2025年湖北省七市州高三年級3月聯(lián)合統(tǒng)一調(diào)研測試歷史試卷命題單位：恩施州教科院審題單位：宜昌市教科院2025.3本試卷共6頁，19小題，滿分100分?？荚囉脮r75分鐘?！镒？荚図樌镒⒁馐马棧?.答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號、座位號填寫在試卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.非選擇題的作答：用黑色簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4.考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并上交。一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.云夢秦簡《日書》(見下圖)記錄了秦國祭祀、占卜、擇吉問神等活動。其中《生子》篇寫到：“丁亥生子，攻(工)巧(技藝高)，孝。”“庚寅生子，女為賈，男好衣佩而貴?！薄叭梢?，不吉，女子為醫(yī)?！边@些記錄反映當(dāng)時秦國A.社會身份呈多樣性B.重視手工技藝傳承C.階層流動通道受阻D.施行重農(nóng)抑商政策2.《漢書》記載：“(漢)文帝采賈生之議分齊、趙，景帝用晁錯之計削吳、楚?！薄?漢)景遭七國之難，抑損諸侯，減黜其官。”漢景帝還將王國統(tǒng)轄的支郡收歸中央，中元六年(公元前144年)，漢有王國25個，郡則有43個。這一趨向A.為漢武帝大規(guī)模對匈奴用兵提供條件B.導(dǎo)致東漢末年豪強崛起形成地方割據(jù)C.致使魏晉南北朝時期的政權(quán)更迭頻繁D.實質(zhì)是漢朝初期休養(yǎng)生息政策的延續(xù)高三歷史試卷第1頁(共6頁)3.中唐以前，九品以上的官吏可以免稅；五品以上士族的親屬，也能夠免除賦役，社會地位頗高。但兩稅法實行后，“唯以資產(chǎn)為宗，不以丁身為本”，資產(chǎn)多者稅多，資產(chǎn)少者稅少。由此可知，這一舉措的實施A.促進了社會階層的流動B.削弱了權(quán)貴的經(jīng)濟優(yōu)勢C.推動了商品經(jīng)濟的發(fā)展D.改變了傳統(tǒng)的社會結(jié)構(gòu)4.元末明初小說《水滸傳》寫到，因京中瘟疫遍及，大宋皇帝請求張?zhí)鞄煛捌帐┓葹?zāi)病”，但在開壇做法的過程中驚擾了蟄伏已久的妖魔鬼怪，頓時“天摧地塌，岳撼山崩”。這段描述A.凸顯了道家的權(quán)威性地位B.引發(fā)社會對元朝敗亡的反思C.帶有天人感應(yīng)的神秘色彩D.表達民眾對前朝政權(quán)的懷念5.下表為明清時期湖北部分醫(yī)者的醫(yī)學(xué)傳承情況。據(jù)此推斷，這一時期的湖北籍貫姓名醫(yī)學(xué)傳承脈絡(luò)(注：“→”代表傳承去向)蘄州李時珍李言聞→李時珍→子李建元、李建方、甥孫胡慎庵黃州胡慎庵李時珍+薛己的弟子→胡慎庵→肖京羅田萬全萬杏坡→萬筐→萬全、↗萬邦忠、萬邦孝、萬邦治等十子→萬機徒弟甘大文、甘大用、胡三溪漢川劉存齋家學(xué)+袁黃+王肯堂→劉存齋漢陽王新甫王新甫、婿傅汝爵→傅成寅、傅震東、傅星泉孫王云卿A.醫(yī)學(xué)傳承存在一定局限B.傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承制度完善C.傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)理論與時俱進D.醫(yī)療資源空間分布不均6.下表為1895—1913年外資在中國的投資情況(資本單位：萬元)。據(jù)此可知，這一時期國家制造業(yè)公用事業(yè)礦業(yè)合計家數(shù)設(shè)立資本家數(shù)設(shè)立資本家數(shù)設(shè)立資本家數(shù)設(shè)立資本英國241069.3380.693793.0364942.9日本361868.911562.15304.8522735.8俄國37907.6————8287.2451194.8德國6361.92133.24273.012768.1法國4258.12125.51125.97509.5美國6311.0———213.08324.0其他231.01250.03200.06481.0合計1154807.8191151.4324996.916610956.1①資本輸出成為列強侵華主要方式②列強之間相互勾結(jié)共同壓榨中國③近代中國的半殖民地化程度加深④中國民族企業(yè)發(fā)展面臨巨大阻力A.①②B.②③C.①④D.③④高三歷史試卷第2頁(共6頁)7.20世紀(jì)初，某學(xué)者在其文章中指出：“為專制時代之人民，其第一天職，在格君心之非與諫止人主之過……至共和國之政治，每視人民之輿論為運施。故生此時代之人民，其第一天職，則在本自由意志造成國民總意，為引導(dǎo)國政之先馳。”其意在強調(diào)A.資產(chǎn)階級革命政黨創(chuàng)建的迫切性B.國民思想解放的必要性C.科學(xué)社會主義理論傳播的廣泛性D.國民革命運動的必然性8.1944年夏，中外記者參觀團和美軍觀察組到達延安后，通過調(diào)查寫了大量的報道。其中，斯坦因?qū)懙剑骸拔彝耆杂傻厝プ稣{(diào)查……”；某美國軍官驚訝地說：“他們(中共軍隊)怎么還不像重慶的人一樣向我們要東西呢?”白修德描述到：“日軍的一切動作和車輛行動，都逃不脫農(nóng)民的注意和報告?！鄙鲜鰣蟮繟.表明中國成為反法西斯的東方主戰(zhàn)場B.強調(diào)敵后戰(zhàn)場對正面戰(zhàn)場的支援C.展現(xiàn)了工農(nóng)民主政權(quán)強大的動員能力D.有助于解釋中國抗戰(zhàn)取勝的原因9.三線建設(shè)時期，面對大規(guī)模工業(yè)內(nèi)遷帶來的諸多難題，某地區(qū)積極響應(yīng)國家號召，開展了一系列工作：組織當(dāng)?shù)貏趧恿⑴c建設(shè)，與內(nèi)遷企業(yè)共同攻克技術(shù)難關(guān)，利用本地資源優(yōu)勢發(fā)展配套產(chǎn)業(yè)，并且建立了完善的物資調(diào)配體系保障生產(chǎn)生活所需。這些舉措A.推動了當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的均衡發(fā)展B.促成區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展局面的實現(xiàn)C.為國家戰(zhàn)略實施提供了有力支撐D.表明社會主義工業(yè)化已經(jīng)初步實現(xiàn)10.下表為1978——1988年我國農(nóng)村勞動力就業(yè)結(jié)構(gòu)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)(人數(shù)單位：萬人)。據(jù)此可知，這一時期中國年份農(nóng)村勞動力人數(shù)農(nóng)業(yè)勞動力非農(nóng)業(yè)勞動力人數(shù)比重人數(shù)比重1978306382831892.4%23207.6%1980318362912291.5%27148.5%1982338673085991.1%30088.9%1984359683086885.8%510014.2%1986379903125482.3%673617.7%1988400673224980.5%781819.5%A.城鄉(xiāng)二元體制已被突破B.國內(nèi)產(chǎn)業(yè)布局得到進一步優(yōu)化C.經(jīng)濟發(fā)展活力逐步增強D.市場主導(dǎo)原則在農(nóng)村初步確立11.早在公元前1000年，北非和西非已經(jīng)有貿(mào)易往來。西非歷來以輸出黃金著稱，但不產(chǎn)鹽，所以經(jīng)撒哈拉商道輸往西非的物品主要以食鹽為主，還有貝殼、織物及珠子等裝飾品。公元1世紀(jì)，羅馬人將駱駝引進到的黎波里，用于撒哈拉商道的貿(mào)易，使貿(mào)易迅速擴大。據(jù)此可知，這一時期非洲貿(mào)易的發(fā)展A.滿足了居民的生活需要B.推動了運輸動力的革新C.助推了經(jīng)濟要素的優(yōu)化D.得益于穩(wěn)定的政治環(huán)境12.在中世紀(jì)西歐，教會長期以教堂施舍、開辦慈善醫(yī)院救助貧困者與病人；市政當(dāng)局設(shè)立公共救濟基金，援助受災(zāi)和破產(chǎn)市民；新興行會也積極行動，如南安普頓商人行會救濟內(nèi)外成員，林利吉斯商人行會救助不幸會員。這些現(xiàn)象表明A.西歐較早建立起完善的救濟體系B.多元力量推動社會救濟體系構(gòu)建C.資本主義萌芽推動政府職能轉(zhuǎn)型D.城市自治推動了社會救濟的發(fā)展高三歷史試卷第3頁(共6頁)

13.17世紀(jì)初，原本各為獨立國家的英格蘭和蘇格蘭的王位由詹姆斯一世兼任，他要求國民應(yīng)該視自己為“一個政治體的成員”，還為推進兩國聯(lián)合建立了一個專門委員會，并以英語作為官方用語。然而，他很快意識到“在英格蘭和蘇格蘭并沒有什么人服從他的意志”。這折射出當(dāng)時英國A.啟蒙運動激發(fā)民眾的獨立意識B.貴族與平民之間矛盾日益尖銳C.政治民主化趨勢推動君主改革D.構(gòu)建民族國家進程的有限推進14.1809年，美國某政治家提出“美國必須在國際體系中承擔(dān)一個更明確和更負責(zé)任的位置”。20世紀(jì)初，時任總統(tǒng)威爾遜也認為應(yīng)該推行美國優(yōu)越的民主制度，使之成為世界各國效仿的榜樣。這些觀點表明美國A.試圖構(gòu)建國際霸權(quán)體系B.放棄傳統(tǒng)孤立主義政策C.對外戰(zhàn)略目標(biāo)逐步拓展D.國際地位獲得顯著提升15.1935年5月15日，蘇聯(lián)政府出于軍事方面的考慮，正式開通莫斯科地鐵。之后莫斯科地鐵不斷擴建，現(xiàn)全長達到277.9公里，擁有12條線路以及171個車站，其每個工作日大約能接待800余萬人次。莫斯科地鐵的建設(shè)歷程折射出A.政府加大民生投入B.城市服務(wù)能力的提升C.冷戰(zhàn)局勢不斷升級D.社會主義制度的優(yōu)越二、非選擇題：本題共4小題，共55分。16.【中國古代服飾的變遷】(14分)材料一魏晉南北朝時期是服飾發(fā)展的重要階段。這一時期的服飾風(fēng)格更加多樣化和個性化，寬衣博帶成為上至王公貴族、下至平民百姓的流行服飾。隨著北方地區(qū)的文化交流與融合，胡服逐漸被漢族人民所接受并改良。魏、晉士大夫們謁見尊貴者都著巾、為禮，即單衣而袖直者。朝服和官服的顏色也有嚴格的規(guī)定，體現(xiàn)了封建社會的等級秩序。——摘編自李浩哲《漢代至宋代服飾時尚變遷淺析》材料二服飾之色自其有史記載以來就與天地、君臣等級尊卑緊密結(jié)合。隋文帝初，黃色在民間并沒有被強烈禁止，但后來朝服亦承陳朝黃袍定制，著黃色朝袍。隋唐佛教文化盛行，外域的色彩與中國傳統(tǒng)色彩觀念相融合，在服裝配飾中，金色常作高等級的配色。唐總章元年(668)，民間開始全面禁用黃色，一般士人未進仕途者，以白袍為主。唐朝前后有7次服色改動，品官服飾用色不斷細化，赤、黃、紫三色的等級地位高于其他顏色，各級官服以紫、緋、綠、青四色區(qū)分等級。唐時確立了赤黃作為皇帝的專用色，黃色象征政權(quán)的地位在唐代基本確立，并在之后的元、明、清三朝得以強化。——摘編自蔡婷《禮制與中國古代服飾色彩》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，歸納中國古代服飾變革的特點。(6分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，概括“黃色象征政權(quán)地位”確立的歷程，并分析這一結(jié)果的影響。(8分)高三歷史試卷第4頁(共6頁)

17.【黨的干部隊伍建設(shè)】(14分)材料一紅軍長征勝利到達陜北吳起鎮(zhèn)后，歷經(jīng)長征錘煉的中國共產(chǎn)黨明顯感覺到黨、政、軍、民等各條戰(zhàn)線都嚴重缺乏干部，到處呈現(xiàn)“干部荒”。當(dāng)時“要干部的呼聲遍于各地，于是飼養(yǎng)員一躍而為營政委者有之；特務(wù)員、支書一躍而為隊長、團政委、主任者有之”。同時，許多青年知識干部大都是從學(xué)校直接奔赴延安，沒有經(jīng)過革命的洗禮與歷練，而許多農(nóng)村干部文化水平較低，迫切需要對他們進行馬列主義教育。正如毛澤東所講，我們要造就大批的民族革命干部，才能最后戰(zhàn)勝敵人?！幾员≌x萍《延安時期黨的干部隊伍建設(shè)理論與實踐研究》材料二下表是中共在不同時期關(guān)于干部培養(yǎng)的要求與規(guī)定。時間文獻要求與規(guī)定1922年《中國共產(chǎn)黨章程》“由地方執(zhí)行委員會指定若干人為該機關(guān)各組之干部”“干部人員由地方執(zhí)行委員會隨時任免之”1930年《反對本本主義》要求黨員干部批判和深入地剖析了教條主義問題，提出了“沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)”的科學(xué)結(jié)論1938年《論新階段》“中國共產(chǎn)黨是在一個幾萬萬人的大民族中領(lǐng)導(dǎo)偉大革命斗爭的黨，沒有多數(shù)才德兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)干部，是不能完成其歷史任務(wù)的”1940年《關(guān)于干部工作的若干問題》挑選干部的標(biāo)準(zhǔn)是：“政治、能力二者不能缺一，以政治為主”1949年《在中共七屆二中全會上的報告》警醒黨員干部要提防“糖衣炮彈”，并提出“兩個務(wù)必”——摘編自王建華《中國共產(chǎn)黨干部隊伍建設(shè)的歷史考察與思考》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，分析延安時期中共加強干部隊伍建設(shè)的原因。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，概括新民主主義革命時期黨的干部隊伍建設(shè)的原則，并分析中共干部培養(yǎng)的意義。(8分)18.【物種傳播與交流】(15分)材料一西紅柿大概于16世紀(jì)中期傳入意大利。意大利的地理條件、土壤、氣候等很接近于墨西哥中部，美洲的一些作物很適合在意大利栽培。不同于把蔬菜視作窮人食物的其他歐洲國家，有著羅馬帝國厚重傳統(tǒng)的意大利人對蔬菜有自己的評價。16世紀(jì)下半葉以來，人口的增長也促使意大利接受新的作物和食品。在長期的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中，意大利農(nóng)夫、園藝師改良了西紅柿品種，使其果實比16世紀(jì)傳入時變得更大、更圓潤且皮薄。——摘編自張箭《西紅柿的世界發(fā)展傳播史研究》高三歷史試卷第5頁(共6頁)材料二歐洲人在海外活動中進一步加深了對其它民族飲食文化的認識與了解，從而有意識地發(fā)展與豐富自己民族的飲食文化。工廠系統(tǒng)的滲透為歐洲人生產(chǎn)了數(shù)量越來越充足的食物原料，創(chuàng)造了品種越來越多的工業(yè)化食品。歐洲食物原料的開發(fā)與利用打破了地域限制，革新了傳統(tǒng)飲食結(jié)構(gòu)，催生了科學(xué)飲食的新理念。同時，人們飲食禮儀的規(guī)范化與豐富多樣化的飲食消費文化使全新的飲食文化更具革命意義?！幾灾旎弧缎潞铰烽_辟：歐洲飲食文化的新篇章》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，概括西紅柿在意大利逐步傳播的原因。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，分析歐洲飲食文化變遷的主要表現(xiàn)和影響。(9分)19.【中外休閑文化】(12分)材料中國外國起源儒、釋、道三教古希臘、古羅馬文化遺傳性內(nèi)陸文化核心(內(nèi)斂防御性)海洋文化核心(開放擴張性)變異性古代是原始社會祭祀、薩滿教儀式等的變體；是小群體聚落性的圍繞宗教、健體、療養(yǎng)、慶典、貿(mào)易、戰(zhàn)爭等主題開展活動，多以群體狂歡來模仿神話傳說中的神祇，具有公共性和開放性近代平民化休閑文化逐步普及；物質(zhì)和文化發(fā)展充實了士紳階級的休閑文化工人階層和中下級職員以增強勞動技能和提高勞動效率為目的；資本家以社交活動提高社會地位和炫耀財富現(xiàn)代很少接受外來的休閑文化交通改善使休閑文化傳播加速，各個國家之間互相影響當(dāng)代越來越受到外來休閑文化影響強勢休閑文化隨商業(yè)和貿(mào)易等方式逐漸在世界各國風(fēng)行選擇性受近代以來各國休閑文化影響，逐漸從傳統(tǒng)的觀光和自我修養(yǎng)，向體驗型、個性化方向發(fā)展在與中國傳統(tǒng)休閑文化的接觸中，融會和接納其文化內(nèi)核——摘編自安永剛《基于多元文化基因理論的中外休閑文化剖析》依據(jù)以上材料信息并結(jié)合所學(xué)，圍繞“中外休閑文化”，自擬論題，展開論述。(要求：論題明確，史論結(jié)合，表述成文)高三歷史試卷第6頁(共6頁)2025年湖北省七市州高三3月聯(lián)考歷史學(xué)科參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題(3×15=45分)123456789101112131415AABCADBDCCCBDCB1.A【解析】從《日書》中“丁亥生子，攻(工)巧(技藝高)，孝”“庚寅生子，女為賈，男好衣佩而貴”“壬寅生子，不吉，女子為醫(yī)”可知，當(dāng)時出生時日與未來從事的職業(yè)或身份有所關(guān)聯(lián)，反映出社會上存在工匠、商人、醫(yī)生等多種身份，體現(xiàn)了社會身份的多樣性，故A項正確；材料僅提及丁亥生子技藝高，不能以偏概全說明重視手工技藝傳承，故B項錯誤；材料未涉及階層流動通道問題，故C項錯誤；材料沒有體現(xiàn)重農(nóng)抑商政策，故D項錯誤。2.A【解析】漢文帝、漢景帝采取一系列措施削弱諸侯勢力，將王國統(tǒng)轄的支郡收歸中央，加強了中央集權(quán)，使得漢朝內(nèi)部政治穩(wěn)定，有了較為充足的人力、物力和財力。這為漢武帝大規(guī)模對匈奴用兵提供了條件，因為對匈奴作戰(zhàn)需要強大的國力支撐，故A項正確；東漢末豪強崛起形成割據(jù)與西漢前期削弱諸侯勢力關(guān)系不大，故B項錯誤；魏晉南北朝時期政權(quán)更迭頻繁主要是多種復(fù)雜因素導(dǎo)致，與西漢前期舉措關(guān)聯(lián)性不強，故C項錯誤；休養(yǎng)生息政策主要是漢初恢復(fù)經(jīng)濟的政策，材料舉措主要是加強中央集權(quán)，并非休養(yǎng)生息政策的延續(xù)，故D項錯誤。3.B【解析】中唐以前憑借官職、士族親屬關(guān)系等享有免賦役等特權(quán)，社會地位高；兩稅法實施后以資產(chǎn)定稅，資產(chǎn)多者稅多，這使得權(quán)貴在經(jīng)濟上的優(yōu)勢被削弱，因為他們不能再單純依靠身份減免稅役，故B項正確；材料強調(diào)的是對權(quán)貴經(jīng)濟優(yōu)勢的削弱，而非社會階層流動，故A項錯誤；材料未體現(xiàn)兩稅法對商品經(jīng)濟的推動作用，故C項錯誤；傳統(tǒng)社會結(jié)構(gòu)并沒有因兩稅法這一舉措而改變，該說法不符合史實，故D項錯誤。4.C【解析】元末明初小說《水滸傳》中描寫了天師祈禳瘟疫等情節(jié)，材料中描述因開壇做法驚擾妖魔鬼怪而出現(xiàn)“天摧地塌，岳撼山崩”的現(xiàn)象，將人間的行為與自然界的劇烈變化聯(lián)系起來，帶有明顯的天人感應(yīng)的神秘色彩，故C項正確；材料與道家無關(guān)，無法顯示道家的權(quán)威性，故A項錯誤；材料未體現(xiàn)對元朝敗亡的反思，故B項錯誤；材料未涉及對前朝政權(quán)的懷念，故D項錯誤。5.A【解析】從表格中不同籍貫的醫(yī)學(xué)傳承脈絡(luò)來看，大多是家族內(nèi)部傳承(如李時珍家族等)

或者師徒傳承，傳承范圍相對局限，說明醫(yī)學(xué)傳承存在一定局限，故A項正確；僅從這些傳承脈絡(luò)不能得出傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承制度完善，該說法過于絕對，故B項錯誤；材料未體現(xiàn)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)理論與時俱進，故C項錯誤；材料主要說的是醫(yī)學(xué)傳承，而非醫(yī)療資源空間分布，故D項錯誤。6.D【解析】1895-1913年，列強在華投資涉及制造業(yè)、公用事業(yè)、礦業(yè)等多個領(lǐng)域且投資數(shù)額較大。①材料看不出甲午戰(zhàn)后資本輸出成為列強侵華主要方式，錯誤；②材料未體現(xiàn)列強之間相互勾結(jié)，錯誤；③表格體現(xiàn)列強在華投資情況，表明中國遭受西方的資本輸出，是半殖民地化程度加深的表現(xiàn)，正確；④列強在華大量投資設(shè)廠，擠壓了中國民族企業(yè)的發(fā)展空間，使民族企業(yè)面臨巨大阻力，正確。故D項正確。7.B【解析】該學(xué)者強調(diào)專制時代，人民是君主附屬，到了共和時代人民應(yīng)以自由意志形成國民總意引導(dǎo)國政。這突出了在從專制到共和的轉(zhuǎn)變中，國民思想需要從依附君主到擁有自由意志，即強調(diào)國民思想解放的必要性，故B項正確；材料未涉及資產(chǎn)階級政黨創(chuàng)建問題，故A項錯誤。材料看不出科學(xué)社會主義理論的相關(guān)內(nèi)容，故C項錯誤；材料無法證明國民革命運動的必然性，故D項錯誤。8.D【解析】這些報道突出了工農(nóng)對抗日戰(zhàn)爭的支持，展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨治理下抗日根據(jù)地風(fēng)氣優(yōu)良、紀(jì)律嚴明、群眾基礎(chǔ)廣泛，軍民團結(jié)抗戰(zhàn)的局面，這可用以解釋抗日戰(zhàn)爭勝利的原因，故D項正確；在此以前中國早已成為世界反法西斯的東方主戰(zhàn)場，故A項錯誤；在戰(zhàn)略上支援配合正面戰(zhàn)場抗戰(zhàn)的是中共領(lǐng)導(dǎo)的敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)，而非這些報道，故B項錯誤；工農(nóng)民主政權(quán)主要存在于土地革命時期，故C項錯誤。9.C【解析】該地區(qū)組織當(dāng)?shù)貏趧恿⑴c建設(shè)解決了人力問題，與內(nèi)遷企業(yè)共同攻克技術(shù)難關(guān)利于提升生產(chǎn)技術(shù)，發(fā)展配套產(chǎn)業(yè)能保障產(chǎn)業(yè)鏈完整，建立完善物資調(diào)配體系能確保生產(chǎn)生活有序，全方位為工業(yè)內(nèi)遷和三線建設(shè)這一國家戰(zhàn)略的實施提供了有力支撐，故C選項正確；在三線建設(shè)時期，主要是圍繞國家戰(zhàn)略需求重點發(fā)展工業(yè)等相關(guān)產(chǎn)業(yè)，并非追求產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)均衡發(fā)展。雖然該地區(qū)利用本地資源發(fā)展了配套產(chǎn)業(yè)，但不能就此說明實現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的均衡發(fā)展，從題干也無法得出這一結(jié)論，故A選項錯誤；三線建設(shè)主要目的是出于國防安全等戰(zhàn)略考慮，進行工業(yè)布局調(diào)整，不是以區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展為主要目標(biāo)，當(dāng)時也遠未達到區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展局面實現(xiàn)的程度，B選項錯誤；社會主義工業(yè)化初步實現(xiàn)是“一五”計劃完成的成果，與三線建設(shè)時期不符，D選項錯誤。10.C【解析】表格中非農(nóng)業(yè)勞動力的逐步增多，是改革開發(fā)逐步深入的背景下經(jīng)濟活力逐步增強

的表現(xiàn)，故C項正確；材料無法證明城鄉(xiāng)二元體制的變化，故A項錯誤；表格信息只涉及農(nóng)村勞動力結(jié)構(gòu)變化，而未涉及產(chǎn)業(yè)布局的變化，故B項錯誤；表格信息不能說明這一時期市場主導(dǎo)原則在農(nóng)村的確立，且這一時期還未形成以市場為主導(dǎo)，故D項錯誤。11.C【解析】材料反映出撒哈拉商路的貿(mào)易一定程度上滿足了西非的食鹽等需求，有助于經(jīng)濟要素在非洲的優(yōu)化，故C項正確；滿足了生活需求的說法過于絕對，材料也不足以反映貿(mào)易對于民眾生活各方面的影響，故A項錯誤；材料體現(xiàn)出駱駝引入貿(mào)易，推動了貿(mào)易的擴大，并非是貿(mào)易發(fā)展推動運輸動力革新，該說法顛倒了因果關(guān)系，排除B項；材料無法證明這一時期非洲的政治環(huán)境是否穩(wěn)定，排除D項。12.B【解析】材料中多個不同的組織以各自的方式參與到社會救濟活動中，如教會、慈善醫(yī)院、市政當(dāng)局、南安普頓商人行會、英國林利吉斯的商人行會等，這體現(xiàn)了多種力量共同作用。在當(dāng)時社會保障體系尚不完善的背景下，這些行會的救濟行為成為社會救濟體系的重要組成部分，有力地推動了社會救濟體系的構(gòu)建，故B項正確；材料無法證明此時救濟體系已經(jīng)完善，故A項錯誤；材料并未涉及政府職能的轉(zhuǎn)型，故C項錯誤；材料并未討論城市自治對于社會救濟的作用，故D項錯誤。13.D【解析】依據(jù)材料可知，詹姆斯一世試圖通過兼任兩國王位、要求國民認同為一個政治體、建立專門委員會和統(tǒng)一官方用語等措施來加強英格蘭和蘇格蘭的聯(lián)合，這體現(xiàn)了構(gòu)建民族國家的努力。然而，他很快發(fā)現(xiàn)這些措施并未得到廣泛接受，說明構(gòu)建民族國家進程的有限推進。故B項正確；啟蒙運動主要發(fā)生在17、18世紀(jì)，與材料中17世紀(jì)初時間不符，排除A項；材料并未提及貴族與平民之間的矛盾，且詹姆斯一世的行為與這一矛盾無直接關(guān)聯(lián)。排除B項；材料并未提及詹姆斯一世的行為是順應(yīng)政治民主化要求，且當(dāng)時的英國并未出現(xiàn)明顯的政治民主化趨勢。排除C項。14.C【解析】1809年美國某政治家的觀點體現(xiàn)美國的訴求主要側(cè)重于在國際體系中找到自己的定位并承擔(dān)一定責(zé)任；而20世紀(jì)初威爾遜主張推行美國優(yōu)越的民主制度，使之成為世界各國效仿的榜樣，這表明美國的目標(biāo)從單純在國際體系中立足進一步拓展到要在全球范圍內(nèi)推廣其民主制度，體現(xiàn)了對外戰(zhàn)略目標(biāo)的逐步拓展，故C項正確；“試圖構(gòu)建國際霸權(quán)體系”在1809年美國某政治家提出的觀點中體現(xiàn)并不明顯，故A項錯誤；材料無法證明此時美國放棄孤立主義政策，且該說法不符合史實，排除B項；材料主要強調(diào)的是美國政治家的主觀觀點和戰(zhàn)略目標(biāo)，并沒有直接表明美國國際地位已經(jīng)獲得顯著提升，國際地位提升是一個客觀事實，排除D項。15.B

【解析】依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，地鐵作為城市交通的重要組成部分，其開通和擴建無疑大大提升了城市的交通服務(wù)能力，使市民的出行更加便捷。這與題目中提到的地鐵不斷擴建、形成龐大的交通網(wǎng)絡(luò)相吻合。故B項正確；材料不能完整體現(xiàn)出政府在這一時期對民生的投入情況，無法判斷其民生投入的增減，故A項錯誤；冷戰(zhàn)是二戰(zhàn)后美蘇之間的長期政治、軍事對抗，而莫斯科地鐵的開通是在1935年，遠早于冷戰(zhàn)的開始。故C項錯誤；雖然莫斯科地鐵作為蘇聯(lián)的一項重大工程，可能在一定程度上反映了社會主義制度在某些方面的優(yōu)勢，但題目中并未明確提及社會主義制度，而是強調(diào)了地鐵的軍事考慮和后來的擴建。故D項錯誤。16.【中國古代服飾的變遷】(14分)(1)特點：服飾風(fēng)格更加多樣化、個性化；以服飾顏色等強化等級秩序；受政局變動、民族和外域文化等因素影響；在顏色象征等方面具有延續(xù)性。(任答3點得6分。若考生答案表述不規(guī)范、逐字逐句照搬照抄材料原文的，應(yīng)適當(dāng)扣分)(2)歷程：隋朝：黃色與朝政緊密關(guān)聯(lián)。(1分)唐朝：佛教文化影響下，黃色地位上升，民間禁用，品官服色細化，黃色象征政權(quán)地位基本確立。(1分)元明清：黃色象征政權(quán)地位得以強化。(1分)(若考生答案表述不規(guī)范、逐字逐句照搬照抄材料原文的，應(yīng)適當(dāng)扣分)影響：強化了統(tǒng)治秩序；豐富了文化內(nèi)涵；固化了等級觀念。(答對1點得2分，2點得4分，3點得5分)17.【黨的干部隊伍建設(shè)】(14分)(1)原因：干部數(shù)量嚴重不足；干部素質(zhì)有待提高；抗戰(zhàn)形勢的需要。(每點2分，答3點得6分。)(2)原則；黨管干部原則；理論聯(lián)系實際；德才兼?zhèn)?，政治為主；廉潔自律與作風(fēng)建設(shè)并重。(每點2分，任答2點得4分。若考生答案表述不規(guī)范、逐字逐句照搬照抄