PAGEPAGE6第四小學績效工資發(fā)放方案為深化教育人事制度改革，加強教師隊伍管理，增強教師主人翁意識，充分調動教師教書育人的工作積極性，激發(fā)教師內在動力，促進教育教學質量的提高，根據(jù)《霍林郭勒市教育體育局關于義務教育學校教師績效考核工作的實施意見》結合學校實際，制定我校教師績效工資考核發(fā)放方案。一、指導思想認真貫徹落實上級關于義務教育學?？冃ЧべY實施意見的通知精神，建立科學規(guī)范的分配機制，堅持多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，獎勤罰懶，重點向一線教師、骨干教師和做出突出成績的其他工作人員傾斜，充分發(fā)揮績效工資分配的激勵導向作用，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，全身心地投入教育工作，積極主動地完成各項工作任務目標，促進學生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學校的健康快速發(fā)展。二、、實施對象及時間（一）按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的全校正式工作人員。（二）執(zhí)行時間自2009三、考核分配原則（一）尊重規(guī)律、以人為本的原則。（二）以德為先、注重績效的原則。（三）激勵先進、促進發(fā)展的原則（四）客觀公正、簡便易行的原則四、領導小組組長：叢吉哲成員：喬艷梅吳玉霞阿古拉何景才2、工作小組：（1）任課教師考核工作組：組長：分管副校長成員：教導主任、教導副主任（2）班主任、值周人員考核工作組：組長：分管副校長成員：政教主任、政教副主任（3）后勤考核工作組：組長：分管副校長成員：總務主任五、績效工資總量及發(fā)放形式根據(jù)財政下?lián)艿莫剟钚钥冃ЧべY額。教職工績效工資分上半年（1-6月）、下半年（7－12月）兩次考核造冊，由教育局人事股審核后報市財政局，通過個人工資帳戶直接劃撥到教師個人工資卡上。六、績效考核內容及量化計分辦法

（一）績效考核項目及計分標準

考核共計100分，其中考勤15分、工作量25分、教育教學過程20分、工作業(yè)績20分、師德20分。

1、考勤（15分）。主要考核教職工出勤情況，依據(jù)為學校平時考勤記載進行量化考評。期末考勤分數(shù)×15%=教師學期考勤得分2、工作量（25分）。量化出學校所有崗位周工作量。全體教職工周工作量相加，得出學校各個崗位周工作量總和，除以全校教職工總數(shù)，得出學校教職工周人均工作量。教職工周實際工作量除以學校教職工周人均工作量乘以工作量（25分）即為教職工工作量得分。計算公式為：教職工周人均工作量＝學校各個崗位周工作量總和÷教職工總數(shù)教職工工作量得分＝教職工周實際工作量÷教職工周人均工作量×25

（1）一線教師工作量計算備課：1—6年級周課時數(shù)×0.3每課時（第一次授課）周課時數(shù)×0.15每課時（第二次授課）周課時數(shù)×0.1每課時（第三次及第三次授課后）上課：1——6年級周課時數(shù)×0.4每課時作業(yè)：1——6年級周課時數(shù)×0.3每課時作文輔導：（包括英語）3——4年級單班授課4（雙班授課8）×0.3每課時5——6年級單班授課6（雙班授課12）×0.3每課時興趣小組：全校周課時數(shù)×0.4每課時（2）班主任周工作量：日工作量×5班主任日工作量：班級管理課時×0.4班級管理課時：4.8課時班會35分（周）（7：50—8：108：45—8：559：30—10：1010：45—10：5511：30—11：3513：20—13：4014：10—14：2014：50—15：0015：30—15：4016：10—16：30）（共計：155分）162÷33.3分=4.8課時（3）值周教師值周次數(shù)期末統(tǒng)計計算。（值周教師周工作量×次數(shù)）值周教師周工作量：日工作量×5值周教師日工作量：值周管理課時×0.4值周管理課時：4.35課時（7：45—8：008：45—8：559：30——10：1010：45—10：5511：30—11：4013：15—13：3014：10—14：2014：50—15：0015：30—15：4016：35—16：50）145分÷33.3分=4.35課時（4）、臨時代理班主任工作量計算：學期末統(tǒng)計代理班主任總時間。班主任日工作量標準×代理班主任天數(shù)（5）后勤人員工作量取一線教師平均值。3、教育教學過程（20分）。主要考核教職工在教育教學過程中的工作崗位職責履行情況和安全管理職責履行情況、工作態(tài)度、責任心。專任教師重在考核備、教、批、輔、考、研等常規(guī)教學落實情況和教學研究及教學研究活動參與情況。

4、工作業(yè)績（20分）。主要考核教職工的工作任務目標完成情況和工作的實際效果。5、師德（20分）。期末學校師德考核小組考核每位教職工遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、為人師表、愛崗敬業(yè)、遵紀守法的情況，并進行打分。七、學校領導班子成員考核（校長、書記除外）。1、考核人員：校長書記2、考核辦法：任課工作量+述職（校長打分）+民主測評+考核過程性材料和工作實際效果+考勤+特殊貢獻加分。說明：任課工作量，（計算方式與一線教師計算方式相同）述職滿分25分，民主測評滿分25分，考核過程性材料和工作實際效果25分，考勤25分。有特殊貢獻的領導，在平均分的基礎上給予1—5分的加分。八、績效工資的分配1、教職工績效工資分配以工作績效考核結果為依據(jù)。每位教職工工作考核得分相加，得到全校教職工工作績效考核得分總和。全?？冃ЧべY總量（扣除班主任津貼）除以全校教職工工作績效考核得分總和，得到分值，分值乘以教職工工作績效考核得分即為教職工個人應得的績效工資額度。計算公式為：全?？冃аa貼總額（扣除班主任津貼）÷全?？冃Э己说梅挚偤停椒种捣种怠两搪毠€人績效考核得分＝教職工績效工資2、依據(jù)得分，按下列標準評定考評等級：90——100分優(yōu)秀75——89分良60——74分合格60分以下不合格等級評定作為教師評優(yōu)晉職、工作競聘等工作的主要依據(jù)，并進入學校及個人檔案。九、績效工資發(fā)放要求1、校長、書記的獎勵性績效工資按上級文件所給系數(shù)核算，單獨切塊管理。（全校教職工績效工資平均數(shù)作為基數(shù)。平均數(shù)的1倍績效工資發(fā)放到卡中，平均數(shù)的1.5倍財政單獨發(fā)放）2、在師德師風方面，違反《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關規(guī)定，構不上組織處理的，酌情扣除績效考核得分。凡學期內受到通報批評、警告、記過、記大過、降級、撤職、開除處分的，分別扣除績效考核得分的20％、30％、50％、60％、70％、80％、100％。3、班主任津貼100元／月。（根據(jù)班主任學期末考核結果給予發(fā)放）4、借調人員扣除班主任費33元后原數(shù)發(fā)放。5、