第2頁共2頁2024年中學(xué)教務(wù)處主任職責(zé)教務(wù)處為學(xué)校的教學(xué)活動執(zhí)行機(jī)構(gòu)，直接接受校長或分管教學(xué)校長的指導(dǎo)，致力于實(shí)現(xiàn)和執(zhí)行學(xué)校的教育和教學(xué)目標(biāo)。其核心任務(wù)包括：1.協(xié)助校長(分管教學(xué)校長)依據(jù)教育行政部門的規(guī)定，制定并執(zhí)行教學(xué)工作計劃，建立并完善教學(xué)常規(guī)，確保教學(xué)流程的每個關(guān)鍵環(huán)節(jié)得到妥善管理。嚴(yán)格實(shí)施課程計劃，防止過度學(xué)習(xí)。定期進(jìn)行教學(xué)檢查和總結(jié)。2.深入教學(xué)活動的前沿，全面掌握教師的思想動態(tài)、專業(yè)特長和教學(xué)表現(xiàn)。教務(wù)主任需按要求參與教學(xué)活動。有目標(biāo)、有計劃地進(jìn)行聽課(每周不少于指定節(jié)數(shù))，記錄聽課筆記，并及時向教師提供建設(shè)性反饋。同時，及時提煉和推廣教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以優(yōu)化教學(xué)效果。3.協(xié)助校長(分管教學(xué)校長)指導(dǎo)教研組，包括選拔教研組長、安排教師的教學(xué)任務(wù)。審查教研組的工作計劃，確認(rèn)各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度。監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量，提供指導(dǎo)性建議。布置和檢查各級教學(xué)工作，評估教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況。定期召開教研組組長、教師、學(xué)生及家長座談會。4.協(xié)助校長(分管教學(xué)校長)組織教師進(jìn)行教育教學(xué)理論和政策的學(xué)習(xí)，研究新的課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)和教材。實(shí)施青年教師和骨干教師的培養(yǎng)策略，建立教師業(yè)務(wù)檔案，做好教師的考核、調(diào)配工作。5.協(xié)助校長(分管教學(xué)校長)推動教研組和教師開展教學(xué)研究項目，撰寫教學(xué)案例和論文，建立科研成果的匯報機(jī)制。積極開發(fā)校本課程，管理校本課程的實(shí)施和評價，組織教師參與校本培訓(xùn)和研究活動。制定學(xué)校教學(xué)活動日程，定期舉辦教學(xué)觀摩和研究課，開展教學(xué)評估和科研成果鑒定。6.關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度、思想狀態(tài)和學(xué)習(xí)壓力，指導(dǎo)教研組控制學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格把關(guān)教輔資料的質(zhì)量和數(shù)量。根據(jù)學(xué)生的需求和學(xué)科特性，合理規(guī)劃課外學(xué)習(xí)和文體活動，確保學(xué)生有足夠的休息時間。7.負(fù)責(zé)組織考試的命題和考務(wù)工作，合理控制統(tǒng)一考試的頻率，規(guī)范閱卷和質(zhì)量分析流程，根據(jù)全校教學(xué)情況，提出提升教學(xué)效果的建議。8.重視教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教學(xué)資料的管理，促進(jìn)教學(xué)信息的交流。建立并維護(hù)好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案和學(xué)生檔案，有效管理圖書館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、電教室、語音室和信息(計算機(jī))室。以上各項職責(zé)旨在確保教務(wù)處能夠高效、有序地推動學(xué)校的教學(xué)工作，實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。2024年中學(xué)教務(wù)處主任職責(zé)（二）教務(wù)處主任在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，致力于全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，精心組織全校的教學(xué)工作，并引領(lǐng)教務(wù)處全體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，高效完成各項任務(wù)。其主要職責(zé)明確如下：1.協(xié)同校長室制定并落實(shí)學(xué)校教育、教學(xué)工作計劃，定期審視并總結(jié)學(xué)校教育、教學(xué)工作成效，審核教研組工作計劃，制定并執(zhí)行教學(xué)工作規(guī)范，以維護(hù)并優(yōu)化教學(xué)秩序。2.持續(xù)關(guān)注各科教師執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)計劃及教學(xué)工作常規(guī)的情況，通過聽課、檢查學(xué)生作業(yè)、組織師生座談會等多種途徑，深入了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，傾聽師生意見，及時發(fā)現(xiàn)并糾正教學(xué)中的傾向性問題，采取有效策略提升教學(xué)質(zhì)量，同時減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。3.定期召集教研組長、備課組長會議，指導(dǎo)并強(qiáng)化教研組、備課組的團(tuán)隊建設(shè)。組織教師深入學(xué)習(xí)教育理論，推動教學(xué)研究，深化教學(xué)改革，實(shí)施傳幫帶機(jī)制，促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流與分享。4.與德育處緊密合作，共同加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育，確保教師在各學(xué)科教學(xué)中有效貫徹《中學(xué)德育大綱》和《中學(xué)生守則》，實(shí)現(xiàn)教書育人的雙重目標(biāo)。5.積極推進(jìn)教學(xué)改革，依據(jù)《學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃》開設(shè)豐富多樣的課程，特別是加強(qiáng)特長課及第二課堂、社會實(shí)踐教育活動的開設(shè)，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。6.精心組織學(xué)校體育衛(wèi)生工作，確保“兩課、兩操、兩活動”的落實(shí)，同時開展豐富多彩的群眾性文娛、體育活動，建立健全衛(wèi)生評比制度，強(qiáng)化衛(wèi)生保健工作。7.鼓勵并指導(dǎo)教師開展教育科學(xué)研究和教育教學(xué)改革活動，提供具體指導(dǎo)，協(xié)助教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫科研論文，同時加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流與合作。8.嚴(yán)格監(jiān)督各教育科研課題研究的實(shí)施情況，確保研究工作的順利進(jìn)行。9.統(tǒng)籌安排教務(wù)人員做好學(xué)生學(xué)籍管理、招生、編班、考勤、成績考核、休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)等各項工作，建立健全相關(guān)管理制度及學(xué)籍檔案。10.科學(xué)編制全校各班級及任課教師的課程表，合理安排教研活動，及時協(xié)調(diào)調(diào)課、代課事宜，以保障學(xué)校教學(xué)秩序的正常運(yùn)