Unit7Happybirthday!SectionA(2a~2e)教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年七年級上冊英語人教版（2024）主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：Unit7Happybirthday!SectionA(2a~2e)教學(xué)設(shè)計(jì)

2.教學(xué)年級和班級：2024-2025學(xué)年七年級上冊英語，七年級1班

3.授課時(shí)間：2024年9月15日，星期五，第2節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的語言運(yùn)用能力，通過聽、說、讀、寫等活動，使學(xué)生能夠運(yùn)用英語進(jìn)行簡單的日常交流。

2.提升學(xué)生的文化意識，通過學(xué)習(xí)生日文化，增強(qiáng)學(xué)生對中西方文化差異的認(rèn)識和理解。

3.增強(qiáng)學(xué)生的思維品質(zhì)，通過分析、比較和討論，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和解決問題的能力。

4.培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，通過引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)生查找資料、整理信息和自我評估的能力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的知識：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了基本的英語語法知識，如現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般現(xiàn)在時(shí)等，以及一定的詞匯量。他們能夠進(jìn)行簡單的日常對話，但在表達(dá)較為復(fù)雜或情感豐富的內(nèi)容時(shí)可能存在困難。

2.學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：七年級學(xué)生對英語學(xué)習(xí)有較高的興趣，他們喜歡通過歌曲、故事等生動有趣的形式來學(xué)習(xí)。學(xué)生在聽說能力上相對較強(qiáng)，但在寫作方面可能需要更多的指導(dǎo)。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生傾向于通過視覺和聽覺學(xué)習(xí)，而另一些學(xué)生則更喜歡動手實(shí)踐和合作學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：學(xué)生在學(xué)習(xí)本單元時(shí)可能遇到的困難包括如何正確使用生日祝福的表達(dá)方式，以及在寫作中如何將情感和情境結(jié)合。此外，學(xué)生可能對中西方文化差異的理解不夠深入，影響他們對生日文化背景知識的掌握。針對這些困難，教師需要提供具體的指導(dǎo)和練習(xí)機(jī)會，幫助學(xué)生克服挑戰(zhàn)。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體投影儀、電腦、音響設(shè)備、黑板或白板

-課程平臺：人教版英語教學(xué)平臺、在線英語學(xué)習(xí)資源庫

-信息化資源：生日相關(guān)的英語視頻、音頻材料、電子詞典

-教學(xué)手段：實(shí)物教具（如生日蛋糕模型）、圖片卡片、角色扮演道具教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：教師播放一首與生日相關(guān)的英文歌曲，如《HappyBirthdaytoYou》，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中進(jìn)入課堂。

-回顧舊知：教師提問：“同學(xué)們，你們知道如何用英語祝福別人嗎？”引導(dǎo)學(xué)生回顧之前學(xué)過的祝福用語。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：教師詳細(xì)講解本節(jié)課的主要知識點(diǎn)，包括生日祝福的表達(dá)方式、常用詞匯和句型。

-舉例說明：教師通過展示生日蛋糕圖片，用英語描述：“Thisisabirthdaycake.”，讓學(xué)生了解如何用英語描述物體。

-互動探究：教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓他們用所學(xué)知識設(shè)計(jì)一段生日祝福語。

3.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

-學(xué)生活動：教師將學(xué)生分成小組，要求他們根據(jù)所學(xué)知識，用英語編寫一段生日祝福語。

-教師指導(dǎo)：教師巡視課堂，對學(xué)生的寫作進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，確保他們能夠正確運(yùn)用所學(xué)知識。

4.情景模擬（約10分鐘）

-教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)生日派對的情境，讓學(xué)生扮演不同的角色，用英語進(jìn)行對話。

-學(xué)生活動：學(xué)生根據(jù)教師設(shè)定的情境，進(jìn)行角色扮演，運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行交流。

-教師指導(dǎo)：教師對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)，指出他們的優(yōu)點(diǎn)和不足，并給予相應(yīng)的指導(dǎo)。

5.拓展延伸（約10分鐘）

-教師引導(dǎo)學(xué)生思考：除了本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，還有哪些與生日相關(guān)的英語表達(dá)方式？

-學(xué)生活動：學(xué)生自由發(fā)言，分享自己了解的生日相關(guān)英語表達(dá)。

-教師總結(jié)：教師對學(xué)生的發(fā)言進(jìn)行總結(jié)，并強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)英語的重要性。

6.課堂小結(jié)（約5分鐘）

-教師對本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

-學(xué)生回顧：學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，加深對知識的理解和記憶。

7.作業(yè)布置（約2分鐘）

-教師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生完成以下任務(wù)：

1.復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，鞏固知識。

2.搜集與生日相關(guān)的英語表達(dá)方式，整理成筆記。

3.為家人或朋友寫一段生日祝福語。知識點(diǎn)梳理1.生日祝福用語

-Happybirthdaytoyou.

-Manyhappyreturnsoftheday.

-Wishingyouahappybirthday!

-Mayallyourwishescometrueonyourbirthday.

2.生日相關(guān)詞匯

-birthday-生日

-cake-蛋糕

-present-禮物

-candle-蠟燭

-card-生日卡片

-gift-贈品

-celebration-慶?；顒?/p>

-present-禮物

-gift-贈品

3.生日慶?；顒?/p>

-Haveabirthdayparty-舉辦生日派對

-Cutthecake-切蛋糕

-Blowoutthecandles-吹蠟燭

-Singhappybirthdaysong-唱生日歌

-Givepresents-送禮物

-Takephotos-拍照片

4.生日問候語

-Howoldareyou?-你多大了？

-Happybirthday!-生日快樂！

-Mayyouhaveawonderfulbirthday!-祝你有一個(gè)美好的生日！

-Wishingyouallthebestonyourbirthday!-祝你的生日一切順利！

5.生日相關(guān)句型

-It'syourbirthdaytoday,isn'tit?-今天是你的生日，對吧？

-Ihopeyouhaveagreatbirthday!-我希望你有一個(gè)美好的生日！

-Areyouplanningtohaveaparty?-你打算舉辦派對嗎？

-Iboughtyouagift.-我給你買了禮物。

6.生日文化背景知識

-生日慶?；顒釉诓煌瑖液臀幕杏兄煌牧?xí)俗。

-在一些文化中，人們相信生日是個(gè)人成長和變化的重要時(shí)刻。

-生日蛋糕和蠟燭是生日慶?；顒又械闹匾兀笳髦Ｍ驮竿?。

7.生日寫作技巧

-使用簡單、清晰的語言表達(dá)祝福。

-結(jié)合具體情境，運(yùn)用生日相關(guān)詞匯和句型。

-注重情感表達(dá)，使祝福更加真摯。

8.生日口語交流技巧

-在交流中注意語速和語調(diào)，使對話更加自然流暢。

-使用禮貌用語，展現(xiàn)良好的交際禮儀。

-注意傾聽對方，積極參與對話。

9.生日相關(guān)話題討論

-生日慶祝活動的意義和習(xí)俗。

-個(gè)人對生日的期待和愿望。

-生日禮物選擇和送禮物時(shí)的注意事項(xiàng)。

10.生日相關(guān)拓展知識

-了解不同國家和地區(qū)的生日習(xí)俗。

-學(xué)習(xí)生日相關(guān)的英語俚語和成語。

-收集生日相關(guān)的英語詩歌和歌曲。教學(xué)反思教學(xué)這節(jié)課，我深感收獲頗豐，但也意識到自己在教學(xué)過程中存在一些不足。以下是我對本次教學(xué)的一些反思：

首先，我覺得在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我選擇了學(xué)生熟悉的生日歌曲作為導(dǎo)入，這個(gè)做法很成功，學(xué)生們很快就進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。但是，我也意識到，對于一些不太熟悉英語歌曲的學(xué)生來說，這個(gè)環(huán)節(jié)可能有些難度。因此，在未來的教學(xué)中，我會嘗試使用更多樣化的導(dǎo)入方式，比如通過圖片、視頻或者小故事來吸引學(xué)生的注意力，同時(shí)確保不同層次的學(xué)生都能參與進(jìn)來。

其次，我在新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)，對生日祝福的表達(dá)方式和常用詞匯進(jìn)行了詳細(xì)的講解。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們對這部分內(nèi)容掌握得不錯(cuò)，但在實(shí)際運(yùn)用中，有些學(xué)生還是會出現(xiàn)錯(cuò)誤。這讓我意識到，僅僅講解是不夠的，我需要在講解后增加更多的練習(xí)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生通過實(shí)際操作來鞏固所學(xué)知識。

在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，我安排了小組活動，讓學(xué)生們自己編寫生日祝福語。這個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)生們參與度很高，但也暴露出一些問題。比如，有些小組的成員分工不明確，導(dǎo)致寫作過程中出現(xiàn)混亂；還有一些學(xué)生詞匯量不足，影響了寫作的質(zhì)量。針對這些問題，我將在今后的教學(xué)中更加注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和詞匯積累。

在情景模擬環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們在角色扮演時(shí)，雖然能夠按照劇本進(jìn)行對話，但實(shí)際交流時(shí)還是顯得有些生硬。這讓我意識到，我們需要更多的實(shí)踐機(jī)會來幫助學(xué)生提高口語表達(dá)能力。在接下來的教學(xué)中，我會嘗試設(shè)計(jì)更多貼近生活的情景，讓學(xué)生在真實(shí)的語境中練習(xí)英語。

此外，我還發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)生在課堂上的注意力不夠集中，尤其是在進(jìn)行小組活動時(shí)。這讓我意識到，課堂管理也是教學(xué)過程中不可忽視的一部分。我需要在今后的教學(xué)中，更加注重課堂紀(jì)律，同時(shí)通過多種教學(xué)手段來保持學(xué)生的興趣。

最后，我覺得在教學(xué)反思中，我還應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋。這次課后，我收集了學(xué)生的反饋意見，發(fā)現(xiàn)他們對課堂氛圍和教學(xué)內(nèi)容都比較滿意，但也提出了一些改進(jìn)建議。我會認(rèn)真考慮這些建議，不斷優(yōu)化我的教學(xué)方法。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

今天我們學(xué)習(xí)了Unit7Happybirthday!SectionA(2a~2e)這一課，主要學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容：

1.生日祝福的表達(dá)方式，包括“Happybirthdaytoyou.”、“Manyhappyreturnsoftheday.”、“Wishingyouahappybirthday!”等常用句型。

2.生日相關(guān)的詞匯，如“birthday”、“cake”、“present”、“candle”等。

3.生日慶祝活動，如“Haveabirthdayparty”、“Cutthecake”、“Blowoutthecandles”等。

4.生日問候語，如“Howoldareyou?”、“Happybirthday!”、“Mayyouhaveawonderfulbirthday!”等。

5.生日相關(guān)句型，如“It'syourbirthdaytoday,isn'tit?”、“Ihopeyouhaveagreatbirthday!”、“Areyouplanningtohaveaparty?”等。

在接下來的時(shí)間里，我將帶領(lǐng)大家進(jìn)行一次課堂小結(jié)，幫助大家回顧和鞏固今天所學(xué)的內(nèi)容。

當(dāng)堂檢測：

1.選擇題（每題2分，共10分）

-1.以下哪個(gè)句子是正確的生日祝福？（）

A.Goodbirthdaytoyou.

B.Happybirthdayyou.

C.Happybirthdaytoyou.

-2.以下哪個(gè)詞與生日慶?；顒訜o關(guān)？（）

A.Cake

B.Party

C.Exam

-3.以下哪個(gè)句子表示“祝你生日快樂”？（）

A.Haveahappybirthday!

B.Haveahappybirthdayday!

C.Happybirthdayhave!

2.完形填空（每題2分，共10分）

-Iamgoingtohaveabirthdaypartythisweekend.Iamveryexcitedbecause__________.

A.Iwillhavemanypresents.

B.Iwillbetenyearsold.

C.Iwillgotoschool.

3.簡答題（每題5分，共15分）

-請用英語回答以下問題：

1.Whatisthemaintopicofthislesson?

2.Canyoulistsomebirthdayexpressionswehavelearned?

3.Whataresomecommonactivitiesinabirthdayparty?

請同學(xué)們認(rèn)真作答，我會根據(jù)大家的答案進(jìn)行講解和點(diǎn)評。希望大家能夠通過這次檢測，鞏固所學(xué)知識，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。板書設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識點(diǎn)

-生日祝福的表達(dá)方式

-生日相關(guān)詞匯

-生日慶?；顒?/p>

②詞匯

-Happybirthdaytoyou.

-Manyhappyreturnsoftheday.

-Wishingyouahappybirthday!

-birthday

-cake

-present

-candle

-card

-gift

-celebration

③句型

-It'syourbirthdaytoday,isn'tit?

-Ihopeyouhaveagreatbirthday!

-Areyouplanningtohaveaparty?

-Iboughtyouagift.

④生日慶?；顒?/p>

-Haveabirthdayparty

-Cutthecake

-Blowoutthecandles

-Singhappybirthdaysong

-Givepresents

⑤生日問候語

-Howoldareyou?

-Happybirthday!

-Mayyouhaveawonderfulbirthday!

-Wishingyouallthebestonyourbirthday!重點(diǎn)題型整理1.完成句子

-句子：Iwouldliketo___________youabirthdaypresent.

答案：give

2.選擇正確的單詞或短語填空

-句子：Onherbi