2025屆浙江省杭州七縣高三下學(xué)期第五次調(diào)研考試歷史試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．魏晉南北朝時期，北方統(tǒng)治者到處開山鑿窟，形成了許多石窟藝術(shù)，如云岡石窟、龍門石窟和敦煌莫高窟。這反映出當(dāng)時A．繪畫技術(shù)先進(jìn) B．社會動蕩不安 C．佛教廣泛流傳 D．經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展2．一位傳教士將他描述為“一個徹頭徹尾的中國人”。對他來說，“沒有一個國家比得上中國，沒有人比得上中國人，也沒有宗教比得上儒家。雖然他創(chuàng)辦了許多的現(xiàn)代化事業(yè)，但他從不提倡改變中國的政治制度和道德教化。”這位傳教士所描述的“他”應(yīng)該是A．林則徐 B．洪秀全 C．張之洞 D．鄭觀應(yīng)3．第二十九軍司令部命令“盧溝橋即爾等墳?zāi)?，?yīng)與橋共存亡，不得后退”。與該命令相關(guān)的事件是A．西安事變 B．八一三事變C．七七事變 D．九一八事變4．“如果總的看一看1861年俄國國家全部結(jié)構(gòu)的改變，那么就必然會承認(rèn)這種改變是封建君主制向資產(chǎn)階級君主制轉(zhuǎn)變道路上的一步。這不僅從經(jīng)濟(jì)觀點來看是正確的，而且從政治觀點來看也是正確的?！睂α袑幍倪@段話可以理解為A．改革為俄國資本主義發(fā)展掃清道路B．改革后俄國確立了資產(chǎn)階級議會制C．改革促進(jìn)了俄國的近代化發(fā)展進(jìn)程D．改革對俄國政治經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生一定影響5．下列政權(quán)與建立者不匹配的是：A．遼——耶律阿保機(jī) B．西夏——元昊C．金——完顏阿骨打 D．元——鐵木真6．據(jù)載，（明代）“?。☉c）、萬（歷）中，閩商大至（鎮(zhèn)洋鎮(zhèn)），州（指江蘇太倉州）賴以饒。今累歲弗登，（棉花）價賤如土，不足以供常賦矣”。這說明當(dāng)時（）A．棉織品不符合民眾生活需要 B．全國經(jīng)濟(jì)區(qū)域分布較為明朗C．賦稅負(fù)擔(dān)沉重阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D．江浙商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度較高7．以下是不同時期《大公報》關(guān)于中國共產(chǎn)黨的評論。《大公報》態(tài)度的變化反映了當(dāng)時A．社會主要矛盾發(fā)生變化 B．人民呼喚和平民主建國C．社會性質(zhì)發(fā)生重大轉(zhuǎn)變 D．國共力量對比開始逆轉(zhuǎn)8．“1863年元月1日起，凡在當(dāng)?shù)厝嗣裆性诜纯购媳妵娜魏我恢葜畠?nèi)，或一州的指明地區(qū)之內(nèi)，為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時及以后永遠(yuǎn)獲得自由?！睆膬?nèi)容判斷，上述材料出自A．《權(quán)利法案》 B．《獨立宣言》C．《人權(quán)宣言》 D．《解放黑人奴隸宣言》9．陳曉律先生指出：古典哲學(xué)家費希特和黑格爾，就極力宣揚(yáng)強(qiáng)權(quán)主義和國家至上的思想?！@些思想對德國人養(yǎng)成守紀(jì)律、重責(zé)任和服從權(quán)威的性格起到了重要作用，統(tǒng)一后的德意志帝國是一個君主政體的聯(lián)邦。材料中“強(qiáng)權(quán)主義和國家至上”表現(xiàn)為A．憲法賦予首相國家最高權(quán)力B．各級官吏均由帝國皇帝任命C．帝國首相只對聯(lián)邦會議負(fù)責(zé)D．帝國議會擁有最高的立法權(quán)10．西方學(xué)者對近代的一場思想解放運動作了如下描述：“它是破壞現(xiàn)存秩序的個人主義強(qiáng)大潮流的產(chǎn)物”“具有回到早期根源的性質(zhì)”“認(rèn)為人性無比腐化和墮落”。這場運動是A．文藝復(fù)興 B．宗教改革C．啟蒙運動 D．科學(xué)革命11．IBM前副總裁拉爾夫·戈莫里說：“在這個全球化的嶄新時代，公司利益和國家利益早已分道揚(yáng)鑣。與過去相比，對美國全球性企業(yè)有利的事情，對于美國人民而言，已經(jīng)未見得是什么好事了?！崩瓲柗颉じ昴镏赋鼋?jīng)濟(jì)全球化A．使美國國家職能面臨新挑戰(zhàn) B．受到原主要推動者的阻力C．違背了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潮流 D．不利于美國經(jīng)濟(jì)長遠(yuǎn)發(fā)展12．從18世紀(jì)起，歐洲主要國家因為“紡織機(jī)器、采礦、煉鐵設(shè)備及交通工具的改造或發(fā)明”，所以“19世紀(jì)的人口大量集中到城市，并且產(chǎn)生各種新問題”。這段論述從“因為”到“所以”之間，至少增加哪一段論述才能使前后因果關(guān)系完整？A．馬克思階級斗爭理論的影響B(tài)．自由放任的經(jīng)濟(jì)政策興起C．傳統(tǒng)精密制造業(yè)吸引投資意愿D．新型工廠制產(chǎn)生二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）材料1942年6月的中途島海戰(zhàn)是太平洋戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點，也是日本海軍由盛而衰、由主動轉(zhuǎn)為被動的轉(zhuǎn)折點。此次作戰(zhàn)，日本海軍主力幾乎傾巢而出，但是實際進(jìn)行較量的只有機(jī)動部隊的4艘航母及其艦載飛機(jī)，而其他水面艦艇部隊均成為旁觀者，以主隊自居的戰(zhàn)列艦部隊甚至一炮未發(fā)，就在美軍航空兵面前倉皇敗退。而開戰(zhàn)前，美軍太平洋艦隊就掌握了日軍聯(lián)合艦隊的所有計劃細(xì)節(jié)，并做出針對性的部署。戰(zhàn)敗投降后，日本海軍高層人士承認(rèn)：中途島一戰(zhàn)，損失了海軍航空兵的精華和大部分最有經(jīng)驗的飛行員，“此后，日本海軍航空兵的實力再也沒能恢復(fù)到原來的水準(zhǔn)”。事實上，中途島海戰(zhàn)剛一結(jié)束，日本海軍就開始反省，此后幾十年里，各國海軍也在不斷總結(jié)其中的教訓(xùn)——摘編自（美）戈登·普蘭奇：《中途島奇跡》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括中途島海戰(zhàn)日本失敗的主要原因？（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析中途島海戰(zhàn)的影響？14．（20分）材料二戰(zhàn)后，法西斯德國被蘇美英法四國分別占領(lǐng)。1948年春，美英法組成了西占區(qū)。戰(zhàn)后的德國，滿目瘡痍，經(jīng)濟(jì)完全崩潰。占領(lǐng)當(dāng)局最初實行的是管制經(jīng)濟(jì)，在對德實施民主化改革過程中，一方面瓦解法西斯的中央統(tǒng)治經(jīng)濟(jì)，一方面支持德國自由主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家路德維?！ぐ聦嵤┑母母铩?948年，艾哈德被任命為西占區(qū)經(jīng)濟(jì)管理局局長。艾哈德采用米勒·阿爾馬克的“社會市場經(jīng)濟(jì)”理論來推動經(jīng)濟(jì)改革與發(fā)展。1948年6月，改革從整頓貨幣體系入手，進(jìn)而取消配給，放開價格，推動西占區(qū)經(jīng)濟(jì)體制向市場經(jīng)濟(jì)過渡。同時，在促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展的前提下，進(jìn)行以減稅為內(nèi)容的稅收改革，刺激生產(chǎn)和投資的積極性。改革期間，德國經(jīng)濟(jì)充滿了風(fēng)險與危機(jī)，其間，新政府能順利渡過難關(guān)，美援起到了相當(dāng)重要的作用。1952年，聯(lián)邦德國經(jīng)濟(jì)的主要指標(biāo)均已超過戰(zhàn)前水平，順利實現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)復(fù)興計劃，開始進(jìn)入經(jīng)濟(jì)高速增長時期?！渥詤怯阝邸R世榮主編《世界現(xiàn)代史（下）》請回答：（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括艾哈德經(jīng)濟(jì)改革的背景。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析艾哈德經(jīng)濟(jì)改革的意義。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、C【解析】

石窟藝術(shù)是--種宗教文化.取材于佛教故事。這-時期大量石窟的修建，表明統(tǒng)治者對佛教的推崇和宣傳，這是佛教盛行和廣泛流傳的反映，C正確；材料并未涉及石窟藝術(shù)的水平，不能體現(xiàn)技術(shù)先進(jìn)，排除A；石窟藝術(shù)的繁榮不能證明社會動蕩，兩者之間不存在因果聯(lián)系，排除B；魏晉時期社會動亂，經(jīng)濟(jì)并不繁榮，排除D。2、C【解析】

考點：近代中國思想解放的潮流·洋務(wù)運動·思想及代表人【詳解】試題分析：本題主要考查學(xué)生正確解讀材料和運用所學(xué)知識解決問題的能力。抓住題干關(guān)鍵信息“雖然他創(chuàng)辦了許多現(xiàn)代化事業(yè)，但他從不提倡改變中國的政治制度和道德教化”，可知這與洋務(wù)派中體西用的思想相符，因此他屬于地主階級洋務(wù)派，故C項正確；A項是抵抗派，B項是農(nóng)民階級，D項是早期維新派，ABD三項與題干信息不符，故排除。3、C【解析】

根據(jù)“二十九軍”“盧溝橋”可知，這是七七事變，選項C正確；選項A、B、D與盧溝橋這一地點不符，排除。4、C【解析】

近代化包括經(jīng)濟(jì)、政治和思想方面。材料從經(jīng)濟(jì)和政治兩個方面來說明1861年俄國農(nóng)奴制改革促進(jìn)了俄國的近代化，故C正確；材料論述的是近代化問題，不是單純從資本主義發(fā)展角度論述，排除A；“俄國確立了資產(chǎn)階級議會制”屬于政治的近代化，排除B；D屬于單純的影響，不是從近代化的方面論述，排除D。故選C。5、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，元朝的建立者是元世祖忽必烈，D選項錯誤，符合題意；遼朝的建立者是耶律阿保機(jī)，A選項排除；西夏的建立者是元昊，B選項排除；金朝的建立者是完顏阿骨打，C選項排除。6、D【解析】

依據(jù)材料信息可知，此時江浙地區(qū)民眾極度依賴棉花種植，棉價高低影響民眾的生活，說明當(dāng)時該地區(qū)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度較高，因此D選項正確；明朝中期后棉布成為人們主要衣料，A選項錯誤；材料并未體現(xiàn)此時全國的經(jīng)濟(jì)區(qū)域分布情況，B選項錯誤；材料并未強(qiáng)調(diào)賦稅負(fù)擔(dān)對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的阻礙，C選項錯誤。故選D。7、A【解析】

20世紀(jì)二三十年代，《大公報》對中國共產(chǎn)黨的態(tài)度由反對到贊揚(yáng)，反映了當(dāng)時社會主要矛盾由國內(nèi)階級矛盾轉(zhuǎn)變成為了中日民族矛盾，A項正確；人民呼喚和平民主建國在抗日戰(zhàn)爭勝利后，B項錯誤；20世紀(jì)二三十年代中國社會性質(zhì)并未發(fā)生重大轉(zhuǎn)變，C項錯誤；國共力量對比開始逆轉(zhuǎn)是在1947年人民解放軍戰(zhàn)略反攻以后，D項錯誤。8、D【解析】

1862年9月林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》，規(guī)定從1863年元旦起，廢除奴隸制，并允許奴隸作為自由人參加北方軍隊。宣言的發(fā)表，得到廣大黑人的擁護(hù)，并踴躍報名參軍，北方軍因此獲得雄厚的兵源，扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭初期北方失利的局勢，成為南北戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點。故答案為D；1689年為限制國王權(quán)力，英國議會通過《權(quán)利法案》，限制國王的立法權(quán)、財政權(quán)、軍事權(quán)和控制議會的權(quán)力，確立了議會在國家政治生活中的主導(dǎo)地位，由此奠定了英國君主立憲政體的理論和法律基礎(chǔ)，不符合題意，排除A；《獨立宣言》是1776年美國獨立戰(zhàn)爭時期發(fā)表的，不符合題意，排除B；《人權(quán)宣言》是1789年法國大革命時期頒布的綱領(lǐng)性文件，不符合題意，排除C。9、B【解析】

根據(jù)所學(xué)德意志帝國1871年憲法可知，憲法賦予德意志帝國皇帝最高權(quán)力，擁有最高的行政權(quán)、立法權(quán)、軍權(quán)等，帝國首相及各級官吏由皇帝任命，對皇帝負(fù)責(zé)，故ACD三項錯誤，B項正確。10、B【解析】

據(jù)材料“它是破壞現(xiàn)存秩序的個人主義強(qiáng)大潮流的產(chǎn)物”“具有回到早期根源的性質(zhì)”“認(rèn)為人性無比腐化和墮落”并結(jié)合所學(xué)可知，宗教改革是在否定羅馬教會權(quán)威基礎(chǔ)上宣傳資產(chǎn)階級的思想文化運動，其主張簡化宗教儀式“具有回到早期根源的性質(zhì)”，局限性是個人主義泛濫，導(dǎo)致個人私欲膨脹，B正確；據(jù)所學(xué)可知，文藝復(fù)興運動主張追求現(xiàn)世幸福，與“認(rèn)為人性無比腐化和墮落”不符，A錯誤；啟蒙運動與“具有回到早期根源的性質(zhì)”不符，C錯誤；D與材料無關(guān)。11、A【解析】

題干主旨是經(jīng)濟(jì)全球化使公司、國家、民眾關(guān)系及相互之間利益分配發(fā)生新的變化。這就對國家的管理提出了新的難題，挑戰(zhàn)了國家職能，故A項正確；材料體現(xiàn)不出原主要推動者的阻力，故B項排除；C項與史實不符，故錯誤；全球化最大的受益者仍是美國為代表的發(fā)達(dá)國家，故排除D項。12、D【解析】

結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，隨著工業(yè)革命的開展，新型工廠產(chǎn)生，需要大量的勞動力。各種破產(chǎn)農(nóng)民和其他人口紛紛集中到工廠靠出賣勞動力為生，由此造成了19世紀(jì)的人口大量集中到城市的現(xiàn)象，故選D項；馬克思主義產(chǎn)生于19世紀(jì)中期，與題意時間不符，故排除A項；自由放任的經(jīng)濟(jì)政策并不是導(dǎo)致人口集中的主要原因，故排除B項；材料反映的是勞動力的集中，而不是對資本的吸引，故排除C項。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）主要原因：日本海軍狂妄自大、準(zhǔn)備不足；情報偵查能力與美軍相差懸殊；日軍作戰(zhàn)計劃和作戰(zhàn)策略上的失誤；日軍航母部隊不能滿足作戰(zhàn)需要，與潛艇部隊沒有有效配合；美國海軍實力強(qiáng)大。（2）影響：削弱了日本海軍實力；美軍取得了太平洋戰(zhàn)區(qū)的主動權(quán)；改變了美日在太平洋戰(zhàn)場的戰(zhàn)略態(tài)勢，戰(zhàn)局出現(xiàn)有利于盟軍的轉(zhuǎn)折。所以這場仗可說是太平洋戰(zhàn)區(qū)的轉(zhuǎn)折點，加速的二戰(zhàn)的結(jié)束【解析】

（1）主要原因：據(jù)材料“此次作戰(zhàn)，日本海軍主力幾乎傾巢而出，但是實際進(jìn)行較量的只有機(jī)動部隊的4艘航母及其艦載飛機(jī)，而其他水面艦艇部隊均成為旁觀者，……”可知，日本海軍狂妄自大、準(zhǔn)備不足；據(jù)材料“而開戰(zhàn)前，美軍太平洋艦隊就掌握了日軍聯(lián)合艦隊的所有計劃細(xì)節(jié)，并做出針對性的部署?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)可知，情報偵查能力與美軍相差懸殊；據(jù)材料“戰(zhàn)敗投降后，日本海軍高層人士承認(rèn)：中途島一戰(zhàn)，損失了海軍航空兵的精華和大部分最有經(jīng)驗的飛行員”可知，日軍作戰(zhàn)計劃和作戰(zhàn)策略上的失誤；據(jù)材料“……日本海軍航空兵的實力再也沒能恢復(fù)到原來的水準(zhǔn)”并結(jié)合所學(xué)可知，日軍航母部隊不能滿足作戰(zhàn)需要，與潛艇部隊沒有有效配合；美國海軍實力強(qiáng)大。（2）影響：據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可從削弱了日本海軍實力、美軍取得了太平洋戰(zhàn)區(qū)的主動權(quán)、改變了美日在太平洋戰(zhàn)場的戰(zhàn)略態(tài)勢和加速了二戰(zhàn)的結(jié)束等方面回答。14、（1）二戰(zhàn)后德國經(jīng)濟(jì)與社會全面崩潰；德國西部被英法美占領(lǐng)，進(jìn)行了民主化改革；艾哈德在占領(lǐng)當(dāng)局支持下成為改革的決策人；馬歇爾計劃的實施。（2）轉(zhuǎn)變了聯(lián)邦德國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展模式，確立了市場經(jīng)濟(jì)體制；實現(xiàn)了戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)的復(fù)興與高速發(fā)展；有利于聯(lián)邦德國的政治與社會的穩(wěn)定，推進(jìn)了民主化進(jìn)程?！窘馕?/p>