Unit5Lesson4Myfavouriteanimal2024-2025學(xué)年新教材七年級英語上冊同步教學(xué)設(shè)計(jì)(冀教版2024)河北專版課題：科目：班級：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容：Unit5Lesson4Myfavouriteanimal

教材章節(jié)：冀教版2024-2025學(xué)年新教材七年級英語上冊

內(nèi)容列舉：本節(jié)課主要圍繞學(xué)生最喜歡的動物展開，學(xué)習(xí)描述動物的外貌、性格以及喜歡的活動。通過詞匯學(xué)習(xí)、句型練習(xí)和情景對話，提高學(xué)生對英語口語表達(dá)能力的培養(yǎng)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)科的核心素養(yǎng)，包括語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠運(yùn)用英語描述動物特征，提高跨文化交流意識；在討論中發(fā)展批判性思維和解決問題的能力；同時(shí)，通過參與課堂活動，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力和合作學(xué)習(xí)能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-重點(diǎn)一：詞匯學(xué)習(xí)。學(xué)生需要掌握描述動物特征的詞匯，如“big”、“small”、“cute”、“agile”等，以及與動物活動相關(guān)的詞匯，如“swim”、“fly”、“run”等。

-重點(diǎn)二：句型運(yùn)用。強(qiáng)調(diào)學(xué)生能夠運(yùn)用“Ilike...because...”等句型來表達(dá)對動物的個(gè)人喜好和原因。

-重點(diǎn)三：情景對話。通過角色扮演，讓學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行簡單的動物描述和討論。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-難點(diǎn)一：詞匯的準(zhǔn)確運(yùn)用。學(xué)生需要準(zhǔn)確理解并運(yùn)用詞匯描述動物，例如區(qū)分“big”和“l(fā)arge”在語境中的不同使用。

-難點(diǎn)二：復(fù)雜句型的構(gòu)建。學(xué)生需要能夠?qū)⒍鄠€(gè)簡單句合并成一個(gè)復(fù)合句，如使用“notonly...butalso...”來描述動物的特征。

-難點(diǎn)三：文化差異的識別。在描述動物時(shí)，學(xué)生需要注意到不同文化中對于同一動物的看法和描述可能存在差異，如對于貓和狗的喜好差異。四、教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）、實(shí)物教具（動物模型或圖片）、錄音機(jī)、英語教材

-課程平臺：英語教學(xué)軟件或在線課程平臺

-信息化資源：英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站、電子詞典、在線英語學(xué)習(xí)資源庫

-教學(xué)手段：圖片展示、視頻播放、角色扮演、小組討論、游戲活動五、教學(xué)過程一、導(dǎo)入（5分鐘）

1.老師通過提問方式引導(dǎo)學(xué)生思考：“Doyouhaveafavoriteanimal?Whydoyoulikeit?”

2.學(xué)生自由發(fā)言，分享自己喜歡的動物及其原因。

3.老師總結(jié)并引出本節(jié)課的主題：“Today,wearegoingtolearnaboutourfavoriteanimalsanddescribetheminEnglish.”

二、新課導(dǎo)入（10分鐘）

1.老師展示動物圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并說出動物的名字。

2.學(xué)生跟讀老師展示的單詞，鞏固動物詞匯。

3.老師播放與動物相關(guān)的英語歌曲，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。

三、詞匯學(xué)習(xí)（15分鐘）

1.老師展示動物特征詞匯，如“big”、“small”、“cute”、“agile”等，并解釋其含義。

2.學(xué)生跟讀并拼寫單詞，鞏固記憶。

3.老師通過例句展示詞匯在句子中的運(yùn)用，如：“Theelephantisbigandstrong.”

4.學(xué)生嘗試用新學(xué)的詞匯造句，老師給予反饋和糾正。

四、句型練習(xí)（15分鐘）

1.老師展示句型“Ilike...because...”，并解釋其含義和用法。

2.學(xué)生跟讀并模仿例句，練習(xí)句型。

3.老師引導(dǎo)學(xué)生用句型描述自己喜歡的動物，如：“Ilikethepandabecauseitiscuteandblackandwhite.”

4.學(xué)生互相交流，分享自己喜歡的動物及其原因。

五、情景對話（15分鐘）

1.老師播放一段關(guān)于動物描述的對話錄音，讓學(xué)生聽并理解。

2.學(xué)生模仿錄音中的對話，練習(xí)口語表達(dá)。

3.老師組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬實(shí)際情境，如：“A:What'syourfavoriteanimal?B:Myfavoriteanimalisthetiger.It'sstrongandbrave.”

4.學(xué)生自由組合，進(jìn)行對話練習(xí)，老師巡回指導(dǎo)。

六、鞏固練習(xí)（15分鐘）

1.老師發(fā)放練習(xí)題，讓學(xué)生完成。

2.學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)，老師巡視指導(dǎo)。

3.老師講解練習(xí)題答案，糾正錯(cuò)誤。

七、總結(jié)與拓展（10分鐘）

1.老師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)詞匯和句型。

2.學(xué)生分享自己在學(xué)習(xí)過程中的收獲和體會。

3.老師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生用英語描述自己喜歡的動物。

八、課堂小結(jié)（5分鐘）

1.老師回顧本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)成果。

2.學(xué)生表達(dá)對本節(jié)課的滿意度和建議。

3.老師鼓勵學(xué)生在課后繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高英語水平。六、知識點(diǎn)梳理1.詞匯學(xué)習(xí)：

-描述動物特征的詞匯：big,small,cute,agile,fluffy,smart,strong,graceful

-動物種類詞匯：panda,elephant,tiger,lion,dolphin,parrot,monkey,dog,cat

-動物活動詞匯：swim,fly,run,jump,climb,bark,meow,sing,dance

2.句型結(jié)構(gòu)：

-描述個(gè)人喜好的句型：Ilike...because...

-動詞的現(xiàn)在式：walk,swim,fly,run,jump,climb,bark,meow,sing,dance

3.語法點(diǎn)：

-名詞復(fù)數(shù)：-s,-es結(jié)尾的名詞復(fù)數(shù)形式

-冠詞：a,an,the的使用

-系動詞：is,are的使用

4.詞匯搭配：

-動物+形容詞：abigelephant,acutepanda

-動物+活動：aswimmingdolphin,aflyingparrot

5.文化知識：

-不同文化中人們對動物的喜好差異

-動物的象征意義

6.口語表達(dá)：

-描述動物的特征和活動

-提出問題并回答

7.寫作技能：

-用英語寫一段關(guān)于自己最喜歡的動物的短文

-使用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行描述

8.聽力技能：

-理解聽力材料中的關(guān)鍵信息

-從聽力材料中提取具體細(xì)節(jié)

9.閱讀技能：

-理解文章主旨大意

-從文章中獲取具體信息

10.情景交際：

-用英語進(jìn)行動物描述和討論

-進(jìn)行角色扮演，模擬實(shí)際生活場景七、重點(diǎn)題型整理1.詞匯應(yīng)用題

-題型：請用正確的形式填空。

-例題：Themonkeyisvery__________(smart).Itcanclimbtreesandfindfood.

-答案：smart

2.句型轉(zhuǎn)換題

-題型：將下列句子轉(zhuǎn)換成正確的句型。

-例題：Hehasabigcat.(改為一般疑問句)

-答案：Doeshehaveabigcat?

3.描述動物特征的句子填寫題

-題型：根據(jù)所給動物名稱，用英語描述其特征。

-例題：Describea__________(panda).

-答案：Thepandaisverycute.Ithassoftblackandwhitefur.ItlivesinthemountainsofChina.

4.動物活動描述題

-題型：用英語描述動物的活動。

-例題：Describewhatthe__________(dolphin)does.

-答案：Thedolphinswimsveryfastintheocean.Itisveryplayfulandlikestojumpoutofthewater.

5.情景對話題

-題型：根據(jù)情景，完成對話。

-例題：A:What'syourfavoriteanimal?

B:__________

-答案：B:Myfavoriteanimalisthetiger.It'sstrongandbrave.

6.寫作題

-題型：用英語寫一段關(guān)于自己最喜歡的動物的短文。

-例題：Writeashortpassageaboutyourfavoriteanimal,includingitsappearance,behavior,andwhyyoulikeit.

-答案（示例）：

Myfavoriteanimalistheelephant.ItisthelargestanimalonEarth.Theelephanthasabigbodyandlongtrunk.Itcanuseitstrunktodrinkwater,eatleaves,andevenpickupthings.Elephantsareverysmartandgentle.Ilikeelephantsbecausetheyaresostrongandkind.Theyliveingroupsandtakecareofeachother.Ithinktheyarewonderfulcreatures.

這些題型旨在幫助學(xué)生鞏固課文中的知識點(diǎn)，提高他們對動物特征、句型結(jié)構(gòu)和口語表達(dá)的運(yùn)用能力。通過實(shí)際操作和練習(xí)，學(xué)生能夠更好地掌握英語語言技能。八、板書設(shè)計(jì)①文章主題

-Myfavouriteanimal

-介紹和描述自己最喜歡的動物

②詞匯展示

-形容詞：big,small,cute,agile,fluffy,smart,strong,graceful

-動物種類：panda,elephant,tiger,lion,dolphin,parrot,monkey,dog,cat

-動物活動：swim,fly,run,jump,climb,bark,meow,sin