XXXX中學(xué)教科研課題管理制度一、總則1．為加強(qiáng)我校教科研課題管理，使教科研工作實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高，更好地為學(xué)校教育教學(xué)改革和發(fā)展服務(wù)，根據(jù)按照《XX省教育科學(xué)規(guī)劃課題管理辦法》有關(guān)條款，結(jié)合我校教育科研工作實(shí)際，特制定本制度。2．教育科研課題研究，堅(jiān)持以正確的思想為指導(dǎo)，理論聯(lián)系實(shí)際，積極探索，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力為學(xué)校的教育決策服務(wù)，為學(xué)校的改革和發(fā)展服務(wù)，為促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展服務(wù)，貼近實(shí)際，貼近學(xué)校，貼近教師。3．本制度所涉及的教科研課題，以校級(jí)立項(xiàng)課題為主，兼顧經(jīng)學(xué)校推薦上報(bào)和審查備案的其他省、市級(jí)立項(xiàng)課題。二、組織學(xué)校教科室接受學(xué)校教育科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)，具體負(fù)責(zé)全校教育科研工作的組織管理。學(xué)校教育科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教科室，負(fù)責(zé)學(xué)校教科研的規(guī)劃、日常管理與協(xié)調(diào)工作。1.制定學(xué)校教科研發(fā)展規(guī)劃和研究計(jì)劃。2.組織課題的立項(xiàng)、評(píng)審工作。3.依據(jù)有關(guān)規(guī)定，組織實(shí)施校級(jí)以上教育科研課題的管理。4.檢查指導(dǎo)立項(xiàng)課題的執(zhí)行情況，協(xié)助上級(jí)規(guī)劃部門做好本校承擔(dān)的市級(jí)以上課題的管理工作。5.做好其他來(lái)源課題的審查備案、督導(dǎo)工作。6.組織立項(xiàng)課題的成果鑒定、驗(yàn)收和推廣工作。7.組織優(yōu)秀教科研成果評(píng)選、教科研先進(jìn)組和先進(jìn)個(gè)人評(píng)選、科研獎(jiǎng)勵(lì)及教職工科研工作考核。三、課題申報(bào)1．課題申報(bào)立項(xiàng)面向全校教職工。課題可以個(gè)人名義申報(bào)，也可幾人聯(lián)名申報(bào)，還可以處室、教研組、年級(jí)組、備課組的名義申報(bào)，但每一項(xiàng)課題最多不超過(guò)五人。2．每項(xiàng)課題只能有一名負(fù)責(zé)人。每人同一時(shí)間內(nèi)只能負(fù)責(zé)或參加一項(xiàng)課題。已承擔(dān)市級(jí)以上教研課題未結(jié)題者，不另行申報(bào)學(xué)校新課題，但對(duì)其研究過(guò)程的管理要求與對(duì)校級(jí)課題的管理一致。3．課題申報(bào)人須按照規(guī)定填報(bào)《課題立項(xiàng)申請(qǐng)表》，對(duì)研究背景、課題價(jià)值、研究?jī)?nèi)容、研究方法、研究步驟等進(jìn)行較詳實(shí)的論證。4．課題申報(bào)一年一次。在每年的2月份（每學(xué)年的第二學(xué)期初）將《立項(xiàng)申請(qǐng)表》（只需填寫電子版上傳）交學(xué)校教科室。其他時(shí)間不予受理。5．課題立項(xiàng)后，由教科室審核后負(fù)責(zé)將立項(xiàng)通知發(fā)給課題組。6．已承擔(dān)或參與在學(xué)校教科室備案的市級(jí)及以上課題的不再申報(bào)。四、立項(xiàng)要求1．校級(jí)課題遵循選題小、易切入、見(jiàn)效快、周期短的研究原則，應(yīng)對(duì)學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量和特色發(fā)展有積極的推動(dòng)作用。鼓勵(lì)圍繞學(xué)?？蒲兄攸c(diǎn)開(kāi)展研究，可從教科室提供的參考課題中選擇，也歡迎結(jié)合自己的教育教學(xué)工作實(shí)際自選研究課題。2．鼓勵(lì)開(kāi)展有價(jià)值的探究性研究、調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)研究和行動(dòng)研究。3．課題立項(xiàng)要根據(jù)充分，研究目標(biāo)明確，內(nèi)容具體，研究方法、步驟切實(shí)可行。4．課題研究時(shí)間以一年為宜，最長(zhǎng)不得超過(guò)兩年。五、過(guò)程管理1．課題立項(xiàng)后，課題組要以一定形式召開(kāi)開(kāi)題會(huì)，制定具體可行的課題研究方案。2．在平時(shí)研究過(guò)程中課題組負(fù)責(zé)人應(yīng)定期召集課題組成員進(jìn)行學(xué)習(xí)、研究，原則上每月至少開(kāi)展一次活動(dòng)。要中心明確，記錄詳細(xì)。3．每個(gè)課題每學(xué)期要開(kāi)研究公開(kāi)課1至2節(jié)。組參研人員每人每學(xué)期圍繞課題研究聽(tīng)課不少于5節(jié)并有課后反思記錄。4．每學(xué)期課題組負(fù)責(zé)人應(yīng)召集成員制定學(xué)期研究計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束應(yīng)做好研究總結(jié)，課題主持人負(fù)責(zé)應(yīng)完成書面的階段總結(jié)報(bào)告交教科室。每一個(gè)課題組成員要交一份有一定水平的研究過(guò)程材料（課題研究論文或是研究案例、教學(xué)課例、教學(xué)設(shè)計(jì)、體會(huì)心得等，字?jǐn)?shù)一般在2000字左右），都需將材料的電子版上傳教科室。教科室檢查后，將結(jié)果向全校通報(bào)，并量化納入對(duì)教師的考核。5．各課題組應(yīng)有專人負(fù)責(zé)課題的檔案資料管理。如申報(bào)書、實(shí)驗(yàn)方案、實(shí)施計(jì)劃、教案、個(gè)案、調(diào)查、測(cè)試、總結(jié)、匯報(bào)、音像資料、試卷、學(xué)生的有關(guān)情況、活動(dòng)記錄等等，均有存檔，特別要注意保存原始資料，對(duì)課題實(shí)施情況做好記錄，并備有課題研究大事記。六、成果鑒定1．研究任務(wù)完成后，課題研究者要向教科室提出結(jié)題申請(qǐng)，填寫《課題成果鑒定申請(qǐng)書》（電子版上傳），整理反映研究過(guò)程成果的主要資料（包括文字、圖表、錄音、錄像、實(shí)物等），交學(xué)校教科室。2．教科室負(fù)責(zé)組織學(xué)校教育科研評(píng)審委員會(huì)成員并邀請(qǐng)市科研處有關(guān)專家進(jìn)行評(píng)審鑒定，作出客觀、公正、全面的評(píng)價(jià)，綜合寫出評(píng)審鑒定意見(jiàn)，填寫《成果鑒定書》。七、獎(jiǎng)勵(lì)與推廣1．科研成果經(jīng)鑒定后，記入本人業(yè)務(wù)檔案，將作為教師考核、評(píng)選先進(jìn)等的重要依據(jù)。2．從校級(jí)立項(xiàng)課題中，選擇優(yōu)秀的和具有進(jìn)一步研究?jī)r(jià)值的課題推薦申報(bào)市、省、國(guó)家級(jí)課題（申請(qǐng)上一級(jí)主管部門的研究課題，須由校級(jí)課題中推薦）。3．對(duì)優(yōu)秀教科研成果，學(xué)校推薦參加上一級(jí)的各種評(píng)選活動(dòng)（科研成果評(píng)選、案例評(píng)選等）。4．評(píng)選學(xué)校教育科研先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。5．凡對(duì)教育改革與發(fā)展以及提高教育質(zhì)量效益具有積極意義的研究成果，學(xué)校進(jìn)行宣傳和推廣。八、其他課題管理1．建立學(xué)校其他來(lái)源教育科研課題立項(xiàng)管理備案制度。2．除校級(jí)立項(xiàng)課題之外，參與或承擔(dān)其他教育系統(tǒng)所屬單位或個(gè)人的獨(dú)立立項(xiàng)課題或子課題的，均需向?qū)W校教科室提出申請(qǐng)，并將課題研究方案和課題立項(xiàng)書等報(bào)學(xué)校教