人教版三年級(jí)語文上冊整冊各單元測試題

班級(jí)：姓名:學(xué)號(hào)：分?jǐn)?shù)：

*N我會(huì)連。

禁chan攀鏈

額ddi鐵登

傣jin摔亭

某m6u涼跤

、給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用'“一”標(biāo)出。

假日(jiajid)好奇(hdohao)白發(fā)（后伯）

似的(shisi)搖晃(hudnghuang)朝詼(chaozhao)

照樣子，寫詞語。

白發(fā)蒼蒼（）（)()()

笑呵呵（）（)()()

四、在括號(hào)里填上合適的詞。

一（）教師一（）小區(qū)各--（）草地一（，課文

一（）相一（）炊煙一（）槐米一（）小學(xué)

五、按課文內(nèi)容填空。

1、早晨，從（）上，從()里，從一?條條開著（）和（）的小路

上，走來了許多小學(xué)生，有（）的，有景頗族的，有（）和德昂族的，還有（）

的。

2、你們這（）真有意思，都會(huì)從別人身上（）力量。

3、（），怕得魚驚不應(yīng)人。

六、把下面的反問句改為陳述句。

A、少先隊(duì)員怎能向困難低頭呢？

B、小姑娘純潔的心靈，不正像一個(gè)含苞欲放的花蕾嗎？

七、閱讀下面一段話，回答后面的問題。

有一天，我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是^色的.中午回家的時(shí)候，我看見草

地是金色的。傍晚的時(shí)候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的

花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就（向像）我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時(shí)它是金

色的草地也是金色的花朵合攏時(shí)金色的花瓣被包住草地就變成綠色的了

1、把括號(hào)里不正確的字劃去。（1分）

2、給最后一句話加上標(biāo)點(diǎn)。（3分）

3、從文中找出一對反義詞：（）一一（）（2分）

三年級(jí)語文上冊期末復(fù)習(xí)卷第二單元

一、寫出加點(diǎn)字的讀音。

停當(dāng)（）轉(zhuǎn)告（）翎躬（）面包囹）

流域（）隕石（）婉撩）遨影師（)

二、照樣子,寫詞語。（12分）

自言自語（)()()()

嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)（)()()()

轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去（)()()()

寫出下列詞語的近義詞。

著名（）喜愛（)明媚（)震驚（)

四、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。

一??i?就無什.一..還是..一..如果—“一就一

1、（）我忘記了這件事，明天（）應(yīng)該向她道歉。

2、（）聽到小伙伴的腳步聲，他（）悄悄圍著大石頭躲閃。

3、（）是凜冽的寒冬，（）炎熱的酷暑；一聽到雞叫，他們就立刻起床練武。

五、按課文內(nèi)容填空。

1、（）,天才在于積累。2、世上無難事，（）。

3、為（）而讀書。4,任何成就都是（）的結(jié)果。

六、閱讀短文，回答問題。

聞雞起舞

晉朝的時(shí)候，一個(gè)叫祖逖的青年，與好友劉琨住在一起。

一天夜里，祖逖翻來覆去睡不著。他想，怎樣才能為祖國效力呢？到了后半夜，他聽到雞叫的聲音，

受到啟發(fā)，決心練就過硬的本領(lǐng)，報(bào)效祖國。于是，他提醒劉琨，兩個(gè)人起床到院子里練習(xí)武藝。祖

逖手執(zhí)長劍，劉琨手揮大刀，認(rèn)真的揮舞起來。從此以后，無論是凜冽的寒冬，還是炎熱的酷暑；無

論是刮風(fēng)，還是下雨，一聽到雞叫，他們就立刻起身練武。由于勤學(xué)苦練，他們的武藝都很高強(qiáng)。

后來，祖逖當(dāng)上了將軍。他帶領(lǐng)的隊(duì)伍紀(jì)律嚴(yán)明，作戰(zhàn)勇敢，打了不少勝仗，得到了老百姓的支持和

擁護(hù)。

1、短文共有（）個(gè)自然段。主要講了晉朝青年（）的故事。（3分）

2、''聞雞起舞〃的意思是o

我還能寫出帶有動(dòng)物名稱的成語（至少2個(gè)）

?（4分）

3、用''一"畫出祖逖刻苦練功的句子。（2分）

三年級(jí)語文上冊期末復(fù)習(xí)卷第三單元

一、讀拼音，寫漢字。

JIXUyanreliangshibenpdomofang

()()()()()

xunzhdoliuyiqingHangfeiwuqiwei

()()()()()

組詞。

異（）深（）精（）遍（）枚（）

導(dǎo)（）探（）暗（）篇（）玫（）

選字填空。

【搖遙】（）遠(yuǎn)（）晃（）望（）擺

【楊揚(yáng)】飛（）飄（）白（）（）樹

四、把下面詞語補(bǔ)充完整。

大（）（）色千（）萬（）（）頭（）氣

五（）繽（）聞（）起（）引人（）（）

一（）-（）-（）-（）一（）一（）

五、我會(huì)填。

匆匆地（）悄悄地（）輕輕地（）甜甜地（）

快活地（）拼命地（）好奇地（）認(rèn)真地（）

六、在括號(hào)里填上合適的詞。

一（）歌一（）雨一枚（）-（）鑰匙一（）葉子

一（）歌一（）雨一枚（）一（）小花一（）汗水

七、按要求填空。

1、''知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明?！边@首詩的題目是,作者是代詩人。這

兩行詩的意思是

2、《九月九日憶山東兄弟》中‘'山東"指，這首詩抒發(fā)了詩人

的感情。這首詩中最能體現(xiàn)這種感情的詩句是

3、紅紅的楓葉像，飄哇軀哇，郵來了。

八、閱讀短文，完成下面各題。

秋游香港

香港屬于亞熱帶季風(fēng)氣候，因此，秋天是香港人最喜愛的季節(jié)，雨少，陽光充足，人們經(jīng)常去欣賞美

麗的大自然。最受歡迎的是''上山進(jìn)城小下?！ㄈ笥螛讽?xiàng)目。''山〃指的是香港最高峰，位于香港島

的太平山，海拔554米，站在此處兀以一覽全城景色，南有煙波浩渺（mid。）的大海，北有星羅棋

布的高度，景色誘人。''?！ㄖ傅氖莵喼拮畲蟮暮Ｑ笏屦^一一海洋公園，這里可以看到從2厘米到3

米長的各種魚類3萬多條，也可以看到海豹、海獅等大型海獸和企鵝等水禽（qin）,還可以欣賞海

豚

（tun）.食人鯨等姿態(tài)萬千的表演。''城"指的是再現(xiàn)古代汴

（bian）京風(fēng)貌的宋城，它以北宋名畫《清明上河圖》為藍(lán)本而設(shè)計(jì)，城內(nèi)小河流淌，店鋪林立，雜

耍（shuG）賣技，應(yīng)有盡有。置身其中，時(shí)光仿佛倒流幾百年。

1、把下面的詞語分成四類寫下來。

太平山海豚汴京《本草綱目》企鵝香港小興安嶺

曼谷食人鯨灰雀西沙群島《清明上河圖》

①②

③④

2、填空。

①''上山"是指

''進(jìn)城"是指

''下?！ㄊ侵?/p>

②秋天是香港旅游的好季節(jié)，因?yàn)榍锛镜南愀?、?/p>

3、用''可以......可以......還可以......〃寫一句話。

九、秋天的果園碩果累累，秋天的田野五彩繽紛，秋天已悄悄向我們走近，請你先把題目補(bǔ)充完

整，再寫一篇有關(guān)秋天的文章，用上平時(shí)積累的好詞佳句，注意語句要通順，書寫要工整，不寫錯(cuò)別

字。

秋天

三年級(jí)語文第五冊第四單元能力檢測卷

班級(jí):姓名：學(xué)號(hào)：分?jǐn)?shù)：

*、讀拼音，寫詞語。

xiujiantuTcezhidaishiyanbaifang

()()()()()

jiaonensuxingwanjushiyixiwei

()()()()()

組詞。

阻（）調(diào)（）鏡（）致（）輪（)

粗（）稠（）境（）至M）論（)

寫出下面字的不同讀音，再組詞。

悶()看()磨()

()()()

四、用'、一一〃把每組中不是一類的詞語畫出來。

1、曇花牽?；ɑㄧ娙f壽菊夜來香

2、蜂蜜駱駝金魚花鴨蝴蝶

3、肩膀手臂脊背雙腿身高

五、選詞填空。

不是......而是......如果……就......除了……還有……

1、他發(fā)現(xiàn)，（）我們平時(shí)看到的世界，（）一個(gè)平時(shí)看不到的世界。

2、蜜蜂回家靠的（〉超常的記憶力，（）一種無法解釋的本能。

3、（）蜜源離蜂箱不到一百米，它們（）在蜂巢上方跳''圓舞"。

【發(fā)明發(fā)現(xiàn)】1、牛頓觀察落地的年果，（）了地球有吸引力。

2、魯班觀察帶齒的草葉，（）了鋸子。

六、把下列詞語排列成通順的句子。

1、病毒流行性的感冒引起由就是

2、白刺果陽光下鮮紅的耀眼在顯得金色的格外

七、按原文填空。

1、荷蘭的列文虎克喜歡（）。

2、蜜蜂沒有（）方向，（）地回到了家。

3、你只要看看什么花（）開放，就知道（）詩幾點(diǎn)鐘，這是不是很有趣？

4、（）,十月蘿卜上秤稱。

八、閱讀短文，完成后面地題目。

根系

每棵植物的根的總和，叫根系。植物的根系是十分龐大的。據(jù)書上記載：一棵發(fā)育充分的冬黑麥，在

抽穗期共有1400萬條根，如果把這些根一條條連起來，總長度可達(dá)600千米以上。一棵只生長了

一米的平果樹苗，它的根系竟有38000條側(cè)根。植物不僅有很多根，而且根扎得很深，如甜菜得根

可以入土3米，苜希的根可以入±5米，在沙漠中生活的一種叫駱駝刺的植物，它的根可以入±20

米以上。此外，許多植物根系延伸的直徑可以達(dá)到3米，而向LI葵的根系可以向四周延伸5米，一

種青香蕉蘋果樹的根系向四周延伸的直徑可以達(dá)到27米，比樹冠還大3一一5米。

1、根系是指什么？用'、一一”在文中畫出相關(guān)語句。

2、在文中找出與下面兩個(gè)意思相反的詞語。

微?。ǎ┛s短（）

3、各種植物的根系不一樣。抽穗期冬黑麥的根共有；沙漠中的駱駝刺，它的根可以入

士：青香蕉蘋果樹的根系可向四周延伸，直徑可達(dá)o

4、文章介紹了根系的三大特點(diǎn)，分別是：

5、了解了根系的恃點(diǎn)，你想說什么？

人教版新課標(biāo)小語三年級(jí)上冊第五單元過關(guān)題

姓名分?jǐn)?shù)

一、看拼音寫詞語（10%）

namendenghouchuanshouxiajiangliaokud

))))

maoshengzirunchuangzaohengkuayichan

))()

二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打（9%）

風(fēng)塵仆仆（pUpti）混（hunhun）沌血(xuexie)液

綻(zhanding)開逐(zhuzhuo)漸掄(IUnlun)起

法(xiaojiao)河十磅(bangpang)重前爪(zhaozhud)

二、在括號(hào)里填上合適的詞（9%）

（）的花草樹木隆隆的（））的大地

奔流不息的（)世界聞名的（）精美的（)

形態(tài)各異的（）悠閑地（）熱鬧的（）

四、把四字詞語補(bǔ)充完整（8%）

雙龍（）（）（）無止（）（）鄰（）舍舍（）求（）

（）口（）聲（）應(yīng)（）合（）（）相間積（）成（）

五、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋（4%）

''舉"的字義：①向上抬：②全：③推先，推薦：④提出

舉起（）舉例（）選舉（）舉世聞名（）

六、根據(jù)本單元課文內(nèi)容和自己的積累填空（1%+3%+1%+3%+12%=20%）

1、''三人行，必有我?guī)熝伞边@句話是我國儒（用）家學(xué)派創(chuàng)始人的名言。

2、在我國古老的神話傳說中，天與地是開辟的，你還知道哪些神話故事？請寫出兩個(gè)

_______________O

3、北宋時(shí)候，張擇（ze）端畫了一幅反映都城汴（bian）梁熱鬧場面的中外揚(yáng)名的畫一一

《》

4、介紹幾種你所知道的生活中的傳統(tǒng)文化（至少三項(xiàng)）

___________________________________________________________0

5、十二生肖中，你的屬相是,再請你把剩下的其他生肖寫出來

七、閱讀短文，回答問題（20%）

（一）趙州橋（節(jié)選）

這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的

龍，嘴里吐出美麗的水花：有的刻著兩條飛龍，前爪互相互抵著，各自回首遙望：還有的刻著雙龍戲

珠。所有的龍似乎都在流動(dòng)，真像活了一樣。

1、本段共有（）句話，請你用畫出本段的中心句。（2%）

2、用下面的詞語寫句子（3%+2%=5%）

有的……有的……還有的......

……似

乎…….

（二）魚兒也要保護(hù)傘

在一個(gè)公園的水池里，生活著魚兒家族，他們在這里過著（舒適合適）安寧的日子。

有一天，魚兒們在水面下玩吐泡泡的游戲，大家玩得（興高采烈情緒熱烈），這時(shí)候?yàn)?zāi)難（降臨下

降）了。一個(gè)罐頭瓶從天而降，砸（Z的到了一條小金魚的頭上，可憐的小金魚來不及（思索思念）

是怎么一回事就死了。其他的伙伴頓時(shí)目瞪口呆，但是就在一瞬間，飲料瓶、骨頭、瓜子殼......像雨

點(diǎn)般紛紛落了下來，魚兒們嚇得趕緊四散（逃竄逃跑），匆匆忙忙地回到水底深處自己的家里躲起

來。

過了幾天，一條大魚出去偵（zh巨n）察，哇！不得了，只見頭上黑黑的一片。怎么辦呢？魚兒們集

結(jié)在一起討論，不能總是悶在家里，大家也要透透氣呀！大家苦思冥（ming）想了半天也沒有個(gè)好

辦法。突然一根水草飄到了鯉魚媽媽的頭上，她頓時(shí)有了主意。后來，魚兒們只要出門，就打著用水

草（做作）的傘。

慢慢地，來公園游玩的人們發(fā)現(xiàn)，看不到魚游來游去，而且池子里的水草也越來越少了，倒是垃圾挺

多的。人們明白了，趕緊清理了水池，從此，魚兒們又可以自由自在地在水中玩耍了。

1、選擇括號(hào)里合適的詞語。（5%）

2、全文有（）個(gè)自然段。作者先討魚兒們,接著寫到

有一天，從此以后，魚們生活得提心吊膽，

后來人們意識(shí)到了魚兒們不出來的原因，就—

________o（4%）

3、讀了這篇文章后，你有什么想說的？請寫在下面。（4%）

八、看圖作文（20%）

仔細(xì)觀察圖畫，合理想象，把圖意敘述出來。

三年級(jí)語文第五冊第五單元能力檢測卷

班級(jí)姓名總分

看拼音寫詞語.（12分）

xiongweichuangjujianguweiwuzhijing

))())()

zTrunchuanshouxingzhuangIanyangyang

)()())

benliubuxizuzubeibeiyuanjinwenming

)())

比一比，再組詞。（12分）

訪（)搶（)觀（)貴(

坊（)創(chuàng)（)現(xiàn)（)遺（)

遙（)賞（)狀（)密（)

搖（)堂（)壯（)蜜（)

肌（)藍(lán)（)液（)境（)

幾（)籃（)夜（)鏡（)

多音字組詞。（6分）

sheng()

倒爪乘

dao()zhud()

shen()she()

作參舍

ZUO（）can（）she（）

四，仿例寫詞。（10分）

例1：（遠(yuǎn)）（近）聞名

（）（）相間舍（）求（）積（）成（）（）鄰（）舍

例2;嚴(yán)（嚴(yán)）實(shí)（實(shí)）

來（）往（）舒（）服（）確（）實(shí)（）

例3：又（松）又（軟）

又（）又（）又（）又（）又（）又（）

五、選詞填空（9分）

1.肯定突然偶然

（1）王老師這次生病，（）是因?yàn)檫^度勞累引起的。

（2）上午陽光燦爛，下午（）下起雨來。

（3）一個(gè)（）的機(jī)會(huì)，我見到了離別多年的老師。

2.愿望希望失望

（1）我多么（）臺(tái)灣早日回到咀國懷抱?。?/p>

（2）長大了，到南極去探險(xiǎn)，是我的（）?

（3）今天下雨，不能去春游，大家都很（）o

3,不但......而且......如果......就……既……又......

（1）（）明天下雨，我們（）不能去參觀趙州橋了。

⑵這座橋（）堅(jiān)固，（）美觀。

⑶這種設(shè)計(jì)，（）減輕了流水對橋身的沖動(dòng)，（）減輕了橋身的重量。

六，連線（6分）

隆隆的江河茂盛的宇宙

遼闊的雷聲滋潤萬物的花草樹木

奔流不息的大地美麗的雨露

七，想一想，填?填（5分）

望天門山飲湖上初晴后雨

天門________水光激滯—

至此回。雨亦奇。

兩岸青山一___________________________9________比西子，

_____日邊來。淡妝濃抹一0

閱讀與感悟

（1）《富饒的西沙群島》（節(jié)選）

西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條,

相互交錯(cuò)著。因?yàn)楹５赘叩筒黄?，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。

①西沙群島的海水有哪些顏色？（4分）

②海水五光十色的原因是什么？（3分）

（2）《美麗的小興安嶺》（節(jié)選）

春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。

溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。

夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了

藍(lán)藍(lán)的天空。早晨，霧從山谷里升起來，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了，千萬縷像利劍

一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、

黃的、紫的，真像個(gè)美麗的大花壇。

①這兩段是按什么順序?qū)懙?？（）（只填序?hào)）（2分）

A,時(shí)間順序B,方位順序

C,事情的發(fā)展順序

②短文第一段寫了、、、等景物來描寫春天的美麗。

第二段寫了、、、、等景物來描寫夏天的美麗。（8分）

③從文中抄寫出描寫鮮花的句子。（3分）

習(xí)作（20分）

同學(xué)們，你們是伴隨著童話長大的。請你選擇自己熟悉的幾個(gè)動(dòng)物，想象?下，在這幾個(gè)動(dòng)物之間

會(huì)發(fā)生些什么事，編一個(gè)童話故事。題目自擬。怎樣想就怎樣寫。寫的時(shí)候注意把句子寫通順，不寫

錯(cuò)別字

年級(jí)語文第五冊第六單元能力檢測卷

一、積累與運(yùn)用。（36分）

（-）仔細(xì)讀拼音，認(rèn)真寫詞語，相信你一定行。（8分）

xingzhuangxTnshfingshixianyuye

()()()()

chouchuguafengfeiliaoyaocai

()()()()

（-）你看這些字長得是不是很像啊，那你要細(xì)心辨?辨，再組詞。（8分）

藍(lán)（）揀（）浸（)披（)

籃（）練（）侵（)批（)

（三）我能照樣子寫詞語。（6分）

又松又軟

不慌不忙

確確實(shí)實(shí)

（四）給句子中帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，在括?hào)里寫上序號(hào)。（6分）

深：①與''淺"相反②久，時(shí)間長③程度高④顏色重

1、海水有深有淺。（）

2、這本書的內(nèi)容太深了。（）

3、夜深了，老師還在工作。（）

好：①完，完成②友愛，和睦③容易

1、請你閃開點(diǎn)，好讓我過去。（）

2、我和小明是好朋友。（）

3、我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃已經(jīng)訂好了。（）

（五）你能根據(jù)句子的意思，選擇正確的詞填空嗎，試試吧。（4分）

有趣樂趣

1、在動(dòng)物園里，我看到了許多（）的動(dòng)物。

2、我們在生活中體驗(yàn)到無限的（）。

簡單簡陋

1、解放前，我家的房子十分（）。

2、他的文章雖然內(nèi)容（），但感人至深。

（六）我積累了好多寫景的古詩名句，不信，你們看。（4分）

1、兩岸青山相對出，。

2、山重水復(fù)疑無路，。

3、，山后山前處處梅。

4、水光激涌晴方好，o

二、閱讀。（34分）

（一）細(xì)心閱讀《富饒的西沙群島》片斷，回答問題。（18分）

西沙群島一帶海水，五光十色，瑰麗無比：有深藍(lán)的，淡青的，淡綠的，杏黃的。一塊塊，一條

條，（）o因?yàn)楹５赘叩筒黄?，有山崖，有峽谷，海水有深淺，從海面看，色彩就不同了。

海底的巖石上長著（）的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在

海底懶洋洋地蠕動(dòng)。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺（）。

1、在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語，把這段話補(bǔ)充完整。（3分）

2、西沙群島一帶海水為什么會(huì)五光十色？請用'、〃畫出表示原因的句子，相信你一定能畫準(zhǔn)。

（2分）

3、在第?自然段中有兩對反義詞，我能找出來。（2分）

（）-----（）：）---------（）

4、文中的詞用得真是太恰當(dāng)了，我我填一填。（2分）

（）蠕動(dòng)（）鹿角（）花朵（）海水

5、海底里有、、這三種生物。（3分）

6、把你最喜歡的文中的一個(gè)句子抄下來，能告訴我為什么喜歡這句嗎？（3分）

句子：__________________________________________________________

原因：__________________________________________________________

7、我們的祖國有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方，像香港、西沙群島……我還知道有（）、

（）、（）。（3分）

（二）閱讀下面短文，回答問題。（16分）

我們校園里有一座花壇?；▔锓N了十來種花，有紅石榴、石蠟紅、月季紅、雞冠花......

每年秋天，各種各樣的菊花，朵朵盛開。有黃的，有白的，還有紅的。

在這許多菊花當(dāng)中，我最喜歡的一種紅菊花。它的莖是墨綠的，挺得筆直，看上去挺神氣。葉子也是

墨綠的，像張開的手掌。最引人注目的是那一朵朵紅菊花?；ò晔且唤z一絲的，彎彎曲曲，像是蛟龍

的爪子。整個(gè)花朵像個(gè)火紅的絨球，從遠(yuǎn)處看，花盤微微低垂著，又像一個(gè)君羞的小姑娘，紅著臉蛋

低頭不語。美麗的紅菊花，你是多么惹人喜愛呀！

望著這些千姿百態(tài)的花朵，我猛然間想起，要是沒有園丁叔叔的勞動(dòng)，哪有這么美麗的花朵??！

1、給短文加上一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。（2分）

2、描寫菊花顏色的詞語有：、、。（3分）

3、從文中抄出你喜歡的四字詞。（2分）

4、第三自然段共有（）句話。用''〃劃出這段話的中心句。（2分）

5、文中有幾處采用比喻的手法寫，請你把自己最喜歡的一個(gè)比喻句摘抄下來。（2分）

6、請仿照”有黃的，有白的，還有紅的。"這句話的寫法，用上''有......有......還有......”寫一句話。

（3分）

7、讀了這篇短文，你有什么話想對園丁叔叔說呢？（2分）

三、作文。（30分）

我們祖國有很多風(fēng)景優(yōu)美的地方，請你對其中一個(gè)你最感興趣的地方寫一寫，注意要寫出這個(gè)地方怎

么吸引人，還要注意語句的通順。要求300字左右。

三年級(jí)語文第五冊第七單元能力檢測卷

班別姓名座號(hào)

第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累與應(yīng)用（40分）

同學(xué)們，第七單元我們剛剛學(xué)完，快來檢查一下我們的掌握情況吧！這次測驗(yàn)一定要仔細(xì)讀題，認(rèn)

真完成呀！

一、我會(huì)看拼音寫詞語，而且我會(huì)寫得很好。（10分

neonunangudWU9Uidaxianshenwei

()()()()

maodunpuSUdangchuxiangtibinglun

()()()()

二、我會(huì)用、'\"劃掉加點(diǎn)字在括號(hào)里的不正確的讀音。（6分）

和睦相處（chachu）勻稱（chengchen）重量（I匕ngI畝ng）

至ij處（chuchu）稱一稱（chengchen）測量（liangliang）

三、我會(huì)加偏旁組成新字再組詞。（10分）

旦（）每）

（）（）

荒（）奴（）

（）（）

四、我會(huì)把這些成語補(bǔ)充完整。（4分）

千里之行，。，金無足赤。

百尺竿頭，。，眼見為實(shí)。

五、我會(huì)在用錯(cuò)的字的下面畫上橫線，并在（）寫出正確的字。（2分）

1、自衛(wèi)，是為了更好地進(jìn)功呀！2、''你敢碰我嗎？陶罐子！〃鐵罐傲漫地冏。（）

六、我會(huì)選恰當(dāng)?shù)脑~語來填空。［4分）

驕傲謙虛

1、小利（）地說：''你有什么了不起的，你看我的成績多好！〃

2、我們班的班長是個(gè)（）的人，從不在別人面前夸耀自己。

聰明愚蠢

3、（）的人不會(huì)在同一個(gè)地方摔倒兩次。

4、自己不認(rèn)真學(xué)習(xí)，只想在考試時(shí)能抄別人的，這種想法是最（）的。

六、我會(huì)在下面兩部分的句子用直線連接起來，使它們的意思完整。（4分）

老奶奶高興極了,他那兩道濃眉緊鎖著。

爸爸在思索，她那滿臉皺紋都展開了。

妹妹高興極了,他那雙眼睛眨都不眨。

弟弟在聽故事,她拍著手又蹦又跳。

第二部分閱讀積累與應(yīng)用（30分）

（-）課內(nèi)閱讀（16分）

科利亞（）下鏟子，（）在臺(tái)階上，用手（）著腦門想。突然他笑起來，對小伙伴們

說：''我知道是怎么回事啦木匣是我四年前埋的那時(shí)候我還小步子也小我現(xiàn)在九歲

啦步子比那時(shí)候大了一倍所以應(yīng)該量的不是十步而是五步你們看，我馬上會(huì)找到我的木

匣子?！?/p>

科利亞量了五步，又動(dòng)手挖起來，不多一會(huì)兒，他果然找到了木匣子。

1、我會(huì)給這段話加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（4分）

2、我能按照課文內(nèi)容把文中的（）填完整。（3分）

3、我也會(huì)用''果然"這個(gè)詞說一句話.（3分）

4、你認(rèn)為科利亞是個(gè)什么樣的孩子，夸夸他吧?。?分）5、讀了這段話，我明白了?個(gè)道理：（3

分）

（二）課外閱讀（14分）

小街的故事

清晨，小街上異常忙碌＜lu），人來車往，像暢（chang）流的小溪。忽然，兩輛自行車撞在一起,

兩個(gè)小伙子爭吵起來，互不相讓。他們像一塊大石頭橫在小街中，''小溪"流動(dòng)緩慢了，漸漸停止了。

''喂！快走啊！“一個(gè)小伙子猛按車鈴，厲聲高喊。''急死人了！〃一個(gè)姑娘急得滿臉通紅，直跺（dud）

紅皮鞋。''唉！小街太窄了！“一個(gè)中年人長嘆一聲。有幾個(gè)干脆掉轉(zhuǎn)車頭，繞道而走。

人越聚越多，這時(shí)，人群中走出一個(gè)老大爺，頭發(fā)（班斑）白，神情安詳，嗓（sang）音（洪紅）

亮：”一清早就（吵抄）架，不怕一天不順當(dāng)？快走吧！”他態(tài)度溫和地勸（quan）開正要打架的

兩個(gè)小伙子，站在小街當(dāng)中高聲喊道：''東去的，右邊走！前邊的，別停??！快點(diǎn)走！〃

人群開始緩緩移動(dòng)，漸漸加快，一會(huì)兒，小街又暢通無阻。街上，又響起了小溪的歡歌。

1、我會(huì)在第二段的（）里用''V〃選出正確的字。（3分）

2、我會(huì)在文中找到下面詞語的反義詞。（3分）

寬（）清閑（）迅速（）

3、我能在文中找到一個(gè)比喻句，并在下面畫上''一一\（2分）

4、我會(huì)給下面加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（2分）

窄：①橫的距商?。孩谏畈粚捲?。小街太窄了。（）

繞：①纏繞在一起；②不從正面通過，從側(cè)面或后面過去。

有幾個(gè)丁脆獐轉(zhuǎn)車頭，繞道而走。（）

5、短文中誰給你留下了深刻的印象？為什么？（4分）

第三部分習(xí)作（30分）同學(xué)們，你的文具盒里有鉛筆、橡皮、直尺......它們每天都

在為你服務(wù)。有一天，它們悄悄地說起話來。展開想像，它們會(huì)說些什么。請你以《文具盒里的對話》

為題，寫一篇童話。

三年級(jí)語文上冊第八單元測試題

班別姓名座號(hào)

第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累與應(yīng)用（40分）

一、我會(huì)寫，看我寫的字多美。（5分》

zTshikuanyuyuanzhuguliweixidn

（）（）（）（）（）

二、我會(huì)劃去帶點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。（6分）

講述（sushu）不假（jiajia）思索給（jigei）予

卡（koqid）片他倆（li6nglid）系（jixi）繩子

三、這些字好相似，你能辨別嗎？快試試吧！（5分）

買（）熱（）予（）險(xiǎn)（）即（）

賣（）勢（）矛（）臉（）既（）

四、我會(huì)照樣子，把下列的詞語補(bǔ)充完整。（12分）

1、例：圓（溜）（溜）

胖（）（）金（）（）霧（）（）樂（）（）

我還能寫兩個(gè)這樣的詞：

2、例：（風(fēng)）餐（露）宿

（）默不（）應(yīng)有（）（）彬彬（）（）

（）不轉(zhuǎn)（）戀戀（；（）如（）（）償

五、我會(huì)寫出帶點(diǎn)詞的反義詞。（4分）

1、這里危險(xiǎn)，快到（）的地方去。

2、井口很窄，一點(diǎn)也不（），往外爬的時(shí)候千萬要小心。

3、雖然這個(gè)實(shí)驗(yàn)失敗了多次，但這次終于獲得了（）。

4、孩子們都興高采烈，只有金吉婭（）。

六、我會(huì)填。（8分）

1、,性本善，性相遠(yuǎn)，。

2、,°親師友，習(xí)禮儀。

3、玉不琢，不成㈱。,。

你積累了《三字經(jīng)》里的句子有多少，請展示一下。（寫一句）

第二部分閱讀積累與應(yīng)用（30分）

（一）課內(nèi)閱讀（16分）

就在英子剛剛站定的那一（該、刻），教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。在掌聲里,

我們看到，英子的淚水（流、留）了下來。掌聲漸漸平息，英子也鎮(zhèn)定了情緒，開始講述自己的一個(gè)

故事。她的普通話說得很好，聲音也十分動(dòng)聽。故事講完了，教室里又響起了熱（列、烈）的掌聲。

英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌聲里一（搖、遙）一晃地走下了講臺(tái)。

1、我會(huì)劃去括號(hào)內(nèi)不正確的字。（4分）

2、我會(huì)從文中找出近義詞或反義詞。（2分）

近義詞：慢慢（）反義詞：慌張（）

3、同學(xué)們一共給了英子次掌聲。第一次掌聲是為而響起，第二次是為

__________________________而再次響起。（5分）

4、文中有許多讓人感動(dòng)的句子，請你把其中一句抄下來。（2分）

讓我感動(dòng)的原因是:

5、學(xué)了這篇課文，你想對英子說些什么？（3分）

（二）課外閱讀（14分）

放暑假了，媽媽帶我到外婆家。在這里，我第一次看到小青蛙。心里不由得暗想：要能捉到一只玩玩,

那該多有意思??！

第二天，我在田溝里發(fā)現(xiàn)了另一只小青蛙，就悄悄蹲下身子，躡手躡腳地挪動(dòng)腳步，猛地朝前一撲，

伸手一捉，就抓住了小青蛀的后腳。我心里就特別高興了。

這只青蛙，兩只大眼睛像兩顆晶瑩透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可機(jī)靈了。碧綠的身體

布滿了深綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子，像是發(fā)了脾氣，一鼓一鼓的。

回到家里，我用一根細(xì)繩拴住青蛙的后腿，把它放在裝滿清水的木盆里。青蛙一下水，就快樂地游起

來，看上去真像個(gè)''游泳健將〃。

我正玩得高興，舅房回來了。他看我捉了青蛙，就說：''青蛙是益蟲，快放了它吧！"我低頭不語。弟

舅又說：''你想想看，少一只青蛙，就有上萬只害蟲逃掉。損失多大呀！”

沒等勇男說完，。

1、要是給本文加上一個(gè)題目，你認(rèn)為哪一個(gè)比較恰當(dāng)？用‘'V"把它挑出來。（2分）

A.小青蛙B.”游泳健將〃C.青娃是益蟲D.我和小青蛙

2、用''一一"劃出文中描寫小青蛀外形的句了。你最喜歡哪句？為什么？14分）

我最喜歡的句子是________________________________________________________________

原因________________________________________________________________________________

3、寫出短文中三個(gè)四字詞語（3分）：

4、跟青蛙玩得高興時(shí)，舅舅教育了我。我聽了他的話以后，我會(huì)怎樣做呢？請你根據(jù)故事的發(fā)展,

把結(jié)尾補(bǔ)充完整，寫在文章后面的橫線上。（3分）

5、讀了這篇文章，你想對小作者說些什么？（2分）

第三部分習(xí)作（30分）

以''我喜歡"為題，寫一篇習(xí)作。你喜歡的東西一定很多，也許是人、事或物等等。先

把題目補(bǔ)充完整，再構(gòu)思一番，就開始動(dòng)筆吧！

小學(xué)三年級(jí)語文上學(xué)期期末復(fù)習(xí)（詞）一、詞語。

穿戴飄揚(yáng)蝴蝶游戲招引熱鬧搖晃玩耍

假裝觀察合攏似乎勇敢或者誠實(shí)

離開立刻打量準(zhǔn)備秘書著名興趣躲閃

研究旅行拼命尋找希望奔跑維續(xù)香甜

涼爽豐收蘇醒密切關(guān)系嬌嫩適宜展示

需要陸續(xù)傳播試驗(yàn)實(shí)驗(yàn)遙遠(yuǎn)大概阻力

推測包括檢查浪費(fèi)閱讀簡單拜訪納悶

等候保留傳授敬重氣息遼闊滋澗創(chuàng)造

設(shè)計(jì)參加雄偉減輕節(jié)省寶貴遺產(chǎn)交錯(cuò)

威武顏色形狀茂密欣賞收藏集合緊張

進(jìn)攻戰(zhàn)場難過隨便所以驕傲傲慢謙虛

神奇惱怒荒涼驚訝光潔樸素價(jià)值興奮

文靜愿意姿勢輪流情緒注視講述鼓勵(lì)

熱烈持久成功教育代表危唆順利激動(dòng)

試探祝福甜蜜擔(dān)心寬裕提醒暗示猜測

盼望顯然擁抱立即卡片體貼理會(huì)歷史

一本正經(jīng)引人注目大驚失色千呼萬喚不假思索

垂頭喪氣爭奇斗艷芬芳迷人準(zhǔn)確無誤興高采烈

遠(yuǎn)近聞名奔流不息風(fēng)景優(yōu)美物產(chǎn)豐富各種各樣

成群結(jié)隊(duì)飄飄搖搖大顯神威相提并論懶洋洋

二、反義詞

傲慢一一謙虛懦弱一一勇敢丑陋一一美麗愚蠢一一聰明

寒冷一一溫暖黑暗一一光明勤勞一一懶惰快樂一一悲傷

開心---難過成功----失敗進(jìn)步---后退安靜----熱鬧

上升一一下降減輕一一加重樸素一一華麗復(fù)雜一一簡單

困難一一容易戰(zhàn)爭一一和平真實(shí)一一虛假富饒一一貧困

三、本學(xué)期，你一定積累了不少四字詞語，請選擇六個(gè)工整地寫下來。

四、把詞語補(bǔ)充完整:

）人（）目惹人（)()）風(fēng)飄（)

滿載))()(）實(shí)實(shí)千(）萬（)

凌（）飛（)）起舞含)一()

）頭（）氣五彩（))()怒放

)(）無誤確())實(shí)()(）迢迢

風(fēng)塵))()兼程）餐（）宿

學(xué)（）止()())相間）（