交通領(lǐng)域?qū)ι罾诸愄幚砉ぷ骺偨Y(jié)【四篇】垃圾分類英文名稱：垃圾分類一般是指根據(jù)肯定的規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類、儲存、釋放和運(yùn)輸，使其成為公共資源的一系列活動。以下是為大家整理的交通領(lǐng)域?qū)ι罾诸愄幚砉ぷ骺偨Y(jié)的文章4篇,歡迎品鑒！

交通領(lǐng)域?qū)ι罾诸愄幚砉ぷ骺偨Y(jié)

為進(jìn)一步深化推動X鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，提升環(huán)境治理水平，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村生活垃圾"減量化、無害化、資源化'治理，從根本上解決農(nóng)村垃圾"出口'問題，為經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)展?fàn)I造良好生態(tài)環(huán)境，依據(jù)彭州市《城鄉(xiāng)生活垃圾分類工作實(shí)施意見》，一年來，X鎮(zhèn)農(nóng)村生活垃圾分類工作經(jīng)細(xì)心組織，落實(shí)投入，成效顯著?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、提高熟悉，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

鎮(zhèn)黨委政府高度重視城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作，生活垃圾分類工作納入鎮(zhèn)重點(diǎn)工作。鎮(zhèn)各辦所目標(biāo)工作季度推動專題會向鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)匯報工作開展?fàn)顩r。分類工作由開展此項(xiàng)工作的村支部書記親自負(fù)責(zé)，落實(shí)相關(guān)設(shè)施設(shè)備的修建安裝，宣揚(yáng)氛圍的營造和分類有償回收。

二、廣泛宣揚(yáng)，營造氛圍

一是召開鎮(zhèn)、村(社區(qū))、農(nóng)戶三級動員會、交心談心會等，宣揚(yáng)動員，講解、學(xué)習(xí)垃圾分類的內(nèi)容、意義、目的，支配各村(社區(qū))、各辦所(中心)相關(guān)工作。二是結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，利用現(xiàn)有資源，如廣播、宣揚(yáng)車、宣揚(yáng)欄、"歡樂星期六'等多種形式、多種方式搭建宣揚(yáng)平臺，生動宣揚(yáng)講解垃圾分類相關(guān)內(nèi)容。三是鎮(zhèn)城管辦牽頭，各村(社區(qū))協(xié)作，定期進(jìn)行入戶宣揚(yáng)，為全鎮(zhèn)村(社區(qū))人員發(fā)放《實(shí)施垃圾分類創(chuàng)建綠色家園》等宣揚(yáng)單及宣揚(yáng)手冊X余份，并仔細(xì)做好解釋、宣揚(yáng)教育工作。

三、整治有力，措施得當(dāng)

今年8月，組織鎮(zhèn)村干部、保潔公司、小區(qū)業(yè)委會、點(diǎn)位居民召開農(nóng)垃前端分類工作現(xiàn)場會。通過召開現(xiàn)場會實(shí)行相應(yīng)的措施，教育引導(dǎo)村民了解垃圾分類的基本要求，把握垃圾分類的基本方法，養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣。此外，通過集中培訓(xùn)、現(xiàn)場講解示范、建立激勵機(jī)制等措施，使環(huán)衛(wèi)人員懂得如何對不同垃圾進(jìn)行收集、回收和處理。尤其是在集中處理的地方，進(jìn)一步規(guī)范工作流程和操作規(guī)程，嚴(yán)防"分散污染'變成"集中污染'。在廢舊電池和醫(yī)療垃圾的回收處理方面，堅(jiān)決杜絕擅自處理、隨便處理和與生活垃圾一并處理的現(xiàn)象。

今年我鎮(zhèn)垃圾分類在X社區(qū)XX等X個點(diǎn)位開展，根據(jù)餐廚垃圾、可回收垃圾、不行回收垃圾、有害垃圾分類投放并收運(yùn)垃圾。全鎮(zhèn)建成垃圾分類房X座，新配置分類果屑箱X個，前端回收分類垃圾桶X個，制作宣揚(yáng)展板X個，小插板X個，分發(fā)宣揚(yáng)資料X份，清理各類垃圾X噸。通過發(fā)動群眾樂觀參加，目前農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生已大為改觀，實(shí)現(xiàn)了全鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生大變化，使全鎮(zhèn)呈現(xiàn)新面貌。

通過一年的農(nóng)村生活垃圾分類整治，改善了我鎮(zhèn)農(nóng)村生活環(huán)境。我們深信，有上級部門的指導(dǎo)和支持，鎮(zhèn)黨委政府的頑強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，我鎮(zhèn)的農(nóng)村生活垃圾工作肯定會常抓不懈，建成環(huán)境美麗、平安文明的X小鎮(zhèn)。

交通領(lǐng)域?qū)ι罾诸愄幚砉ぷ骺偨Y(jié)

我校于x月開展大力宣揚(yáng)垃圾分類處理活動。我班師生樂觀響應(yīng)并開展了以"樂觀參加垃圾分類，制造學(xué)校美麗環(huán)境'活動，現(xiàn)將該項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、宣揚(yáng)垃圾分類學(xué)問，培育環(huán)境愛護(hù)意識

有人估計(jì)，在不久的將來，城市之間的間隔可能不再是綠色的田野，而是惡臭的垃圾。垃圾問題，是世界性的，我班利用了一切可利用的渠道，對同學(xué)進(jìn)行垃圾分類學(xué)問的宣揚(yáng)。通過主題班會和黑板報等生動的形式讓同學(xué)了解我國的環(huán)境狀況，明確目標(biāo)，知道我們該做什么，可以做些什么;將垃圾分類活動落實(shí)到每個小組;大家樂觀行動起來，將黑板報內(nèi)容設(shè)為"垃圾分類'專題，同學(xué)的自我教育力量得到了充分發(fā)揮。

二、制定措施，落實(shí)到位

班級設(shè)置分類垃圾筒：垃圾筒上貼上"可回收'和"不行回收'標(biāo)志，并且通過廣播宣揚(yáng)，告知同學(xué)在扔垃圾的時候分類投進(jìn)不同的桶里，值日生在清理垃圾的時候，再分別進(jìn)行處置。并且鼓舞設(shè)置可回收垃圾袋或垃圾箱，將本班的可回收物品分類存放，比如同學(xué)每天喝過奶的奶盒，喝完后把它按扁，然后放進(jìn)指定的桶內(nèi)，不能亂扔。

三、開展垃圾分類實(shí)踐活動，培育環(huán)境行為習(xí)慣

良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個漫長的過程，光靠紙上談兵唯恐很難見效。依據(jù)同學(xué)實(shí)際，開展各類垃圾分類實(shí)踐活動。如進(jìn)行"伸伸手，彎彎腰，把垃圾送回家'實(shí)踐活動競賽，以及將活動延長至家庭，調(diào)查自家生活垃

圾構(gòu)成狀況，并作合理分類;將垃圾分類活動與綜合實(shí)踐活動相結(jié)合，合作辦手抄報等。形式多樣的活動促進(jìn)垃圾分類學(xué)問在同學(xué)心中的內(nèi)化，潛移默化地影響著他們的行為。

交通領(lǐng)域?qū)ι罾诸愄幚砉ぷ骺偨Y(jié)

為貫徹落實(shí)習(xí)總書記環(huán)境愛護(hù)和垃圾分類重要指示精神，推動"綠金、品質(zhì)'進(jìn)展戰(zhàn)略，破解"垃圾圍城'的逆境，我區(qū)重拳開展垃圾分類工作。面對巨大的壓力和挑戰(zhàn)，區(qū)委、區(qū)政府凝心聚力、狠抓落實(shí)，取得了肯定的成果：

一、以來生活垃圾處置狀況

目前，全區(qū)范圍內(nèi)全部實(shí)現(xiàn)環(huán)衛(wèi)市場化（包括渠溝鎮(zhèn)單獨(dú)招標(biāo)部分），各保潔公司和相關(guān)企業(yè)共布放各類垃圾分類桶8500只，對生活垃圾進(jìn)行分類投放、統(tǒng)一收運(yùn)、集中處置。收運(yùn)生活垃圾157941噸（其中渠溝鎮(zhèn)12250噸），日均收運(yùn)量約466.2噸。收運(yùn)的生活垃圾全部運(yùn)至宇能垃圾發(fā)電廠進(jìn)行焚燒發(fā)電，無害化處置率達(dá)到100%。

協(xié)作國瑞公司（餐廚廢棄物處理廠），與全區(qū)1835多家餐飲企業(yè)簽訂餐廚廢棄物收運(yùn)協(xié)議，共收運(yùn)餐廚垃圾15571噸，日均收運(yùn)43噸。收運(yùn)的餐廚垃圾無害化處置率為100%。

二、主要做法

把控六個環(huán)節(jié)：分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸、分類處置、分類宣揚(yáng)、分類利用，詳細(xì)做好以下幾點(diǎn)：

（一）宣揚(yáng)教育

由市場化公司協(xié)作區(qū)城管局進(jìn)行日常工作的開展，在無物業(yè)小區(qū)黎苑一期、F組試行垃圾分類工作；街道辦事處、大型賓館擺放垃圾分類宣揚(yáng)展架160套，制作宣揚(yáng)折頁3000張、垃圾分類圍裙1000條、垃圾分類宣揚(yáng)手提袋3000個、垃圾分類投放指南2000張、垃圾分類宣揚(yáng)綬帶60條、垃圾分類志愿者馬甲40件、垃圾分類練習(xí)簿4000本、筆袋2000個，垃圾分類進(jìn)校內(nèi)開展活動26次；在市電視臺、報社及工作平臺發(fā)布了垃圾分類的宣揚(yáng)活動20余次報道，并組織區(qū)產(chǎn)業(yè)園30家企業(yè)開展垃圾分類培訓(xùn)會。

（二）簡便易行，解決"怎么分'的問題。

根據(jù)"四分類'方法，將生活垃圾分為"可回收垃圾'"其他垃圾'"餐廚垃圾'"有毒有害垃圾'四類處置。其中"可回收垃圾'由物資回收公司（站）收購進(jìn)入物資回收網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行資源化綜合利用；"其他垃圾'運(yùn)至宇能電廠進(jìn)行焚燒發(fā)電；"餐廚垃圾'由國瑞餐廚垃圾處理廠進(jìn)行集中收運(yùn)無害化處理。"有毒有害垃圾'實(shí)行臨時貯存，統(tǒng)一交由環(huán)?；蛳嚓P(guān)部門處置，醫(yī)療垃圾交由龍鐵醫(yī)療垃圾處理廠進(jìn)行無害化處理。

（三）建章立制，破解垃圾分類長效難題。

1.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，推動工作落實(shí)。組建垃圾分類辦、餐廚辦、城管駐環(huán)衛(wèi)執(zhí)法中隊(duì)等部門，組織實(shí)施垃圾分類并建立健全管理制度。將垃圾分類列入年度工作重點(diǎn)，形成一級抓一級，層層抓落實(shí)的工作機(jī)制，推動垃圾分類領(lǐng)先進(jìn)行。

2.建立長效機(jī)制，發(fā)揮主體作用。結(jié)合我區(qū)實(shí)際狀況制定了《區(qū)加強(qiáng)生活垃圾強(qiáng)制分類實(shí)施方案》，全區(qū)動員，齊抓共管。努力提升居民文明素養(yǎng)，把生活垃圾分類納入文明創(chuàng)建、創(chuàng)衛(wèi)等活動中，促進(jìn)居民自律，強(qiáng)化居民的自主管理意識。

3.加大監(jiān)管力度，力促回收質(zhì)量。自以來對轄區(qū)的餐飲企業(yè)進(jìn)行回訪督查，對有問題的商家下達(dá)整改通知書21次。開展夜間巡查綜合執(zhí)法142次，其中與市局聯(lián)合督查29次，查處非法收運(yùn)車6輛，增收餐廚廢棄物1噸。

4.建立特地隊(duì)伍，形成專業(yè)引導(dǎo)。要求每個街道辦事處和社區(qū)及相關(guān)企事業(yè)單位、物業(yè)公司成立督導(dǎo)員或志愿者服務(wù)隊(duì)伍，負(fù)責(zé)宣揚(yáng)垃圾分類相關(guān)學(xué)問，引導(dǎo)居民和干部職工正確分類、精確?????投放。

5.落實(shí)工作要求，推廣"雙規(guī)'模式。依據(jù)省、市相關(guān)文件和《區(qū)加強(qiáng)生活垃圾強(qiáng)制分類實(shí)施方案》的精神，在主城區(qū)的主次干道和居民小區(qū)逐步削減分類垃圾桶的布放量，建立生活垃圾投放（宣揚(yáng)）點(diǎn)，實(shí)行"雙規(guī)'的方法收集垃圾，即：居民和商戶在規(guī)定的時間、規(guī)定的地點(diǎn)交投分類后的垃圾。

三、下步準(zhǔn)備

進(jìn)一步加大對垃圾分類的宣揚(yáng)工作，提高居民分類投放意識，一點(diǎn)帶面的開展工作。2月底前，編制完成城市生活垃圾分類工作行動方案。底前,全區(qū)黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社會組織、公共場所管理單位等公共機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)生活垃圾強(qiáng)制分類全掩蓋，生活垃圾回收利用率達(dá)到50%，完成1個街道基本建成生活垃圾分類示范片區(qū)。

交通領(lǐng)域?qū)ι罾诸愄幚砉ぷ骺偨Y(jié)

當(dāng)前，垃圾問題已成為一個污染環(huán)境、困擾人類的大問題。全世界平均每天新增加垃圾490萬噸，高出其可再生資源的近6倍。這些垃圾一方面侵占土地，污染土壤、水、空氣，影響環(huán)境衛(wèi)生;另一方面本身又含多種有用物質(zhì)，是一種資源，假如將這些生活垃圾資源化回收利用，將是人類一筆可觀的財寶。進(jìn)行校內(nèi)垃圾分類處理及回收利用的討論在節(jié)省資源方面意義重大。同時，在"全面構(gòu)建綠色生態(tài)和諧校內(nèi)'精神的指導(dǎo)下，在盱眙縣教育局、團(tuán)縣委組織的"節(jié)能減排、收舊利廢'活動的號召下，我們依據(jù)我校的實(shí)際狀況，特制定本方案。

一、活動目的:

1、通過對垃圾處理的實(shí)地調(diào)查，讓同學(xué)知道我們所生活的環(huán)境對垃圾的承受力量是有限的，隨便扔垃圾，將會造成對人類生活環(huán)境的毀滅性破壞。

2、通過各種活動，使同學(xué)更深的了解垃圾分類的學(xué)問;逐步形成垃圾分類意識、環(huán)保意識、可持續(xù)進(jìn)展意識。垃圾分類在我國還處于起步階段，我們盼望同學(xué)們將習(xí)慣與意識帶到社區(qū)、帶到社會、由點(diǎn)向面的推廣，盼望每個同學(xué)都做宣揚(yáng)員以及環(huán)保衛(wèi)士。

3、在日常的學(xué)習(xí)生活中，讓同學(xué)進(jìn)行垃圾分類的嘗試，不斷的將觀念和意識轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動。

4、從日常生活中培育同學(xué)環(huán)境愛護(hù)的觀念，增進(jìn)正確的環(huán)境認(rèn)知，進(jìn)而進(jìn)行實(shí)踐。

5、推動凈化、美化、綠化校內(nèi)環(huán)境活動，落實(shí)提升環(huán)境品質(zhì)的理念。培育同學(xué)愛惜環(huán)境、觀賞自然的情操，及珍惜資源、節(jié)省能源的生活習(xí)慣。

二、內(nèi)容要點(diǎn):

1、宣揚(yáng)和動員:

(1)把握必備的垃圾分類學(xué)問對實(shí)施垃圾分類是特別有必要的，為了給進(jìn)行垃圾分類活動做預(yù)備，在學(xué)科教學(xué)(科學(xué)課、美術(shù)課等)中，滲透"垃圾分類與資源節(jié)省'的宣揚(yáng)，指導(dǎo)同學(xué)理解:環(huán)保是一項(xiàng)全球性的公益活動，垃圾可以分類，資源可以回收利用。

(2)指導(dǎo)同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)，開展"垃圾分類在各國'資料、圖片收集活動，了解世界各國有關(guān)垃圾分類的狀況。

(3)開展"垃圾分類收集小衛(wèi)士'卡通形象設(shè)計(jì)及宣揚(yáng)語征集活動。

(4)成立"班級綠委會'、"愛綠護(hù)綠活動'小組和"垃圾分類管理'小組。

(5)定期召開"垃圾分類與資源節(jié)省'班隊(duì)會，制作"垃圾分類與資源節(jié)省'小報。

2、發(fā)出倡議:

在了解有關(guān)"垃圾分類'學(xué)問后，經(jīng)過綠委會的宣揚(yáng)，發(fā)出如下倡議:盼望全校的同學(xué)能樂觀行動，科學(xué)處理垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時，讓同學(xué)們知道被我們稱為"垃圾'的很多物質(zhì)都具有被再次資源化利用的可能，完全可以合理的加以開發(fā)利用變廢為寶，這些"垃圾'是放錯了地方的資源。好的衛(wèi)生習(xí)慣帶到社區(qū)、帶到社會，仔細(xì)做好在自己四周的"由點(diǎn)向面'的推廣，努力爭當(dāng)"垃圾分類'學(xué)問的宣揚(yáng)員和"環(huán)保小標(biāo)兵'。

3、組織全員參加:

我校進(jìn)行"垃圾分類'這項(xiàng)活動的最高目標(biāo)是:使全體同學(xué)主動參加這項(xiàng)活動。為了使同學(xué)能夠樂觀參加，我們班擺放了可回收垃圾袋、不行回收垃圾袋。在可回收垃圾袋上我們請美術(shù)老師做了很美麗的標(biāo)簽，在上面注明白可回收垃圾的種類，盼望同學(xué)在日常的學(xué)習(xí)生活中，能有意識、最終達(dá)到"無意識'地進(jìn)行"垃圾分類'。在每學(xué)期結(jié)束時，評比"環(huán)保小標(biāo)兵'。同時，鼓舞同學(xué)回家向父母做宣揚(yáng)，在家中嘗試進(jìn)行"垃圾分類'活動。

三、活動形式與方法:

(一)落實(shí)行動:

第一階段:

1、撰寫環(huán)保小論文

組織部分同學(xué)進(jìn)行校內(nèi)的實(shí)地調(diào)查，調(diào)查過后，要求同學(xué)們撰寫有關(guān)垃圾處理的小論文。同時將調(diào)查時所拍的照片和所撰寫的文章制作成刊板，擺放在了班級門口，這樣可以讓其他同學(xué)可以身臨其境有所感受。

2、推舉閱讀《環(huán)境愛護(hù)1000問》一書、印發(fā)環(huán)保學(xué)問小問答等。

3、利用周一班隊(duì)會課上，由班級綠色委員會的同學(xué)向其他同學(xué)進(jìn)行"垃圾是放錯地方的資源'的宣揚(yáng)和動員活動。

4、有方案地進(jìn)行有關(guān)垃圾分類的介紹活動:

在班會課上，由班級綠委會成員進(jìn)行有針對性、有層次地做垃圾分類的講座，使同學(xué)們比較系統(tǒng)、全面地了解有關(guān)垃圾分類的學(xué)問。同時，利用黑板報進(jìn)行有關(guān)"垃圾分類'學(xué)問的專題介紹，使同學(xué)系統(tǒng)地了解有關(guān)"垃圾分類'的學(xué)問。

5、進(jìn)行"垃圾分類'小衛(wèi)士卡通形象設(shè)計(jì)競賽活動。

其次階段:

1、成立班級綠色委員會

依據(jù)同學(xué)自愿報名狀況，班級內(nèi)組織3~4人成立綠色委員會，負(fù)責(zé)監(jiān)督班級的垃圾分類，每天由班級的值日生管理兩個分類垃圾袋，然后一天兩次分別裝入學(xué)校相應(yīng)的大垃圾桶內(nèi)。廢電池，在大隊(duì)部固定地方有特地收集廢電池的箱子，像這種有毒有害的物品應(yīng)當(dāng)單獨(dú)放開。

2、開展《環(huán)保與垃圾》小學(xué)問競賽。

3、通過網(wǎng)絡(luò)，收集整理資料，為學(xué)校垃圾分類宣揚(yáng)板報做預(yù)備。

第三階段:

1、制作以"滿分新人類，垃圾要分類'為主題的宣揚(yáng)刊板。

2、開展"變廢為寶'小制作展評活動。

3、結(jié)合科學(xué)課有關(guān)環(huán)境愛護(hù)(垃圾分類)的教學(xué)內(nèi)容，組織同學(xué)寫心得體會。

(二)綜合實(shí)踐活動的下一步設(shè)想:

1、堅(jiān)持不懈地在本校全面開展垃圾的分類收集。

2、將"垃圾分類'的理念更進(jìn)一步地延長到校外、社區(qū)，在家中、社區(qū)連續(xù)進(jìn)行"垃圾分類'的活動;不斷培育"垃圾分類'的意識和習(xí)慣，"垃圾分類'是一種觀念，正是在這一念之間可以變廢為寶。

四、留意事項(xiàng):

1、把握"垃圾分類'的學(xué)問，明確知道有關(guān)垃圾應(yīng)當(dāng)放在哪里，并且向父母及親友宣揚(yáng)"垃圾分類'的學(xué)問。

2、將把握的學(xué)問，不斷轉(zhuǎn)化為"無意識'地行動;在平常的學(xué)習(xí)生活中，培育良好的"垃圾分類'的理念和持之以恒的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、對同學(xué)們在平常所表現(xiàn)的良好的"垃圾分類'習(xí)慣，準(zhǔn)時給于鼓舞和適當(dāng)?shù)募为劇?據(jù)報道，在國外就有針對同學(xué)的垃圾銀行，同學(xué)們可以在鼓舞、嘉獎機(jī)制下持續(xù)進(jìn)展自己的行為。)

附:

"新城學(xué)校垃圾分類處理'活動背景材料

一、垃圾在土地中自然降解的時間:

(1)玻璃瓶:4000年、(2)塑料:100-200年、(3)易拉罐:80-100年、(4)皮革:50年、(5)尼龍織物:30-40年、(6)鐵罐:10年、(7)口香糖:5年、(8)橘子皮:2年、(9)煙頭:1-5年、(10)羊毛織物1-5年、(11)紙:3-4個月。

二、生活垃圾中那些是可以回收利用的東西:

(a)可回收垃圾:1、廢紙:報紙、本子紙、各種包裝用紙、辦公用紙、廣告紙片、大小紙盒等(但紙巾不能回收)。

2、塑料:各種塑料袋、塑料瓶、塑料包裝、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等。

3、玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片。

4、金屬:易拉罐、鐵皮罐頭盒、鉛皮牙膏皮等。

(b)不行回收垃圾:有機(jī)物:落葉雜草、菜根果皮、雞腸魚肚、蛋殼鱗毛都可用來生產(chǎn)適用于種植"綠色食品'、城市綠化或家庭養(yǎng)花的優(yōu)質(zhì)有機(jī)肥料。

(c)有害垃圾:廢電池、廢熒光燈管、水銀溫度計(jì)、廢油桶、過期藥品等。

三、垃圾資源的回收價值:

(a)廢紙:回收紙張對環(huán)境的影響

1、一噸紙需要17棵樹，一張a4紙可獲得80%的再生紙。

2、比一般的造紙過程要短。

3、節(jié)省電能和水資源，可節(jié)省3-5倍的水，產(chǎn)生少的廢水。

(b)廢塑料:來自--石油，回收廢塑料就是節(jié)省石油。全部的廢塑料、食品袋、編織袋、軟包裝盒等廢塑料可還原成汽油、燃油;從1噸廢塑料中能生產(chǎn)出700-750公升無鉛汽油或柴油。

塑料的種類:pe45%(飲料,洗發(fā)水)、pp15%(包裝食品)可以回收、pvc15%(玩具、醫(yī)療)、ps10%(一次性用品)

(c)廢玻璃:廢玻璃回收再造，可不僅可重復(fù)使用35次節(jié)省自然資源，還可削減大約32%的能量消耗，削減20%的空氣污