下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
模塊五新能源汽車安全操作與應急處理學習任務1新能源汽車高壓中止與檢驗標準流程操作學生姓名:團隊(小組):時間:年月日任務分析任務分析本學習任務共有2個操作項目:項目1:裝備維修開關車型的高壓中止與檢驗;項目2:沒有裝備維修開關車型的高壓中止與檢驗。請根據(jù)任務要求,對小組成員進行合理分工,小組進行討論,制訂工作計劃(流程/工序),并記錄。全班人,每人一組,分為組,組長,組員討論記錄:任務準備任務準備閱讀安全須知、檢查并記錄完成任務需要的場地、設備、工具及材料。準備工作檢查記錄表序號檢查/操作內容檢查/操作要求或數(shù)據(jù)結果或實際值備注1安全須知閱讀遵守實訓室規(guī)章制度,并閱讀安全須知:(1)實訓車輛按要求停在指定工位上,未經老師批準不準起動;經批準起動后,應先檢查車輪的安全頂塊是否放好,駐車制動是否啟用,變速桿是否放在P位(A/T),車前有沒有人在操作。(2)禁止觸碰任何帶安全警示標識部件。(3)實訓期間禁止嬉戲打鬧。2場地清潔檢查場地清潔,無雜物3安全檢查無安全隱患4個人防護裝備檢查型號正確;數(shù)量正確;技術參數(shù)符合要求;功能正常;外觀無損壞□絕緣手套□絕緣安全鞋□絕緣安全帽□護目鏡□非化纖工作服5車輛防護裝備檢查□車外防護3件套□車內防護3/5件套6整車檢查□純電動汽車、混合動力汽車整車(含裝備維修開關和沒有裝備維修開關的車型)7臺架檢查本次實訓無需使用8總成/部件/器材檢查本次實訓無需使用9充電樁、充電器檢查本次實訓無需使用10車間設備檢查□高壓維修警示牌和隔離帶11檢測設備/儀表檢查□數(shù)字萬用表12絕緣/專用工具檢查□絕緣拆裝工具13常規(guī)工/量具檢查本次實訓無需使用14輔助材料檢查本次實訓無需使用15技術資料檢查□設備說明書16其他檢查根據(jù)實際要求任務實施任務實施警告:檢查個人安全防護裝備,確保絕緣手套等防護設備在有效檢驗期內并可用!警告:檢查車輛,確保實訓車輛沒有高壓隱患!警告:執(zhí)行該操作時,必須有經過對應車型培訓,且具有持操作證的教師執(zhí)行!項目1:裝備維修開關車型的高壓中止與檢驗操作要求:(1)操作時間:30min(2)操作方式:實操+分析及記錄操作步驟:實訓車型:維修開關位置:(1)執(zhí)行高壓中止步驟參照學習的內容或維修手冊,執(zhí)行高壓中止,并記錄操作情況。記錄:(2)執(zhí)行高壓檢驗步驟參照學習的內容或維修手冊,執(zhí)行高壓檢驗,并記錄操作情況。電壓:V記錄:項目2:沒有裝備維修開關車型的高壓中止與檢驗操作要求:(1)操作時間:30min(2)操作方式:實操+分析及記錄操作步驟:實訓車型:(1)執(zhí)行高壓中止步驟參照學習的內容或維修手冊,執(zhí)行高壓中止,并記錄操作情況。記錄:(2)執(zhí)行高壓檢驗步驟參照學習的內容或維修手冊,執(zhí)行高壓檢驗,并記錄操作情況。電壓:V記錄:任務評價任務評價小組成員、教師分別對基本職業(yè)能力(社會能力、方法能力)及任務完成結果(專業(yè)能力)進行綜合考評,并填寫職業(yè)能力考評表(根據(jù)要求評分,扣分扣完為止)。項目分值標準描述要求或數(shù)據(jù)結果或實際值自評/互評得分教師評價得分15考勤是否缺勤/遲到早退缺勤扣1分/人次;遲到早退扣0.5分/人次25團隊合作是否和諧與討論無關的爭吵扣1分/次,斗毆扣10分35溝通討論是否積極積極不扣分,一般扣1-3分,不積極扣4-5分,無故不參與討論扣10分45現(xiàn)場6S是否遵循工具配件雜物落地,扣1分/次510生產紀律是否守紀普通違紀扣1分/次,嚴重扣8-10分610設備安全有無損壞人為損壞扣10分710人身安全有無損傷人身損傷扣10分810填寫工單是否完整、規(guī)范完整規(guī)范不扣分,完整基本規(guī)范扣3-5分,完整不規(guī)范扣6-8分,不完整不規(guī)范扣9-10分910回答問題是否正確完全正確不扣分,基本正確扣1-2分,基本正確但不完整扣3-5分,不正確扣6-10分1010操作過程是否完整、規(guī)范完整規(guī)范不扣分,完整基本規(guī)范扣3-5分,完整不規(guī)范扣6-8分,不完整不規(guī)范扣9-10分1110操作結果是否正確完全正確不扣分,基本正確扣1-2分,基本正確但不完整扣3-5分,不正確扣6-10分1210結果分析是否完整、正確完全正確不扣分,基本正確扣1-2分,基本正確但不完整扣3-5分,不正確扣6-10分得分(自評/互評得分供教師考評參考,以教師評分為準)分分學生個人總結:學生簽名:年月日小組評語及建議:組長簽名:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年中國郵政儲蓄銀行股份有限公司普洱市分行招聘見習人員(10人)參考考試題庫附答案解析
- 塑膠顏料生產管理制度
- 企業(yè)安全生產變更制度
- 食品生產經營記錄制度
- 養(yǎng)雞場生產安全管理制度
- 2026浙江臺州市溫嶺市濱海交警中隊面向社會招聘警務輔助人員1人備考考試題庫附答案解析
- 安全生產宣教工作制度
- 豐田CE生產制度
- 安全生產專家檢查制度
- 旅館安全生產管理制度
- 保利入職培訓
- 2023年福建省能源石化集團有限責任公司社會招聘筆試真題
- 牛羊肉精深加工項目可行性研究報告
- 普通國省道養(yǎng)護工程(線預防養(yǎng)護)設計說明
- FZT 43046-2017 錦綸彈力絲織物
- 無人駕駛(從想象到現(xiàn)實)
- 貨物供應方案及運輸方案
- 三片罐行業(yè)分析
- 道德經和道家智慧課件
- 中國家庭金融調查報告
- 高中數(shù)學人教A版(2019)選擇性必修第三冊教材解讀與教學分析 課件-2023年高中數(shù)學新教材培訓
評論
0/150
提交評論