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文檔簡介
2024-2025學年長武縣小升初模擬數(shù)學測試卷一、認真填一填。(每小題2分,共20分)1.用12的任意四個因數(shù)寫出一個比例是(_____)。2.已知x、y(均不為0)能滿足x=3y,那么x、y成_____比例,并且x∶y=_____:_____。3.小明今年a歲,爸爸今年(a+27)歲,3年后爸爸比小明大_____歲.4.如圖中陰影部分的周長是(______),空白部分的面積是(______)。5.將一個面積是15平方厘米的圓半徑按3∶1的比放大,放大后圓的面積是(______)平方厘米。6.甲:乙=3:4,乙:丙=5:6,甲:乙:丙=_____:_____:_____.7.,兩地間的距離是950米.甲,乙兩人同時由地出發(fā)往返鍛煉.甲步行每分鐘走40米,乙跑步每分鐘行150米,40分后停止運動.甲,乙二人第_____次迎面相遇時距地最近,距離是_____米.8.9個億、7個千萬、2個十萬組成的數(shù)寫作________,讀作________四舍五入到億位是________億.9.如圖,圓的周長25.12厘米,圓的面積正好和長方形的面積相等,陰影部分的面積是______平方厘米.10.小玲和小紅做摸球游戲.口袋里有白球、紅球各1個.(球的大小相同)(1)小玲前3次都是摸到紅球、第4次一定摸到紅球嗎?________(填一定或不一定)(2)小紅連摸10次,一定是5次紅球、5次白球嗎?________(填一定或不一定)二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11.任何質數(shù)加1都成為偶數(shù).(_____)12.把一個三角形按2:1放大后,它每個角的度數(shù)、每條邊的長度都要擴大到原來的2倍。(____)13.一個正方體的棱長擴大到原來的3倍,它的體積就擴大到原來的27倍.(_______)14.圓柱的體積比與它等底等高的圓錐的體積大。(______)15.要清楚地反映出一只股票的漲跌變化情況,應選用條形統(tǒng)計圖.(____)16.用、0.75、1、7四個數(shù)不能組成比例._____.三、細心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。(每小題2分,共10分)17.平行四邊形的高有(
)條。A.無數(shù) B.2 C.418.一杯糖水的含糖率是30%,喝掉這杯糖水的20%后,剩下的糖水的含糖率是()。A.10% B.15% C.30% D.6%19.擲3次硬幣,有一次正面朝上,有2次反面朝下,那么,擲第4次硬幣反面朝上的可能性是()A. B. C. D.20.一個長6cm、寬4cm、高12cm的牛奶盒裝滿牛奶,明明不小心灑了一些(圖中空白部分),灑出()mL牛奶。(紙盒厚度忽略不計)A.36 B.72 C.14421.圖上距離()實際距離。A.一定大于 B.一定小于 C.一定等于 D.可能大于、小于或等于四、用心算一算。(每題6分,共18分)22.直接寫出得數(shù).1÷0.25=+=×24=+=-=470×0.02=10÷=×0=3×-×3=23.用遞等式計算(1)12.5×32×0.25(2)15.24﹣3.17﹣1.83+4.76(3)5410﹣4830÷46×24(4)×+×(5)÷﹣×(6)﹣÷(+)(7)300÷[×(﹣)]24.解下列方程。(1)x=(2)x-x=18五、操作與思考。(共5分)25.在下圖中,從O點分別畫出表示下列方向的射線.(1)北偏東45°(2)南偏東25°(3)北偏西60°(4)南偏西80°六、解決問題。(每小題5分,共35分)26.隨著網(wǎng)絡的普及,人們利用網(wǎng)絡游戲打發(fā)時間,許多學生都沉迷于游戲。那小學生閑暇時間除了游戲,還做什么呢?請看某小學二、三、四各年級的調查表,并回答問題。小學生閑暇時間支配情況調查表。你每天的課余時間主要做什么?看電視讀課外書游戲無所事事其他二年級62.3%21.1%4.4%3.3%三年級12.5%12.5%5%2.5%四年級15.6%69.5%3.6%4.4%(1)補全表格數(shù)據(jù)(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),你從中了解了哪些信息?你有哪些好建議?27.某鐵路一小的優(yōu)秀教師占全體教師人數(shù)的10%,某鐵路二小的優(yōu)秀教師占全體教師人數(shù)的15%.哪個小學的優(yōu)秀教師人數(shù)多?28.據(jù)統(tǒng)計,制造2000雙一次性筷子需砍伐1棵樹木,全國每天要生產(chǎn)一次性筷子達1億多雙,制造1億雙一次性筷子要砍伐多少棵樹?29.如圖,有一只狗被縛在一建筑物的墻角上,這個建筑物是邊長都等于6米的等邊三角形,繩長是8米.求繩被狗拉緊時,狗運動后所圍成的總面積.30.52名同學租船游玩,租小船,每只限載3人,租金105元,租大船,每只限載5人,租金160元(不可超載)如何租船花費最少?31.一個正方體棱長總和是72厘米,它的表面積和體積各是多少?32.A、B、C三人各出同樣多的資金買回一批價格相同的筆記本,在分筆記本時,A比C多拿了1100本,B比C多拿了700本,清賬時,A退給C現(xiàn)金2000元,那么B應退給C多少元?
參考答案一、認真填一填。(每小題2分,共20分)1、1∶2=6∶12(答案不唯一)【解析】略2、正31【分析】先根據(jù)比例的性質改寫成比例或兩內項積等于兩外項積的形式,再判定兩種相關聯(lián)的量成正或反比例,如果是比值一定就成正比例;如果是乘積一定就成反比例?!驹斀狻恳驗閤=3y,所以x∶y=3∶1;x∶y=3∶1,3∶1=3,x∶y=3(一定),是比值一定,所以成正比例?!军c睛】此題屬于根據(jù)比例的性質進行改寫和正、反比例的意義來判斷兩種相關聯(lián)的量是成正比例還是成反比例的,就看兩種量是對應的比值一定,還是對應的乘積一定,再做出解答3、1【解析】試題分析:根據(jù)兩個人的年齡差始終不變,所以3年后兩人的年齡差等于今年的年齡差,即a+1﹣a;據(jù)此解答即可.解:a+1﹣a=1(歲).答:3年后爸爸比小明大1歲.故答案為1.點評:此題考查用字母表示數(shù),年齡差不會隨時間的變化而改變是解答此題的關鍵.4、6.28厘米3.14平方厘米【分析】據(jù)圖分析可得:陰影部分的周長是一個直徑為2厘米圓的周長;空白部分的面積是一個直徑為2厘米圓的面積;根據(jù)圓的周長、面積公式解答即可。【詳解】3.14×2=6.28(厘米)3.14×(2÷2)2=3.14×1=3.14(平方厘米)答:陰影部分的周長是6.28厘米,空白部分的面積是3.14平方厘米。故答案為:6.28厘米,3.14平方厘米?!军c睛】此題考查組合圖形周長、面積的計算方法,一般都是轉化到規(guī)則圖形中利用周長、面積公式計算解答。5、135【詳解】半徑按3∶1的比放大,則面積比是9∶1,放大后的圓面積是15×9=135(平方厘米)。6、15201【詳解】甲:乙=3:4=(3×5):(4×5)=15:20;乙:丙=5:6=(5×4):(6×4)=20:1;甲:乙:丙=15:20:1;故答案為:15,20,1.7、二150【解析】兩人共行一個來回,即2×950=1900(米)迎面相遇一次.1900÷(40+150)=10(分鐘),所以,兩人每10分鐘相遇一次,即甲每走40×10=400(米)相遇一次;第二次相遇時甲走了800米,距地950-800=150(米);第三次相遇時甲走了1200(米),距地1200-950=250(米).所以,第二次相遇時距地最近,距離150米.8、970200000九億七千零二十萬10【解析】略9、37.1【解析】明確陰影部分的面積即圓面積的,是解答此題的關鍵.根據(jù):r=C÷π÷2,可先求出圓的半徑,進而求出圓的面積即是長方形的面積,圓的面積×就是陰影部分的面積.【詳解】半徑:25.12÷3.14÷2=4(厘米),3.14×42×=37.1(平方厘米).答:陰影部分的面積是37.1平方厘米.故答案為:37.1.10、不一定不一定【解析】略二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11、錯誤【解析】根據(jù)質數(shù)的定義,2為最小的質數(shù),但是2+1=3,3為質數(shù).除了2之外,任何質數(shù)加1都成為偶數(shù)的說法是正確的.【詳解】由于2為最小的質數(shù),2+1=3,3為奇數(shù).所以任何質數(shù)加1都成為偶數(shù)的說法是錯誤的.故答案為錯誤.12、錯誤【解析】圖形的縮放只改變圖形大小不改變圖形的形狀,把一個三角形按2:1放大后,每條邊的長度都擴大到原來的2倍,但每個角的度數(shù)沒有變。13、√【解析】略14、√【分析】根據(jù)等底等高的圓柱的體積與圓錐的體積的關系即可得出答案。【詳解】因為等底等高的圓柱的體積是圓錐的體積的3倍,所以圓柱的體積比與它等底等高的圓錐的體積大的說法是正確的。故答案為:√【點睛】考查了等底等高的圓柱的體積是圓錐的體積的3倍這一關系。15、×【解析】根據(jù)統(tǒng)計圖的特點可知:要清楚地反映出一只股票的漲跌變化情況,應選用折線統(tǒng)計圖,所以本題說法錯誤;故答案為:×.16、×【解析】解::1=0.75:7==因為:1=0.75:7可以組成比例,所以用、0.75、1、7四個數(shù)不能組成比例的說法是錯誤的;故答案為:×.三、細心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。(每小題2分,共10分)17、A【詳解】略18、C【分析】含糖率=×100%,此題喝了這杯水的20%后,既沒有加水也沒有加糖,所以含糖率不變,據(jù)此解答。【詳解】把含糖30%的糖水喝掉20%后,剩下的糖水的含糖率還是30%;故答案選:C?!军c睛】本題考查了百分數(shù)的意義和對含糖率的理解,關鍵在于理解含糖率的變化與添加糖或水有關,與喝多少無關。19、C【解析】根據(jù)隨機事件發(fā)生的獨立性,可得擲第4次硬幣的結果與前3次無關;所以擲第4次硬幣反面朝上的可能性是:1÷2=.故選C.20、A【分析】從圖中可以看出,灑出部分的體積是長6厘米、寬4厘米、高3厘米的小長方體體積的一半。先求出小長方體的體積,再除以2即可解答?!驹斀狻?×4×3÷2=72÷2=36(立方厘米)=36(毫升)故答案為:A【點睛】本題考查長方體的體積,明確空白部分的體積是小長方體體積的一半是解題的關鍵。21、D【分析】在繪制地圖或機器零件等平面圖時,需要把實際距離(長度)縮小或放大一定的倍數(shù)畫在紙上,圖上距離與實際距離的比就叫做比例尺。通常把比例尺寫成前項(或后項)是1的比?!驹斀狻咳绻强s小比例尺,如地圖等,圖上距離一定小于實際距離;如果是放大比例尺,如機器零件等,圖上距離一定大于實際距離;還有一種是1∶1的比例尺,就是圖上距離=實際距離。故答案為D?!军c睛】由于生產(chǎn)生活的需要,比例尺的選擇也是多樣化的。歸根結底還是取決于圖上距離與實際距離的大小。四、用心算一算。(每題6分,共18分)22、4;2;20;;;9.4;25;0;0【詳解】略23、(1)100;(2)15;(3)2890;(4);(5);(6);(7)4500【詳解】(1)12.5×32×0.25=(12.5×8)×(4×0.25)=100×1=100(2)15.24﹣3.17﹣1.83+4.76=(15.24+4.76)﹣(3.17+1.83)=20﹣5=15(3)5410﹣4830÷46×24=5410﹣2520=2890(4)×+×=(+)×=×=(5)÷﹣×=﹣=(6)﹣÷(+)=﹣÷=﹣=(7)300÷[×(﹣)]=300÷(×)=300÷=450024、(1)x=(2)x=48【分析】(1)方程兩邊同時÷即可;(2)先將方程左邊的x合并起來,再根據(jù)等式的性質解方程。【詳解】(1)x=解:x÷=÷x=(2)x-x=18解:x=18x÷=18÷x=48【點睛】本題考查了解方程,方程的兩邊同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),方程依然成立。五、操作與思考。(共5分)25、【解析】題意可知,本題以O點為觀測點,因此以O點為中心按照上北、下南、左西、右東的方向繪制方向標,根據(jù)敘述,先確定觀測方向,再用量角器以南北方向線為0刻度線量出度數(shù),然后畫出射線即可。六、解決問題。(每小題5分,共35分)26、(1)8.9%,67.5%,6.9%(2)二三四各年級的空閑時間主要都是用在讀課外書上,二年級比三年級、四年級更愛玩游戲。建議同學們多讀課外書,加強運動,適當游戲?!窘馕觥浚?)1-62.3%-21.1%-4.4%-3.3%=8.9%1-12.5%-12.5%-5%-2.5%=67.5%1-15.6%-69.5%-3.6%-4.4%=6.9%(2)(答案合理即可。)二三四各年級的空閑時間主要都是用在讀課外書上,二年級比三年級、四年級更愛玩游戲。建議同學們多讀課外書,加強運動,適當游戲。27、解:在沒有給出兩個學校的教師總人數(shù)時,無法判斷哪個學校優(yōu)秀教師人數(shù)多,哪個學校優(yōu)秀教師人數(shù)少【解析】假設兩所學校教師人數(shù)都是100人,那么一小有10人是優(yōu)秀教師,二小有15人是優(yōu)秀教師,二小的優(yōu)秀教師人數(shù)多.假設一小有教師200人,二小有教師100人,那么一小有20人是優(yōu)秀教師,二小有15人是優(yōu)秀教師,顯然一小的優(yōu)秀教師人數(shù)多.在單位“1”不統(tǒng)一,且沒有給出具體數(shù)量時,不能判斷哪個百分數(shù)所對應的數(shù)量的大小28、50000棵【解析】100000000÷2000=500001×50000=50000(棵)答:制造1億雙一次性筷子要砍伐50000棵樹。29、175.84平方米【解析】總面積是一個大扇形和兩個面積相等的小扇形的面積之和.大扇形半徑為8,中心角為300;小扇形關徑為2米,中心角為1200.【詳解】(平方米).30、租8只大船,4只小船花費最少【分析】根據(jù)題干,大船每人需要花費160÷5=32元,租小船每人需要花費:105÷3=35元,所以盡量租大船較合算,假設全租大船,需要:52÷5=10(只)……2人,這里還要考慮座不滿的情況,所以這里可以將租船情況進行列舉,從中找出花費最少的方案即可解決問題。【詳解】根據(jù)題干分析,先盡量多租大船,所有租船情況如下:第一種大船11只,需要11×160=1760(元)第二種大船10只,小船1只,需要10×160+105=1600+105=1705(元)第三
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