安徽省六安市壽縣2025年四年級數(shù)學第二學期期末質(zhì)量檢測模擬試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．一個等腰三角形的一個底角是45°，它的頂角是（______）度，這個三角形又是一個（______）三角形。2．一輛汽車2小時行駛160千米，汽車的速度是（______）。3．1里面有（_____）個0.01，2.5里面有（_____）個1104．在數(shù)軸上標出下列各數(shù)。3.01.64.055．在上填入“＞”、“＜”或“＝”．10.07_____1.7774.30_____4.0325＋2.7＋7.3_____25＋（2.7＋7.3）5×A_____A×56．□30×36，要使積是五位數(shù)，□里最小填（______）。7．100.0103讀作（______），五十點五零寫作（______）。8．小明早上從家去學校每分鐘走50米，花了15分鐘，小明從學校回家花了25分鐘，小明回家的平均速度是（____）。9．0.759是由（______）個0.1、5個（______）和9個0.001組成的。10．飛翔老師去爬山，平均每分鐘走36米，用了50分鐘爬到山頂，然后沿原路返回，平均每分鐘走45米。飛翔老師上山下山的平均速度是每分鐘（__________）米。二、選擇題（每題2分，共10分）11．在一個三角形中，一個內(nèi)角的度數(shù)比另外兩個內(nèi)角的度數(shù)和大2°，這個三角形是（）。A．銳角三角形 B．直角三角形 C．鈍角三角形12．下面的算式中，不一定等于0的算式是（）。A．0＋△ B．0÷□（□≠0） C．0×☆13．（）省略萬位后面的尾數(shù)約是257萬。A．2574999 B．2575000 C．2564999 D．256375014．大于0.2小于0.3的兩位小數(shù)有()個．A．9 B．10 C．無數(shù)個15．從前面看到的形狀是（）。A． B． C．三、判斷題（每題2分，共16分）16．有兩個角相等的三角形是等腰三角形，等邊三角形也是等腰三角形。（____）17．小數(shù)26.25讀作：二六點二五。（________）18．在一個等腰三角形中，其中一個角可能是直角。（____）19．小明所在小組同學的平均身高是，有的同學身高會超過，有的同學身高不到。（________）20．三角形、四邊形、五邊形都可以密鋪。（________）21．20103＞20萬。（______）22．三根長度分別為4厘米、4厘米、9厘米的小棒能拼成一個等腰三角形。（______）23．方程是等式，等式不一定是方程。（______）四、計算題（每題6分，共18分）24．直接寫出得數(shù)．25×40=0.42＋0.58=0.76－0.05=125×9×8=25．列豎式計算。2.96＋3.04＝4.8－1.75＝1.36×0.8＝26．用豎式計算．450×28=136×27=603×14=840×50=五、解答題（每題6分，共36分）27．已知∠1、∠2、∠1是三角形的三個內(nèi)角，其中∠1=25°，∠2=65°，求∠1．28．、兩城相距828千米，一列貨車和一列客車同時從兩地相對開出，如果貨車每小時行駛94千米，客車每小時行駛90千米，他們幾小時后會相遇？（列方程解答）29．一次吹出100個泡泡，每經(jīng)過1分鐘破滅一半，過2分鐘還剩多少個？30．圖書館有故事書98本，今天借出46本，還回25本．現(xiàn)在圖書室有故事書多少本？31．一塊長方形菜園，種茄子的面積比菜園的一半還多16平方米，其余28平方米種青菜。這個菜園有多少平方米？（先在下圖中表示出茄子和青菜的種植面積，再解答）32．糧店運進大米和面粉各20袋，每袋大米30千克，每袋面粉25千克，運進的大米比面粉多多少千克？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、90直角【分析】因為等腰三角形的底角相等，再據(jù)三角形的內(nèi)角和是180度，從而可以求出頂角的度數(shù)，再根據(jù)三個角的度數(shù)，即可判定這個三角形的類別。【詳解】因為一個等腰三角形的一個底角是45°，則另一個底角也是45°；180°－45°×2＝180°－90°＝90°所以這個三角形又是一個直角三角形。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是：先依據(jù)等腰三角形的特點以及三角形的內(nèi)角和定理確定出三角形的頂角的度數(shù)，即可判定這個三角形的類別。2、80千米/時【分析】根據(jù)路程÷時間＝速度，用一輛汽車2小時行駛的路程除以2，求出汽車的速度是多少即可?！驹斀狻?60÷2＝80（千米/時）【點睛】此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程的關(guān)系，解答時注意速度單位。3、10025【解析】略4、【分析】由圖可知，數(shù)軸中的每個大格被當作單位“1”平均分成10個小格，每一小格表示0.1即，據(jù)此在數(shù)軸上先表示出相應(yīng)的分數(shù)和小數(shù)即可。【詳解】【點睛】此題是考查數(shù)軸的認識，關(guān)鍵是把單位“1”平均分成若干份，用分數(shù)表示是多少，用小數(shù)表示是多少，要表示的點有多少個這樣的單位。5、＞＞＝＝【分析】10.07和1.777以及4.30和4.03這兩組根據(jù)分數(shù)大小的比較方法，先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分相同，依次比較十分位，百分位……；25＋2.7＋7.3和25＋（2.7＋7.3）依據(jù)加法結(jié)合律解答；5×A和A×5即乘法交換律【詳解】10.07整數(shù)部分是10大于整數(shù)部分是1的1.7774.30和4.03兩數(shù)整數(shù)部分相同，十分位3大于0所以4.30＞4.0325＋2.7＋7.3運用加法結(jié)合律等于25＋（2.7＋7.3）5×A運用乘法交換律即是A×5故答案為＞，＞，＝，＝【點睛】本題考查乘法以及加法的運算定律、以及小數(shù)大小的比較．6、3【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)積可能是四位數(shù)，也可能是五位數(shù)，要使□30×36的積是五位數(shù)，積最小也要大于或等于10000，故兩個因數(shù)最高位相乘時，必須進位，同時考慮十位上進位問題情況來確定最高位上最小填的數(shù)，進行求解。【詳解】□30×36，要使積是五位數(shù)，積最小也要大于或等于10000，故兩個因數(shù)最高位相乘時，必須進位，同時考慮十位進位與否來確定；要使百位上最小，積也不能小于10000，就想36和幾個百相乘就能進位，最小只能是3，即330×36＝11880，所以□里最小填3。【點睛】本題根據(jù)積的情況來判斷因數(shù)的情況，主要依據(jù)是否進位來判斷；還要明白三位數(shù)乘兩位數(shù)積可能是四位數(shù)，也可能是五位數(shù)。7、一百點零一零三50.50【分析】（1）根據(jù)小數(shù)的讀法，整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀作點，小數(shù)部分順次讀出每一個數(shù)位上的數(shù)。（2）根據(jù)小數(shù)的寫法，整數(shù)部分按照整數(shù)的寫法來寫，小數(shù)點寫作點，小數(shù)部分順次寫出每一個數(shù)位上的數(shù)?！驹斀狻浚?）100.0103讀作一百點零一零三；（2）五十點五零寫作50.50。故答案為一百點零一零三；50.50【點睛】此題主要考察小數(shù)的讀法和寫法，關(guān)鍵是小數(shù)點后的數(shù)的讀法要與整數(shù)的讀法區(qū)分開。8、30米/分鐘【詳解】平均速度＝總路程÷總時間，要想知道小明回家的平均速度，要先算出小明家到學校的總路程：50×15＝750（米），再計算小明回家的平均速度：750÷25＝30（米/分鐘）。9、70.01【分析】十分位的計數(shù)單位是0.1，百分位的計數(shù)單位是0.01，這一位上是幾，那么就有幾個這樣的計數(shù)單位?！驹斀狻渴治皇?，百分位是5，千分位是9，所以0.759是由7個0.1、5個0.01和9個0.001組成的。故答案為：7；0.01【點睛】學生們要熟記小數(shù)部分的數(shù)位及對應(yīng)的計數(shù)單位。10、40【分析】根據(jù)路程＝速度×時間，求出山腳到山頂?shù)木嚯x，再乘2，求出爬山的總路程。根據(jù)時間＝路程÷速度，求出下山的時間。將上山的時間加上下山的時間，求出爬山所用總時間。根據(jù)速度＝路程÷時間解答即可?！驹斀狻?6×50＝1800（米）1800÷45＋50＝40＋50＝90（分鐘）1800×2÷90＝3600÷90＝40（米）則飛翔老師上山下山的平均速度是每分鐘40米。【點睛】本題考查行程問題，關(guān)鍵是熟記公式：路程＝速度×時間、時間＝路程÷速度、速度＝路程÷時間。要求上山和下山的平均速度，不能用上山的速度與下山的速度的和除以2，而是分別求出總路程和總時間，根據(jù)公式速度＝路程÷時間解答。二、選擇題（每題2分，共10分）11、C【分析】根據(jù)三角形按角分類的方法可知，三角形中的最大角決定了三角形的類別，因此只要求出最大角的度數(shù)即可判斷．依據(jù)三角形的內(nèi)角和為180°，把三角形的內(nèi)角和除以2，又因為最大內(nèi)角比另外兩個內(nèi)角的度數(shù)和大2°，所以再加上（2°÷2），求出最大的角（即最大角）的度數(shù)．【詳解】180°÷2＋（2°÷2）180°÷2＋1°＝90°＋1°＝91（度），因為91度角為鈍角，所以此三角形是鈍角三角形。故選C．【點睛】此題主要利用三角形的內(nèi)角和知識進行解答，也要明確三角形按角分類的方法．12、A【分析】此題是有關(guān)0的計算，0與哪個數(shù)相加，和就是那個數(shù)；0除以不是0的數(shù)還得0；0與任何數(shù)相乘都得0?！驹斀狻緼．0＋△＝△B.0÷□（□≠0）＝0C.0×☆＝0故答案為：A【點睛】牢記0與任何數(shù)相加都得原數(shù)；0除以任何非0的數(shù)都得0；0乘任何數(shù)都得0。13、A【分析】省略萬位后面的尾數(shù)求近似數(shù)，根據(jù)千位上數(shù)字的大小確定用“四舍”、還是用“五入”，由此求出選項中數(shù)字的近似數(shù)即可。【詳解】A．2574999≈257萬；B．2575000≈258萬；C．2564999≈256萬；D．2563750≈256萬。故答案為：A【點睛】此題主要考查利用“四舍五入法”求近似數(shù)，注意求近似數(shù)用“≈”。14、A【詳解】題中關(guān)鍵詞是“兩位小數(shù)”,即0.21~0.29,共9個．15、C【分析】觀察圖形可知，從前面看到的圖形是2層：下層3個正方形，上層2個正方形，靠左邊；據(jù)此即可選擇?！驹斀狻扛鶕?jù)題干分析可得，從前面看到的圖形是。故答案為：C。【點睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力。三、判斷題（每題2分，共16分）16、√【詳解】有兩個角相等的三角形是等腰三角形，等邊三角形是特殊的等腰三角形。17、×【分析】根據(jù)小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀作“點”，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)字；由此即可判斷?！驹斀狻?6.25讀作：二十六點二五所以小數(shù)26.25讀作：二六點二五，故此說法不正確。故答案為：×【點睛】本題主要考查小數(shù)的讀法，尤其注意小數(shù)部分的讀法。18、√【解析】略19、√【分析】根據(jù)平均數(shù)的意義進行判斷。小明所在小組同學的平均身高是132cm，如果所有同學的身高都超過132cm，那么平均身高就不會是132cm，而是高于132cm；如果所有同學的身高都低于132cm，那么平均身高也不會是132cm，而是低于132cm，據(jù)此判斷?！驹斀狻啃∶魉谛〗M同學的平均身高是132cm，根據(jù)平均數(shù)的計算方法可知，不可能所有同學的升高都高于132cm，也不可能所有同學身高都低于132cm，這兩種情況下平均身高都不會是132cm，而所有同學的身高都是132cm也是不現(xiàn)實的，所以只可能是：有的同學身高會超過132cm，有的同學身高不到132cm，因此原題說法是正確的。故答案為：√【點睛】本題考查了平均數(shù)的概念，關(guān)鍵是根據(jù)平均數(shù)的意義和算法做出判斷。20、×【分析】三角形的內(nèi)角和是180°，能整除360°，可以密鋪；四形的內(nèi)角和是360°，能整除360°，可以密鋪；五邊形的內(nèi)角和是540°，不能整除360°，不能密鋪；據(jù)此即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，三角形和四邊形可以密鋪，五邊形不能密鋪，所以原題說法錯誤。故答案為：×【點睛】本題考查了圖形的密鋪，任意多邊形能進行密鋪，說明它的內(nèi)角和應(yīng)能整除360°。21、×【詳解】【分析】比較多位數(shù)的大小，先比較數(shù)位，數(shù)位多的數(shù)也大?！驹斀狻恳驗?0103是五位數(shù)，20萬是六位數(shù)，所以判斷錯誤。【點睛】此題考查對數(shù)的大小比較的理解，比較多位數(shù)的大小，先比較數(shù)位，數(shù)位多的數(shù)也大，數(shù)位相同再比較最高位，最高位上大的數(shù)也大，最高位上數(shù)相同再比較下一位。22、×【分析】三根小棒能不能拼成三角形，主要看是不是任意兩邊之和大于第三邊?！驹斀狻?＋4＝8＜9，兩邊之和小于第三邊，三根長度分別為4厘米、4厘米、9厘米的小棒不能拼成一個等腰三角形。所以判斷錯誤?！军c睛】熟練應(yīng)用三角形的三邊關(guān)系解決實際問題。23、√【分析】方程是指含有未知數(shù)的等式，所以所有的方程都是等式是正確的；但所有的等式不一定都是方程，等式包含方程，方程只是等式的一部分。【詳解】所有的方程都是等式，但所有的等式不一定是方程。所以原題說法正確?！军c睛】本題考查了學生對方程與等式的關(guān)系的定義理解。四、計算題（每題6分，共18分）24、100010.719000【詳解】略25、6；3.05；1.088【分析】小數(shù)乘法計算時先按照整數(shù)乘法算出積，再點小數(shù)點；點小數(shù)點時，看乘數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點上小數(shù)點。如果小數(shù)的末尾出現(xiàn)0時，根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，把小數(shù)末尾的0劃去。小數(shù)加減法計算時，首先要把小數(shù)點對齊，也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整數(shù)加減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點，點上小數(shù)點?！驹斀狻?.96＋3.04＝64.8－1.75＝3.051.36×0.8＝1.088【點睛】本題考查小數(shù)乘法和小數(shù)加減法的計算方法，觀察數(shù)據(jù)特點和運算符號，仔細解答即可。26、450×28=1260