與核糖體無關(guān)，C錯誤；有氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，與核糖體無關(guān)，D錯誤?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是了解DNA與RNA在組成上的差異、DNA與RNA在細胞中的分布以及線粒體、葉綠體和核糖體的結(jié)構(gòu)與功能，根據(jù)題干中堿基的種類或比例確定細胞器的種類，進而結(jié)合該細胞器的功能分析答題。3、C【解析】

1、DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點：DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA的外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成的基本骨架，內(nèi)側(cè)是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對，堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則（A-T、C-G）。2、已知DNA分子中的某種脫氧核苷酸數(shù)，求復(fù)制過程中需要的游離脫氧核苷酸數(shù)：（1）設(shè)一個DNA分子中有某核苷酸m個，則該DNA復(fù)制n次，需要該游離的該核苷酸數(shù)目為（2n-1）×m個。（2）設(shè)一個DNA分子中有某核苷酸m個，則該DNA完成第n次復(fù)制，需游離的該核苷酸數(shù)目為2n-1×m個?！驹斀狻緼.具有1000個堿基對的DNA，腺嘌呤有600個，則該DNA分子中胞嘧啶的數(shù)目為400個，但無法確定每一條鏈上的胞嘧啶數(shù)目，A錯誤；B.具有m個胸腺嘧啶的DNA片段，復(fù)制n次后共需要（2n-1）×m個胸腺嘧啶，B錯誤；C.具有m個胸腺嘧啶的DNA片段，第n次復(fù)制需要2n-1×m個胸腺嘧啶，C正確；D.在雙鏈DNA中，（A+G）所占的比例是1/2，在單鏈DNA中，（A+G）所占的比例不一定是1/2，D錯誤；故選C?！军c睛】本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點、DNA分子的復(fù)制，要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點，掌握堿基互補配對原則及其應(yīng)用；掌握DNA分子復(fù)制的過程及其中的相關(guān)計算，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項。4、A【解析】引進的物種可能會因為缺乏天敵而造成生物入侵，導致當?shù)厣锒鄻有韵陆?，A錯誤。建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的根本措施，能提高種群的環(huán)境容納量，B正確。保護生物多樣性只是禁止盲目地、掠奪式的開發(fā)和利用，而合理開發(fā)和利用野生資源可以起到保護生物多樣性的作用，C正確。利用農(nóng)作物秸稈漚肥施給農(nóng)作物，實現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)的循環(huán)利用，D正確。5、D【解析】

格里菲斯證明加熱殺死的S型菌存在轉(zhuǎn)化因子；艾弗里實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)，其他物質(zhì)不是；噬菌體侵染細菌實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)。【詳解】A、肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA，A錯誤；B、細胞核和細胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)均為DNA，B錯誤；C、“噬菌體侵染細菌的實驗”證明了DNA是遺傳物質(zhì)，C錯誤；D、噬菌體合成新的DNA需要噬菌體的DNA（模板）和細菌的脫氧核苷酸（原料），D正確。故選D。6、C【解析】

生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力。形成原因：生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。(1)基礎(chǔ)：負反饋調(diào)節(jié)，在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在。(2)特點：生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的，當外界干擾因素的強度超過一定限度時，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力會迅速喪失，生態(tài)系統(tǒng)原狀難以恢復(fù)。3.生物多樣性指生物圈內(nèi)所有的植物、動物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)?！驹斀狻緼．生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力，A正確；B．生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)，當外界干擾的強度超過一定限度時，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力會迅速喪失，B正確；C．生物多樣性包括基因的多樣性、物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，選項中的生物只構(gòu)成了物種的多樣性，C錯誤；D．生物多樣性是生物進化的結(jié)果，間接價值大于直接價值，D正確?！军c睛】解答本題需要掌握以下幾個關(guān)鍵的知識點：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、生物多樣性及其價值之間的關(guān)系等。7、A【解析】由于四分體是減數(shù)分裂過程中，同源染色體聯(lián)會形成的，所以可能存在等位基因，A正確；一個雙鏈DNA分子只能與蛋白質(zhì)分子構(gòu)成一條染色體，雖可有多個基因，但不可能存在等位基因，B錯誤；在一個染色體組中，肯定不含同源染色體，所以不可能存在等位基因，C錯誤；等位基因只存在于同源染色體的相同位置上，不存在于非同源染色體上，所以在非同源染色體上不可能存在等位基因，D錯誤。8、C【解析】試題分析：圖中①表示染色體逐漸變成細長而盤曲的染色質(zhì)絲的過程，可發(fā)生在有絲分裂末期和減數(shù)第二次分裂末期，②過程染色質(zhì)復(fù)制后逐漸螺旋纏繞，縮短變粗，成為染色體，可發(fā)生在有絲分裂和減數(shù)第一次分裂間期和前期，③過程表示著絲點分裂，姐妹染色單體分開，成為兩條子染色體的過程，可發(fā)生在有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期，故A項錯誤；圖中纈氨酸的密碼子應(yīng)該是mRNA上相鄰的3個堿基GUC，CAG是tRNA上的反密碼子，故B項錯誤；遺傳物質(zhì)進行②過程需要解旋酶和DNA聚合酶，原料是4種脫氧核苷酸，進行④過程需要RNA聚合酶，原料是4種核糖核苷酸，故C項正確；細胞核中也可進行④過程（轉(zhuǎn)錄），且③過程進行時著絲點分裂是在細胞質(zhì)中進行，線粒體中沒有染色體，只能進行④⑤過程（轉(zhuǎn)錄和翻譯），故D項錯誤?？键c：本題考查真核細胞中細胞分裂過程中染色體的變化、遺傳物質(zhì)的轉(zhuǎn)錄和翻譯等的相關(guān)知識，意在考查考生運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。二、非選擇題9、骨髓f、YB細胞的增殖、分化體液c、e病毒的表面存在多種抗原，每一種抗原引發(fā)一種特異性抗體自身免疫人體關(guān)節(jié)細胞的細胞膜表面的某些物質(zhì)結(jié)構(gòu)非常相似，導致人體免疫系統(tǒng)將關(guān)節(jié)細胞當作異物進行攻擊【解析】

據(jù)圖可知，m表示胸腺，n表示骨髓；X代表抗原，Y代表抗體；a代表T淋巴細胞，b代表吞噬細胞，c代表B淋巴細胞，d代表漿細胞，e代表記憶細胞，f代表淋巴因子?！驹斀狻?1)據(jù)分析可知，圖中n代表的場所是骨髓，屬于免疫活性物質(zhì)的是f淋巴因子、Y抗體，②表示B細胞的增殖、分化形成漿細胞和記憶細胞的過程。(2)由于圖中有抗體產(chǎn)生，因此，圖中所示的免疫過程屬于體液免疫。(3)由圖可知，第二次注射X時，產(chǎn)生的漿細胞來源于c（B淋巴細胞）、e（記憶細胞）。(4)病毒的表面存在多種抗原，每一種抗原引發(fā)一種特異性抗體，因此，人體內(nèi)往往存在針對一種病毒的不同抗體。(5)類風濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡，是由于免疫系統(tǒng)異常敏感、反應(yīng)過度，“敵我不分”地將自身物質(zhì)當作外來異物進行攻擊而引起的，這類疾病就是自身免疫病。研究發(fā)現(xiàn)結(jié)腸炎患者會出現(xiàn)“類風濕性關(guān)節(jié)炎”，從分子水平上看，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是:導致結(jié)腸炎的是病菌產(chǎn)生的毒素等物質(zhì)，這些物質(zhì)與人體關(guān)節(jié)細胞的細胞膜表面的某些物質(zhì)結(jié)構(gòu)非常相似，導致人體免疫系統(tǒng)將關(guān)節(jié)細胞當作異物進行攻擊。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是：明確圖示中各字母的含義，區(qū)分體液免疫和細胞免疫，二次免疫和自身免疫病的含義，再根據(jù)題意作答。10、有絲分裂減數(shù)第一次分裂次級卵母細胞0②1甲→丙→乙1/2【解析】

圖1中A表示有絲分裂后期，B表示卵原細胞；C表示減數(shù)第二次分裂的細胞，即次級卵母細胞或第一極體。圖2中：動物組織切片顯微圖象表明細胞正在進行減數(shù)分裂；甲處于減數(shù)第一次分裂中期、乙處于減數(shù)第二次分裂后期、丙處于減數(shù)第二次分裂前期。在減數(shù)分裂過程中，次級卵母細胞分裂時細胞質(zhì)進行不均等的分裂，產(chǎn)生一個大的卵細胞和一個小的極體．基因型為AaBb的個體經(jīng)減數(shù)分裂能產(chǎn)生四種配子。【詳解】（1）圖1中通過①產(chǎn)生的細胞染色體數(shù)目沒有發(fā)生改變，因此，①數(shù)字分別表示有絲分裂，②過程產(chǎn)生的子細胞染色體數(shù)目減半，而且細胞中含有姐妹染色單體，因此②表示減數(shù)第一次分裂過程。（2）該動物是雌性動物，C細胞是通過減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的因此，細胞C的名稱可能是次級卵母細胞或第一極體，減數(shù)第一次分裂過程同源染色體分離，因此C細胞中含有同源染色體為0對。（3）基因A和a是一對等位基因，等位基因位于同源染色體上，同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程，因此A和a的分離發(fā)生在②分裂過程中。圖1中B細胞是卵原細胞，經(jīng)過減數(shù)分裂，最終產(chǎn)生一個卵細胞和3個極體，因此，最終分裂結(jié)束后，1種生殖細胞。（4）圖2中甲是聯(lián)會過程，乙是減數(shù)第二次分裂后期，丙是減數(shù)第二次分裂中期，因此，標號的先后順序應(yīng)該是甲→丙→乙。（5）基因型為AaBb基因型為Aabb交配，子代A—出現(xiàn)的概率為3/4，子代aa出現(xiàn)的概率為1/4，Bb出現(xiàn)的概率為1/2，bb出現(xiàn)的概率為1/2，因此，后代只出現(xiàn)一種顯性性狀的概率是3/4×1/2+1/4×1/2=1/2?！军c睛】首先看細胞中的染色體數(shù)目：如果細胞中染色體數(shù)目為奇數(shù)，則一定是減數(shù)第二次分裂；其次看細胞中有沒有同源染色體：如果沒有同源染色體,則一定是減數(shù)第二次分裂再次看細胞中同源染色體的行為：若出現(xiàn)聯(lián)會、四分體、著絲點位于赤道板兩側(cè)、同源染色體分離等現(xiàn)象，一定是減數(shù)第一次分裂(不包括減數(shù)第一次分裂的末期)；若無上述特殊行為,則為有絲分裂。11、常染色體顯性遺傳(或常、顯)常染色體隱性遺傳(或常、隱)aaBB或aaBbAaBb2/3【解析】試題分析：從圖示中提取信息，單獨觀察每一種遺傳病，找出系譜圖中“表現(xiàn)型相同的雙親所生的子女中出現(xiàn)了不同于雙親的表現(xiàn)型”的家庭，以此為切入點，準確定位兩種遺傳病的遺傳方式，進而圍繞基因的分離定律、自由組合定律的知識并結(jié)合題意，根據(jù)親子代的表現(xiàn)型確定有關(guān)個體的基因型，進行相關(guān)問題的解答。(1)系譜圖顯示，Ⅰ-1和Ⅰ-2均患甲病，其女兒Ⅱ－5正常，據(jù)此可判斷：甲病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳；Ⅰ-1和Ⅰ-2均不患乙病，其女兒Ⅱ－4患乙病，據(jù)此可判斷：乙病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳。(2)結(jié)合對(1)分析可知：Ⅰ-1和Ⅰ-2的基因型均為AaBb，進而推知Ⅱ－5的基因型為aaBB或aaBb；Ⅲ-9只患乙病，其基因型為aabb，進而推知Ⅱ-3和Ⅱ－4的基因型分別為aaBb和Aabb，Ⅲ-8的基因型為AaBb。(3)若只考慮甲病，則Ⅲ-10的基因型為aa；若只考慮乙病，由Ⅰ-1和Ⅰ-2均為Bb可推知：Ⅱ－6的基因型為1/3BB、2/3Bb，由題意“Ⅱ－7”為純合體可知Ⅱ－7的基因型為BB，所以Ⅲ-10為BB的概率是1/3×1＋2/3×1/2＝2/3；綜上分析，Ⅲ-10為純合體的概率是1aa×2/3BB＝2/3aaBB?！军c睛】遺傳系譜圖題的解題技巧(1)遺傳系譜圖的解題思路①尋求兩個關(guān)系：基因的顯隱性關(guān)系；基因與染色體的關(guān)系。②找準兩個開始：從子代開始；從隱性個體開始。③學會雙向探究：逆向反推(從子代的分離比著手)；順向直推(已知表現(xiàn)型為隱性性狀，可直接寫出基因型；若表現(xiàn)型為顯性性狀，則先寫出基因型，再看親子關(guān)系)。(2)對于系譜圖中遺傳病概率的計算。首先要以系譜圖中“表現(xiàn)型相同的雙親所生的子女中出現(xiàn)了不同于雙親的表現(xiàn)型”的家庭為切入點，依據(jù)“無中生有”為隱性(無病的雙親，所生的孩子中有患者)、“有中生無”為顯性