高考生物一輪復(fù)習(xí)課件必修二第六單元遺傳的分子基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)提升4_第1頁
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文檔簡介

[技法必備]1.理解含義用同位素標(biāo)記化合物,讓它們一起運(yùn)動(dòng)、遷移,再用探測儀器進(jìn)行追蹤,可以明確化學(xué)反應(yīng)的詳細(xì)過程。2.方法應(yīng)用

用來研究細(xì)胞內(nèi)的元素或化合物的來源、分布和去向等,進(jìn)而了解細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能、化學(xué)物質(zhì)的變化、反應(yīng)機(jī)理等。3.應(yīng)用分析(3)標(biāo)記特征化合物,探究詳細(xì)生理過程,研究生物學(xué)原理。如用3H標(biāo)記亮氨酸,探究分泌蛋白的分泌過程;用15N標(biāo)記DNA,證明了DNA復(fù)制的特點(diǎn)是半保留復(fù)制。[技能展示]1.(2017·河南六市二次聯(lián)考)下列有關(guān)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是(

)解析將某精原細(xì)胞中的某條染色體上的DNA一條鏈用15N進(jìn)行標(biāo)記,根據(jù)半保留復(fù)制特點(diǎn),正常情況下,該細(xì)胞分裂形成的4個(gè)精細(xì)胞中,含15N的精細(xì)胞只有1個(gè),因此所占比例為25%,C錯(cuò)誤。答案

C2.科學(xué)家在研究蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂周期時(shí),分別用放射性同位素15N標(biāo)記胸腺嘧啶脫氧核苷酸(15N-TdR),用32P標(biāo)記尿嘧啶核糖核苷酸(32P-UdR),把兩種核苷酸被細(xì)胞利用的速率繪成曲線如下圖所示。已知蠶豆有絲分裂周期為20h。下列對(duì)結(jié)果的分析不正確的是(

)A.B點(diǎn)時(shí),細(xì)胞正在大量合成RNAB.D點(diǎn)時(shí),細(xì)胞中DNA含量達(dá)到最大值C.CE階段,細(xì)胞容易發(fā)生基因突變D.蠶豆有絲分裂周期中分裂期時(shí)間不超過6h解析

D點(diǎn)時(shí)利用胸腺嘧啶脫氧核苷酸的速率最大,但D點(diǎn)到E點(diǎn),TdR仍然被利用,說明該階段仍合成DNA,E點(diǎn)時(shí)細(xì)胞中DNA含量最高。答案

B3.(2017·海南壓軸卷)在生命科學(xué)發(fā)展過程的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)中,用到放射性同位素標(biāo)記法的是(

) A.薩克斯證明光合作用的產(chǎn)物中有淀粉 B.摩爾根證明基因位于染色體上 C.T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn) D.用煙草花葉病毒證明RNA也是遺傳物質(zhì)

解析薩克斯證明光合作用產(chǎn)物中有淀粉使用的是碘液染色法;摩爾根用假說—演繹法證明了基因在染色體上;證明煙草花葉病毒的RNA也是遺傳物質(zhì)使用的是病毒拆分實(shí)驗(yàn)。

答案

C4.(2017·湖南衡陽六校聯(lián)考)細(xì)菌在15N培養(yǎng)基中繁殖數(shù)代后,使細(xì)菌DNA的含氮堿基皆含有15N,然后再移入14N培養(yǎng)基中培養(yǎng),抽取親代及子代的DNA經(jīng)高速離心分離,圖①~⑤為可能的結(jié)果,下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A.子一代DNA應(yīng)為② B.子二代DNA應(yīng)為①C.子三代DNA應(yīng)為④ D.親代的DNA應(yīng)為⑤解析親代細(xì)菌DNA的含氮堿基皆含有15N,故親代的DNA應(yīng)為⑤;放在14N培養(yǎng)基中培養(yǎng),子一代DNA為14N-15N-DNA,應(yīng)為圖中②;子二代DNA,一半是14N-15N-DNA,另一半是14N-14

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