Module6HobbiesUnit2Hobbiescanmakeyougrowasaperson教學(xué)設(shè)計(jì)2023-2024學(xué)年外研版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容分析嘿，親愛(ài)的同學(xué)們，今天咱們要一起探索一個(gè)超級(jí)有趣的話題——愛(ài)好！咱們要學(xué)習(xí)的是外研版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)的第六模塊第二單元：“Hobbiescanmakeyougrowasaperson”。這里，我們不僅會(huì)學(xué)到各種愛(ài)好，還能了解到愛(ài)好是如何讓咱們成為更棒的自己的！準(zhǔn)備好了嗎？咱們這就開(kāi)始這段奇妙的旅程吧！????核心素養(yǎng)目標(biāo)分析在本節(jié)課中，我們致力于培養(yǎng)同學(xué)們的英語(yǔ)核心素養(yǎng)，包括語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)不同的愛(ài)好及其對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響，同學(xué)們將提升語(yǔ)言運(yùn)用能力，增強(qiáng)對(duì)多元文化的理解和尊重，培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思維，同時(shí)學(xué)會(huì)更有效地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。這些目標(biāo)將幫助同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和生活中更加自信和成功。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的知識(shí)：在進(jìn)入八年級(jí)之前，同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)的英語(yǔ)語(yǔ)法和詞匯，對(duì)日常交流有了一定的掌握。他們可能已經(jīng)接觸過(guò)一些簡(jiǎn)單的描述興趣愛(ài)好的表達(dá)方式，如“Ilike...”和“Ienjoy...”。

2.學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：八年級(jí)的學(xué)生對(duì)世界充滿好奇，對(duì)新鮮事物有較高的接受度。他們對(duì)自我表達(dá)和個(gè)人興趣的發(fā)展有強(qiáng)烈的興趣。在能力方面，他們具備一定的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，有的學(xué)生可能更喜歡通過(guò)圖片和視頻來(lái)學(xué)習(xí)，有的則更傾向于通過(guò)對(duì)話和實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高語(yǔ)言技能。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：對(duì)于一些學(xué)生來(lái)說(shuō)，描述個(gè)人愛(ài)好時(shí)可能會(huì)遇到詞匯量不足的問(wèn)題，特別是在表達(dá)復(fù)雜或抽象的愛(ài)好時(shí)。此外，對(duì)于一些學(xué)生來(lái)說(shuō)，將愛(ài)好與個(gè)人成長(zhǎng)聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行寫作可能是一個(gè)挑戰(zhàn)。同時(shí)，由于文化差異，部分學(xué)生可能對(duì)某些愛(ài)好了解有限，這可能會(huì)影響他們的參與度和學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)方法與策略為了達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，我將采用多元化的教學(xué)方法。首先，通過(guò)講授法介紹關(guān)鍵詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，幫助學(xué)生們打下基礎(chǔ)。接著，運(yùn)用討論法激發(fā)學(xué)生們的思維，讓他們分享自己的愛(ài)好和成長(zhǎng)經(jīng)歷。角色扮演活動(dòng)將鼓勵(lì)學(xué)生實(shí)踐新學(xué)到的表達(dá)方式，而小組合作的項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)則有助于提升他們的合作能力和解決問(wèn)題的能力。此外，我會(huì)利用多媒體資源，如視頻和圖片，來(lái)豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的興趣和參與度。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

-播放一段關(guān)于不同人愛(ài)好的短視頻，激發(fā)學(xué)生的興趣。

-提問(wèn)：“Whatarethehobbiesshowninthevideo?Whodoyouthinkenjoysthesehobbies?”

-引導(dǎo)學(xué)生思考愛(ài)好對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響，為新課的學(xué)習(xí)做鋪墊。

2.新課講授（用時(shí)10分鐘）

-講解本節(jié)課的重點(diǎn)詞匯和短語(yǔ)，如“hobby”、“interest”、“personalgrowth”等。

-通過(guò)PPT展示不同愛(ài)好的例子，如閱讀、運(yùn)動(dòng)、繪畫(huà)等，讓學(xué)生了解各種愛(ài)好。

-分析愛(ài)好如何幫助個(gè)人成長(zhǎng)，舉例說(shuō)明愛(ài)好對(duì)個(gè)人技能、性格和社交能力的影響。

3.新課講授（用時(shí)10分鐘）

-引導(dǎo)學(xué)生思考自己的愛(ài)好，鼓勵(lì)他們用英語(yǔ)描述自己的愛(ài)好。

-講解描述愛(ài)好的常用句型，如“Ienjoy...”、“Myhobbyis...”等。

-通過(guò)PPT展示一些描述愛(ài)好的例句，讓學(xué)生模仿并練習(xí)。

4.新課講授（用時(shí)10分鐘）

-分享一些成功人士的愛(ài)好故事，激發(fā)學(xué)生的興趣和動(dòng)力。

-分析這些成功人士如何通過(guò)愛(ài)好實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)，引導(dǎo)學(xué)生思考自己的愛(ài)好如何幫助自己成長(zhǎng)。

-講解如何將愛(ài)好與個(gè)人成長(zhǎng)相結(jié)合，給出一些具體的建議。

5.實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)15分鐘）

-角色扮演：讓學(xué)生分組，每組選擇一個(gè)愛(ài)好，并扮演愛(ài)好者的角色，用英語(yǔ)描述自己的愛(ài)好和為什么喜歡這個(gè)愛(ài)好。

-小組討論：讓學(xué)生分組，每組討論一個(gè)愛(ài)好，并思考這個(gè)愛(ài)好如何幫助個(gè)人成長(zhǎng)。

-寫作練習(xí)：讓學(xué)生寫一篇短文，描述自己的愛(ài)好和為什么喜歡這個(gè)愛(ài)好，以及這個(gè)愛(ài)好如何幫助自己成長(zhǎng)。

6.學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

-舉例回答：

1.Howdoesplayingsportshelpyougrowasaperson?

-“Playingsportshelpsmestayhealthyandfit.Italsoteachesmeteamworkandperseverance.”

2.Whatcanyoulearnfromreadingbooks?

-“Readingbookscanbroadenmyhorizonsandimprovemyvocabulary.Italsoteachesmeaboutdifferentculturesandperspectives.”

3.Howdoeslearningmusiccontributetoyourpersonalgrowth?

-“Learningmusicimprovesmyconcentrationandpatience.Italsogivesmeasenseofaccomplishmentandrelaxation.”

7.總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

-回顧本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)愛(ài)好對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。

-鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中培養(yǎng)自己的愛(ài)好，并思考如何將愛(ài)好與個(gè)人成長(zhǎng)相結(jié)合。

-布置作業(yè)：讓學(xué)生寫一篇關(guān)于自己愛(ài)好的短文，描述自己的愛(ài)好和為什么喜歡這個(gè)愛(ài)好，以及這個(gè)愛(ài)好如何幫助自己成長(zhǎng)。

整個(gè)教學(xué)流程用時(shí)45分鐘，通過(guò)多種教學(xué)方法和活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握描述愛(ài)好和思考愛(ài)好對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響。在課堂中，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的參與度和互動(dòng)，及時(shí)給予反饋和指導(dǎo)。拓展與延伸1.拓展閱讀材料

-《MyHobbyJourney》：這本書(shū)講述了不同人如何通過(guò)培養(yǎng)愛(ài)好實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)的故事。通過(guò)閱讀這本書(shū)，學(xué)生可以了解各種愛(ài)好的特點(diǎn)以及如何將這些愛(ài)好融入到日常生活中。

-《HobbiesAroundtheWorld》：這本書(shū)介紹了世界各地的特色愛(ài)好，如日本的茶道、法國(guó)的繪畫(huà)、印度的瑜伽等。學(xué)生可以通過(guò)閱讀這本書(shū)，拓寬自己的視野，了解不同文化的愛(ài)好。

-《HowHobbiesMakeUsGrow》：這篇文章探討了愛(ài)好對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響，包括提高自信、培養(yǎng)耐心、增強(qiáng)創(chuàng)造力等方面。學(xué)生可以閱讀這篇文章，深入了解愛(ài)好如何幫助自己成長(zhǎng)。

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究

-鼓勵(lì)學(xué)生記錄自己的愛(ài)好日記，描述自己的愛(ài)好、如何培養(yǎng)愛(ài)好以及愛(ài)好對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響。

-建議學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)資源，如視頻教程、在線課程等，學(xué)習(xí)自己感興趣的新愛(ài)好。

-組織學(xué)生開(kāi)展愛(ài)好分享會(huì)，讓他們向同學(xué)介紹自己的愛(ài)好，并分享培養(yǎng)愛(ài)好的心得體會(huì)。

3.知識(shí)點(diǎn)全面

-了解不同類型的愛(ài)好的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，如體育、藝術(shù)、學(xué)術(shù)、技能等。

-掌握描述愛(ài)好和分享愛(ài)好經(jīng)歷的英語(yǔ)表達(dá)方式。

-分析愛(ài)好如何幫助個(gè)人在各方面（如身體健康、心理健康、社交能力等）成長(zhǎng)。

-探究不同文化背景下的愛(ài)好，了解不同愛(ài)好如何體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家的文化特色。

4.實(shí)用性強(qiáng)

-學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠運(yùn)用英語(yǔ)描述自己的愛(ài)好，并在實(shí)際交流中展示自己的個(gè)性。

-學(xué)生了解不同愛(ài)好的優(yōu)點(diǎn)，能夠根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)選擇適合自己的愛(ài)好。

-學(xué)生學(xué)會(huì)如何將愛(ài)好融入到日常生活中，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)。

-學(xué)生通過(guò)探究不同文化背景下的愛(ài)好，拓寬自己的視野，培養(yǎng)跨文化交流的能力。板書(shū)設(shè)計(jì)①知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)

-愛(ài)好定義及種類

-描述愛(ài)好的常用詞匯和短語(yǔ)

-愛(ài)好與個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)系

②關(guān)鍵詞

-Hobby

-Interest

-Personalgrowth

-Describe

-Enjoy

-Improve

-Learn

-Share

③句型重點(diǎn)

-Ienjoydoing/having...

-Myhobbyis...

-Ithelpsmeto...

-Icanimprove...

-Ilearnfrom...教學(xué)反思嘿，親愛(ài)的同事們，今天我想和大家分享一下我對(duì)這節(jié)課的一些反思。咱們這節(jié)課的主題是“Hobbiescanmakeyougrowasaperson”，我覺(jué)得這節(jié)課挺成功的，但也有些地方可以改進(jìn)。

首先，我覺(jué)得導(dǎo)入環(huán)節(jié)挺關(guān)鍵的。我放了一段關(guān)于不同人愛(ài)好的視頻，學(xué)生們都挺感興趣的。我看到他們眼睛都亮了，這讓我很高興。但是，我也注意到有些學(xué)生對(duì)于視頻中的某些愛(ài)好不太熟悉，比如瑜伽。這可能是因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生生活在一個(gè)相對(duì)單一的文化環(huán)境中，他們的見(jiàn)識(shí)有限。所以，我可能在導(dǎo)入環(huán)節(jié)可以加入一些關(guān)于不同文化中愛(ài)好的介紹，這樣可以幫助學(xué)生拓寬視野。

實(shí)踐活動(dòng)部分，我設(shè)計(jì)了角色扮演和小組討論，希望學(xué)生們能夠通過(guò)實(shí)際操作來(lái)加深對(duì)知識(shí)的理解。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們?cè)诮巧缪葜斜憩F(xiàn)得非常積極，他們能夠用英語(yǔ)流暢地描述自己的愛(ài)好。但是，在小組討論中，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生不太愿意發(fā)言，可能是害羞或者不知道如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這讓我意識(shí)到，我需要在今后的教學(xué)中更加注重培養(yǎng)學(xué)生的自信心和表達(dá)能力。

在學(xué)生小組討論環(huán)節(jié)，我提出了幾個(gè)問(wèn)題，比如“Howdoesplayingsportshelpyougrowasaperson?”、“Whatcanyoulearnfromreadingbooks?”、“Howdoeslearningmusiccontributetoyourpersonalgrowth?”。這些問(wèn)題旨在引導(dǎo)學(xué)生思考愛(ài)好對(duì)他們個(gè)人成長(zhǎng)的意義。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)于這些問(wèn)題都有很多自己的想法，他們能夠結(jié)合自己的經(jīng)歷來(lái)回答。不過(guò)，我也注意到有些學(xué)生的回答比較簡(jiǎn)單，這可能是因?yàn)樗麄儗?duì)這些問(wèn)題的思考還不夠深入。因此，我可能在今后的教學(xué)中，可以提供更多的引導(dǎo)和啟發(fā)，幫助學(xué)生進(jìn)行更深入的思考。

總的來(lái)說(shuō)，這節(jié)課讓我收獲頗豐。我看到了學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)和實(shí)踐中的進(jìn)步，也意識(shí)到了自己在教學(xué)中的不足。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)努力，改進(jìn)教學(xué)方法，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們更好地成長(zhǎng)。讓我們一起努力，為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)更加豐富多彩的學(xué)習(xí)環(huán)境吧！作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

為了幫助學(xué)生鞏固本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，提高他們的語(yǔ)言運(yùn)用能力，以下是布置的作業(yè)：

1.**寫作作業(yè)**：

-題目：《MyFavoriteHobbyandWhy》

-要求：學(xué)生用英語(yǔ)寫一篇短文，描述自己的最愛(ài)好的活動(dòng)，為什么喜歡這個(gè)愛(ài)好，以及這個(gè)愛(ài)好如何幫助他們成長(zhǎng)。字?jǐn)?shù)要求在100-150字之間。

-目的：通過(guò)寫作練習(xí)，加深學(xué)生對(duì)描述愛(ài)好和個(gè)人成長(zhǎng)的英語(yǔ)表達(dá)的理解和應(yīng)用。

2.**口語(yǔ)作業(yè)**：

-題目：《HobbySharingSession》

-要求：學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)簡(jiǎn)短的演講，介紹自己的愛(ài)好，并說(shuō)明這個(gè)愛(ài)好對(duì)他們個(gè)人成長(zhǎng)的影響。演講時(shí)間限制在2分鐘內(nèi)。

-目的：通過(guò)口語(yǔ)練習(xí)，提高學(xué)生的公共演講能力和英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。

3.**家庭作業(yè)**：

-題目：《ExploreaNewHobby》

-要求：學(xué)生在家嘗試一個(gè)新的愛(ài)好，并記錄下他們嘗試的過(guò)程和感受。第二天上課時(shí)，學(xué)生需要在班級(jí)中分享他們的新愛(ài)好體驗(yàn)。

-目的：鼓勵(lì)學(xué)生探索新事物，培養(yǎng)他們的好奇心和創(chuàng)造力。

作業(yè)反饋：

在學(xué)生完成作業(yè)后，我將進(jìn)行以下反饋：

1.**及時(shí)批改**：

-我會(huì)盡快批改學(xué)生的作業(yè)，確保每個(gè)學(xué)生都能在第一時(shí)間收到反饋。

-對(duì)于寫作作業(yè)，我會(huì)檢查語(yǔ)法、詞匯使用和內(nèi)容的連貫性。

-對(duì)于口語(yǔ)作業(yè)，我會(huì)評(píng)估學(xué)生的發(fā)音、流利度和內(nèi)容的豐富性。

2.