陜西省商洛市(2024年-2025年小學四年級語文)部編版綜合練習（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語，注意把字寫美觀。

首

怒

靜

交

討

細2、填空題（每題2分共5題）1）.請看拼音寫詞語，用“√”選擇正確讀音。

這學期，我們在課文中旅行，記錄了許多美好瞬間。海上，當早晨的太陽沖破

yún?xiá

，一chànà

間，放射出奪目的光亮。庭院里，那爬上wūyán

的瓜藤，樸素又華麗的花朵，是鄉(xiāng)下人家別有風趣的zhuāngshì

。屋頂上，小小的天窗，更是孩子們唯一的wèijiè

。不僅如此，ménglóng

的光暈（yūnyùn）、漫天的fánxīng

，乃至是枝折（zhéshé）花落的庭院，都散發(fā)著獨特的韻味。2）.把成語補充完整，再選擇填空(填序號)。

①()()高遠

②秉公()()③()()報國

④()()廣大

岳飛少年時就_____，在背上刻下“_____”的字樣；孫悟空_____，在取經途中降妖除魔；包拯_____，留下“包青天”的美名。3）.補充句子。

（1）_____________________，復照青苔上。

（2）________________________，千樹萬樹梨花開。

（3）_______________________，孰能無惑。——韓愈

（4）20世紀的成就，真可以用“_________________，__________________”來形容。

（5）人有疑問、有困惑是正常的，正所謂“___________________，孰能無惑？”

（6）人類進入互聯(lián)網時代，手機購物、遠程醫(yī)療、網絡學習等日新月異的變化，真可以用“______，_______”這兩句詩形容。4）.寫出下列句子運用的修辭手法。

（1）浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進。(

)

（2）秋蟲唱著，夜鳥拍打著翅膀。

(

)

（3）走過月光閃閃的溪岸，走過月影團團的果園，走過莊稼地和菜地。

(

)

（4）20世紀的成就，真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容。

(

)

（5）靠什么呼風喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學技術。

(

)5）.請根據(jù)提示填寫古詩句。

自然風景有詩意。你漫步在鄉(xiāng)村田間，看到花果一片明麗色彩，就會想到范成大的詩句“____________，____________”；看到鄉(xiāng)間的籬笆、小路和枝頭新芽，就會想到楊萬里筆下的“____________，____________”。

古人常常用詩歌表達高潔的品質。王昌齡在《芙蓉樓送辛漸》中，用詩句“洛陽親友如相問，____________”表達自己純潔的內心：王冕用詩句“____________，只留清氣滿乾坤”表達自己的浩然正氣。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中書寫有錯誤的一組是（）A．猶如滿意頑皮聯(lián)系B．修補撲打痕跡招侍C．睜眼尤其班級住址D．葡萄干旱排練訓斥2）.2023年10月26日神舟十七號載人飛船成功發(fā)射，我國載人航天工程發(fā)射任務實現(xiàn)30戰(zhàn)30捷，中國航天人已經成為世界航天事業(yè)的（）A．領頭羊B．老黃牛C．百靈鳥D．小蜜蜂3）.下列加點字詞解釋有誤的一項是（

）A．唯戎不動（只有）B．可憐九月初三夜（可愛）C．故為精衛(wèi)（因此）D．醉臥沙場君莫笑（堆沙的地方）4、句子訓練（每題10分共1題）1）.按要求完成練習。

(1)寫出下列句子運用的修辭手法。

①喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘都抱著一個月亮！_______

②是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。_______

(2)它們是那樣柔弱，比一片樹葉還無力，怎么禁得起這猛烈的風雨呢？（改為陳述句）

____________________

(3)我長舒了一口氣，向評委和觀眾敬了禮，從容不迫地走下了舞臺。（縮句）

____________________

(4)任選下面的兩個詞語，描寫一種動植物或自然景觀。

起初

后來

忽然

一轉眼

過了一會兒

_____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.補充成語，并和相關的故事、人物連一連。

神（）廣（）

《西游記》八仙

（）機（）算

《三國演義》

哪吒

（）頭（）臂

《八仙過海》

諸葛亮

各顯（）（）

《哪吒鬧?！?/p>

孫悟空2）.古代像王戎這樣聰穎機智的兒童還有很多，請把人物和對應的事件連一連。

曹沖

灌水取球

司馬光

稱象

孔融

讓梨

文彥博

砸缸救人6、排序題（每題5分共2題）1）.(

)這里栽著一棵棵高大挺拔的大榕樹。

(

)石凳上坐滿了悠閑自得的游人。

(

)樹下擺著一排排光溜溜的石凳。

(

)繁茂的枝葉可以遮太陽、擋風雨。

(

)小城的花園真美呀！2）.排列順序。

()①弟弟不以為然地說：“哪里會有這么嚴重！”

()②果然，從此他們生意一日不如一日，最后終于破產了。

()③兄弟倆開了一家酒店，物美價廉，生意興隆。

()④弟弟乘哥哥不在，往酒里摻水，多賣了二兩銀子，并向哥哥炫耀。

()⑤弟弟悔恨地流著淚說：“我明白了……”

()⑥哥哥一聽，急得雙腳直跳，“唉，二兩銀子你就賣掉了我們最值錢的東西！”7、判斷題（每題5分共1題）1）.本學期《快樂讀書吧》推薦了中外神話故事。下面說法對的打“√”，錯的打“×”。

1．女媧抓了一只巨大的海龜，砍下它的四只腳，用來撐大地的四極。(

)

2．大禹治水有功而成為天子，創(chuàng)立了商朝。(

)

3．印度神話《洪水》講的是摩奴與大魚的故事。(

)

4．《古希臘神話》中，用音樂征服草木萬物的是赫拉克勒斯。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面兩首詩歌，完成練習。紙船——寄母親冰心我從不肯妄棄了一張紙，總是留著——留著，疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心地每天疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，不要驚訝它無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸去。紙船泰戈爾我每天把紙船一個個放在急流的溪中。我用大黑字寫我的名字和我住的村名在紙船上。我希望住在異地的人會得到這紙船，知道我是誰。我把園中長的秀利花載在我的小船上，希望這些黎明開的花能在夜里被平平安安地帶到岸上。我投我的紙船到水里，仰望天空，看見小朵的云正張著滿鼓著風的白帆。我不知道天上有我的什么游伴把這些船放下來同我的船比賽！夜來了，我的臉埋在手臂里，夢見我的紙船在子夜的星光下緩緩地浮泛前去。睡仙坐在船里，帶著滿載著夢的籃子。1．結合上下文，解釋詩歌中加點詞語的意思。

妄棄：__________________浮泛：________________

2．兩首詩歌都寫紙船，但不同的是，冰心的紙船上載著(

)，寄托著作者(

)之情，而泰戈爾的紙船上載著(

)，寄托著作者(

)之情。

A．秀利花B．愛和悲哀C．對遠方和未來的向往D．對母親的思念

3．兩位作者都用疊紙船、放紙船這種方式來寄托自己的感情，請從下面兩個問題中任選一個作答。

（1）假如冰心的母親在夢中見到了冰心放的紙船，她會想些什么？請以“母親”的口吻寫一寫。

（2）假如你是那個得到泰戈爾紙船的異地的人，你會想些什么？請寫一寫。

_______________________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.妙筆生花在你看過的神話故事和童話故事中，哪個人物讓你佩服和喜歡？他（她）有哪些特點？有哪些過人之處？想象一下，如果你變成了這個人物，你會去哪里？又會做些什么事？請發(fā)揮豐富的想象，以“假如我變成了______”為題寫一篇習作。不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文回答問題。九寨溝①進入九寨溝景區(qū)，就像到了一個童話世界。②一座座雪峰插入云霄，峰頂銀光閃閃。大大小小的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕。每當天氣晴朗時，湖面便倒映著一幅幅五彩繽紛的圖畫，難怪人們把這些湖泊叫做“五花海”“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊與湖泊之間恰似一級級天然的臺階。由此形成的一道道高低錯落的瀑布，宛如白練騰空，銀花四濺，蔚為壯觀。③繼續(xù)向縱深行進，四處林深葉茂，游人逐漸稀少。注意，這時你已經走到珍稀動物經常出沒的地區(qū)。也許，就在不遠處，有一只悠然自得的金絲猴，正攀吊在一棵大樹上蕩秋千。也許，會有一群行動敏捷的羚羊突然竄出來，還沒等你看清它們，又消失在前方的叢林中。也許，你的運氣好，會在遠處密密的叢林中，發(fā)現(xiàn)一只憨態(tài)可掬的大熊貓，正若無其事地坐在那里咀嚼鮮嫩的竹葉。也許，你還會看見一只可愛的小熊貓，從山坡跑下谷底，對著湖面美滋滋地照鏡子。④雪峰插云，古木參天，天湖飛瀑，異獸珍禽……九寨溝真是個

！1．選擇帶點字的意思，在括號里填序號。

（1）大熊貓若無其事地坐在那里咀嚼鮮嫩的竹葉。(

)

①如果

②好像

③你

④如此

（2）雪峰插云，古木參天。(

)

①夾雜

②檢驗

③領悟

④高聳

2．文中的比喻句較多，請任找四處比喻并填空。

把九寨溝比作_______________

把倒映在湖中的美景比作_____________

把____________比作__________

把_____________比作__________

3．填空。

（1）文章第二自然段按順序寫了________、________、________這些景物。

（2）“色彩斑斕”和“珍稀動物”分別與文中的________、________意思相近。

4．把文章最后一個自然段的感嘆句補充完整，不要重復文章開頭的內容。

九寨溝真是個_________________________________________________！

5．據(jù)報道，九寨溝景區(qū)游客火爆，曾連續(xù)20天每天接待游客突破2萬人次。請根據(jù)九寨溝的風景特點，為她寫一條廣告語，歡迎更多的游客吧！

____________________________________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列每組詞語中都有一個帶點字的讀音是錯誤的，把它選出來。

（1）A．呼嘯（xiào）B．膨大（péng）

C．松脂（zhǐ）

D．狂吠（fèi）(

)

（2）A．即將（jì）

B．除菌（jūn）

C．屋檐（yán）

D．蔬菜（shū）(

)

（3）A．憂慮（lǜ）

B．崗位（gāng）

C．擴大（kuò）

D．蝙蝠（biān）(

)

（4）A．沖刷（shu?。?/p>

B．戒指（jiè）