2023-2024學(xué)年南平市浦城縣四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題一、認(rèn)真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．一個(gè)數(shù)由5個(gè)萬(wàn)、6個(gè)千、7個(gè)百分之一組成，這個(gè)數(shù)寫作（_____________________），讀作（_____________________）．2．，如果擴(kuò)大為原來(lái)的3倍，不變，積是（______）；如果乘5，除以5，積是（______）。3．一塊邊長(zhǎng)10分米的正方形鐵皮，沿一條邊截去寬3分米的長(zhǎng)方形，剩下的長(zhǎng)方形鐵皮的面積是（_________）平方分米．4．在橫線上填上“＞”，“＜”或“=”．54070800000________547080000048萬(wàn)________48000124×9________2051×10________1×9+1．5．9________8765≈10000006．下面是一位病人住院一段時(shí)間的體溫變化統(tǒng)計(jì)圖。（1）從圖上看出護(hù)士每隔（______）時(shí)給病人量一次體溫。（2）病人體溫下降最快是從（______）時(shí)到（______）時(shí)，體溫上升最快是從（______）時(shí)到（______）時(shí)。（3）從體溫變化整體趨勢(shì)來(lái)看，這個(gè)病人的病情（______）。7．10個(gè)一百萬(wàn)是（______），一億里有（______）個(gè)一千萬(wàn)。像這樣每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是（______）。8．（________）3角6分＝（________）元（________）0.95＝（________）9．小明在小紅南偏東30°方向上，小紅在小明（____________）偏（____________）（___________________）°的方向上。10．下邊方格圖中涂色部分的面積是150，整個(gè)長(zhǎng)方形的面積是（______），圖中最大梯形的面積是（______）。11．不改變數(shù)的大小，把4.5改寫成三位小數(shù)是_____．二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯(cuò)誤的打×。每題2分，共16分）12．大于0.3而小于0.5的小數(shù)有1個(gè)。（_______）13．一般三角形有三條高，而直角三角形只有一條高．（____）14．一個(gè)因數(shù)的中間有0，積的中間也一定有0。（________）15．3.6與3.9之間的小數(shù)有3個(gè)．（______）16．八位數(shù)一定比七位數(shù)大1。（________）17．方程一定是等式，等式也一定是方程。（______）18．在72后面添上8個(gè)0，這個(gè)數(shù)就是72億。（______）19．4米9毫米=4.09米。（____）三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）20．內(nèi)角和是720°的多邊形是（

）．A．四邊形 B．五邊形 C．六邊形 D．七邊形21．三角形的穩(wěn)定性是指()．A．三角形的三條邊確定后，它的大小不會(huì)變化B．三角形的三條邊確定后，它的形狀不會(huì)變化C．三角形的三條邊確定后，它的大小和形狀都不會(huì)變化22．如圖所示的標(biāo)志中，是軸對(duì)稱圖形的有(

)

A．1個(gè)

B．2個(gè) C．3個(gè)23．計(jì)算200－60÷6×2時(shí)，應(yīng)先算（）A．200－60 B．60÷6 C．6×224．把一根繩子剪成兩段，第一段長(zhǎng)米，第二段占全長(zhǎng)的，那么（）。A．第一段長(zhǎng) B．兩段一樣長(zhǎng) C．第二段長(zhǎng)四、仔細(xì)計(jì)算。(每題6分，共12分)25．直接寫得數(shù)。0.125×100＝2.14×10＝3.80÷10＝102÷100＝1.2＋1.8＋0＝0×340÷17＝25×4＋30＝125×8×3＝26．用豎式計(jì)算下面各題。（6分）172×65＝880÷60＝320×70＝五、圖形與統(tǒng)計(jì)。（每題5分，共10分）27．圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？請(qǐng)連一連．28．填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29．實(shí)驗(yàn)小學(xué)圍繞“喜迎建國(guó)七十周年—我是小小追夢(mèng)人”開(kāi)展了以“尋訪少先隊(duì)70年”為主題的隊(duì)會(huì)，進(jìn)一步了解隊(duì)史。已知參加活動(dòng)的少先隊(duì)員中男生有65人，男生人數(shù)比女生人數(shù)的4倍還多5人，參加活動(dòng)的少先隊(duì)員中女生有多少人？30．一張長(zhǎng)35分米、寬28分米的長(zhǎng)方形鐵皮，如果剪下一個(gè)最大的正方形，剪完后剩下的鐵皮多少平方分米？31．光明小學(xué)為山區(qū)同學(xué)捐書(shū)，五年級(jí)捐248本，五年級(jí)捐的是四年級(jí)的5倍多8本，四年級(jí)捐多少本？32．按下圖方式擺放餐桌和椅子，那么擺13張餐桌需要多少把椅子？33．先畫(huà)出平行四邊形底邊上的高，再分別量出底和高的長(zhǎng)度。底是()毫米，高是()毫米。34．畫(huà)一畫(huà)，填一填。（1）先把左圖中的三角形繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，再向右平移5格。（2）用數(shù)對(duì)表示右圖中點(diǎn)A、B、D的位置。A（，）B（，）D（，）（3）在右圖中標(biāo)出點(diǎn)C（3，1）、E（8，4）的位置，順次連接A、B、C、D、E、A，并畫(huà)出這個(gè)圖形的對(duì)稱軸。

參考答案一、認(rèn)真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、56000.07五萬(wàn)六千點(diǎn)零七【解析】略2、948316【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律，一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大或縮小幾倍（0除外），積也擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)；如果兩個(gè)因數(shù)擴(kuò)大相同的倍數(shù)（0除外），積擴(kuò)大的倍數(shù)就等于兩個(gè)因數(shù)擴(kuò)大倍數(shù)的乘積；兩個(gè)因數(shù)都縮小相同的倍數(shù)（0除外），積縮小的倍數(shù)等于兩個(gè)因數(shù)縮小倍數(shù)的乘積；由此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)積的變化規(guī)律可知，，如果擴(kuò)大為原來(lái)的3倍，不變，積擴(kuò)大3倍，是；如果乘5，除以5，積不變，仍是316。故答案為：948，316?！军c(diǎn)睛】此題主要考查的是積的變化規(guī)律的靈活應(yīng)用。3、70【解析】略4、＞＜＞=【詳解】整數(shù)的大小比較方法：先看位數(shù)，數(shù)位多的數(shù)就大；如果數(shù)位相同，那么相同數(shù)位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大．5、5；6；7；8；9【分析】近似到十萬(wàn)位，要看萬(wàn)位數(shù)字，根據(jù)近似數(shù)可知萬(wàn)位數(shù)字大于4，因?yàn)榇笥?時(shí)才會(huì)向前一位進(jìn)1?！驹斀狻?98765≈1000000；988765≈1000000；978765≈1000000；968765≈1000000；958765≈1000000故答案為：5；6；7；8；9【點(diǎn)睛】正確理解“四舍五入”滿5向前一位進(jìn)1，小于5直接舍掉。6、210121820逐漸好轉(zhuǎn)【詳解】略7、千萬(wàn)1010【分析】因?yàn)槊肯噜彽膬蓚€(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10，千萬(wàn)和百萬(wàn)；千萬(wàn)和億；都是相鄰的計(jì)數(shù)單位，所以10個(gè)一百萬(wàn)是一千萬(wàn)，10個(gè)一千萬(wàn)是一億，據(jù)此解答即可。【詳解】10個(gè)一百萬(wàn)是千萬(wàn)，一億里有10個(gè)一千萬(wàn)。像這樣每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10?！军c(diǎn)睛】此題考查十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率是“十”。8、102000.3655.8950【分析】平方米和平方厘米之間的進(jìn)率是10000，角和元之間的進(jìn)率是10，分和元之間的進(jìn)率是100，平方分米和平方米之間的進(jìn)率是100，升和毫升之間的進(jìn)率是1000，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?02003角6分＝0.36元55.80.95＝950【點(diǎn)睛】本題考查面積單位、人民幣單位、容積單位的換算。把高級(jí)單位換算成低級(jí)單位，就乘單位間的進(jìn)率。把低級(jí)單位換算成高級(jí)單位，就除以單位間的進(jìn)率。9、北西30【分析】方向具有相對(duì)性，南和北相對(duì)，西和東相對(duì)，東南和西北相對(duì)，東北和西南相對(duì)。小明在小紅南偏東30°方向上，則小紅在小明北偏西30°的方向上。據(jù)此解答即可。【詳解】由小明在小紅南偏東30°方向上，根據(jù)方向的相對(duì)性，小紅在小明的北偏西30°的方向上?！军c(diǎn)睛】本題考查方向的辨別，注意方向均有相對(duì)性。10、600525【分析】根據(jù)圖形，整個(gè)長(zhǎng)方的面積＝涂色部分的面積×4，大梯形的面積＝涂色部分的面積×3＋涂色部分的面積的一半，由此解答。【詳解】150×4＝600150×3＋150÷2＝450＋75＝525【點(diǎn)睛】本題考查組合圖形面積的計(jì)算，解題時(shí)要結(jié)合圖形，找到圖形之間的關(guān)系，再進(jìn)一步進(jìn)行解答。11、4.1【詳解】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；可知：4.5改寫成三位小數(shù)是4.1．故答案為4.1．二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯(cuò)誤的打×。每題2分，共16分）12、×【詳解】略13、×【詳解】直角三角形中一條直角邊就是以另一直角邊為底的高，即它的兩條直角邊都是它的高，從直角頂點(diǎn)向斜邊畫(huà)垂直線段，這條線段就是以斜邊為底的高，因此，直角三角形也有三條高．原題說(shuō)法錯(cuò)誤．故答案為×．14、×【分析】根據(jù)題意，假設(shè)中間有0的因數(shù)是204，另一個(gè)因數(shù)是2或是3，然后再進(jìn)一步解答即可。【詳解】根據(jù)題意，假設(shè)中間有0的因數(shù)是204，另一個(gè)因數(shù)是2或是3；204×2＝408204×3＝612408的中間有0，612的中間沒(méi)有0；所以，一個(gè)因數(shù)的中間有0，積的中間可能有0，也可能沒(méi)有0；原題判斷錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】根據(jù)題意，用賦值法能比較容易解決此類問(wèn)題。15、×【詳解】略16、×【分析】八位數(shù)有很多，七位數(shù)也有很多，八位數(shù)比七位數(shù)到底大多少，要看具體的數(shù)，求差才能確定?！驹斀狻咳?0000000－9999999＝1；90000000－2000000＝88000000，所以不一定。故答案為：×【點(diǎn)睛】考查學(xué)生思維的嚴(yán)密性，判斷題一定要考慮全面。17、×【分析】等式和方程式的區(qū)別在于，用等號(hào)“＝”連接的式子，叫做等式；方程式也是等式，是含有未知數(shù)的等式；但等式不一定是方程?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，方程一定是等式，但等式不一定是方程。所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)等式和方程式的判定方法，需要理解方程一定是等式，但等式不一定是方程。18、√【解析】略19、?【解析】略三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）20、C【詳解】略21、C【詳解】略22、C【詳解】第一、二、四幅標(biāo)志都有對(duì)稱軸．23、B【分析】根據(jù)四則混合運(yùn)算的順序來(lái)進(jìn)行回答即可。四則混合運(yùn)算順序?yàn)椋喝绻峭患?jí)運(yùn)算，一般按從左往右依次進(jìn)行計(jì)算；如果既有加減、又有乘除法，先算乘除法、再算加減；如果有括號(hào)，先算括號(hào)里面的?！驹斀狻?00－60÷6×2應(yīng)先算除法再算乘法，最后算加法。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，屬于基礎(chǔ)題，必須掌握。24、A【分析】根據(jù)題意一根繩子，剪成兩段，第二段占全長(zhǎng)的，則第一段占全長(zhǎng)的1－＝，＞，所以第一段長(zhǎng)，由此解答?！驹斀狻?－＝＞所以第一段長(zhǎng)。故答案為：A【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)的分率和具體數(shù)量的理解，要注意第一個(gè)米，帶有單位名稱，表示具體的數(shù)量，而第二個(gè)表示占全長(zhǎng)的分率，不要被數(shù)據(jù)所迷惑。四、仔細(xì)計(jì)算。(每題6分，共12分)25、12.5；21.4；0.38；1.023；0；130；3000【分析】根據(jù)整數(shù)、小數(shù)的乘除法及小數(shù)加法的計(jì)算法則口算即可；1.2＋1.8＋0按從左到右順序計(jì)算；0×340÷17先算乘法，再算除法；25×4＋30先算乘法，再算加法；125×8×3按從左到右順序計(jì)算?！驹斀狻?.125×100＝12.52.14×10＝21.43.80÷10＝0.38102÷100＝1.021.2＋1.8＋0＝3＋0＝30×340÷17＝0÷17＝025×4＋30＝100＋30＝130125×8×3＝1000×3＝3000【點(diǎn)睛】本題屬于基本的計(jì)算，在平時(shí)注意積累經(jīng)驗(yàn)，逐步提高運(yùn)算的速度和準(zhǔn)確性。26、11180；14……40；22400【詳解】（評(píng)分說(shuō)明：每題2分）【分析】豎式計(jì)算【詳解】略五、圖形與統(tǒng)計(jì)。（每題5分，共10分）27、【詳解】略28、【解析】略六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29、15人【分析】先根據(jù)題意找出關(guān)系式，女生的人數(shù)×4＋5＝男生的人數(shù)，設(shè)參加活動(dòng)的少先隊(duì)員中女生有x人，代入數(shù)據(jù)解答即可?！驹斀狻拷猓涸O(shè)參加活動(dòng)的少先隊(duì)員中女生有x人。4x＋5＝654x＋5－5＝65－54x＝604x÷4＝60÷4x＝15答：參加活動(dòng)的少先隊(duì)員中女生有15人?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生列方程解決實(shí)際問(wèn)題的能力，同時(shí)利用等式的性質(zhì)解方程。30、196平方分米【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形內(nèi)最大的正方形的特點(diǎn)可得：這個(gè)最大的正方形的邊長(zhǎng)是28分米，據(jù)此用長(zhǎng)方形的面積減去這個(gè)正方形的面積即可求出剩下的鐵皮的面積?！驹斀狻?5×28－28×28＝980－784＝196（平方分米）答：剪完后剩下的鐵皮196平方分米?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明確長(zhǎng)方形內(nèi)最大的正方形的邊長(zhǎng)等于長(zhǎng)方形的短邊。31、48本【解析】設(shè)四年級(jí)捐x本，根據(jù)等量關(guān)系：四年級(jí)捐的本數(shù)×5+8本=五年級(jí)捐的248本，列方程解答即可．【詳解】解：設(shè)四年級(jí)捐x本，5x+8=2485x=240x=48，答：四年級(jí)捐48本．32、54把【解析】13×4+2=54（把）33、1218【解析】略34、（1）（2）（5，6）；（2，4）；（7，1）（3）【分析】（1）旋轉(zhuǎn)是指物體或圖形繞一個(gè)點(diǎn)或一條直線作旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，旋轉(zhuǎn)時(shí)只需將相