福清市福清華僑中學(xué)2025屆生物高一下期末聯(lián)考試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．現(xiàn)有一株基因型為AaBb的豌豆，兩對基因獨(dú)立遺傳且完全顯性，自然狀態(tài)下產(chǎn)生的子代中，表現(xiàn)型與親本不同的個(gè)體所占的比例是A．1/16B．3/8C．7/16D．5/82．下列基因的遺傳符合孟德爾定律的是A．大腸桿菌擬核上的基因 B．T2噬菌體DNA上的基因C．真核生物的細(xì)胞質(zhì)基因 D．非同源染色體上的非等位基因3．下列關(guān)于孟德爾獲得成功的原因敘述中，正確的是A．先研究多對性狀再研究一對性狀B．運(yùn)用大量的歸納推理法進(jìn)行研究C．通過測交實(shí)驗(yàn)提出了合理的假說D．對后代個(gè)體的性狀進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析4．已知豌豆某兩對相對性狀按照自由組合定律遺傳，其子代遺傳因子組成類型及比例如圖，則雙親的遺傳因子組成類型是（）A．AABB×AABb B．AaBb×AaBbC．AABb×AaBb D．AaBB×AABb5．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，錯(cuò)誤的是A．在正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)保持不變B．細(xì)胞不僅依賴于內(nèi)環(huán)境，也參與了內(nèi)環(huán)境的形成和維持C．血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)D．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件6．將大腸桿菌的DNA用15N標(biāo)記，然后將該大腸桿菌移入14N培養(yǎng)基上，連續(xù)復(fù)制4次，此時(shí)，含15N標(biāo)記的脫氧核苷酸鏈占所有脫氧核苷酸鏈的比例為A．1/2 B．1/4 C．1/8 D．1/167．下列不屬于優(yōu)生優(yōu)育措施的是A．近親結(jié)婚 B．遺傳咨詢 C．產(chǎn)前診斷 D．適齡生育8．（10分）某校利用節(jié)假日組織學(xué)生義務(wù)為糖尿病患者檢測尿液，看其是否康復(fù)。下列敘述不正確的是（）①所用試劑為斐林試劑②向尿液中先加入NaOH溶液，搖蕩均勻后再加CuSO4溶液③向尿液中加入試劑后，水浴加熱，觀察是否有紫色反應(yīng)④為了使結(jié)果更可信，應(yīng)取等量的含有蔗糖的蒸餾水溶液為對照組A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④二、非選擇題9．（10分）夏季，38攝氏度的高溫已讓人難以忍受，但煉鍋工人卻長時(shí)間在高達(dá)50余攝氏度的環(huán)境下工作，請結(jié)合機(jī)體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，分析回答下列問題：（1）煉鋼工人在高溫環(huán)境中主要通過_______途徑増加散熱，從而維持體溫恒定。（2）煉鋼工人在高溫環(huán)境中大量出汗，排出了大量水分，導(dǎo)致細(xì)胞液_________升高，引起___________分泌抗利尿激素________，作用于腎小管、集合管，維持水平衡。（3）煉鋼工人不僅要面對高溫的環(huán)境，還要進(jìn)行強(qiáng)體力勞動(dòng)，對能量的需求增加，因此體內(nèi)___________(填激素名稱)和腎上腺素分泌増加，促進(jìn)新陳代謝，加速體內(nèi)物質(zhì)氧化分解，供給機(jī)體更多的能量。一段時(shí)間后血糖含量下降，引起______(填激素名稱)分泌増加，促進(jìn)____________分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，維持血糖平衡。10．（14分）某研究小組研究某地的兩個(gè)湖泊，這一地區(qū)有時(shí)會(huì)發(fā)洪水，每個(gè)湖中生活著兩種相似的魚：紅褐色魚和金黃色魚。他們不清楚這兩種魚之間的關(guān)系，于是做出兩種假設(shè)，如圖所示：(1)湖泊Ⅱ中紅褐色魚出現(xiàn)的原因，請你寫出“假說甲”的觀點(diǎn)是_______________；“假說乙”的觀點(diǎn)是________________________________________________。(2)根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，如果湖泊Ⅱ中的紅褐色魚和金黃色魚的繁殖季節(jié)不同，說明它們之間已產(chǎn)生了________。(3)DNA分析能較快判斷兩種魚之間的親緣關(guān)系。如果湖泊Ⅰ中紅褐色魚與________親緣關(guān)系最近，則這一證據(jù)能有效支持“假說甲”。(4)對湖泊Ⅱ中的某一種群進(jìn)行調(diào)查時(shí)，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的魚所占的比例分別為15%和75%(各種基因型個(gè)體生存能力相同)，第二年對同一種群進(jìn)行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的個(gè)體所占的比例分別為5%和65%，在這一年中，該魚種群是否發(fā)生了進(jìn)化？________，理由是___________(5)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，進(jìn)化的單位是________，進(jìn)化的方向決定于______。11．（14分）如圖為人體內(nèi)免疫細(xì)胞的產(chǎn)生及病原體侵入人體后免疫系統(tǒng)發(fā)生的免疫應(yīng)答過程，其中的字母代表“細(xì)胞”或“物質(zhì)”，例如m表示胸腺，n表示骨髓，b為吞噬細(xì)胞，X為抗原，數(shù)字代表相關(guān)的“過程”。請結(jié)合圖示信息分析回答下列問題：（1）圖1屬于機(jī)體抵御病原體攻擊的第_____道防線，圖1中的免疫活性物質(zhì)有_____（填字母）。（2）若X初次進(jìn)入人體，則圖1中不能發(fā)生的過程是_____（填數(shù)字）；若X再次進(jìn)入人體內(nèi)，則細(xì)胞d來源于細(xì)胞_____（填字母）。（3）若某人先天性胸腺發(fā)育不良，圖1和圖2所示過程影響更顯著的是_____。（4）通過圖示過程，絕大多數(shù)病原體侵入人體后都能被消滅，從而使內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)得以維持，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的_____功能；此外，免疫系統(tǒng)還具有_____功能。12．某育種試驗(yàn)基地要培育優(yōu)良的水稻品種，采用了多種育種方法。其中的三種育種方法可用圖解表示：1．(3分)圖中a途徑的育種方法所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是__________。2．(3分)若要在短時(shí)間內(nèi)培育出優(yōu)良的水稻品種，可采用上述哪種育種方法__________，此方法從理論上獲得yyRR的機(jī)率為__________。3．(3分)要獲得符合要求的品種yyRR，b過程需要進(jìn)行__________。4．(0分)c過程常用試劑是秋水仙素，它的作用機(jī)理是__________，通過c培育的品種與通過a過程培育的品種相比，具有__________的優(yōu)點(diǎn)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】根據(jù)豌豆花的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可知，豌豆在自然狀態(tài)下是自交?；蛐蜑锳aBb的豌豆自交產(chǎn)生的子代中，表現(xiàn)型與親本不同的個(gè)體有3/16A_bb、3/16aaB_和1/16aabb，所以表現(xiàn)型與親本不同的個(gè)體所占的比例是3/16＋3/16＋1/16＝7/16，C項(xiàng)正確，A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查基因自由組合定律的應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)。解題的關(guān)鍵是識(shí)記和理解孟德爾的兩對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：雙親純種顯和隱；雜交F1全顯性；F2四性狀——兩個(gè)親本、兩個(gè)重組，比值恰為9∶3∶3∶1。9為兩顯性(性狀)，3為兩重組(性狀)，1為兩隱性(性狀)?？蓳?jù)此答題。2、D【解析】

孟德爾兩大遺傳定律：

（1）基因分離定律的實(shí)質(zhì)：真核細(xì)胞細(xì)胞核中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨(dú)立性；減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會(huì)隨同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給子代。（2）基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：真核細(xì)胞細(xì)胞核中，位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合。由此可見，基因分離定律的適用范圍：進(jìn)行有性生殖的真核生物；細(xì)胞核中；同源染色體上的等位基因、非同源染色體上的非等位基因的遺傳。【詳解】A、大腸桿菌屬于原核生物，不能進(jìn)行減數(shù)分裂，其基因的遺傳不符合孟德爾分離定律，A錯(cuò)誤；B、噬菌體屬于病毒，不能進(jìn)行減數(shù)分裂，其基因的遺傳不符合孟德爾分離定律，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞質(zhì)遺傳，其基因的遺傳不符合孟德爾分離定律，C錯(cuò)誤；D、非同源染色體上的非等位基因會(huì)隨著非同源染色體的自由組合而自由組合，其遺傳符合孟德爾定律，D正確。故選D。3、D【解析】

孟德爾獲得成功的原因：（1）選材：豌豆。用豌豆做遺傳實(shí)驗(yàn)容易取得成功的原因是豌豆是一種嚴(yán)格的自花授粉植物，而且是閉花受粉，受粉時(shí)無外來花粉的干擾，便于形成純種，能確保雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性；豌豆具有多個(gè)穩(wěn)定的、易于區(qū)分的性狀。（2）由單因子到多因子的科學(xué)思路（即先研究1對相對性狀，再研究多對相對性狀）。（3）利用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法。（4）科學(xué)的實(shí)驗(yàn)程序和方法?！驹斀狻緼、在研究方法上，孟德爾巧妙地運(yùn)用由簡到繁的方法，即從研究一對相對性狀入手，再研究多對性狀，A錯(cuò)誤；B、孟德爾科學(xué)地設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)程序，運(yùn)用了假說-演繹法，B錯(cuò)誤；C、通過測交實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證了提出來的假說，C錯(cuò)誤；D、運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法對雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】識(shí)記孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的過程、解釋、方法，能總結(jié)孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得成功的原因，再準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)選出正確的答案便可。4、C【解析】

根據(jù)題圖，單獨(dú)分析一對基因的遺傳情況，由圖形可知后代中AA：Aa=4：4=1：1，BB：Bb：bb=2：4：2=1：2：1，據(jù)此分析。【詳解】由圖形可知后代中AA：Aa=1：1，由此可知親本應(yīng)是AA×Aa，而BB：Bb：bb=1：2：1說明親本應(yīng)是雜合子自交，即Bb×Bb，故親本應(yīng)是AaBb和AABb，C正確。5、A【解析】

內(nèi)環(huán)境的主要成分包括血漿、組織液和淋巴。內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度、pH和滲透壓?！驹斀狻緼、在正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)會(huì)上下波動(dòng)，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞不僅依賴于內(nèi)環(huán)境從外界攝取營養(yǎng)物質(zhì)及排出代謝廢物，也參與了內(nèi)環(huán)境的形成和維持，B正確；C、血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)，C正確；D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)若遭到破壞，正常的生命活動(dòng)也會(huì)受到影響，如發(fā)燒等，D正確。故選A。6、D【解析】

DNA復(fù)制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程．DNA復(fù)制條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和連接酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）；復(fù)制過程：邊解旋邊復(fù)制；復(fù)制特點(diǎn)：半保留復(fù)制。1個(gè)DNA經(jīng)過4次復(fù)制，共產(chǎn)生24=1個(gè)DNA分子，共32個(gè)脫氧核苷酸鏈；由于DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制，故1個(gè)DNA分子中含15N的脫氧核苷酸鏈只有2個(gè)?！驹斀狻坑?5N標(biāo)記的一個(gè)DNA分子放在沒有標(biāo)記的環(huán)境中培養(yǎng)，讓其復(fù)制4次，則產(chǎn)生的DNA分子共有24=1個(gè)，共32個(gè)脫氧核苷酸鏈．又一個(gè)由15N標(biāo)記的DNA分子，共有2條脫氧核苷酸鏈，所以連續(xù)復(fù)制4次，含有15N的鏈占全部鏈的比例是2/32＝1/1．故選D?！军c(diǎn)睛】解決本題最好是繪制DNA半保留復(fù)制過程示意圖進(jìn)行分析，以便理解。7、A【解析】

為了提高人口質(zhì)量，我們國家倡導(dǎo)優(yōu)生優(yōu)育政策，優(yōu)生優(yōu)育禁止近親結(jié)婚，提倡進(jìn)行遺傳咨詢、產(chǎn)前診斷、適齡生育等。【詳解】禁止近親結(jié)婚可以有效預(yù)防隱性遺傳病的發(fā)生，因此近親結(jié)婚不屬于優(yōu)生優(yōu)育的措施，A錯(cuò)誤；進(jìn)行遺傳咨詢可以預(yù)防某些遺傳病的發(fā)生，屬于優(yōu)生優(yōu)育的措施，B正確；產(chǎn)前診斷可以避免某些遺傳病患者的產(chǎn)生，屬于優(yōu)生優(yōu)育的措施，C正確；適齡生育可以減少遺傳病的發(fā)生，屬于優(yōu)生優(yōu)育的措施，D正確?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是了解優(yōu)生優(yōu)育的措施，弄清楚每一種措施的目的，確定近親結(jié)婚會(huì)增加后代隱性遺傳病的發(fā)病率，違背了優(yōu)生優(yōu)育。8、B【解析】

糖尿病人的尿液中含有葡萄糖，與斐林試劑水浴加熱會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀；正常者尿液中不含葡萄糖，與斐林試劑水浴加熱不會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀；斐林試劑是現(xiàn)配現(xiàn)用，且兩種溶液混合后利用，綜上分析B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，意在考查基礎(chǔ)知識(shí)的理解應(yīng)用能力。二、非選擇題9、汗腺分泌增加和汗液的蒸發(fā)滲透壓下丘腦增加甲狀腺激素胰高血糖素肝糖原【解析】

寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→產(chǎn)熱增加（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加），散熱減少（毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對穩(wěn)定；炎熱環(huán)境→皮膚溫覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加散熱（毛細(xì)血管舒張、汗腺分泌增加）→體溫維持相對穩(wěn)定?！驹斀狻浚?）高溫環(huán)境中，人體主要通過汗腺分泌增加和汗液的蒸發(fā)途徑增加散熱來維持體溫恒定。（2）高溫環(huán)境中大量出汗，排出了大量水分，導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高，引起下丘腦分泌垂體釋放的抗利尿激素增加，進(jìn)而促進(jìn)腎小管和腎集合管對水分的重吸收。（3）高溫的環(huán)境，還要進(jìn)行強(qiáng)體力勞動(dòng)，對能量的需求增加，所以體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加促進(jìn)體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解，供給機(jī)體更多的能量。當(dāng)血糖濃度下降后，胰高血糖素分泌增加，促進(jìn)肝糖原的水解及非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，維持血糖平衡。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握體溫調(diào)節(jié)、水鹽平衡、血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，了解不同過程中相關(guān)激素的生理作用，進(jìn)而利用所學(xué)知識(shí)結(jié)合題干要求分析答題。10、紅褐色魚起源于一種灰色魚(紅褐色魚是灰色魚的變異)洪水將湖Ⅰ中的紅褐色魚帶到了湖Ⅱ中生殖隔離湖泊Ⅰ中的金黃色魚沒有該種群的基因頻率沒有發(fā)生變化種群自然選擇【解析】

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變．突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種的形成．突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件（生殖隔離的形成標(biāo)志著新物種的形成）。【詳解】（1）通過圖示分析，湖泊Ⅱ中紅褐色魚出現(xiàn)的原因，“假說甲”的觀點(diǎn)是紅褐色魚起源于一種灰色魚(紅褐色魚是灰色魚的變異)；“假說乙”的觀點(diǎn)是洪水將湖Ⅰ中的紅褐色魚帶到了湖Ⅱ中。（2）如果湖泊Ⅱ中的紅褐色魚和金黃色魚之間繁殖季節(jié)不同，說明了二者之間不能進(jìn)行基因的交流，進(jìn)一步說明了存在生殖隔離。（3）假說甲表明在兩個(gè)不同湖中的灰色魚，均進(jìn)化為紅褐色魚和金黃色魚；假說甲說明湖Ⅰ中紅褐色魚與金黃色魚的形成過程中并不存在地理隔離。（4）第一年中DD、dd、Dd的魚所占的比例分別為15%、75%、10%，D的基因頻率是20%，d的基因頻率是80%，而第二年DD、dd、Dd的個(gè)體所占的比例分別為5%、65%、30%，

D的基因頻率還是20%，d的基因頻率還是80%，由于生物進(jìn)化的標(biāo)志是種群基因頻率的改變，但由于基因頻率沒有改變，因此種群沒有進(jìn)化。（5）現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變，進(jìn)化的方向決定于自然選擇。【點(diǎn)睛】本題所涉及的知識(shí)點(diǎn)較多，且較難，主要考查學(xué)生對生物進(jìn)化理論中生物的形成的解釋的理解，要學(xué)生能夠熟練地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解題。11、三f、Y④c、k圖2防衛(wèi)監(jiān)控和清除【解析】

（1）圖1屬于體液免疫的過程，是機(jī)體抵御病原體攻擊的第三道防線，f表示淋巴因子，Y表示抗體，是圖1中的免疫活性物質(zhì)。（2）④表示記憶細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞，若X初次進(jìn)入人體，不會(huì)發(fā)生二次免