國家出路的探索與挽救民族危亡的斗爭一、選擇題1.(2023山東濰坊一模)太平天國運動后,人口大量減少,土地荒蕪,“向存魚鱗冊、黃冊蕩然無存”。江浙皖諸省往往“客民爭攜耒耜來受塍廛”,而“土著之流亡者,一旦生還,反致無所歸宿。田為人有,屋為人居,力不能奪,訟不能勝”。材料主要說明()A.清朝政府統(tǒng)治瓦解 B.農(nóng)耕經(jīng)濟衰退C.土地關系受到?jīng)_擊 D.階級矛盾尖銳2.洋務運動最特別的地方在于它并不是由中央政府自上而下主動推動的變革,而是由一些漢族地方大員自發(fā)并各自展開的“自強”“求富”運動,只是少數(shù)比較開明官員的實踐,沒有發(fā)展成為整個社會的士大夫的集體自覺行為。材料意在說明洋務運動()A.缺乏頂層制度設計 B.管理模式相對落后C.遭到士人集體反對 D.依賴外國科學技術3.(2023北京延慶一模)洋務運動期間,奕批評洋匠說:“洋匠與中國立合同,訂明若干年造船若干號,因恐成船太速,不能久留以食薪工,往往派華匠造一器,必先寬其期。有先期而成者,必以為不中程式棄之。華匠相率緩延,遂成痼習?！边@表明()A.華匠技術不精,消極怠工B.洋務運動代表人物對華匠不滿C.洋匠挾技居奇,唯利是圖D.華匠對西方新式技術掌握太慢4.(2023北京通州三模)“每一場重要的革命都有一個伏爾泰或一個盧梭?！?912年初,紐約《美國書評評論》的一篇文章談到20世紀初的革命時,將“伏爾泰”和“盧梭”的贊譽給了康有為和梁啟超。結合所學判斷,作者此舉是認為康、梁()A.是最先開眼看世界的知識分子B.最早提出發(fā)展資本主義的方案C.將“中體西用”的思想付諸實現(xiàn)D.掀起了近代中國思想解放浪潮5.(2023江蘇南京一模)太平天國運動時期《資政新篇》提出:興車馬之利……倘有能造如外邦火輪車,一日夜能行七八千里者,準自專其利,限滿準他人仿做。興銀行……興器皿技藝。有能造精奇利便者,準其自售。義和團時期揭帖稱:兵法易,助學拳,要擯鬼子不費難。挑鐵道,把線砍,旋再毀壞大輪船。導致兩者對待西方文明態(tài)度不同的主要原因是()A.農(nóng)民階級的落后性與保守性B.中國自然經(jīng)濟解體程度不同C.兩者社會主要矛盾存在差異D.中國的社會性質發(fā)生了改變6.(2023福建泉州三模)鴉片戰(zhàn)爭前,中國主要外貿(mào)商品需從江南、兩湖、福建等地運往廣州,因此養(yǎng)活了一大批廣西籍搬運工。五口通商后,外貿(mào)商品可以就近從上海、寧波、福州、廈門等地出洋,于是廣西籍搬運工失業(yè)了,這成為太平天國起義爆發(fā)的誘因之一。據(jù)此推知()A.農(nóng)民起義沖擊清王朝統(tǒng)治B.鴉片戰(zhàn)爭迫使中國卷入世界市場C.民族矛盾激化了階級矛盾D.五口通商推動中國社會結構變革7.(2023遼寧遼陽期末)1840—1860年,兩次鴉片戰(zhàn)爭使中國民族危機加深,先進的中國人產(chǎn)生了“師夷長技”的思想,逐漸更多地關注世界。他們最早的做法是()A.喚醒民眾的世界意識B.宣傳西方政治文明C.翻譯并撰寫著作介紹西方D.創(chuàng)辦大量民用企業(yè)8.[2024湖南調(diào)研]清光緒十一年（1885年），同文館招考范圍擴大為：不分滿漢，年在十五至二十五歲、文理業(yè)已通順者；滿漢之舉貢生監(jiān)，平日講求天文、算學、西方語言文字者。于是“投考者頗不乏人”，甚至高達394人，是同文館首次招考的四倍，最后錄取108名。這反映了（）A.社會風氣和思想眼界的逐步開放B.近代教育滿足了社會對人才的需求C.洋務運動推動中外思想文化交流D.新式學堂建立推動了滿漢間的交融9.[情境創(chuàng)新/2023河北省級聯(lián)測]1858年，英法等西方國家通過《天津條約》獲取了在內(nèi)地游歷、經(jīng)商等權益，但1863年之前，西方人在華游歷的首選之地為東三省、天津和北京，而1865年之后，長江中下游和東南地區(qū)逐漸成為西方人游歷的熱點地區(qū)。對這一變化，解釋合理的是（）A.“東南互?！狈狭袕娎鍮.太平天國運動具有反侵略性C.傳統(tǒng)的宗藩關系逐漸解體D.西方侵略勢力伸向東南沿海10.[2024海南模擬]有學者指出：洪仁玕的《資政新篇》涉及興辦近代交通、銀行、采礦、保險等，鼓勵科技發(fā)明和保護發(fā)明專利，立官司理工商稅……勾畫了一個開放的資本主義社會的基本經(jīng)濟秩序。據(jù)此可推知，洪仁玕（）A.承擔了反帝反封的歷史使命B.推動了中國經(jīng)濟近代化轉型C.提出了近代社會治理的方略D.試圖全面移植西方經(jīng)濟制度11.[2024河北摸底]19世紀末，梁啟超將康有為的“公羊三世說”演變?yōu)椤叭懒鶆e說”，認為君主專制制度走向民主制度是歷史的必然，闡明了“君權”與“民權”相嬗的原理，初步形成了以“君權與民權”為框架的君主立憲的憲政模式。梁啟超這些主張旨在（）A.推翻封建正統(tǒng)思想統(tǒng)治地位B.實現(xiàn)君主立憲與民主共和有機結合C.通過制度之變實現(xiàn)救亡圖存D.擴大“中體西用”觀念的社會基礎12.[2024山東聯(lián)考]下圖為洋務運動時期大眾傳媒（畫報）介紹西人制作的氣球，名為《氣球破敵圖》。對此圖理解準確的是（）A.中西結合成為近代繪畫新潮流B.推動了中國近代科學發(fā)展C.如實描述了新式氣球的先進性D.利于啟蒙國人的科學意識二、非選擇題13.(2023山東日照三模)閱讀材料,回答問題。材料林則徐在廣州禁煙時提出為了改變軍事技術的落后狀態(tài)應該制炮造船的意見;親自主持并組織翻譯班子,翻譯外國書刊,把外國人講述中國的言論翻譯成《華事夷言》,虎門銷煙之后,鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā),英軍長驅直入進攻北方沿海,林則徐先被降為四品卿銜,然后又被充軍發(fā)配伊犁,途中遇黃河泛濫,遂奉旨協(xié)助治河救災。1845年開始,道光帝重新起用林則徐,相繼調(diào)任陜甘總督、陜西巡撫、云貴總督。在陜西時,林則徐一方面開倉賑災,一方面鎮(zhèn)壓當?shù)氐姆辞迤鹆x,大力剿殺“刀客”叛亂,維護一方穩(wěn)定,加強統(tǒng)治秩序。在任云貴總督時,他鎮(zhèn)壓了各種反清起義、暴動,并提出整頓礦政,鼓勵私人開采,提倡商辦等主張。1850年,咸豐帝命他為欽差大臣前往廣西鎮(zhèn)壓起義,林則徐上任途中病逝?！幾浴吨袊贰返攘謩t徐在近代的生平記錄,蘊含了中國近代歷史上的諸多啟示。從材料中提煉一個啟示,并結合所學知識予以說明。(要求:觀點明確,史論結合,言之成理。)國家出路的探索與挽救民族危亡的斗爭一、選擇題1.(2023山東濰坊一模)太平天國運動后,人口大量減少,土地荒蕪,“向存魚鱗冊、黃冊蕩然無存”。江浙皖諸省往往“客民爭攜耒耜來受塍廛”,而“土著之流亡者,一旦生還,反致無所歸宿。田為人有,屋為人居,力不能奪,訟不能勝”。材料主要說明()A.清朝政府統(tǒng)治瓦解 B.農(nóng)耕經(jīng)濟衰退C.土地關系受到?jīng)_擊 D.階級矛盾尖銳解析:“向存魚鱗冊、黃冊蕩然無存”表明戰(zhàn)爭毀掉了土地所有權的官方證明材料,外來的“客民”占有了土地,原來的土地關系受到?jīng)_擊,故選C項;武昌起義勝利后,清朝政府統(tǒng)治瓦解,排除A項;在“人口大量減少,土地荒蕪”的情況下,“客民爭攜耒耜來受塍廛”有利于農(nóng)耕經(jīng)濟恢復,排除B項;“客民”“土著”都是農(nóng)民,不能體現(xiàn)階級矛盾,排除D項。2.洋務運動最特別的地方在于它并不是由中央政府自上而下主動推動的變革,而是由一些漢族地方大員自發(fā)并各自展開的“自強”“求富”運動,只是少數(shù)比較開明官員的實踐,沒有發(fā)展成為整個社會的士大夫的集體自覺行為。材料意在說明洋務運動()A.缺乏頂層制度設計 B.管理模式相對落后C.遭到士人集體反對 D.依賴外國科學技術解析:“它并不是由中央政府自上而下主動推動的變革,而是由一些漢族地方大員自發(fā)并各自展開的”說明洋務運動是少數(shù)開明官員的個體實踐,即缺乏中央層面的頂層制度設計,故選A項。材料未反映其管理模式,排除B項;“沒有發(fā)展成為整個社會的士大夫的集體自覺行為”并不等同于士人集體反對,C項說法過于絕對,排除;材料沒有涉及依賴外國科學技術,排除D項。3.(2023北京延慶一模)洋務運動期間,奕批評洋匠說:“洋匠與中國立合同,訂明若干年造船若干號,因恐成船太速,不能久留以食薪工,往往派華匠造一器,必先寬其期。有先期而成者,必以為不中程式棄之。華匠相率緩延,遂成痼習。”這表明()A.華匠技術不精,消極怠工B.洋務運動代表人物對華匠不滿C.洋匠挾技居奇,唯利是圖D.華匠對西方新式技術掌握太慢解析:據(jù)材料可知洋匠為了能讓自己長期任職,以獲得酬勞,便棄用華匠所制造的機器,借此減緩制造的速度,體現(xiàn)出洋匠唯利是圖的一面,故選C項。4.(2023北京通州三模)“每一場重要的革命都有一個伏爾泰或一個盧梭?！?912年初,紐約《美國書評評論》的一篇文章談到20世紀初的革命時,將“伏爾泰”和“盧梭”的贊譽給了康有為和梁啟超。結合所學判斷,作者此舉是認為康、梁()A.是最先開眼看世界的知識分子B.最早提出發(fā)展資本主義的方案C.將“中體西用”的思想付諸實現(xiàn)D.掀起了近代中國思想解放浪潮解析:把康有為和梁啟超比作“伏爾泰”和“盧梭”,強調(diào)的是二者宣傳維新思想、推動近代中國思想解放浪潮的作用,故選D項;最先開眼看世界的知識分子是林則徐、魏源等,排除A項;最早提出發(fā)展資本主義方案的是洪仁玕,排除B項;將“中體西用”的思想付諸實踐的是地主階級洋務派,排除C項。5.(2023江蘇南京一模)太平天國運動時期《資政新篇》提出:興車馬之利……倘有能造如外邦火輪車,一日夜能行七八千里者,準自專其利,限滿準他人仿做。興銀行……興器皿技藝。有能造精奇利便者,準其自售。義和團時期揭帖稱:兵法易,助學拳,要擯鬼子不費難。挑鐵道,把線砍,旋再毀壞大輪船。導致兩者對待西方文明態(tài)度不同的主要原因是()A.農(nóng)民階級的落后性與保守性B.中國自然經(jīng)濟解體程度不同C.兩者社會主要矛盾存在差異D.中國的社會性質發(fā)生了改變解析:材料中太平天國時期的《資政新篇》主張學習外國先進技術,義和團運動主張排除一切西洋技術,兩者對西方科學技術的態(tài)度截然不同,兩者都是農(nóng)民階級的運動,造成差異的主要原因是義和團運動時期的民族矛盾更尖銳,C項正確。6.(2023福建泉州三模)鴉片戰(zhàn)爭前,中國主要外貿(mào)商品需從江南、兩湖、福建等地運往廣州,因此養(yǎng)活了一大批廣西籍搬運工。五口通商后,外貿(mào)商品可以就近從上海、寧波、福州、廈門等地出洋,于是廣西籍搬運工失業(yè)了,這成為太平天國起義爆發(fā)的誘因之一。據(jù)此推知()A.農(nóng)民起義沖擊清王朝統(tǒng)治B.鴉片戰(zhàn)爭迫使中國卷入世界市場C.民族矛盾激化了階級矛盾D.五口通商推動中國社會結構變革解析:材料說明,“五口通商”進一步加劇階級矛盾,使得大批廣西籍搬運工失去收入來源,從而成為農(nóng)民起義的主要力量,故選C項。7.(2023遼寧遼陽期末)1840—1860年,兩次鴉片戰(zhàn)爭使中國民族危機加深,先進的中國人產(chǎn)生了“師夷長技”的思想,逐漸更多地關注世界。他們最早的做法是()A.喚醒民眾的世界意識B.宣傳西方政治文明C.翻譯并撰寫著作介紹西方D.創(chuàng)辦大量民用企業(yè)解析:林則徐、魏源等人翻譯并撰寫著作以介紹西方,是最早“開眼看世界”的一批人,故選C項;A項發(fā)生在甲午中日戰(zhàn)爭之后,排除;先進的中國人最早學習的是西方器物,而后才是西方政治制度,排除B項;D項發(fā)生在洋務運動時期,排除。8.[2024湖南調(diào)研]清光緒十一年（1885年），同文館招考范圍擴大為：不分滿漢，年在十五至二十五歲、文理業(yè)已通順者；滿漢之舉貢生監(jiān)，平日講求天文、算學、西方語言文字者。于是“投考者頗不乏人”，甚至高達394人，是同文館首次招考的四倍，最后錄取108名。這反映了（）A.社會風氣和思想眼界的逐步開放B.近代教育滿足了社會對人才的需求C.洋務運動推動中外思想文化交流D.新式學堂建立推動了滿漢間的交融解析據(jù)材料可知，由于招考范圍擴大、考試內(nèi)容更加迎合潮流，同文館“投考者頗不乏人”，是同文館首次招考的四倍，這反映了當時社會風氣和思想眼界的逐步開放，A項正確；B項的“滿足了”表述絕對，排除；同文館教習外文及自然科學方面的知識，是向西方學習，不能體現(xiàn)中外思想文化交流，C項排除；滿漢間交融材料沒有體現(xiàn)，D項排除。9.[情境創(chuàng)新/2023河北省級聯(lián)測]1858年，英法等西方國家通過《天津條約》獲取了在內(nèi)地游歷、經(jīng)商等權益，但1863年之前，西方人在華游歷的首選之地為東三省、天津和北京，而1865年之后，長江中下游和東南地區(qū)逐漸成為西方人游歷的熱點地區(qū)。對這一變化，解釋合理的是（）A.“東南互?！狈狭袕娎鍮.太平天國運動具有反侵略性C.傳統(tǒng)的宗藩關系逐漸解體D.西方侵略勢力伸向東南沿海解析根據(jù)題干內(nèi)容可知，在1863年之前，雖然西方國家獲取了在內(nèi)地游歷、經(jīng)商的權益，但是他們游歷的首選之地在北方，到1865年之后，長江中下游和東南地區(qū)逐漸成為西方人游歷的熱點地區(qū)，再結合所學知識可知，1864年太平天國運動失敗，其主要活動區(qū)域在長江中下游地區(qū)，這從側面說明了太平天國運動具有反侵略性，故選B項。“東南互?！卑l(fā)生在1900年，與材料時間不符，排除A項；材料不涉及宗藩關系，排除C項；鴉片戰(zhàn)爭后，西方侵略勢力已經(jīng)伸向東南沿海，排除D項。10.[2024海南模擬]有學者指出：洪仁玕的《資政新篇》涉及興辦近代交通、銀行、采礦、保險等，鼓勵科技發(fā)明和保護發(fā)明專利，立官司理工商稅……勾畫了一個開放的資本主義社會的基本經(jīng)濟秩序。據(jù)此可推知，洪仁玕（）A.承擔了反帝反封的歷史使命B.推動了中國經(jīng)濟近代化轉型C.提出了近代社會治理的方略D.試圖全面移植西方經(jīng)濟制度解析根據(jù)材料可知，洪仁玕在《資政新篇》中提出了一系列關于發(fā)展資本主義經(jīng)濟的措施，包括交通、科技、稅收等多個方面，這是其學習西方而提出的近代社會治理方略，C項正確；材料涉及的是學習西方，而非“反帝”，排除A項；《資政新篇》未能實施，B項表述夸大了其影響，排除；洪仁玕主張學習西方，但不是“全面移植西方經(jīng)濟制度”，排除D項。11.[2024河北摸底]19世紀末，梁啟超將康有為的“公羊三世說”演變?yōu)椤叭懒鶆e說”，認為君主專制制度走向民主制度是歷史的必然，闡明了“君權”與“民權”相嬗的原理，初步形成了以“君權與民權”為框架的君主立憲的憲政模式。梁啟超這些主張旨在（）A.推翻封建正統(tǒng)思想統(tǒng)治地位B.實現(xiàn)君主立憲與民主共和有機結合C.通過制度之變實現(xiàn)救亡圖存D.擴大“中體西用”觀念的社會基礎解析結合材料“君權”“民權”“君主立憲”可知，梁啟超是維新派人士，主張君主立憲制，梁啟超的主張符合救亡圖存的時代主題，故選C項；梁啟超通過重新闡釋傳統(tǒng)思想來解釋君主立憲的必然性，其對封建正統(tǒng)的儒家思想有所借鑒，而非要將其推翻，排除A項；君主立憲制保留君主，民主共和制要廢除君主，兩者在對待君主問題上存在根本差異，不可能實現(xiàn)有機結合，排除B項；梁啟超的思想已經(jīng)突破了傳統(tǒng)的“中體西用”思想，排除D項。12.[2024山東聯(lián)考]下圖為洋務運動時期大眾傳媒（畫報）介紹西人制作的氣球，名為《氣球破敵圖》。對此圖理解準確的是（）A.中西結合成為近代繪畫新潮流B.推動了中國近代科學發(fā)展C.如實描述了新式氣球的先進性D.利于啟蒙國人的科學意識解析畫報中的氣球圖和文字中的“凡鐵橋、輪艦、炮臺、火藥庫、電報局及水陸兵弁，皆不可恃”相關作用描述，有利于增強國人對西方近代科學技術的認知，從而啟蒙國人的科學意識，滿足洋務運動的需要，故選D項；僅憑材料信息無法判斷近代繪畫的潮流，排除A項；材料中只是在介紹西式氣球，無法得出推動中國近代科學發(fā)展的結論，排除B項；“畫報”不屬于一手史料，“如實描述”說法還需進一步考量，排除C項。二、非選擇題13.(2023山東日照三模)閱讀材料,回答問題。材料林則徐在廣州禁煙時提出為了改變軍事技術的落后狀態(tài)應該