2022年中考第一次模擬考試Ⅰ、聽力測試1．C【原文】Don’tgoswimmingintheriver.2．C【原文】Don’tarrivelateforclass.3．A【原文】WhatdoesyourfriendJohnlooklike?4．C【原文】Ishewritingaletterorreadingabook?5．B【原文】Howfarisitfromyourhometothezoo?6．C【原文】W:Iwanttogetthejob,sir.M:Canyouhelpkidswithswimming?W:Yes,Ican.7．A【原文】W:Ihavetogetupat6o’clock.Whataboutyou,Mr.Lee?M:Metoo.Ilikedoingsportsinthemorning.8．C【原文】W:Here’sthemedicineforyou.Taketwotabletseachtimeandthreetimesdaily.Drinkmorewaterandtakeagoodrest.YouwillsoonbeOK.9．C【原文】M:Ihavetogonow.Ineedtomeetmyfriendatthetrainstation.W:OK.Goodbye.10．A【原文】W:WhatcanIdoforyou?M:Doyouhaveanybooksaboutcolorsandmoods?11．B12．C【原文】M:Mom,IwanttoplaypingpongwithTom.Butwhere’smypingpongbat?Ican’tfindit.W:Isitinyourschoolbag?M:No,itisn’t.W:Isitonyourdesk?M:No.W:Isitinyourschool?M:Err…Right.It’sinmyclassroom.13．B14．B15．C【原文】W:Haven’tgotsunnydaysforsolong.Iwonderwhentherainwillstop.M:Theweatherreportsaysitwillbesunnythisweekend.W:Great.M:Whatareyougoingtodothisweekend?W:I’mgoingforapicnicwithmycousin.Whataboutyou?M:I’mplanningtogetaparttimejob.W:Aparttimejob?M:Yes.Iwanttobuyascarfformyfatherandawatchformymother.Also,Ineedahat.W:Aniceplan,butitmightbebettertoputitofftillthissummervacation.You’llhavemoretimethen.M:Goodidea.Iwill.16．B17．A18．B19．B20．A【原文】LetmetellyousomethingaboutLucy.Lucyisoneofmybestfriends.SheisfromAmerica.Sheis12yearsold.SheisinChengdunow.LucythinksChengduisabeautifulcity.Theweatheriswarm,it’ssunnyeveryday.Lucylikesswimmingalot.Nowsheisswimminginthepool.Andsheisagoodgirl,sheusuallygoesshoppingwithherfriendsonweekends.II.選擇填空21.【答案】A【解析】句意：動(dòng)物園里有一頭大象，這頭大象來自非洲。考查冠詞用法。a/an是不定冠詞，都表示泛指：a用于輔音音素開頭的單詞前，an用于元音音素開頭的單詞前；定冠詞the表特指。題中第一個(gè)空泛指一頭大象，elephant是以元音音素開頭的單詞，故用an；第二個(gè)空是同一個(gè)事物第二次提到，要用the表特指；故選A。22.【答案】B【解析】句意“我的80歲的祖母已經(jīng)學(xué)會(huì)在微信上聊天。真地令人驚訝。這個(gè)確實(shí)是開始做事永遠(yuǎn)都不會(huì)太晚”。A.總是；B.從不；C.有時(shí)；D.通常。根據(jù)句意可知，他的祖母80歲還在學(xué)習(xí)微信聊天，所以開始做某事從來都不會(huì)太晚。never從不，故選B。23.【答案】C【解析】句意：——你現(xiàn)在感覺好多了嗎？——不，我已經(jīng)吃了些藥，但沒用。A.use使用；B.care在乎，關(guān)心；C.help幫助；D.fit適合。根據(jù)上文Ihavetakensomemedicine,及but可知這里是轉(zhuǎn)折關(guān)系，下文是說沒有幫助。根據(jù)題意，故選C。24.【答案】A【解析】句意：我喜歡在山上騎自行車。這并不總是容易的，但令人興奮?？疾閯?dòng)詞形式辨析。enjoydoingsth表示喜歡做某事，固定結(jié)構(gòu)；根據(jù)句意結(jié)構(gòu)，故選A。25.【答案】C【解析】句意：——因?yàn)槲野l(fā)音不好，我總是不敢問問題?！阕詈枚嗑毩?xí)說英語。A.introduction意為“介紹”；B.information意為“信息”；C.pronunciation意為“發(fā)音”；D.instruction意為“指示，命令”。根據(jù)You'dbetterpracticespeakingEnglishmore.你最好多練習(xí)說英語。可知，我總是不敢問問題，是因?yàn)榘l(fā)音不好。故選C。26.【答案】B【解析】句意：他們會(huì)成功地解決這個(gè)問題，因?yàn)樗麄儚臎]放棄?？疾閯?dòng)詞短語辨析。A.醒來；B.放棄；C.查找；D.編造。because因?yàn)?，表原因；根?jù)They’llsucceedinworkingouttheproblem可知ACD三項(xiàng)意思都不合句意，故選B。27.【答案】D【解析】句意：青島到北京的高速列車現(xiàn)在開得更快了。乘坐火車只需要三個(gè)小時(shí)。A.from從……起，來自；B.among在（其）中，……之一；C.in在……里；D.between在兩者之間。between…and…，在兩者之間，可以連接兩個(gè)并列的成分，故答案為D。28.【答案】A【解析】句意：每年，數(shù)以千計(jì)的來自國內(nèi)外的人為了欣賞泰山日出在假期爬泰山?？疾楦艛?shù)詞的用法。hundred,thousand,million等詞與具體的數(shù)字one,two.或several,some,many等連用時(shí)，要用單數(shù)形式；與of連用時(shí)，要用復(fù)數(shù)形式，且前面不能再加數(shù)字。本句中沒有數(shù)字，故選A。29.【答案】D【解析】句意：——你沒聽見爸爸打給你嗎？——不，我沒有。我正在通過和Jack交談。A.amtalking正在交談，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；B.wouldtalk將會(huì)交談，過去將來時(shí)；C.havetalked已經(jīng)交談，現(xiàn)在完成時(shí)；D.wastalking正在交談，過去進(jìn)行時(shí)。根據(jù)上文Didn’tyouhearDadcallyou?及下文No,Ididn’t回答可知下文是用過去進(jìn)行時(shí)，根據(jù)題意，故選D。30.【答案】D【解析】句意：——你能告訴我你怎么能做那么好嗎？——沒有老師的幫助，我不可能拿到獎(jiǎng)。本題考查賓語從句。賓語從句應(yīng)該用陳述句語序（主謂結(jié)構(gòu)），所以排除A/C；根據(jù)Withouttheteacher'shelp,itwasimpossibleformetogettheprize.沒有老師的幫助，我不可能拿到獎(jiǎng)?？芍?，上文應(yīng)該問怎么能做那么好的，因此應(yīng)該用how來提問。選擇D。Ⅲ、完形填空【考點(diǎn)】記敘文【分析】文章講訴了“我”在公車站等朋友時(shí)，遇見了一個(gè)買鞋的年輕人，聽對(duì)方講訴自己的故事，講他為何會(huì)變成一個(gè)買鞋子的?！拔摇痹竞闷鏋楹我粋€(gè)人會(huì)對(duì)陌生人如此暢所欲言，敞開心胸，隨即“我”意識(shí)到我們經(jīng)常會(huì)遇見內(nèi)心困苦的人們，他們并沒有人可以傾訴?！拔摇苯?jīng)常花時(shí)間與這些人一起，聽他們的故事，幫助他們的同時(shí)，我自己也從別人的表述中學(xué)到一些東西，并見識(shí)到生活另一面。【解答】31﹣35ADCDC36﹣40BDBBA31.A考查名詞，A.shoes鞋子 B.socks襪子 C.flowers花 D.books書，根據(jù)后文該年輕男子的傾訴，“Youknow,Iwasn’tbornlikethis,sellingshoes”可知男子是賣鞋，選A32.D,考查介詞，A.between在兩者之間 B.behind在…后面 C.below在…下面 D.beside在旁邊，靠緊，根據(jù)前文，ecloser，靠得更近，可以知道，此處應(yīng)該是stoodbesideme意為站我旁邊，故選D33.C，考查動(dòng)詞，A.lifted舉起 B.managed管理C.turned，轉(zhuǎn)動(dòng)，旋轉(zhuǎn)，變化 D.entered進(jìn)入；根據(jù)Ihadafamily,butonedaymylifejust…upsidedownandallwasgone,結(jié)合選項(xiàng)，推出句意：我曾有一個(gè)家，但一天我的生活整個(gè)顛覆了，我擁有的一切都沒了，turnupsidedown指倒置，翻轉(zhuǎn)，陷入混亂的意思，故選C．34.D，考查形容詞，A.sleepy困倦的，想睡的 B.awful糟糕的C.tiny微小的D.painful，痛苦，疼痛的；根據(jù)Itwasreallyahardtimeforhim對(duì)他來說那是一段艱難的時(shí)光，推測出后面hewaspainfulatthattime，他那時(shí)候很痛苦；故選D．35.C考查動(dòng)詞，A.preferred更喜歡B.regretted后悔 C.decided決定D.wished希望；根據(jù)文意Hehadnothing他什么也沒有，結(jié)合選項(xiàng)推測應(yīng)該是就此決定去買鞋營生andthendecidedtosellshoestomakealiving，故選C36.B，考查形容詞；A.glad高興的B.surprised驚訝的C.sad傷心的 D.mad瘋狂的；根據(jù)后文的howsomeonecouldbesoopentoatotalstrangerlikethat一個(gè)人能對(duì)一個(gè)徹底的陌生人如此敞開胸懷，推測前文我對(duì)這種行為應(yīng)該是驚訝的，故選B37.D，考查名詞A.money 錢B.victory 勝利C.fame名聲 D.relief安慰，減輕；根據(jù)文中后面提及的Weoftenmeetpeoplewithtroublesintheirhearts.Forsomeofthem,thereisn'tanybodytolistentothem，我們經(jīng)常遇見內(nèi)心有困難的人且沒人聽他們?cè)V說這些困難，去推測此處應(yīng)該是getrelief，通過對(duì)陌生人傾訴去減輕壓力，得到安慰，故選D。38.B，考查連詞，A.because因?yàn)锽.so所以 C.although盡管，但是D.but但是，根據(jù)文中說沒有人可以傾聽他們，后面I’velearnedtobekindtothem,推測是用so，意為所以我嘗試對(duì)他們好一點(diǎn)，故選B。39.B，考查定語從句的關(guān)系代詞A.which哪個(gè) B.who誰 C.why為什么 D.when什么時(shí)候，theone____listenscannotonlyhelpothers,先行詞是theone指人，又是主語，故選B。40.A，考查動(dòng)詞，A.express表達(dá)B.perform表演C.educate教育D.receive接受，根據(jù)文意，傾聽的人不但可以幫助他人，也可以幫助自己從他們的…學(xué)習(xí)到新東西，前者講傾聽，結(jié)合選項(xiàng)此處應(yīng)填表達(dá)，傾聽的人從對(duì)方的表達(dá)里學(xué)到東西，故選AⅣ、閱讀理解A【答案】41．B42．A43．B【分析】文中介紹了關(guān)于英國的一些事實(shí)。41．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“ThemostpopularmuseumistheBritishMuseuminLondon....Itisopenfrom10:00a.m.to5:00p.m.ButonFriday,theclosingtimeis8:30p.m.”可知大英博物館上午10點(diǎn)到下午5點(diǎn)營業(yè)，其中周五關(guān)門時(shí)間延后至晚上8:30。結(jié)合選項(xiàng)可知周二上午10:30可以去參觀大英博物館。故選B。42．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“TheRiverSevern...It’swellknownfortheSevernBore—atallwaveofwater”可知塞文河因它高高的水浪而著名。故選A。43．推理判斷題。文中介紹了關(guān)于英國的一些事實(shí)，主要是關(guān)于大英博物館、塞文河和美味的食物的。最可能是一篇旅游指南。故選B。B44．C45．A46．D47．B【分析】本文是Joyce第二單元“Let’scelebrate!”的學(xué)習(xí)記錄。44．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Icanlistenforusefulinformationinaradioprogram.”可知，Joyce可以收聽廣播節(jié)目中有用的信息。故選C。45．細(xì)節(jié)理解題。比較幾項(xiàng)中的評(píng)價(jià)，Joyce在Speaking中評(píng)價(jià)最低，因此Joyce應(yīng)該在Speaking方面多努力，故選A。46．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后的總分可知，Joyce得了35分，結(jié)合“30~40Welldone!Youworkhard.”可知，Joyce的評(píng)語應(yīng)為“Welldone!Youworkhard.”，故選D。47．推理判斷題。學(xué)習(xí)記錄主要分自評(píng)和同伴評(píng)價(jià)兩部分，針對(duì)閱讀、聽力、詞匯、語法和讀寫幾方面進(jìn)行判定，主要是用來檢查取得了多少進(jìn)展。故選B。C48．A49．C50．D51．B【分析】本文是一篇記敘文。文章主要講述了獲得國家榮譽(yù)稱號(hào)“人民科學(xué)家”的顧方舟的生平事跡，他因研制了骨髓灰質(zhì)炎糖丸而獲此殊榮。48．段落大意題。通讀第三段，可知本段中心句“Guwasaskedtoleadpolioresearchin1957.‘Atthattimetheonlywaytopreventpoliowastoinventavaccine,’saidGu.”可知當(dāng)時(shí)由于爆發(fā)脊髓灰質(zhì)炎，導(dǎo)致很多兒童癱瘓，當(dāng)時(shí)顧方舟被要求領(lǐng)導(dǎo)脊髓灰質(zhì)炎研究，他認(rèn)為阻止脊髓灰質(zhì)炎唯一方法是發(fā)明疫苗。也就是說這一段主要講述顧方舟為什么進(jìn)行脊髓灰質(zhì)炎研究。故選A。49．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中第四段“Inordertotestthevaccine,Guhimselftriedthevaccineandlaterhisonemontholdsonwasvaccinated.”可知為了測試疫苗，顧先生親自嘗試了疫苗。故選C。50．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段中“In2000,theWorldHealthOrganization(WHO)announcedthatChinawasalreadyapoliofreecountry.”可知，世界衛(wèi)生組織在2000年，即本世紀(jì)初，宣布中國已經(jīng)是一個(gè)無脊髓灰質(zhì)炎國家。故選D。51．主旨大意題。通讀全文可知，本文主要介紹了顧方舟的個(gè)人經(jīng)歷以及為消除脊髓灰質(zhì)炎所做出的貢獻(xiàn)，作者寫這篇文章主要是為了介紹這位偉大的醫(yī)學(xué)科學(xué)家。故選B。D52．C53．D54．A55．B【分析】為了讓年輕人們了解睡眠的重要性，一個(gè)慈善組織SleepScotland創(chuàng)建了一個(gè)課程，讓蘇格蘭的學(xué)生們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)如何獲得充足的睡眠和養(yǎng)成好的睡眠習(xí)慣。52．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)短文開頭“StudentswillbegivenlessonsonhowtosleepinScotlandforthefirsttime.”可知，蘇格蘭的學(xué)生們將第一次在學(xué)校里學(xué)習(xí)如何睡覺，由此可知，學(xué)校過去沒有關(guān)于睡眠的課程。故選C。53．推理判斷題。根據(jù)第二段“However,lesssleepcanleadtobeheavyandhaveagreaterriskoffeelinghopeless.”可知，睡眠不足會(huì)導(dǎo)致孩子發(fā)胖，并有更大的風(fēng)險(xiǎn)感到絕望。故選D。54．詞義猜測題。根據(jù)語境“Areportsaidyoungpeopleoftenbelievedtheycouldmakeupfor(彌補(bǔ))sleeptimebysleepinglateatweekends.”年輕人認(rèn)為他們可以在周末彌補(bǔ)睡眠時(shí)間。由此可知，他們的睡眠時(shí)間變少了。故選A。55．推理判斷題。根據(jù)文意可知，這篇短文介紹了睡眠不足對(duì)身體健康的影響，讓年輕人們意識(shí)到充足睡眠的重要性。文章與健康有關(guān)，故選B。E56．B57．C58．D59．C【分析】本文主要講述了石家莊的一所學(xué)校發(fā)布的一則校規(guī)，就是在家上網(wǎng)課時(shí)要求學(xué)生穿校服，老師穿正裝。引發(fā)了爭議。56．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Inordertopushstudentstostudyathomeasefficientlyastheydointheclassroom...studentsshouldattendtheironlinecoursesintheirschooluniforms...”可知是為了讓學(xué)生在家上課也像在學(xué)校一樣有效率，故選B。57．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Therefore,theactofputtingonone’suniformwhileattendingonlineclassescanperhapsbequiteeffectiveasanaidandsubconscious(潛意識(shí)的)reminderthattheyarestudents.”可知校服可以潛意識(shí)的提醒學(xué)生有效的學(xué)習(xí)。故選C。58．主旨大意題。根據(jù)“Theotherviewpointisthatstudents’learningistheirownbusiness.Soonerorlatertheyshouldbetaskedwiththeresponsibilityoftheirownselfcontrol.”可知第四段主要講的是學(xué)生在家不用穿校服的原因。故選D。59．推理判斷題。根據(jù)“Youcanwearaschooluniformifitisofusetoyourownsenseoflearninganddiscipline...bybeingforcedtowearauniform.”可知，如果校服對(duì)你的學(xué)習(xí)意識(shí)和紀(jì)律有幫助，你可以穿校服，否則你不應(yīng)該被迫穿校服來假裝或不情愿地表示對(duì)老師和學(xué)校的尊重。因此推斷作者并沒有單獨(dú)否定一方理論。而都是認(rèn)可，只是有條件的認(rèn)可，故選C。Ⅴ.口語應(yīng)用【解答】60.D．語境推理題．根據(jù)上一句doyouknowwheretheDazhouMuseumis？問你知道達(dá)州博物館在哪里嗎？可知回答在金龍路．故選D．61E．語境推理題．根據(jù)下一句youmeanit'sacrossfromthebuildingofDazhouTVstation？你是說它在達(dá)州電視臺(tái)對(duì)面？可知說就在達(dá)州電視臺(tái)大樓對(duì)面．故選E．62B．語境推理題．根據(jù)下一句Twokilometers兩公里．可知問離這兒有多遠(yuǎn)？故選B．63A．語境推理題．根據(jù)下一句No．You'dbettertakeataxi．It'sfastandconvenient．不，你最好乘出租車．它既快又方便．可知說我能步行去那兒嗎？故選A．64F．語境推理題．根據(jù)上一句Whattimedoesthemuseumclose？博物館什么時(shí)候關(guān)門？可知回答也許在晚上8點(diǎn)，故選F．Ⅵ任務(wù)型閱讀【答案】65．OnDecember26th,2020.66．Yes,theydid.67．Itincludesresourceprotectionandgreendevelopment.68．It’smainlyaboutYangtzeRiverProtectionLaw.【分析】本文講述了中國通過的一項(xiàng)新的法律——《長江保護(hù)法》。65．根據(jù)“OnDecember26th,2020,ChinapassedanewlawtoprotecttheYangtzeRiver”可知，2020年12月26日，中國通過了一項(xiàng)新的法律來保護(hù)長江，故填OnDecember26th,2020.66．根據(jù)第三段“Accordingtoareportofthegovernment,thefishermensaidtheywouldgiveupfishingalongtheYangtzeRivertoprotectthe“motherriver””可知，漁民們將放棄在長江沿岸捕魚來保護(hù)“母親河”，故填Yes,theydid.67．根據(jù)最后一段“YangtzeRiverProtectionLawincludesresourceprotectionandgreendevelopment.”可知，《長江保護(hù)法》包括資源保護(hù)和綠色發(fā)展，故填I(lǐng)tincludesresourceprotectionandgreendevelopment.68．本文講述了中國通過的一項(xiàng)新的法律——《長江保護(hù)法》，故填I(lǐng)t’smainlyaboutYangtzeRiverProtectionLaw.Ⅶ.完成句子69.【答案】①.Will②.or【解析】句意：他們將乘火車去北京。用byplane改選擇疑問句時(shí)，要問“他們將乘火車還是乘飛機(jī)去北京？”，will在問句中置于句首且首字母大寫，用or連接兩個(gè)選擇項(xiàng)。故填Will；or。70.【答案】①.When②.were【解析】句意：第一批計(jì)算機(jī)是在20世紀(jì)40年代制造的。原句對(duì)inthe1940s劃線，是問時(shí)間（什么時(shí)候），需用when提問，when居句首需大寫首字母。結(jié)合原句語態(tài)，故填When;were。71.【答案】①.and②.you'll【解析】句意:如果你工作努力，你會(huì)取得更大的進(jìn)步。根據(jù)“Workhard”可知是“祈使句+and/or+陳述句”的結(jié)構(gòu)，“Ifyouworkhard,youwill”變成“andyou’ll”。故填and;you’ll。72.【答案】①.stay②.up【解析】“it”是形式主語，真正的主語是動(dòng)詞不定式，表達(dá)“熬夜”用動(dòng)詞短語“stayup”。故填stay;up。73.【答案】①.taken②.place【解析】根據(jù)中英文對(duì)照可知，空格處缺少“發(fā)生”，takeplace發(fā)生；空前有have，此處時(shí)態(tài)為現(xiàn)在完成時(shí)，結(jié)構(gòu)為havedone，所以應(yīng)用take的過去分詞形式taken。故填taken；place。Ⅷ.短文填空篇章導(dǎo)讀：本文是一篇說明文，介紹了音樂教育對(duì)學(xué)生的重要性。許多學(xué)生和家長認(rèn)為音樂就是娛樂，事實(shí)上音樂能在教育中發(fā)揮重要作用。74．【答案】answer分析句子結(jié)構(gòu)可知此處缺少動(dòng)詞，由前半句內(nèi)容可知此處表示回答問題。故填answer。75．【答案】as結(jié)合句意及句子成分可知此處指“被視為”，介詞應(yīng)用as。故填as。76．【答案】students根據(jù)前面的“...studentsandparentsareaskedthisquestion...”可知此處指學(xué)生，用復(fù)數(shù)。故填students。77．【答案】came固定短語efrom“來自于”，又因?yàn)榇司涞闹骶錇橐话氵^去時(shí)，所以此處也應(yīng)用一般過去時(shí)。故填came。78．【答案】way此處指以一種不同的方式了解世界，固定短