Word文檔年毛概個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文隨著社會(huì)的進(jìn)展，科學(xué)技術(shù)日新月異，與之相適應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也得到了廣泛而深刻的進(jìn)展。如今，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為日常生活中不行缺少的工具，極大地豐富和便利了人們的生活。但是，正如其他任何技術(shù)一樣，網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍。網(wǎng)絡(luò)作為一種新的技術(shù)手段，綜合了以往語音、視頻和數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)，為人們供應(yīng)多元化的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，在帶給人們便利和新奇的同時(shí)，也直接影響到了人們的生活方式，行為習(xí)慣和價(jià)值觀念，這種影響是兩面性的。高校生作為網(wǎng)絡(luò)使用者的主體，討論他們使用網(wǎng)絡(luò)的狀況，有助于找出網(wǎng)絡(luò)使用中存在的問題，并由此形成解決方法和指導(dǎo)高校生正確使用網(wǎng)絡(luò)，使網(wǎng)絡(luò)這個(gè)新興技術(shù)更好的服務(wù)于社會(huì)，使人們的生活更加穩(wěn)定和諧。

一、方法與步驟介紹

(一)調(diào)查方法的介紹

本次調(diào)查采納網(wǎng)上問卷調(diào)查的方式，在問卷網(wǎng)上設(shè)計(jì)好問卷后，將鏈接發(fā)送給其他同學(xué)，邀請(qǐng)他們參加問卷調(diào)查。

(二)調(diào)查對(duì)象的介紹

由于上網(wǎng)的主力是年輕人，我們能夠邀請(qǐng)到的主要也是高校生，因此該問卷設(shè)計(jì)的調(diào)查對(duì)象為高校生，我們將對(duì)高校生的上網(wǎng)狀況進(jìn)行分析總結(jié)。

(三)分析方法的介紹

我們對(duì)調(diào)查結(jié)果采納圖表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，依據(jù)調(diào)查得到的結(jié)果，結(jié)合網(wǎng)上的文獻(xiàn)資料，分析當(dāng)前高校生的上網(wǎng)狀況，得出相關(guān)結(jié)論，提出看法建議。

二、資料介紹與分析

(一)調(diào)查背景

目前全國(guó)在校高校生超兩千萬人，作為民族將來的棟梁，高校生的進(jìn)展?fàn)顩r對(duì)整個(gè)國(guó)家來說至關(guān)重要。網(wǎng)絡(luò)作為高校生生活的重要組成部分，深刻影響到高校生的方方面面。對(duì)高校生的上網(wǎng)狀況進(jìn)行調(diào)查，能夠?qū)Ω咝Ｉ褂镁W(wǎng)絡(luò)的狀況有充分的了解，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行分析討論，能夠更好的總結(jié)當(dāng)前高校生的生活狀況，提出切實(shí)有效的看法建議。

網(wǎng)絡(luò)的即時(shí)性和多樣性給高校生帶來豐富的信息，使高校生的生活與外界緊密相連。通過網(wǎng)絡(luò)，同學(xué)們可以獵取新聞資訊，結(jié)交新老伴侶，觀看電視電影，進(jìn)行評(píng)論爭(zhēng)論，開展網(wǎng)上購(gòu)物，消遣放松自己，可以說網(wǎng)絡(luò)已成為自成一體的虛擬世界，幾乎現(xiàn)實(shí)世界的全部事情都可以通過網(wǎng)絡(luò)完成。網(wǎng)絡(luò)給高校生的生活帶來極大便利，豐富了高校生的眼界，為高校生供應(yīng)更多的機(jī)會(huì)。但不行否認(rèn)的是，網(wǎng)絡(luò)也給高校生帶來很多消極的問題。沉迷嬉戲，荒廢學(xué)業(yè)早已不是新奇的話題，為嬉戲動(dòng)輒花費(fèi)上萬元人民幣的也大有人在。網(wǎng)絡(luò)上的暴力等不健康內(nèi)容也影響了高校生的身心健康，甚至造成了現(xiàn)實(shí)中的行為混亂。對(duì)高校生上網(wǎng)狀況進(jìn)行規(guī)范引導(dǎo)已刻不容緩。

當(dāng)今世界東西方文化交融加快，文化對(duì)立沖突也明顯加劇。西方文化通過網(wǎng)絡(luò)不斷滲透進(jìn)高校生的日常生活，如何在開放的環(huán)境下既接受西方文化又保留傳統(tǒng)文化也成為重要的討論內(nèi)容。同時(shí)境內(nèi)外反華勢(shì)力通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行反華宣揚(yáng)，煽動(dòng)國(guó)內(nèi)暴力大事更加不容忽視。高校生必需保持警惕，堅(jiān)決抵制通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行反動(dòng)行為。

隨著社會(huì)變遷的加劇，社會(huì)沖突不斷涌現(xiàn)，越來越浮躁的人們也將網(wǎng)絡(luò)作為心情的宣泄口。由于網(wǎng)絡(luò)身份的不確定性，加上部分人責(zé)任意識(shí)淡薄，在網(wǎng)上胡亂攻擊他人，批判政府，散播謠言，這些都成為了社會(huì)的不穩(wěn)定因素。高校生作為民族外來的盼望，在面對(duì)這些問題時(shí)必需保持糊涂的頭腦，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。通過這次的問卷調(diào)查，我們能夠初步把握高校生的網(wǎng)絡(luò)使用狀況，得出合理結(jié)論，提出有效的建議，促進(jìn)高校生的健康成長(zhǎng)。

(二)調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)結(jié)果與分析

本次網(wǎng)上調(diào)查共獲得答卷55份，下面將對(duì)問卷的調(diào)查結(jié)果進(jìn)行具體的統(tǒng)計(jì)分析，以便最終得出正確結(jié)論并提出可行建議。

問卷調(diào)查的結(jié)果：

網(wǎng)絡(luò)道德問題現(xiàn)在已成為困擾社會(huì)的重要問題，從上表中我們也可以看到，不少高校生對(duì)這個(gè)問題沒有充分糊涂的熟悉，或者說熟悉還不夠。網(wǎng)絡(luò)雖是虛擬的世界，但卻不應(yīng)缺乏監(jiān)管。政府應(yīng)不斷完善監(jiān)管制度，高校生也應(yīng)當(dāng)嚴(yán)守道德紅線，對(duì)自己在網(wǎng)上的行為負(fù)責(zé)。

三、結(jié)論與爭(zhēng)論網(wǎng)絡(luò)的正面影響：

1.為高校生供應(yīng)了一種學(xué)習(xí)的新渠道。在國(guó)內(nèi)高等教育資源短缺的狀況下，網(wǎng)上授課已經(jīng)成為一種新奇的教育模式。同學(xué)不僅可以選擇性的學(xué)習(xí)自己感愛好的課程，還可以和學(xué)校的老師直接溝通，讓老師解答疑難，我們甚至可以不用出國(guó)就可以學(xué)習(xí)國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)和閱歷。另外，在現(xiàn)如今這個(gè)新學(xué)問呈爆炸性增長(zhǎng)的時(shí)代，學(xué)問的更新速度越來越快，學(xué)習(xí)已經(jīng)不是一件一勞永逸的事，而網(wǎng)絡(luò)信息的準(zhǔn)時(shí)性正好適應(yīng)了這個(gè)進(jìn)展過程。一個(gè)人只有不斷的接受新事物和新概念、不斷地學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)社會(huì)的變遷和時(shí)代的進(jìn)展，而網(wǎng)絡(luò)在此過程中起的作用不言而喻。

2.豐富了高校生的社會(huì)生活。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷進(jìn)展，網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用已經(jīng)滲透到高校生社會(huì)生活的各個(gè)方面和各個(gè)階段。沒上高校之前，可以通過網(wǎng)絡(luò)了解學(xué)校的基本信息，包括學(xué)校的各個(gè)學(xué)院、各個(gè)專業(yè)的背景和進(jìn)展方向，然后選擇自己感愛好的、適合自己的專業(yè);上高校之后，可以通過網(wǎng)絡(luò)結(jié)交伴侶、熟悉新同學(xué)，閑暇時(shí)可以通過網(wǎng)購(gòu)、看電影、聽音樂和玩嬉戲打發(fā)時(shí)間，還可以通過網(wǎng)絡(luò)組織各種形式的課外活動(dòng)和學(xué)術(shù)活動(dòng);到了畢業(yè)季，可以通過網(wǎng)絡(luò)便利快捷地了解各種聘請(qǐng)信息或者關(guān)注各種考研網(wǎng)站，選擇合適的學(xué)校連續(xù)深造可以說，高校生的社會(huì)生活已經(jīng)離不開網(wǎng)絡(luò)。

3.有助于拓寬高校生的思維和視野。網(wǎng)絡(luò)的包涵性使不同生活背景，不同生活經(jīng)受，處在不同生活環(huán)境中的人能夠公平自由的溝通。通過這種溝通，可以使人了解各種不同的思維方式，學(xué)會(huì)從不同的角度看待問題，有助于創(chuàng)新性思維的形成。網(wǎng)絡(luò)的多樣性使人能夠見識(shí)到自己生活范圍之外的、自己不熟識(shí)的事物，可以開拓人的視野，激發(fā)人的奇怪???心和不斷探究的欲望，這是一個(gè)人不斷進(jìn)取的動(dòng)力所在。

4.滿意了高校生溝通、溝通和理解的需要。由于多數(shù)高校生是獨(dú)生子女，獨(dú)立性較強(qiáng)，一旦與父母缺乏有效的溝通，與父母之間存在隔閡，就可能會(huì)導(dǎo)致心理障礙，網(wǎng)絡(luò)自由開放的特點(diǎn)使他們紛紛借助網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)與人溝通，相互傾訴，渴望被理解。這在肯定程度上使高校生的不滿心情得到了宣泄，有益于家庭和社會(huì)的和諧。

網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響：

1.網(wǎng)絡(luò)上的信息量太過浩大，過多的信息造成了“信息污染”。尼葛洛龐帝說：“信息高速大路的含義就是以光速在全球傳輸沒有重量的比特?！本W(wǎng)絡(luò)世界包羅萬象，充斥著各種各樣的信息，并且其中的信息量正在呈幾何級(jí)數(shù)不斷增長(zhǎng)。

一方面，大量的信息使人應(yīng)接不暇，高校生為了追求所謂的“學(xué)識(shí)廣博”，只能走觀花般掃瞄大量信息，而忽視了思索這一過程，而且不斷變化的信息使人的留意力無法集中，形成一種“快餐化”文化，這與我國(guó)思想文化的博大精深背道而馳;

另一方面，這些信息中存在著大量垃圾信息，一些色情、暴力的信息常常會(huì)消失，這對(duì)高校生的身心造成了嚴(yán)峻的損害，尤其是在這價(jià)值觀和人生觀形成的重要時(shí)期，有些人因此毀了前途，甚至走上犯罪道路。

2.網(wǎng)絡(luò)的超時(shí)空特性擴(kuò)大了高校生的交往面，但是網(wǎng)絡(luò)的虛擬化導(dǎo)致了這些人社會(huì)化的不足。網(wǎng)絡(luò)可以傳輸文字、圖像和視頻等各種格式的信息，為高校生之間的溝通供應(yīng)了多媒體、互動(dòng)性的立體途徑。網(wǎng)上收發(fā)電子郵件便利、快捷，icq新穎、準(zhǔn)時(shí)，談天室輕松開心，bbs的爭(zhēng)論自由、廣泛，高校生通過這些途徑可以與很多互不相識(shí)的人交談、來往，相互關(guān)心，相互傾訴。還有很多網(wǎng)站特地供應(yīng)各種類型的交友服務(wù)，高校生可以依據(jù)個(gè)人的愛好、工作的需要、學(xué)習(xí)的需要交到自己想交的伴侶因此，許多高校生沉迷網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的世界，與現(xiàn)實(shí)世界缺乏互動(dòng)和溝通，導(dǎo)致他們的自我意識(shí)太強(qiáng)，對(duì)社會(huì)持一種冷漠態(tài)度，這完全不是高校生該有的青春氣盛、朝氣蓬勃的樣子。

3.由于上網(wǎng)占用了高校生大量學(xué)習(xí)和思索的時(shí)間，許多人