空氣既看不到蹤影又聞不到氣味，我們學(xué)過哪些知識(shí)或生活中事例能夠證實(shí)空氣是確實(shí)存在物質(zhì)？動(dòng)動(dòng)腦1/37第一節(jié)空氣的成分第1課時(shí)空氣組成2/37自學(xué)書本P78-P79,回答以下問題：1、空氣中含有哪些氣體？各成份體積分?jǐn)?shù)分別是多少？2、關(guān)于測(cè)定空氣中氧氣含量這一試驗(yàn)，請(qǐng)思索：（1）該試驗(yàn)原理是什么？（2）加熱時(shí)不停推拉注射器目標(biāo)是什么？（3）小氣球作用是什么？自學(xué)指導(dǎo)3/37空氣中各成份體積分?jǐn)?shù)4/37a、裝置氣密性不好b、銅粉量不足c、沒有不停推拉注射器d、未冷卻至室溫就讀數(shù)e、加熱時(shí)間太短（4）假如測(cè)得數(shù)據(jù)不足1/5，可能原因有哪些？（4）假如測(cè)得數(shù)據(jù)小于1/5，可能原因有哪些？5/37利用紅磷燃燒測(cè)定空氣里氧氣含量1、試驗(yàn)過程：（1）將集氣瓶容積劃分為五等分，并做好標(biāo)識(shí)。（2）點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。待紅磷熄滅并冷卻至室溫，打開彈簧夾。

6/372、試驗(yàn)現(xiàn)象：紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出大量熱。冷卻后，打開止水夾，燒杯中水流入集氣瓶中，流進(jìn)水約為集氣瓶容積1/5。

磷

+氧氣

五氧化二磷

點(diǎn)燃3、試驗(yàn)原理：紅磷在封閉容器內(nèi)充分燃燒，消耗了空氣中氧氣，生成五氧化二磷固體，容器內(nèi)壓強(qiáng)減小，水面上升約1/5，從而確定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)。文字表示式：點(diǎn)燃P+O2P2O5符號(hào)表示式：7/374、在試驗(yàn)中假如進(jìn)入水體積小于集氣瓶總體積1/5，會(huì)有什么原因呢？（1）未冷卻至室溫便打開止水夾；

（2）裝置漏氣；（3）紅磷量不足；8/37考考你以下可用來測(cè)定空氣中氧氣含量物質(zhì)是（）A、硫粉B、碳粉C、紅磷C9/37

測(cè)量混合氣體中某種氣體體積分?jǐn)?shù)方法：

讓該氣體與另外一個(gè)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，且生成固體物質(zhì)。產(chǎn)生壓強(qiáng)差，然后經(jīng)過一些現(xiàn)象（比如水倒流）讓它表現(xiàn)出來。[知識(shí)拓展]10/371、１８世紀(jì)７０年代，瑞典科學(xué)家舍勒和英國(guó)化學(xué)家普利斯特里分別制得了氧氣。空氣發(fā)覺史11/372、１７７４年，法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫第一次用試驗(yàn)證實(shí)了空氣中有氧氣和氮?dú)猓?2/371、以下物質(zhì)中屬于純凈物是（）

A、蒸餾水B、雪碧飲料

C、河水D、新鮮空氣思維訓(xùn)練2、以下說法正確是（）A、空氣原來是純凈物，但被污染后變成了混合物B、礦泉水不是一個(gè)純凈物C、空氣中稀有氣體必定是純凈物D、澄清石灰水是一個(gè)純凈物AB13/373、按體積計(jì)算，空氣中含量最多氣體是（）

A.氧氣B.二氧化碳C.氮?dú)釪.稀有氣體

4、桌子上放一個(gè)空燒杯，燒杯內(nèi)（）

A.是氮?dú)釨.是氧氣C.是空氣D.沒有物質(zhì)5、以下說法正確是（）

A.空氣成份是比較固定，主要由氮?dú)夂脱鯕饨M成

B.空氣中氧氣質(zhì)量占21%，氮?dú)庹?8%C.在通常情況下，無色無味氣體一定是空氣

D.舍勒發(fā)覺了空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成。CCA14/376、某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖，測(cè)定空氣里氧氣含量。試驗(yàn)時(shí)先在集氣瓶里加入少許水，做上記號(hào)。用彈簧夾夾緊，點(diǎn)燃紅磷后馬上伸入瓶中并把塞子塞緊。待紅磷熄滅后，冷卻，打開彈簧夾，燒杯中水倒流進(jìn)集氣瓶中，液面上升到圖中A位置。（1）集氣瓶中水為何會(huì)上升？（2）依據(jù)試驗(yàn)現(xiàn)象，分析瓶?jī)?nèi)剩下氣體含有怎樣性質(zhì)？請(qǐng)寫出其中兩點(diǎn)。

（3）能否用木炭代替紅磷？15/37（3）某同學(xué)對(duì)試驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（以下列圖所表示），你認(rèn)為改進(jìn)后優(yōu)點(diǎn)是：

。

水紅磷················太陽(yáng)光

裝置一直密閉，空氣沒有逸出，試驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確，對(duì)環(huán)境沒有污染。16/37

第二課時(shí)霧霾17/37自學(xué)提要

自學(xué)書本P80—P83，回答以下問題：1、工業(yè)上是怎樣制取大量氧氣？2、氧氣、氮?dú)夥謩e有哪些用途？3、稀有氣體包含哪些氣體？有哪些用途？4、空氣污染物有哪些？大氣污染會(huì)造成哪些危害？防治空氣污染辦法有哪些？5、空氣污染指數(shù)和空氣質(zhì)量級(jí)別什么關(guān)系？18/371、工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氣體：利用了各氣體沸點(diǎn)不一樣19/37１、以下事實(shí)說明空氣中含有哪些成份？（1）利用空氣制造氮肥（2）酥脆餅干在空氣中放置逐步變軟（3）久置于空氣中澄清石灰水會(huì)變渾濁練一練２、以下關(guān)于空氣說法中，錯(cuò)誤是(

)A、工業(yè)上利用氧氣和氮?dú)夥悬c(diǎn)不一樣，從液態(tài)空氣中分離出氧氣過程屬于物理改變B、空氣是一個(gè)十分主要天然資源C、D、按體積分?jǐn)?shù)計(jì)，空氣中約含有氮?dú)?8%、氧氣21%。Ｃ20/37氧氣用途（1）供給呼吸（2）支持燃燒21/37食品防腐劑醫(yī)療冷凍制造氮肥、硝酸低溫超導(dǎo)氮?dú)?2/37

因?yàn)橄∮袣怏w普通不與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以慣用作保護(hù)氣，如燈泡中充稀有氣體以使燈泡耐用；稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不一樣顏色光，可制成各種用途電光源，如閃光燈，霓虹燈等。稀有氣體23/37實(shí)驗(yàn)探究通風(fēng)不暢空氣中二氧化碳含量與新鮮空氣中二氧化碳含量一樣么？怎樣設(shè)計(jì)試驗(yàn)證實(shí)？24/37

[假設(shè)猜測(cè)][設(shè)計(jì)方案][進(jìn)行試驗(yàn)][現(xiàn)象結(jié)論]10ml澄清石灰水、相同塑料瓶。（1）采集空氣樣品方法（2）驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w方法教室內(nèi)空氣中石灰水渾濁程度大，二氧化碳含量高。通風(fēng)不暢環(huán)境中二氧化碳含量高25/37工業(yè)廢氣26/37焚燒垃圾27/37沙塵暴28/3729/37機(jī)動(dòng)車尾氣30/37酸雨——SO2、NO231/37大氣污染污染物粉塵：可吸入顆粒物有害氣體一氧化碳二氧化硫二氧化氮32/37(1)加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè),改進(jìn)環(huán)境情況(2)開發(fā)使用新能源代替煤、石油等化石燃料等(3)大量植樹造林,以保護(hù)大氣(4)工廠做到廢氣回收與處理(5)少燃燒煤，禁止燃放煙花爆竹,禁止焚燒樹葉、野草。預(yù)防和降低空氣污染方法33/37課堂檢測(cè)1、冬季市政府強(qiáng)制各用煤?jiǎn)挝皇褂玫土騼?yōu)質(zhì)煤，主要是為了預(yù)防以下哪種氣體對(duì)空氣造成污染？A.一氧化碳B.二氧化碳C.二氧化硫D.二氧化氮2、造成某城市空氣污染首要污染物是可吸入顆粒物和二氧化硫。對(duì)其形成主要原因分析不合理是（）A、環(huán)境綠化不好，粉塵隨風(fēng)飄揚(yáng)B、生活和生產(chǎn)中燃燒煤炭C、工業(yè)生產(chǎn)排放未經(jīng)處理廢水D、機(jī)動(dòng)車排放尾氣34/373、“沙塵暴”經(jīng)常侵襲我國(guó)北方地域，“沙塵暴”會(huì)造成空氣中那種有害成份增加（）

A、二氧化硫B、二氧化碳

C、可吸入顆粒D、一氧化碳4、為了把青島奧帆賽辦成“綠色奧運(yùn)”，以下做法不可取是（）A、關(guān)閉全部化工企業(yè)B、用天然氣逐步取代燃煤C、提升污水處理率D、降低機(jī)動(dòng)車輛尾氣污染35/375、南京市正式公布PM2．5檢測(cè)數(shù)據(jù)。PM2．5是指大氣中直徑小于或等于2．5微米顆粒物，以下情況通常不可能引發(fā)大氣中PM2．5增大是（）A、焚燒秸桿B、汽車尾氣C、燃燒煤炭D、光合作用6、當(dāng)代人正進(jìn)入以“室內(nèi)空氣污染”為標(biāo)志第三個(gè)污染期。以下不屬于空氣污染物是（）A、烹飪時(shí)產(chǎn)生油煙B、水果散發(fā)出香味C、石材料放出有毒放射性氣體D、劣質(zhì)油漆放出甲醛