4選舉產(chǎn)生班委會第二課時（教學(xué)設(shè)計）部編版道德與法治五年級上冊授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間課程基本信息1.課程名稱：部編版道德與法治五年級上冊

2.教學(xué)年級和班級：五年級（1）班

3.授課時間：2022年10月12日

4.教學(xué)時數(shù)：1課時（45分鐘）核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的道德與法治素養(yǎng)，通過選舉產(chǎn)生班委會的活動，使學(xué)生理解民主選舉的意義，學(xué)會尊重他人的權(quán)利和意見，培養(yǎng)良好的公民意識。同時，通過討論和交流，提高學(xué)生的表達(dá)能力和團(tuán)隊合作能力，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

五年級的學(xué)生已經(jīng)在之前的課程中學(xué)習(xí)了民主選舉的基本概念，對選舉程序和原則有一定的了解。同時，他們也在道德與法治方面有了基本的認(rèn)識，知道尊重他人、公平正義等原則。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

學(xué)生們對參與實踐活動充滿興趣，特別是與班級事務(wù)相關(guān)的活動。他們具備一定的表達(dá)能力和團(tuán)隊合作能力，喜歡通過討論、交流來解決問題。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生們更傾向于通過實踐、互動來獲取知識。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

在本次課程中，學(xué)生可能對如何公平、公正地進(jìn)行選舉存在疑惑。此外，他們在表達(dá)自己的意見和傾聽他人意見方面可能存在一定的困難。如何引導(dǎo)學(xué)生在討論中保持尊重、理性，以及如何處理意見分歧，將是教學(xué)過程中需要關(guān)注的問題。教學(xué)方法與策略本節(jié)課采用討論法、案例研究和小組合作教學(xué)方法。討論法有助于學(xué)生表達(dá)自己的觀點，并學(xué)會傾聽和尊重他人意見；案例研究使學(xué)生更直觀地理解選舉過程；小組合作則能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作能力和解決問題的能力。

2.設(shè)計具體的教學(xué)活動：

課前，讓學(xué)生收集有關(guān)民主選舉的資料，了解選舉的基本原則；課上，通過選舉班委會的活動，讓學(xué)生親身參與并體會選舉過程；課后，組織學(xué)生討論選舉中的公平、公正問題，引導(dǎo)學(xué)生反思。

3.確定教學(xué)媒體使用：

利用PPT展示選舉過程和案例，引導(dǎo)學(xué)生直觀地了解選舉相關(guān)知識；同時，運用視頻資料展示真實的選舉場景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對“選舉產(chǎn)生班委會”的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道班委會是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于班委會的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受班委會的魅力或特點。

簡短介紹班委會的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.選舉產(chǎn)生班委會基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解班委會的基本概念、組成部分和選舉過程。

過程：

講解班委會的定義，包括其主要組成元素或職責(zé)。

詳細(xì)介紹班委會的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.選舉產(chǎn)生班委會案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解班委會的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的班委會選舉案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學(xué)生全面了解班委會的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用班委會解決實際問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與班委會相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時加深全班對班委會的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點評，促進(jìn)互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)班委會的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括班委會的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)班委會在現(xiàn)實生活或?qū)W習(xí)中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用班委會。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于班委會的短文或報告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.理解班委會的基本概念和職責(zé)，認(rèn)識到班委會在班級管理中的重要性。

2.掌握班委會選舉的基本原則和程序，包括公平、公正、公開等。

3.學(xué)會尊重他人的權(quán)利和意見，培養(yǎng)良好的公民意識和團(tuán)隊合作精神。

4.提高表達(dá)能力和溝通能力，學(xué)會在討論和交流中解決問題。

5.培養(yǎng)批判性思維能力，能夠?qū)Π辔瘯x舉過程進(jìn)行分析和評估。

6.增強(qiáng)自我管理和組織能力，能夠在班級中積極參與和貢獻(xiàn)自己的力量。

7.提高對道德與法治知識的理解和應(yīng)用能力，能夠在生活中運用所學(xué)知識解決問題。

1.親身參與班委會選舉活動，提高實踐操作能力。

2.在選舉過程中學(xué)會合作、協(xié)商和解決問題。

3.通過角色扮演等方式，提高表演能力和創(chuàng)造力。

4.在小組討論中培養(yǎng)團(tuán)隊合作和溝通能力。

5.提高自我反思和評價能力，能夠?qū)ψ陨淼谋憩F(xiàn)進(jìn)行評估和改進(jìn)。

1.增強(qiáng)對班級事務(wù)的關(guān)心和參與度，提高班級凝聚力和向心力。

2.培養(yǎng)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，能夠為班級的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

3.提高自我管理和組織能力，能夠在班級中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。

4.增強(qiáng)自信心和自尊心，相信自己的能力和價值。

5.培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，做一個有責(zé)任感和正義感的公民。教學(xué)反思與改進(jìn)這節(jié)課結(jié)束后，我會進(jìn)行教學(xué)反思，以評估教學(xué)效果并識別需要改進(jìn)的地方。我會從以下幾個方面進(jìn)行反思：

1.教學(xué)內(nèi)容：我會在學(xué)生中進(jìn)行調(diào)查，了解他們對班委會選舉的理解程度，以及他們是否能夠運用所學(xué)知識解決實際問題。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生對某些知識點掌握不牢固，我會重新設(shè)計教學(xué)活動，以確保學(xué)生能夠充分理解和掌握。

2.教學(xué)方法：我會反思所采用的教學(xué)方法是否適合學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格和能力水平。如果發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生對某個教學(xué)活動不感興趣或參與度不高，我會嘗試采用不同的教學(xué)方法，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

3.學(xué)生參與度：我會觀察學(xué)生在課堂上的參與情況，了解他們是否能夠積極參與討論和活動。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生參與度不高，我會考慮調(diào)整教學(xué)活動，以增加學(xué)生的參與機(jī)會和互動性。

4.教學(xué)媒體使用：我會評估所使用的教學(xué)媒體是否能夠有效地支持教學(xué)活動。如果發(fā)現(xiàn)某些媒體不夠直觀或不易理解，我會尋找更適合的教學(xué)媒體，以提高教學(xué)效果。

根據(jù)反思結(jié)果，我會制定相應(yīng)的改進(jìn)措施，并計劃在未來的教學(xué)中實施。例如，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生對某個知識點掌握不牢固，我會設(shè)計更多的練習(xí)題和案例分析，以加深學(xué)生的理解。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生參與度不高，我會嘗試采用更多樣化的教學(xué)方法，如小組討論、角色扮演等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。重點題型整理1.判斷題：判斷下列陳述是否正確，并解釋原因。

-陳述：班委會選舉是班級管理中最重要的事情。

-答案：錯誤。班委會選舉是班級管理中的重要事情之一，但并不是最重要的。班級管理還包括其他方面，如班級紀(jì)律、衛(wèi)生等。

2.簡答題：請簡述班委會選舉的基本原則。

-答案：班委會選舉的基本原則包括公平、公正、公開等。公平是指每個候選人都有平等的競選機(jī)會；公正是指選舉過程要客觀、公平，不偏袒任何候選人；公開是指選舉過程要透明，讓所有選民都能了解選舉情況。

3.案例分析題：請分析以下案例，并提出解決辦法。

-案例：在班委會選舉中，小明同學(xué)獲得了最多的票數(shù)，但他在競選演講中并沒有提出具體的計劃和想法。

-答案：解決辦法：可以建議小明在競選演講中提出具體的計劃和想法，或者在選舉后與小明討論他的計劃，以便更好地了解他的想法，并給予他建議和支持。

4.論述題：請論述班委會選舉對班級管理和學(xué)生個人發(fā)展的意義。

-答案：班委會選舉對班級管理和學(xué)生個人發(fā)展具有重要意義。首先，班委會選舉能夠培養(yǎng)學(xué)生的民主意識和團(tuán)隊合作精神。其次，通過選舉產(chǎn)生的班委會能夠更好地代表和服務(wù)于全體同學(xué)，提高班級凝聚力和向心力。最后，參與班委會選舉的學(xué)生能夠提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，對個人成長和發(fā)展有積極影響。

5.應(yīng)用題：請設(shè)計一個班委會選舉的流程，并說明每個步驟的目的。

-答案：班委會選舉流程：

1.公布選舉時間和地點：讓所有選民知道何時何地進(jìn)行選舉。

2.候選人報名：讓有意愿競選班委會的同學(xué)報名。

3.競選演講：讓候選人發(fā)表演講，介紹自己的計劃和想法。

4.投票：讓選民進(jìn)行投票，選出他們認(rèn)為最適合擔(dān)任班委會的同學(xué)。

5.公布選舉結(jié)果：公布選舉結(jié)果，并對當(dāng)選的班委會成員進(jìn)行表彰。

每個步驟的目的：確保選舉的公平、公正和公開，讓選民了解候選人的情況，并選擇最適合擔(dān)任班委會的同學(xué)。板書設(shè)計1.班委會選舉的概念與重要性

2.班委會選舉的基本原則：公平、公正、公開

3.班委會選舉的流程：

-公布選舉時間和地點

-候選人報名

-競選演講

-投票

-公布選舉結(jié)果

4.班委會選舉的意義：

-培養(yǎng)學(xué)生的民主意識和團(tuán)隊合作精神

-提高班級凝聚力和向心力

-提高學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力

5.參與班委會選舉的個人發(fā)展：

-提高自我管理和組織能力

-增強(qiáng)自信心和自尊心

-培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣教學(xué)評價與反饋-學(xué)生是否積極參與課堂討論和活動。

-學(xué)生是否能夠準(zhǔn)確理解和回答課堂提問。

-學(xué)生是否能夠主動提問和發(fā)表自己的觀點。

2.小組討論成果展示：

-小組成員是否能夠積極參與討論并貢獻(xiàn)自己的觀點。

-小組成員是否能夠有效地溝通和協(xié)作。

-小組討論成果是否具有創(chuàng)新性和實用性。

3.隨堂測試：

-學(xué)生是否能夠準(zhǔn)確回答有關(guān)班委會選舉的知識點問題。

-學(xué)生是否能夠運用所學(xué)知識解決實際問題。

-學(xué)生是否能夠在測試中展示出對班委會選舉的理解和應(yīng)用能力。

4.作業(yè)完成情況：

-學(xué)生是否能夠認(rèn)真完成并提交作