北京市第四中學(xué)高中地理常見的天氣系統(tǒng)學(xué)案含解析新人教版_第1頁
北京市第四中學(xué)高中地理常見的天氣系統(tǒng)學(xué)案含解析新人教版_第2頁
北京市第四中學(xué)高中地理常見的天氣系統(tǒng)學(xué)案含解析新人教版_第3頁
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PAGEPAGE2常見的天氣系統(tǒng)學(xué)習(xí)目標(biāo)：鋒面、低壓、高壓等天氣系統(tǒng)的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：天氣與氣候的區(qū)分?氣團(tuán)氣旋與反氣旋風(fēng)向的推斷三、鋒面區(qū)分概念—鋒面VS鋒線鋒前VS鋒后天氣系統(tǒng)冷鋒暖鋒準(zhǔn)靜止鋒概念圖示(剖面/平面)雨區(qū)天氣(過境前/過境時(shí)/過境后)舉例準(zhǔn)靜止鋒梅雨6月中到7月上旬例題用模擬某一天氣系統(tǒng)：在塑料盒中間插一隔板，兩側(cè)分別注入同體積紅色暖水（代表暖空氣）與藍(lán)色冷鹽水（代表冷空氣）。（1）在向上抽出隔板后的數(shù)秒內(nèi)，冷暖水之間A.出現(xiàn)水平交界面，藍(lán)色水在上 B.出現(xiàn)水平交界面，紅色水在上C.出現(xiàn)傾斜交界面，藍(lán)色水在上 D.出現(xiàn)傾斜交界面，紅色水在上（2）該試驗(yàn)?zāi)M在天氣系統(tǒng)是A.氣旋 B.鋒 C.高氣壓 D.低氣壓（3）該模擬試驗(yàn)存在的主要不足是①?zèng)]能模擬出主導(dǎo)氣流的運(yùn)動(dòng)方向②沒能模擬出成云致雨的天氣現(xiàn)象③沒能模擬出冷鋒與暖鋒 ④沒能模擬出冷暖空氣的密度差異A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

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