小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版小數(shù)除法教學(xué)策略的選擇教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來(lái)自于北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第五單元《小數(shù)除法》。具體教學(xué)章節(jié)包括：小數(shù)除以整數(shù)，除數(shù)是小數(shù)的除法，以及應(yīng)用題。本節(jié)課主要讓學(xué)生掌握小數(shù)除以整數(shù)和除數(shù)是小數(shù)的除法的運(yùn)算方法，以及解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)生能夠理解小數(shù)除以整數(shù)和除數(shù)是小數(shù)的除法的運(yùn)算方法，并能夠正確進(jìn)行計(jì)算。2.學(xué)生能夠運(yùn)用小數(shù)除法解決實(shí)際問(wèn)題，提高解決問(wèn)題的能力。3.學(xué)生能夠培養(yǎng)邏輯思維能力，提高學(xué)習(xí)的興趣和積極性。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：重點(diǎn)：小數(shù)除以整數(shù)和除數(shù)是小數(shù)的除法的運(yùn)算方法。難點(diǎn)：理解小數(shù)除法的運(yùn)算規(guī)律，能夠正確進(jìn)行計(jì)算，并解決實(shí)際問(wèn)題。教具與學(xué)具準(zhǔn)備：教具：黑板、粉筆、PPT學(xué)具：練習(xí)本、鉛筆、橡皮教學(xué)過(guò)程：一、情景引入（5分鐘）教師通過(guò)PPT展示一些生活中的實(shí)際問(wèn)題，如購(gòu)物時(shí)找零、制作食物時(shí)配料的計(jì)算等，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題都可以通過(guò)小數(shù)除法來(lái)解決。從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、知識(shí)講解（15分鐘）三、隨堂練習(xí)（10分鐘）教師通過(guò)PPT展示一些練習(xí)題，讓學(xué)生獨(dú)立完成，然后教師進(jìn)行講解和解析。四、應(yīng)用題解答（10分鐘）教師通過(guò)PPT展示一些實(shí)際問(wèn)題的應(yīng)用題，讓學(xué)生獨(dú)立解答，然后教師進(jìn)行講解和解析。板書設(shè)計(jì)：教師在黑板上板書小數(shù)除以整數(shù)和除數(shù)是小數(shù)的除法的運(yùn)算方法，以及實(shí)際問(wèn)題的解答過(guò)程。作業(yè)設(shè)計(jì)：a.2.4÷1.2=b.5.6÷0.7=c.18.9÷9=小明有2.5元的零花錢，他想買0.3元的糖果，他最多可以買幾顆糖果？課后反思及拓展延伸：重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：一、教學(xué)內(nèi)容中的重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：小數(shù)除以整數(shù)和除數(shù)是小數(shù)的除法的運(yùn)算方法。難點(diǎn)：理解小數(shù)除法的運(yùn)算規(guī)律，能夠正確進(jìn)行計(jì)算，并解決實(shí)際問(wèn)題。二、知識(shí)講解中的重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：小數(shù)除以整數(shù)和除數(shù)是小數(shù)的除法的運(yùn)算方法。難點(diǎn)：理解小數(shù)除法的運(yùn)算規(guī)律，能夠正確進(jìn)行計(jì)算，并解決實(shí)際問(wèn)題。三、隨堂練習(xí)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)生能夠獨(dú)立完成練習(xí)題，鞏固小數(shù)除法的運(yùn)算方法。難點(diǎn)：學(xué)生能夠正確解答實(shí)際問(wèn)題的應(yīng)用題，提高解決問(wèn)題的能力。四、應(yīng)用題解答中的重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)生能夠獨(dú)立解答實(shí)際問(wèn)題的應(yīng)用題。難點(diǎn)：學(xué)生能夠理解實(shí)際問(wèn)題背后的數(shù)學(xué)關(guān)系，運(yùn)用小數(shù)除法進(jìn)行解答。五、板書設(shè)計(jì)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：教師在黑板上板書小數(shù)除以整數(shù)和除數(shù)是小數(shù)的除法的運(yùn)算方法。難點(diǎn)：學(xué)生能夠理解和記憶板書上的運(yùn)算方法，并在實(shí)際計(jì)算中正確運(yùn)用。六、作業(yè)設(shè)計(jì)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)生能夠獨(dú)立完成作業(yè)題目，鞏固小數(shù)除法的運(yùn)算方法。難點(diǎn)：學(xué)生能夠理解實(shí)際問(wèn)題背后的數(shù)學(xué)關(guān)系，運(yùn)用小數(shù)除法進(jìn)行解答。七、課后反思及拓展延伸中的重點(diǎn)和難點(diǎn)難點(diǎn)：學(xué)生能夠在課后進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)的積極性，并拓展延伸相關(guān)知識(shí)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門：1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：在講解小數(shù)除法的運(yùn)算方法時(shí)，教師應(yīng)使用清晰、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，語(yǔ)調(diào)要生動(dòng)、有趣，以便引起學(xué)生的興趣和注意力。2.時(shí)間分配：合理分配課堂時(shí)間，確保有足夠的時(shí)間進(jìn)行知識(shí)講解、隨堂練習(xí)和應(yīng)用題解答。同時(shí)，也要留出時(shí)間讓學(xué)生提問(wèn)和解答疑問(wèn)。3.課堂提問(wèn)：在講解過(guò)程中，教師可以適時(shí)提出問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考和參與，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。4.情景導(dǎo)入：通過(guò)生活中的實(shí)際問(wèn)題導(dǎo)入新課，讓學(xué)生感受到小數(shù)除法在實(shí)際生活中的應(yīng)用，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。教案反思：1.教學(xué)內(nèi)容的選擇：在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí)，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和接受能力進(jìn)行調(diào)整，確保學(xué)生能夠理解和掌握。2.教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定：教學(xué)目標(biāo)要明確、具體，符合學(xué)生的實(shí)際需求，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。3.教學(xué)難點(diǎn)和重點(diǎn)的處理：對(duì)于小數(shù)除法的運(yùn)算規(guī)律，要通過(guò)例題講解和練習(xí)，讓學(xué)生充分理解和掌握。4.教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)：課堂提問(wèn)和隨堂練習(xí)的設(shè)計(jì)要合理，能夠引導(dǎo)學(xué)生思考和參與，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。5.板書設(shè)計(jì)