8安全地玩《我是安全警示員》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年道德與法治二年級(jí)下冊統(tǒng)編版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：《我是安全警示員》

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課內(nèi)容與教材《道德與法治二年級(jí)下冊統(tǒng)編版》中“安全知識(shí)”相關(guān)章節(jié)相聯(lián)系，結(jié)合學(xué)生日常生活中可能遇到的安全問題，引導(dǎo)學(xué)生樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，形成正確的安全行為習(xí)慣。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠理解安全的重要性，掌握基本的安全知識(shí)和技能，培養(yǎng)法治觀念，樹立正確的價(jià)值觀，為健康成長奠定基礎(chǔ)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-明確本節(jié)課的核心內(nèi)容，以便于教師在教學(xué)過程中有針對(duì)性地進(jìn)行講解和強(qiáng)調(diào)。

-重點(diǎn)一：安全警示標(biāo)志的識(shí)別。通過講解和展示常見的安全警示標(biāo)志，如禁止通行、當(dāng)心觸電等，使學(xué)生能夠識(shí)別并理解這些標(biāo)志的含義和作用。

-重點(diǎn)二：安全行為的實(shí)踐。通過模擬情境，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)如何正確應(yīng)對(duì)可能的安全風(fēng)險(xiǎn)，如過馬路時(shí)的交通安全規(guī)則。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-識(shí)別并指出本節(jié)課的難點(diǎn)內(nèi)容，以便于教師采取有效的教學(xué)方法幫助學(xué)生突破難點(diǎn)。

-難點(diǎn)一：安全知識(shí)的理解和內(nèi)化。對(duì)于二年級(jí)學(xué)生來說，理解抽象的安全概念有一定難度，因此需要通過具體案例和互動(dòng)活動(dòng)幫助學(xué)生將安全知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行為。

-難點(diǎn)二：安全行為的自律性。培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守安全規(guī)則的能力是難點(diǎn)，需要通過反復(fù)練習(xí)和情境模擬，讓學(xué)生在日常生活中形成良好的安全習(xí)慣。教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（電腦、投影儀）、安全警示標(biāo)志圖片、安全知識(shí)卡片

-課程平臺(tái)：班級(jí)微信群、學(xué)校安全教育平臺(tái)

-信息化資源：安全教育視頻、在線安全知識(shí)問答系統(tǒng)

-教學(xué)手段：情境模擬、小組討論、角色扮演、安全知識(shí)競賽教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課

-老師說：“同學(xué)們，今天我們來上一節(jié)關(guān)于安全的小課堂。在日常生活中，安全可是非常重要的哦！你們知道嗎？在我們的周圍，有許多地方都有安全警示標(biāo)志，它們像小衛(wèi)士一樣保護(hù)著我們的安全。那么，你們能認(rèn)出它們嗎？”

2.識(shí)別安全警示標(biāo)志

-老師展示幾種常見的安全警示標(biāo)志圖片，如禁止通行、當(dāng)心觸電、小心滑倒等，請同學(xué)們認(rèn)一認(rèn)這些標(biāo)志分別代表什么意思。

-學(xué)生們認(rèn)真觀察圖片，積極回答，老師對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。

3.安全知識(shí)講解

-老師講解安全警示標(biāo)志的含義、作用以及如何正確遵守安全規(guī)則。

-重點(diǎn)講解以下幾個(gè)方面的安全知識(shí)：

-過馬路時(shí)的交通安全：紅燈停、綠燈行、行人走斑馬線。

-用電安全：不要隨意觸碰電源插座、開關(guān)，不玩火。

-游泳安全：不在無人看管的地方游泳，不單獨(dú)下水。

-食品安全：不購買、不食用過期、變質(zhì)食品。

4.情境模擬

-老師設(shè)置幾種安全情境，如過馬路、用電、游泳、飲食等，請同學(xué)們分組討論，并扮演相應(yīng)的角色，按照正確的安全行為進(jìn)行處理。

-學(xué)生分組討論，認(rèn)真模擬情境，老師對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。

5.安全知識(shí)競賽

-老師組織一場安全知識(shí)競賽，分為個(gè)人賽和團(tuán)體賽，競賽內(nèi)容包括安全警示標(biāo)志、安全知識(shí)等方面。

-學(xué)生積極參與競賽，展示自己掌握的安全知識(shí)，課堂氣氛熱烈。

6.總結(jié)與反思

-老師請同學(xué)們分享本節(jié)課的學(xué)習(xí)心得，總結(jié)自己學(xué)到的安全知識(shí)。

-學(xué)生們積極發(fā)言，表達(dá)自己對(duì)安全的認(rèn)識(shí)和理解。

7.安全行為自律養(yǎng)成

-老師引導(dǎo)學(xué)生思考如何在日常生活中自覺遵守安全規(guī)則，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。

-學(xué)生們結(jié)合自身實(shí)際，分享自己在遵守安全規(guī)則方面的做法和經(jīng)驗(yàn)。

8.布置作業(yè)

-老師布置作業(yè)：回家后，請同學(xué)們向家長介紹本節(jié)課學(xué)到的安全知識(shí)，并提醒家人注意安全。

-學(xué)生們認(rèn)真完成作業(yè)，提高自己的安全意識(shí)。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-安全知識(shí)手冊：介紹家庭安全、校園安全、交通安全、消防安全等方面的基本安全知識(shí)，適合二年級(jí)學(xué)生閱讀。

-安全教育繪本：通過生動(dòng)有趣的繪本故事，幫助學(xué)生了解安全常識(shí)，培養(yǎng)安全意識(shí)。

-安全教育動(dòng)畫片：以動(dòng)畫形式展示安全知識(shí)，如防拐騙、防火災(zāi)、防溺水等，吸引學(xué)生的注意力，提高學(xué)習(xí)效果。

-安全教育網(wǎng)站：提供安全知識(shí)科普、案例分享、在線測試等功能，方便學(xué)生隨時(shí)學(xué)習(xí)。

2.拓展建議：

-家長陪同學(xué)習(xí)：建議家長與孩子共同學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增強(qiáng)親子關(guān)系，提高孩子的安全意識(shí)。

-安全主題班會(huì)：組織班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生分享自己學(xué)到的安全知識(shí)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

-校園安全巡查：學(xué)校定期組織安全巡查，確保校園設(shè)施安全，消除安全隱患。

-家庭安全教育：家長在日常生活中，引導(dǎo)孩子注意安全，如過馬路要遵守交通規(guī)則、不玩火等。

-安全知識(shí)競賽：定期舉辦安全知識(shí)競賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)的興趣，提高安全意識(shí)。

-實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生參加實(shí)地考察、模擬演練等活動(dòng)，將安全知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。

-安全教育宣傳欄：在學(xué)校、社區(qū)等地設(shè)立安全教育宣傳欄，普及安全知識(shí)，營造良好的安全氛圍。

-安全教育講座：邀請專業(yè)人士進(jìn)行安全教育講座，提高學(xué)生的安全防范能力。

-安全教育電影觀看：組織學(xué)生觀看安全教育電影，通過觀影體驗(yàn)，加深對(duì)安全知識(shí)的理解。板書設(shè)計(jì)①安全警示標(biāo)志

-標(biāo)志名稱

-標(biāo)志含義

-標(biāo)志用途

②安全知識(shí)要點(diǎn)

-交通安全：紅燈停，綠燈行，行人走斑馬線

-用電安全：不玩電源插座，不觸碰開關(guān)

-游泳安全：不單獨(dú)下水，不在無人看管的地方游泳

-食品安全：不購買、不食用過期、變質(zhì)食品

③安全行為準(zhǔn)則

-自覺遵守安全規(guī)則

-遵守公共秩序

-注意個(gè)人安全防護(hù)

④安全意識(shí)培養(yǎng)

-理解安全的重要性

-掌握安全知識(shí)和技能

-培養(yǎng)良好的安全習(xí)慣課后作業(yè)1.完成以下安全警示標(biāo)志的連線題：

-禁止通行——（）

-當(dāng)心觸電——（）

-小心滑倒——（）

-禁止煙火——（）

-注意兒童——（）

答案：禁止通行——（①），當(dāng)心觸電——（②），小心滑倒——（③），禁止煙火——（④），注意兒童——（⑤）

2.列舉三種你生活中常見的安全警示標(biāo)志，并說明它們分別提醒我們注意什么。

答案：①禁止通行標(biāo)志，提醒我們在特定區(qū)域不要通行；②當(dāng)心觸電標(biāo)志，提醒我們在有電的地方要小心；③小心滑倒標(biāo)志，提醒我們在地面濕滑的地方要注意腳下。

3.編寫一個(gè)關(guān)于過馬路的情景劇，要求包含紅燈停、綠燈行、行人走斑馬線的安全規(guī)則。

答案：（情景劇示例）

甲：媽媽，我們要過馬路了。

乙：好的，看清楚信號(hào)燈。

甲：紅燈，我們不能過馬路。

乙：對(duì)，我們要等綠燈亮了才能過馬路。

甲：綠燈了，我們走斑馬線。

乙：對(duì)，走斑馬線最安全。

4.設(shè)計(jì)一個(gè)家庭安全檢查清單，包括電器、火源、藥品等方面的安全注意事項(xiàng)。

答案：（家庭安全檢查清單示例）

-電器：檢查電源插座是否有破損，電器是否正常運(yùn)行。

-火源：確?；鹪搓P(guān)閉，不遺留火種。

-藥品：藥品放在兒童接觸不到的地方，藥品說明書要放在顯眼位置。

5.想象一下，如果你在一個(gè)陌生的環(huán)境中迷路了，你會(huì)怎么做？請寫出你的應(yīng)對(duì)措施。

答案：（應(yīng)對(duì)措施示例）

-保持冷靜，不要慌張。

-立即尋找附近的商店、學(xué)校等標(biāo)志性建筑。

-如果找不到，可以向警察或工作人員求助。

-不要隨意跟隨陌生人，不透露個(gè)人信息。

-如果有手機(jī)，可以撥打家人或朋友的電話求助。作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.完成家庭安全檢查清單：學(xué)生根據(jù)課堂所學(xué)，與家長一起完成家庭安全檢查清單，確保家中電器、火源、藥品等方面的安全。

2.編寫安全小故事：學(xué)生以“安全警示員”為主題，編寫一個(gè)不超過300字的小故事，內(nèi)容要包含安全知識(shí)和警示意義。

3.安全知識(shí)卡片制作：學(xué)生選擇一個(gè)自己認(rèn)為重要的安全知識(shí)，制作一張安全知識(shí)卡片，包括安全知識(shí)要點(diǎn)和安全警示標(biāo)志。

4.安全行為實(shí)踐記錄：學(xué)生記錄一周內(nèi)自己在學(xué)?；蚣彝ブ袑?shí)踐的安全行為，如遵守交通規(guī)則、正確使用電器等。

5.安全知識(shí)問答：學(xué)生在家中或?qū)W校內(nèi)進(jìn)行安全知識(shí)問答，與家人或同學(xué)互相提問，鞏固所學(xué)知識(shí)。

作業(yè)反饋：

1.家庭安全檢查清單：教師檢查學(xué)生與家長共同完成的清單，確保內(nèi)容完整，安全措施到位。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題，教師與學(xué)生和家長溝通，提出改進(jìn)建議。

2.安全小故事：教師閱讀學(xué)生的故事，評(píng)價(jià)故事的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言表達(dá)等方面，給予學(xué)生鼓勵(lì)和指導(dǎo)。對(duì)于故事中缺失的安全知識(shí)，教師進(jìn)行補(bǔ)充講解。

3.安全知識(shí)卡片制作：教師檢查學(xué)生的卡片，評(píng)價(jià)卡片的制作質(zhì)量、內(nèi)容準(zhǔn)確性和創(chuàng)意性