山東省臨沂市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)2025屆化學(xué)九上期末統(tǒng)考試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1．水是人類生活不可缺少的物質(zhì)。下列有關(guān)水的敘述不正確的是()A．水是由氫元素和氧元素組成的氧化物B．用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水C．氫氣燃燒生成水和電解水的基本反應(yīng)類型相同D．明礬凈水是因溶于水生成的膠狀物能吸附雜質(zhì)使其沉降2．下列有關(guān)水的說法正確的是A．電解水時產(chǎn)生的氧氣和氫氣的體積比是2:1B．用加入活性炭的方法可以降低水的硬度C．冰水混合物是純凈物D．海洋有大量的水，所以不必節(jié)約用水3．下列屬于置換反應(yīng)的是A．Cu+2AgNO3=2Ag+Cu（NO3）2 B．CO+CuOCO2+CuC．NaOH+HCl=NaCl+H2O D．CaO+H2O=Ca（OH）24．要使圖裝置中的小氣球鼓起來，則使用的固體和液體可以是①鋅粒和稀硫酸②硝酸銨和水③NaOH和水④生石灰和水A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．③④5．我國有關(guān)部門規(guī)定，飲用水中含鐵應(yīng)小于0.3mg?L﹣1，含銅應(yīng)小于1.0mg?L﹣1等。這里的“鐵、銅”指的是（）A．分子B．原子C．離子D．元素6．日常生活中的下列做法不正確的是A．貴重設(shè)備著火，用干粉滅火器滅火B(yǎng)．用熟石灰改良酸性土壤C．蚊蟲叮咬后涂抹牙膏止癢D．用金屬銅制導(dǎo)線，用聚氯乙烯制電線外皮7．Cr2O3可以作某些化學(xué)反應(yīng)的催化劑，其中Cr元素的化合價為A．+2 B．+3 C．+5 D．+68．在一密閉容器中加入a、b、c、d四種物質(zhì)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量/g40401032反應(yīng)后的質(zhì)量/g12x100下列說法正確的是（）A．x等于90B．b可能是單質(zhì)C．c一定是催化劑D．參加反應(yīng)的a與d的質(zhì)量比為7：89．“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念逐漸深入人心，下列做法不符合這一理念的是（）A．用廢舊報紙制作筆桿B．出行多乘坐公共交通工具C．多使用一次性餐具D．人走燈關(guān)10．鑒別日常生活中的下列各組物質(zhì)，方法1和方法2均錯誤的是選項(xiàng)鑒別的物質(zhì)方法1方法2A酒精和水聞氣味點(diǎn)燃B一氧化碳和甲烷通入澄清石灰水觀察顏色C氧氣和二氧化碳通入紫色石蕊溶液伸入燃著的木條D真黃金和假黃金(鋼鋅合金)稀鹽酸灼燒A．A B．B C．C D．D11．在一個密閉容器中放入X，Y，Z，W四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下表，下列關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識，正確的是物質(zhì)XYZW反應(yīng)前的質(zhì)量/g10m87反應(yīng)后的質(zhì)量/g233025A．若W為水，則X或Y必定為酸或堿B．該反應(yīng)可能為化合反應(yīng)C．m的數(shù)值為32D．參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為1∶412．如圖是制作葉脈書簽的過程,發(fā)生的主要是化學(xué)變化的是A．摘取樹葉 B．在堿液中煮沸C．清水浸泡 D．沖洗晾干二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。請回答問題:(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:a__________________。(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣的化學(xué)方程式____________，可以采用的發(fā)生裝置為__________(填A(yù)-E序號，下同)。(3)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式______________，常用的收集裝置是______________，檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是______________。(4)B裝置與右圖的F裝置都可以用來制取二氧化碳。F與B相比較，優(yōu)點(diǎn)之一是利用了生活中廢棄的注射器,寫出裝置F的另一優(yōu)點(diǎn)是______________。14．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。下圖是探究氧氣化學(xué)性，質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）A裝置中的固體物質(zhì)X燃燒后,生成一種刺激性氣味的氣體。你認(rèn)為物質(zhì)X可能是_____________（填化學(xué)式）。（2）B裝置中集氣瓶里預(yù)先加入少量水的目的_______________。B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。（3）某校學(xué)生實(shí)驗(yàn)小組按裝置B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，沒有看到鐵絲劇烈燃燒、火星四射的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可能的原因是_________________，（填字母序號）。a未打磨生銹的鐵絲b鐵絲繞在火柴上，火柴快燃盡時才伸入c排水法收集氧氣時集氣瓶底部有少量水未排盡d集氣瓶中收集的氧氣，敞口放置了一會兒才進(jìn)行鐵絲燃燒。15．通過學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律。請結(jié)合下圖回答問題：（1）請?zhí)顚憳?biāo)號儀器的名稱：①_____，②_____；（2）根據(jù)以上裝置要在實(shí)驗(yàn)室制備并收集氧氣，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置組合是_____（填字母編號，只填一種方法），該方法制取氧氣的化學(xué)方程式為_____。（3）裝置B可用于實(shí)驗(yàn)室制備CO2氣體。檢驗(yàn)CO2的方法是_____，有關(guān)化學(xué)方程式為_____；收集CO2應(yīng)選用的裝置是_____，判斷CO2已集滿的方法是_____。（4）選擇氣體收集方法時，氣體的下列性質(zhì)；①顏色，②密度，③溶解性，④可燃性。必須考慮的是_____（填序號）。（5）通過查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；②氮?dú)庠诩訜釛l件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是_____，收集裝置是_____。（填字母編號）16．請結(jié)合A、B、C圖回答下列問題。（1）在A裝置中任選a或b寫出其名稱___________。（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取CO2的化學(xué)方程式為__________。（3）進(jìn)行CO2性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時，觀察到B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________，C中變紅的原因是________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某校興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中完成制取氧氣的實(shí)驗(yàn)。他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3.0g放入大試管中加熱，并在不同時刻測定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如下表)：反應(yīng)時間/min1.01.52.02.53.0剩余固體質(zhì)量/g2.552.252.102.042.04分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：(1)完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為_____g；(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？(寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%)18．中國唯一的甜百合----蘭州百合中含有秋水仙堿（C22H25NO6）而具有其特殊的功效。（1）秋水仙堿的相對分子質(zhì)量是_______；（2）秋水仙堿中氮元素、氧元素的質(zhì)量比是_______；（3）秋水仙堿氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。（保留1位小數(shù)）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）銅、鐵是人類使用最早、應(yīng)用廣泛的金屬材料。（1）下列金屬材料不屬于合金的是_____；A磁鐵礦B青銅C銅D硬鋁（2）揚(yáng)州博物館的館藏中有不少國寶級的青銅器，如：銅釭燈、銅鏡、銅熏等。出土?xí)r表面有大量的“銅綠”。古時候人們大量使用青銅而不是純銅，是因?yàn)榍嚆~相較純銅性能優(yōu)良，例如青銅硬度比純銅硬度_____（填“大”或“小”）。（3）興趣小組進(jìn)行了“銅綠”產(chǎn)生原因的實(shí)驗(yàn)探究，將四小塊銅片分別按下圖所示放置一段時間，觀察現(xiàn)象如下：（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象銅片不生銹銅片不生銹銅片不生銹銅片生銹且水面附近銹蝕最嚴(yán)重說明銅生銹需要水的一組實(shí)驗(yàn)是_____（填實(shí)驗(yàn)序號），寫出銅產(chǎn)生“銅綠”的化學(xué)方程式_____。（4）鐵、銅礦石及主要成分有赤鐵礦（________）、磁鐵礦（Fe3O4）、黃鐵礦（FeS2）、黃銅礦（CuFeS2）等。（5）工業(yè)煉鐵大多采用赤鐵礦、磁鐵礦。以磁鐵礦為原料煉鐵的化學(xué)方程式為_____。煉鐵不采用黃鐵礦、黃銅礦，可能的原因是：黃鐵礦、黃銅礦含鐵量相對低；_____。（6）以黃銅礦為原料，采用生物煉銅是現(xiàn)代煉銅的新工藝，原理為：4CuFeS2＋17O2＋2H2SO44CuSO4＋2Fe2（SO4）3＋2H2O。向上述反應(yīng)后的溶液中加入Fe粉，得到FeSO4溶液和Cu，所得FeSO4溶液顏色為_____。主要發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe＋Fe2（SO4）3＝3FeSO4，_____。FeSO4溶液經(jīng)蒸發(fā)濃縮、_____、過濾、洗滌、低溫干燥等操作得到純凈的FeSO4·7H2O晶體。洗滌晶體宜用冷水，如果用熱水洗滌，可能產(chǎn)生的后果是_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1、C【詳解】A、水是由氫元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物，該選項(xiàng)說法正確；B、向水中加入肥皂水時，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，是硬水，因此可以用肥皂水檢驗(yàn)硬水和軟水，該選項(xiàng)說法正確；C、氫氣燃燒生成水，屬于化合反應(yīng)，電解水生成氫氣和氧氣，屬于分解反應(yīng)，該選項(xiàng)說法不正確；D、用明礬凈水，是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以吸附懸浮于水中的雜質(zhì)，吸附在其表面，使其質(zhì)量增大，逐漸的沉降下來，達(dá)到凈水的目的，該選項(xiàng)說法正確。故選C。2、C【詳解】A、電解水時，正、負(fù)極產(chǎn)生氧氣和氫氣的體積比約為1：2，故選項(xiàng)說法錯誤。B、活性炭具有吸附性，能夠吸附色素和異味，但是不能使硬水軟化，故選項(xiàng)說法錯誤。C、冰水混合物是水一種物質(zhì)，屬于純凈物，故選項(xiàng)說法正確。D、海洋中有大量的水，但可供利用的淡水很少，必須節(jié)約用水，故選項(xiàng)說法錯誤。

故選：C。3、A【分析】置換反應(yīng)的特征是A+BC=B+AC，其中A、B為單質(zhì)。【詳解】A、該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)；B、該反應(yīng)的反應(yīng)物都是化合物，反應(yīng)物中沒有單質(zhì)，不屬于置換反應(yīng)；C、該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)；D、該反應(yīng)是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的過程，符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)。故選A。4、C【詳解】①鋅粒和稀硫酸能生成氫氣，使裝置內(nèi)的氣壓增大，造成氣球膨脹，故①正確；②硝酸銨溶于水吸收熱量，能使溫度降低，導(dǎo)致瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，小氣球會收縮，故②錯誤；③固體氫氧化鈉溶解于水時要放出大量的熱，使裝置內(nèi)的空氣受熱膨脹，造成氣壓變大，氣球膨脹，故③正確；④生石灰和水反應(yīng)是放熱反應(yīng)，放出的熱量使裝置內(nèi)的空氣受熱膨脹，造成氣壓變大，氣球膨脹，故④正確。要使圖裝置中的小氣球鼓起來，則使用的固體和液體可以是①③④。故選C?！军c(diǎn)睛】要使裝置中的小氣球鼓起來，則裝置內(nèi)的氣壓必須變大，氣壓變大可通過兩個途徑：一是反應(yīng)放出氣體使裝置內(nèi)的氣壓變大，二是反應(yīng)放出大量的熱，使空氣受熱膨脹使裝置內(nèi)的氣壓變大。5、D【解析】這里的“鐵、銅”指不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鐵、銅”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。故選D。6、A【詳解】A.貴重設(shè)備著火，用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火，選項(xiàng)錯誤；B.用熟石灰改良酸性土壤，因氫氧化鈣是堿，能與酸類物質(zhì)發(fā)生中和反應(yīng)，選項(xiàng)正確；C.蚊蟲叮咬后涂抹牙膏止癢，因牙膏呈堿性，能與蚊蟲分泌的酸性物發(fā)生中和反應(yīng)，消除癥狀，選項(xiàng)正確；D.用金屬銅制導(dǎo)線，用聚氯乙烯制電線外皮，因銅有良好的導(dǎo)電性，而聚氯乙烯耐腐蝕性強(qiáng)、質(zhì)輕、易加工成型，選項(xiàng)正確。故選A。7、B【解析】解題思路：在化合物中，各元素正負(fù)化合價的代數(shù)和為零。在Cr2O3中已知O顯-2價，由此可計算出Cr應(yīng)顯+3價。所以B項(xiàng)正確?？键c(diǎn)：化合價的計算。點(diǎn)評：會利用化學(xué)式計算化合物中某元素的化合價。8、D【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和。x=40+40+32+10-12-10=100；故a、d為反應(yīng)物，b為生成物，該反應(yīng)為化合反應(yīng)。c的質(zhì)量不變，可能為催化劑。A、x=100，錯誤；B、b由a、d中的元素組成，故b為化合物，錯誤；C、c的質(zhì)量不變，可能為催化劑，錯誤；D、參加反應(yīng)的a與d的質(zhì)量比為（40-12）：32=7：8，正確。故選D。9、C【詳解】A、用廢舊報紙制作筆桿，廢物利用，節(jié)約資源，符合“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念，不符合題意；B、出行多乘坐公共交通工具可以減少汽車尾氣排放，符合“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念，不符合題意；C、多使用一次性餐具會造成樹木砍伐嚴(yán)重，資源浪費(fèi)，不符合“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念，符合題意；D、人走燈關(guān)，節(jié)約能源，符合“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念，不符合題意；故選C。10、B【詳解】A、酒精有特殊香味，水沒有；酒精能點(diǎn)燃，水不能，可以鑒別；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。B、一氧化碳和甲烷都不能是澄清的石灰水變渾濁，且兩種氣體都是物色氣體，均不能鑒別；故選項(xiàng)錯誤，但符合題意。C、二氧化碳通入紫色石蕊溶液變紅，氧氣不能使石蕊溶液變紅；氧氣可以使燃著的木條燃燒更加劇烈，二氧化碳可以使其熄滅，可以鑒別；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。D、真黃金的金屬活動性較弱不能與鹽酸反應(yīng)也不能受熱氧化變色，而假黃金中由于含有銅和鋅，所以加入鹽酸鋅能與之反應(yīng)生成氫氣，加熱時銅與氧氣能生成氧化銅的黑色固體，可知兩者方法均能鑒別兩者；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。故選：B。11、D【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知，X＋Y＝Z＋W。A、若W為水，則X或Y不一定為酸或堿，甲烷或乙醇燃燒也可以生成水和二氧化碳，故A錯誤；B、該反應(yīng)不可能為化合反應(yīng)，反應(yīng)物兩種，生成物兩種，故B錯誤；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，m的數(shù)值為﹙30-8﹚＋﹙25-7﹚－﹙10-8﹚＋3＝35，故C錯誤；D、參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為﹙10-8﹚∶﹙35-3﹚＝1∶4，故D正確。點(diǎn)睛∶靈活應(yīng)用質(zhì)量守恒定律，正確書寫化學(xué)方程式是順利完成本題的重要保證。12、B【詳解】A.摘取樹葉過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B.在堿液中煮沸過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。C.清水浸泡過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。D.沖洗晾干過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選：B?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、錐形瓶BD將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則CO2已收集滿控制反應(yīng)的發(fā)生和停止【詳解】（1）儀器a是錐形瓶，故填：錐形瓶；（2）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；故答案為：2H2O22H2O+O2↑；B；（3）實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的反應(yīng)原理為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳能溶于水不能用排水法收集，密度大于空氣密度，可用向上排空氣法收集；二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，驗(yàn)滿方法為將燃著的木條放在集氣瓶口，看是否熄滅．故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；D；將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則CO2已收集滿；（4）B裝置與右圖的F裝置都可以用來制取二氧化碳。F與B相比較，優(yōu)點(diǎn)之一是利用了生活中廢棄的注射器,寫出裝置F的另一優(yōu)點(diǎn)是：控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。故填：控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。14、S防止高溫熔融物炸裂瓶底ad【詳解】（1）硫在氧氣中燃燒會生成一種有刺激性氣味的氣體，即二氧化硫。故答案為：S；（2）鐵絲在氧氣中燃燒時，應(yīng)該事先在集氣瓶底部鋪一層水或細(xì)沙，為了防止高溫熔融物濺落，使瓶底炸裂。鐵在氧氣中燃燒會生成四氧化三鐵。故答案為：防止高溫熔融物炸裂瓶底、；（3）若鐵絲沒有燃燒，則可能是：鐵絲生銹，無法裸露出內(nèi)部的鐵、集氣瓶中的氧氣不純。故答案為：ad。15、酒精燈試管AC或AD2KClO32KCl+3O2通入澄清石灰水中，看是否變渾濁D將燃著的木條放在集氣瓶口，觀察到木條是否熄滅②③AE【詳解】（1）據(jù)圖可知儀器①是酒精燈，②是試管；（2）實(shí)驗(yàn)室使用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時需要加熱，此反應(yīng)是固體加熱型，使用A裝置制取，氧氣的密度比空氣大，能使用向上排空氣法收集，可選裝置D，氧氣不易溶于水，能使用排水法收集，可選裝置C，反應(yīng)的化學(xué)方程為：2KClO32KCl+3O2；（3）檢驗(yàn)二氧化碳的方法是通入澄清石灰水中，看是否變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；收集CO2應(yīng)選用的裝置是D，因?yàn)槎趸嫉拿芏却笥诳諝馇胰苡谒?；檢驗(yàn)CO2已集滿的方法是：將燃著的木條放在集氣瓶口，觀察到木條是否熄滅；（4）選擇氣體收集方法時，必須考慮氣體的密度和溶解性；（5）加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，由于反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，因此選擇A作為發(fā)生裝置；氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，因此只能采用向下排空氣法收集，可選裝置E?！军c(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。16、錐形瓶或長頸漏斗CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,使石蕊變紅【詳解】（1）儀器a是錐形瓶，儀器b是長頸漏斗，故填：錐形瓶或長頸漏斗；（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；故答案為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（3）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；C中變紅的原因是二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使石蕊溶液變紅。故填：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，使石蕊變紅。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、（1）0.96（2）81.7%【詳解】（1）欲知完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量，須知根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量總和相等，由此可計算出生成氧氣的質(zhì)量；（2）欲求原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，需先根據(jù)化學(xué)方程式，求出氯酸鉀的質(zhì)量，進(jìn)而求出混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．解：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量總和相等，則生成氧氣的質(zhì)量=反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量-反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量=3.0g-2.04g=0.96g故答案為0.96g；（2）解：設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x2KClO32KCl+3O2↑24596x0.96g=解得：x=2.45g氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=81.7%答：原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為81.7%．18、（1）399（2）7:48（3）3.5%【詳解】（1）秋水仙