山東省泰安市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版課后作業(yè)(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.在表格中認(rèn)真書寫以下片段。

細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。灰白色的鵝卵石布滿河床。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.我會(huì)用音序查字法查字并組詞。千

音序(

)

音節(jié)(

)

組詞(

)低

音序(

)

音節(jié)(

)

組詞(

)國(guó)

音序(

)

音節(jié)(

)

組詞(

)

2）.課文《白鷺》的第6～8自然段描繪了三幅優(yōu)美的圖畫，請(qǐng)你為每幅圖畫起一個(gè)名字。

_______________3）.讀句子，給“青”字加上合適的偏旁組成新字，填入括號(hào)里。

星期天，天氣(

)朗，老師帶我們?nèi)ソ加巍？粗魈实男『?、可愛的野花、高高的大樹，聞?

)新的空氣，我們的心(

)很愉快！為了美麗的家園，(

)大家一定要保護(hù)好我們的環(huán)境！4）.默讀課文《獵人海力布》，說說課文寫了海力布的哪幾件事？

___________________________________5）.按要求填一填。

（1）“到”字的筆順是：________________。

（2）“動(dòng)”字用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母___________，再查音節(jié)___________。

（3）“很”字用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母___________，再查音節(jié)___________。

（4）“低”字的讀音是___________，部首是___________，共___________畫。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列加點(diǎn)字詞意思不正確的一項(xiàng)是（）A．題西林壁（書寫，題寫）B．梅雪爭(zhēng)春未肯降（服輸）C．炎帝之少女（年輕女孩）D．以堙于東海（填塞）2）.下列哪個(gè)不是雷鋒叔叔做的好事？（）A．在墻上畫畫B．在雨天背著年邁的大娘穿過泥濘的小路C．幫助迷路的孩子3）.下列選項(xiàng)中，按照十二生肖順序排列正確的是（）A．虎龍豬狗B．兔牛雞猴C．馬羊猴雞D．牛蛇龍猴4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.①有人問我身邊有沒有一些積蓄。②我可以告訴你一樁趣事。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合為一句話）

_____________5、連線題（每題4分共2題）

1）.把合適的選項(xiàng)相連。

己所不欲言而有信

與朋友交不能成方圓

不以規(guī)矩勿施于人2）.想一想，連一連。

說呼很講行許喊得叫6、排序題（每題5分共2題）

1）.小紅想按照書名的音序重新整理下列書籍，請(qǐng)你幫忙排序，將序號(hào)填在下面橫線上。

①《唐詩(shī)三百首》②《魯濱孫漂流記》③《冰心散文集》

④《西游記》⑤《家》⑥《論語(yǔ)》⑦《簡(jiǎn)·愛》

___________________________________________2）.給下面的句子排順序，把序號(hào)填在句前的括號(hào)里

(

)世界上最輝煌壯麗的建筑群，頃刻之間就被毀滅了。

(

)霎時(shí)間，烈焰騰空，濃煙滾滾。

(

)洗劫、搗毀之后，強(qiáng)盜們還不罷休。

(

)煙灰和一陣陣劈劈啪啪的響聲過后，整個(gè)圓明園成了一片廢墟。

(

)他們騎著馬分頭在圓明園內(nèi)各處放起火來。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．玫瑰、海棠、茉莉、牡丹都是花卉。(

)

2．《精衛(wèi)填?！贰侗P古開天地》《普羅米修斯》都是中國(guó)古代神話故事。(

)

3．看到“騰云駕霧、三頭六臂、上天入地”這些詞語(yǔ)，我便想起了很多歷史人物。(

)

4．寫一件事，要把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。(

)

5．《陀螺》一文講述了“我”制作陀螺的過程。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古典詩(shī)詞我欣賞：請(qǐng)默寫古詩(shī)《牧童》并完成下面的填空?？蓜e忘了寫題目，書寫要整潔??！，。，。1．默寫。

2．填空：這首詩(shī)的作者是________，你喜歡它的原因是_____________________。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.書面表達(dá)

看看圖上發(fā)生了什么事？仔細(xì)觀察人物的表情、動(dòng)作，寫成一段完整的話。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下文，回答問題。學(xué)弈（yì）弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠（hú)將至，思援弓繳[zhuó]而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與[yú]?曰：非然也。1．文中用________的方法敘述二人對(duì)待學(xué)弈的態(tài)度。

2．分別用橫線和波浪線畫出兩個(gè)人學(xué)下棋時(shí)的不同表現(xiàn)。

3．寫出文中的一個(gè)成語(yǔ)，并寫出它的反義詞。

________——________

4．解釋畫線字的意思，并用“/”畫出畫橫線句子的閱讀節(jié)奏停頓。

①一人雖聽之②思援弓繳[zhuó]而射之11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀課文片段，完成練習(xí)。燕子（節(jié)選）①一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)的翅膀，加上似的尾巴，湊成了的小燕子。②二三月間，微風(fēng)輕輕的吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏過來，形成了爛漫的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生趣。1．第一段主要寫了燕子的________特點(diǎn)。

2．按課文內(nèi)容填空。

3．找出第二段中的一個(gè)比喻句或擬人句。

4．文段表達(dá)了作者_(dá)____________。

5．發(fā)揮想象，除了選文中的幾只小燕子，其他小燕子又在做什么呢？請(qǐng)用優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)句寫下來。

_________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.幫字母找家。

ryiozicyyeiuermyuaning

聲母；

韻母：

整體認(rèn)讀音節(jié)：2）.選字填空。（填序號(hào)）

①力②立

（1）明明生病了，身上一點(diǎn)兒(

)氣也沒有。

（2）升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)要(

)正。

①和②禾

（3）地里的(

)苗已經(jīng)干枯了。

（4）我(

)小麗是好朋友。13、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.學(xué)校提議在每個(gè)教室里增設(shè)“圖書角”。面對(duì)這一提議，學(xué)生反應(yīng)不一，有的同學(xué)認(rèn)為沒有必要，理由是現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，沒有