考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年安徽工程大學(xué)招聘

考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生考入大學(xué)，可通過學(xué)校的什么渠道按時(shí)報(bào)到。（）。A.綠色通道B.學(xué)費(fèi)減免C.獎助學(xué)金D.助學(xué)貸款【答案】：A2.關(guān)于建立健全一套科學(xué)完整、長期有效的學(xué)生緊急事件預(yù)警防控機(jī)制，下列說法不正確的是（）。A.構(gòu)建心理預(yù)警機(jī)制，制定緊急事件應(yīng)急處理方案B.健全日常工作機(jī)制,保證信息采集渠道通暢,輔導(dǎo)員應(yīng)保持全天候信息通暢C.樹立“管了沒用也要管"、“說了不聽也要說”的觀念，但對于防不勝防的突發(fā)緊急事件，屬于工作之外無法把握的,故不必采取相應(yīng)措施D.建立組織有力、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、職責(zé)分明的組織機(jī)構(gòu)，形成及時(shí)、快捷、通暢的信息網(wǎng)絡(luò)【答案】：C3.在教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)（）?！盇.及時(shí)報(bào)告上級B.及時(shí)保護(hù)現(xiàn)場C.及時(shí)救助受傷害學(xué)生D.及時(shí)報(bào)告警察【答案】：C4.人們遭遇不良情緒時(shí)，正確的處理方式為（）。A.壓抑負(fù)性的情緒B.和朋友傾訴C.喝酒D.吃大量的東西【答案】：B5.心理健康的最終目標(biāo)是（）。A.和諧人際關(guān)系B.保持協(xié)調(diào)情緒C.自我實(shí)現(xiàn)D.保持人格完整【答案】：D6.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中，就是（）。A.敬業(yè)愛生B.為人師表C.關(guān)愛學(xué)生D.愛國守法【答案】：A7.大學(xué)生遇到困難和挫折時(shí)，容易悲觀失望，難以自拔；面對某些生活事件，往往只考慮眼前利益，很難全面長遠(yuǎn)的看問題。這說明其情緒具有的特點(diǎn)是（）。A.波動性B.強(qiáng)烈性C.狹隘性D.敏感性【答案】：C8.不屬于大學(xué)生親和行為的特點(diǎn)是（）。A.人際交往是大學(xué)生社會化過程的關(guān)鍵B.人際交往需要驟增C.親和行為都會順利進(jìn)行D.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響【答案】：C9.“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”是說明（）是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.堅(jiān)持知行統(tǒng)一B.向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)C.努力做到慎獨(dú)D.開展批評與自我批評【答案】：B10.不同層面對于學(xué)科建設(shè)實(shí)施的側(cè)重點(diǎn)不同，下列選項(xiàng)不屬于高校層面的是（）。A.重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科的確定B.具體學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施C.學(xué)科的布局與調(diào)整D.學(xué)科建設(shè)的立項(xiàng)論證【答案】：B11.高等教育評價(jià)是根據(jù)高等教育目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)對高等教育工作作出（）并改進(jìn)工作的過程。A.事實(shí)判斷B.價(jià)值判斷C.客觀判斷D.主觀判斷【答案】：B12.高等教育功能中的文化傳播功能是一種文化向另一種文化擴(kuò)散的過程，具有（）的特點(diǎn)。A.基礎(chǔ)性B.多向性C.單向性D.創(chuàng)新性【答案】：C13.教師根據(jù)各自的特長，經(jīng)常所采用的教學(xué)方式方法的特點(diǎn)是指教師的（）A.領(lǐng)導(dǎo)方式B.教育機(jī)智C.教學(xué)效能感D.教學(xué)風(fēng)格【答案】：D14.比較常見的學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象包括（）A.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、事實(shí)虛造等B.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、參考文獻(xiàn)引用不規(guī)范等C.抄襲、剽竊、引用斷章取義、虛假署名、事實(shí)虛造等D.抄襲、剽竊、不良引注、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)引用不恰當(dāng)、事實(shí)虛造等【答案】：A15.高校教學(xué)主要有三大環(huán)節(jié)組成，即課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)踐和（）。A.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）B.備課C.實(shí)驗(yàn)D.布置作業(yè)【答案】：A16.從教育層次來看,高等教育的基礎(chǔ)是（）A.中等教育B.研究生教育C.初等教育D.學(xué)前教育【答案】：A17.心理輔導(dǎo)教師講出自己的感覺、經(jīng)驗(yàn)、情感和行為，與來訪者共享，以增加彼此的人際互動這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.自我表露B.提問C.簡述語意D.澄清【答案】：A18.對某一數(shù)學(xué)題，小衛(wèi)和小波用不同的方法得出了同樣的答案。周老師沒有簡單判斷孰優(yōu)孰劣，而且請他們上臺陳述自己思考、推理、證明的步驟。這一做法體現(xiàn)了周老師具有（）。A.關(guān)注過程的教學(xué)理念B.關(guān)注知識的教學(xué)理念C.關(guān)注結(jié)果的教學(xué)理念D.關(guān)注情感的教學(xué)理念【答案】：A19.人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的個(gè)別屬性的反應(yīng)是（）。A.記憶B.知覺C.想象D.感覺【答案】：D20.高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高境界是（）。A.先公后私的非功利道德境界B.大公無私的超功利道德境界C.假公濟(jì)私的功力道德境界D.自私自利的功利道德境界【答案】：B21.（）是人格奮斗的目標(biāo)，是動力系統(tǒng)的最高形式。A.價(jià)值B.理想C.結(jié)果D.成就【答案】：B22.微格教學(xué)的時(shí)間一般為（）。A.40分鐘左右B.30分鐘左右C.20分鐘左右D.10分鐘左右【答案】：D23.在知識理解過程中，不包括或只包括極少部分知識的主要屬性和關(guān)鍵特征的例證稱為（）。A.變式B.反例C.正例D.比較【答案】：B24.下列有關(guān)市教委規(guī)定的"寄宿制中學(xué)自習(xí)時(shí)間"的說法，錯(cuò)誤的是（）A.初中每天晚自習(xí)不超過B.學(xué)校和教師不得組織學(xué)生中午自習(xí)或集體輔導(dǎo)C.高中每天晚自習(xí)不超過D.中學(xué)可以每天下午課外活動安排【答案】：D25.[]在現(xiàn)代社會，教師與學(xué)生家長的社會地位應(yīng)該是（）A.對立的B.平等的C.互補(bǔ)的D.不平等的【答案】：B26.研究型大學(xué)大都致力于培養(yǎng)（）A.應(yīng)用型人才B.技術(shù)型人才C.技能型人才D.拔尖人才【答案】：D27.在群體的影響和壓力下，個(gè)體放棄自己的意愿而采取與大多數(shù)人相一致的行為傾向被稱為（）。A.人際交往B.社會行為C.親和行為D.從眾行為【答案】：D28.布盧姆把認(rèn)知領(lǐng)域的教育目標(biāo)分成六級，即知識、領(lǐng)會、運(yùn)用、分析、綜合和（）。A.鞏固B.概括C.系統(tǒng)D.評價(jià)【答案】：D29.下列選項(xiàng)不屬于網(wǎng)絡(luò)人際交往方式的是（）。A.微信B.面對面C.QQD.電子郵箱【答案】：B30.教師對教師職業(yè)的意義和價(jià)值的認(rèn)識，對教師職業(yè)的社會期望的認(rèn)識，以及由此形成的強(qiáng)烈的從業(yè)、樂業(yè)、敬業(yè)的動機(jī)，屬于教師的（）。A.專業(yè)信念B.專業(yè)情操C.專業(yè)知識D.專業(yè)態(tài)度【答案】：A31.教師與家庭法律糾紛的特點(diǎn)A.訴訟案由多為未成年學(xué)生合法權(quán)益受到侵害，與服不服學(xué)校處分無關(guān)B.以上都是C.訴訟主體不包括未成年人D.教師和學(xué)校均可列為被訴人【答案】：B32.狹義的教育，主要指（）A.學(xué)校教育B.家庭教育C.社區(qū)教育D.道德教育【答案】：A33.大學(xué)校園文化的激勵(lì)功能是通過下列哪種方式實(shí)現(xiàn)的（）A.物質(zhì)激勵(lì)B.行為強(qiáng)化激勵(lì)C.環(huán)境激勵(lì)D.精神激勵(lì)【答案】：B34.有目的的觀察被試者的外部表現(xiàn)，從而了解其心理活動發(fā)生、發(fā)展過程的方法，稱為（）。A.系統(tǒng)法B.觀察法C.實(shí)驗(yàn)法D.發(fā)展法【答案】：B35.高校教學(xué)常規(guī)管理的中心環(huán)節(jié)是（）。A.教學(xué)實(shí)習(xí)B.編排課程表C.安排任課教師D.學(xué)生成績評定【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.高等學(xué)校課程管理的基本制度包括（）。A.選修制B.必修制C.評課制D.學(xué)分制【答案】：ACD37.師生關(guān)系主要包含哪幾個(gè)層面的關(guān)系（）。A.道德責(zé)任關(guān)系B.個(gè)人交往關(guān)系C.心理情感關(guān)系D.教學(xué)工作關(guān)系【答案】：ABCD38.大學(xué)生道德行為習(xí)慣比較差的表現(xiàn)主要有（）。A.上課忘關(guān)手機(jī)B.上網(wǎng)成癮C.不按時(shí)就寢D.閱覽室聊天【答案】：ABCD39.自我實(shí)現(xiàn)理論是人本主義動機(jī)理論之一，自我實(shí)現(xiàn)作為一種最高級的需要，包括(??)A.創(chuàng)造需要B.認(rèn)知需要C.安全需要D.審美需要【答案】：ABD40.網(wǎng)絡(luò)成癮的特點(diǎn)主要包括（）。A.投入的時(shí)間和程度逐漸加大B.不能上網(wǎng)時(shí)會出現(xiàn)煩躁不安C.成癮者思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動控制D.會與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突【答案】：ABCD41.脫產(chǎn)研修的高校教師培養(yǎng)形式實(shí)現(xiàn)的形式通常有（）。A.出國進(jìn)修B.進(jìn)博士后流動站進(jìn)行培養(yǎng)C.學(xué)術(shù)休假D.特殊培養(yǎng)E.做國內(nèi)訪問學(xué)者【答案】：ABCE42.對于青年教師來說,終身學(xué)習(xí)的主要方式有（）。A.向老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)B.為人師表C.多讀書,讀好書D.做中學(xué)【答案】：ACD43.下列說法中，正確的是（）。A.企業(yè)合法經(jīng)營依法納稅，不應(yīng)承擔(dān)額外的保護(hù)環(huán)境的責(zé)任B.每個(gè)職工都要樹立可持續(xù)發(fā)展的理念C.生產(chǎn)過程中多用電、水，可以提高電廠、水廠的經(jīng)濟(jì)效益D.企業(yè)通過經(jīng)濟(jì)活動獲取利潤，還要承擔(dān)社會義務(wù)【答案】：BD44.教師道德修養(yǎng)的特點(diǎn)有（）。A.主觀性B.自覺性C.長期性D.曲折性【答案】：BCD45.職業(yè)道德的價(jià)值在于（）。A.有利于企業(yè)樹立良好形象，創(chuàng)造著名品牌B.有利于協(xié)調(diào)職工之間及職工與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系C.有利于企業(yè)提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量D.可以降低成本、提高勞動生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)效益【答案】：ABCD46.教師專業(yè)的從業(yè)要求包括（）。A.能力B.知識C.道德D.資格證書【答案】：ABCD47.我國高校的組織結(jié)構(gòu)一般有以下形式（）。A.矩陣式組織結(jié)構(gòu)B.直線組織結(jié)構(gòu)C.職能制組織結(jié)構(gòu)D.直線-職能制組織結(jié)構(gòu)E.平衡型組織結(jié)構(gòu)【答案】：ABCD48.從業(yè)人員加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑主要包括（）。A.自我剖析和自我批評B.對自己的思想和行為進(jìn)行反省和檢查C.學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的各項(xiàng)崗位責(zé)任、規(guī)章制度D.培養(yǎng)職業(yè)道德習(xí)慣【答案】：ABCD49.教師與同事彼此溝通，可以促進(jìn)（）A.團(tuán)結(jié)合作B.心理支持C.集體智慧D.思維創(chuàng)新【答案】：BCD50.皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論中，富有教育含義的觀點(diǎn)有（）。A.兒童有準(zhǔn)備才能進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)B.課程內(nèi)容的編制就是依據(jù)知識內(nèi)容本身的系統(tǒng)化和條理化C.教學(xué)中強(qiáng)調(diào)活動法和自我發(fā)現(xiàn)法D.觀察別人的活動能形成兒童新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)【答案】：AC51.皮亞杰認(rèn)為，個(gè)體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個(gè)過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的（）A.順應(yīng)過程B.同化過程C.反饋過程D.調(diào)整過程【答案】：AB52.職工個(gè)體形象和企業(yè)整體形象的關(guān)系是（）。A.個(gè)體形象是整體形象的一部分B.企業(yè)的整體形象是由職工的個(gè)體形象組成的C.職