第8課《郵遞員叔叔來了》課件 花城版音樂四年級(jí)下冊(cè)_第1頁
第8課《郵遞員叔叔來了》課件 花城版音樂四年級(jí)下冊(cè)_第2頁
第8課《郵遞員叔叔來了》課件 花城版音樂四年級(jí)下冊(cè)_第3頁
第8課《郵遞員叔叔來了》課件 花城版音樂四年級(jí)下冊(cè)_第4頁
第8課《郵遞員叔叔來了》課件 花城版音樂四年級(jí)下冊(cè)_第5頁
已閱讀5頁，還剩17頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第8課音樂創(chuàng)作游戲—來信了目錄本課目標(biāo)新知導(dǎo)入新知講解課堂展示課堂拓展課堂總結(jié)目錄（四）文化理解通過學(xué)習(xí)這首歌曲，培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動(dòng)者、熱愛生活的情感，以及積極向上的精神風(fēng)貌。(一)審美感知通過聆聽、學(xué)唱、表演等教學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)生的音樂感知能力和表現(xiàn)能力。(二)藝術(shù)表現(xiàn)學(xué)生能夠準(zhǔn)確演唱歌曲《郵遞員叔叔來了》，并掌握歌曲中的節(jié)奏和旋律特點(diǎn)。(三)創(chuàng)意實(shí)踐能用肢體語言和樂器簡(jiǎn)單等多種形式表現(xiàn)音樂新知導(dǎo)入同學(xué)們你們知道哪些職業(yè)？它們的任務(wù)是什么？醫(yī)生的職務(wù)是救死扶傷，警察的職務(wù)是保護(hù)治安，老師的職務(wù)是培養(yǎng)人才，你們知道郵遞員叔叔的職務(wù)是什么嗎？郵遞員的職務(wù)是送信，傳遞人們之間的信息。郵遞員叔叔偉大嗎？今天，我們來學(xué)習(xí)一首贊美郵遞員叔叔的歌曲《郵遞員叔叔來了》新知講解聆聽歌曲1.感受歌曲的情緒是怎樣的？2.歌曲的速度是怎樣的？歌曲主題鮮明，弘揚(yáng)了郵遞員叔叔的職業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，呼吁人們尊重和感激郵遞員叔叔的辛勤付出。通過歌曲，人們可以感受到郵遞員叔叔的溫暖和力量，以及他們?yōu)樯鐣?huì)所做出的貢獻(xiàn)。

下面邊聽音樂邊打節(jié)奏下面我們朗誦歌詞再次聆聽歌曲，數(shù)一數(shù)歌曲由幾個(gè)樂句組成？全曲有四個(gè)樂句，下面我們學(xué)唱第一樂句簡(jiǎn)譜注意想同音高和切分節(jié)奏的演唱，請(qǐng)?jiān)俅窝莩旅嫖覀儗W(xué)唱第二樂句簡(jiǎn)譜注意切分節(jié)奏的演唱，請(qǐng)?jiān)俅窝莩旅嫖覀儗W(xué)唱第三樂句簡(jiǎn)譜注意切分節(jié)奏的演唱，請(qǐng)?jiān)俅窝莩旅嫖覀儗W(xué)唱第四樂句簡(jiǎn)譜下面我們整體演唱課堂展示下面請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)邊唱邊用聲勢(shì)動(dòng)作和律動(dòng)的方法表現(xiàn)音樂。課堂拓展下面通過視頻感受一下郵遞員的生活通過學(xué)唱歌曲，你有什么感受和想法？課堂達(dá)標(biāo)1.歌曲《郵遞員叔叔來了》是一首

拍子歌曲。2.歌曲《郵遞員叔叔來了》的速度是

。答案：1.2.中速課堂總

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論