試題試題試題試題2023-2024學年第二學期高一年級收心考試物理注意事項：1、考試時間為75分鐘，滿分100分。2、答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡相應(yīng)的位置。一、選擇題：本題共7小題，每小題4分，共28分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．下列物理概念的建立與勻速直線運動概念的建立用到的方法相同的是（）A．重心 B．平均速度 C．質(zhì)點 D．合力2．鋼架雪車也被稱為俯式冰橇，是2022年北京冬奧會的比賽項目之一。運動員需要俯身平貼在雪橇上，以俯臥姿態(tài)滑行。比賽線路由起跑區(qū)、出發(fā)區(qū)、滑行區(qū)及減速區(qū)組成。如圖，若減速區(qū)AB間距離為200m，運動員某次用時20s通過減速區(qū)并以某一速度通過終點，假設(shè)運動員在AB段做勻減速直線運動，則該運動員在該階段運動的平均速度大小為（）A．10m/s B．13m/s C．15m/s D．20m/s3．如圖所示，某同學用細繩和直桿做了一個“三角支架”。手豎直放置，其中AC桿水平，AB繩與AC桿之間的夾角為θ，在桿的A端懸掛重物，并保持靜止。繩和桿的重力忽略不計，重物的重力為G，則手對三角支架的作用力的大小為（）A．G B． C． D．4．在某次訓(xùn)練中某航天員的加速度a隨時間t的變化關(guān)系如圖所示，若航天員只在豎直方向運動，規(guī)定豎直向上為正方向，則下列說法正確的是（）A．1~3s內(nèi)航天員做勻加速運動 B．時的加速度的變化率為零C．0~1s內(nèi)與0~5s內(nèi)速度的變化量相同 D．時航天員處于失重狀態(tài)5．物體A、B、C均靜止在同一水平面上，它們的質(zhì)量分別為mA、mB、mC，與水平面間的動摩擦因數(shù)分別為μA、μB、μC，現(xiàn)用沿水平面的拉力F分別作用于物體A、B、C，所得到的加速度與拉力的關(guān)系如圖所示，其中A、B兩線平行，則下列結(jié)論正確的是（）A．mB>mC B．mA<mB C．μB=μC D．μA>μB6．如圖，三根長度均為L的輕繩分別連接于C、D兩點，A、B兩端被懸掛在水平天花板上，相距2L?，F(xiàn)在C點上懸掛一個重物并處于靜止狀態(tài)，在CD繩保持水平的前提下，在D點上可施加力的最小值大小為F，則C點上懸掛的重物重力大小為（）A．F B．2F C． D．4F7．鳥兒有多拼？為了生存，鳥兒像炮彈或標槍一樣一頭扎人水中捕魚，如圖甲所示。假設(shè)小鳥的俯沖是自由落體運動，進入水中后是勻減速直線運動，其圖像如圖乙所示，自由落體運動的時間為，整個過程的運動時間為，最大速度為，重力加速度g取10m/s2，下列說法正確的是（）A． B．t1至時間內(nèi)的加速度為C．整個過程下落的高度為54m D．t1至時間內(nèi)阻力是重力的1.5倍二、選擇題：本題共3小題，每小題6分，共18分。在每小題給出的四個選項中，有多項符合題目要求。全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。8．一質(zhì)點做勻速直線運動，現(xiàn)對其施加一恒力，且原來作用在質(zhì)點上的力不發(fā)生改變，則下列說法正確的是（）A．質(zhì)點速度的方向可能總是與該恒力的方向相同B．質(zhì)點速度的方向可能總是與該恒力的方向垂直C．質(zhì)點加速度的方向總是與該恒力的方向相同D．質(zhì)點單位時間內(nèi)速度的變化量總是不變9．小東放學后將書包a放在蹺蹺板一側(cè)的平板上，將輕繩一端系在豎直墻面上A點，另一端系在平板右邊緣B點，重物b通過掛鉤掛在輕繩上，小東坐在蹺蹺板另一側(cè)，通過位置調(diào)整使系統(tǒng)達到平衡，且調(diào)整過程中蹺蹺板右端始終高于左端，如圖所示。不計空氣阻力和掛鉤與輕繩間摩擦，則（）A．書包a一定受到摩擦力的作用B．書包a受到平板的作用力沿斜面向上C．若小東通過位置輕微調(diào)整，使平板繞O逆時針轉(zhuǎn)過一小角度，輕繩拉力大小變小D．若保持B點空間位置不動，把A點沿墻面向上移動少許，輕繩拉力大小不變10．如圖所示，勁度系數(shù)為k的豎直輕彈簧下端固定在地面上，上端與質(zhì)量為2m的物塊A連接，質(zhì)量為m的物塊B疊放在A上，系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)?，F(xiàn)對物塊B施加豎直向上的拉力，使B以加速度豎直向上做勻加速直線運動直至與A分離，重力加速度為g，則物塊A、B分離時（）A．豎直拉力的大小為 B．物塊A上升的高度為C．物塊的速度大小為 D．從開始到分離經(jīng)歷的時間為三、非選擇題：本題共5小題，共54分。解答題應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。11．如圖所示，在“探究平拋運動規(guī)律”的實驗中，小華將兩個相同的圓弧光滑軌道CM、DN固定在同一個豎直平面內(nèi)，軌道末端均水平，其中DN末端與足夠長的光滑水平軌道平滑連接。他把質(zhì)量相等的小鋼球P、Q分別從兩弧面上的相同高度同時靜止釋放，觀察到某一現(xiàn)象，改變釋放高度，重復(fù)上述操作，仍能觀察到這一現(xiàn)象，由此可以概括出平拋運動的某一規(guī)律。(1)小華觀察到的現(xiàn)象和反映的平拋運動規(guī)律是___________。A．P、Q兩個小球相撞 B．P、Q兩個小球同時落地C．水平方向做勻速直線運動 D．豎直方向做自由落體運動(2)小華又利用圖2中甲圖裝置進行實驗，每次釋放小球的位置都相同，并在乙圖的坐標紙上記錄了小球經(jīng)過的A、B、C三點，已知坐標紙每小格的邊長cm，該小球做平拋運動的初速度大小為m/s（g取10m/s2，結(jié)果保留2位有效數(shù)字）。12．圖甲為驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖，連接在小車后面的紙帶穿過電火花打點計時器，將小車和掛在豎直面內(nèi)的拉力傳感器用一條柔軟的細繩通過光滑的定滑輪和輕質(zhì)動滑輪連接起來。拉力傳感器是一種將物理信號轉(zhuǎn)變?yōu)榭蓽y量的電信號輸出的裝置，用于檢測小車受到的拉力大小。平衡摩擦力后，記錄下拉力和對應(yīng)的加速度。（1）關(guān)于該實驗方案，下列說法正確的是（填字母代號）。A．實驗時，先釋放小車再接通打點計時器的電源B．平衡摩擦力后要使細繩拉力等于小車受到的合力，實驗時應(yīng)使牽引小車的細繩與長木板保持平行C．實驗時需調(diào)節(jié)力傳感器的位置，使動滑輪兩側(cè)的細繩保持豎直（2）實驗中（選填“需要”或“不需要”）滿足所掛鉤碼的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量。（3）第一實驗小組在實驗中得到一條紙帶的一部分如圖乙所示，O、A、B、C、D是按打點順序依次選取的點。用刻度尺測量并在紙帶上標出了部分段長度，計數(shù)點間的距離如圖所示，相鄰兩計數(shù)點間還有4個計時點未標出，已知打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算出加速度的大小為m/s2。（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）（4）第二實驗小組根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出如圖丙所示的a—F圖像，該小組同學做實驗時存在的問題是。13．某學校航模社團在某次模擬火箭低空飛行回收實驗中，將問題簡化。火箭上升到最大高度后從48m高度處由靜止開始先豎直向下做勻加速直線運動，接著豎直向下做勻減速直線運動，成功降落地面時速度為零。已知火箭向下加速的時間為2s，火箭向下運動的最大速度大小為12m/s，重力加速度g取10m/s2，不計火箭質(zhì)量的變化和空氣阻力，求：（1）豎直向下運動的總時間；（2）勻加速階段加速度大小與勻減速階段加速度大小之比。14．如圖所示，一物塊以v0=3.0m/s的速度從左端滑上粗糙水平桌面，然后從桌面的右端以v=1.5m/s的速度飛出，最終落在距桌面右端水平距離x=1.0m的水平地面上。已知物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)μ=0.25，重力加速度大小g取10m/s2，不計空氣阻力，求：（1）桌面長L；（2）桌子高h。15．如圖所示，質(zhì)量為2kg的物體A和質(zhì)量為1kg的物體B放在水平地面上，A、B與地面間的動摩擦因數(shù)均為，在與水平方向成角斜向下推力F的作用下A、B一起做勻加速直線運動，已知運動過程中A對B的作用力大小，重力加速度大小g取10m/s2，，。求：（1）A、B一起做勻加速直線運動的過程中加速度大?。唬?）推力F的大??；（3）若3s后撤去推力F，求撤去推力F后2s內(nèi)A、B在地面上滑行的距離。參考答案1．C【詳解】重心，平均速度和合力的建立都屬于等效替代方法，而質(zhì)點的建立屬于理想化模型方法，而勻速直線運動概念的建立屬于理想化模型法。故選C。2．A【詳解】根據(jù)題意，知道AB間距離和通過的時間，則根據(jù)平均速度的定義可得該運動員在該階段運動的平均速度故選A。3．A【詳解】以三角支架和重物為研究對象，根據(jù)平衡條件可知手對三角支架和重物的作用力大小與三角支架和重物的重力大小相等方向相反，所以手對三角支架的作用力的大小為。故選A。4．C【詳解】A．根據(jù)圖像可知，1~3s內(nèi)航天員的加速度大小發(fā)生改變，則1~3s內(nèi)航天員做的不是勻加速運動，故A錯誤；B．時的加速度的變化率為故B錯誤；C．圖線與時間軸所圍幾何圖形的面積表示速度的變化量，則0~1s內(nèi)速度的變化量為0~5s內(nèi)速度的變化量為則0~1s內(nèi)與0~5s內(nèi)速度的變化量相同，故C正確；D．時航天員的加速度豎直向上，可知航天員處于超重狀態(tài)，故D錯誤。故選C。5．C【詳解】由牛頓第二定律可知，物體在水平方向上有解得故圖像中的斜率對應(yīng)，縱截距對應(yīng)，由圖可知即即故選C。6．B【詳解】依題得，要想CD水平，則各繩都要緊繃，根據(jù)幾何關(guān)系可知，AC與水平方向的夾角為，結(jié)點C受力平衡，則受力分析如圖所示設(shè)重物的重力為，因此CD的拉力為D點受CD繩子拉力大小等于，方向向左。要使CD水平，則D點兩繩的拉力與外界的力的合力為零，則CD繩子對D點的拉力可分解為沿BD繩的以及另一分力。由幾何關(guān)系可知，當與BD垂直時，最小，而的大小即為拉力大小，因此有聯(lián)立可得故選B。7．B【詳解】A．小鳥自由落體運動的最大速度為，由自由落體運動的規(guī)律有解得故A錯誤；B．至時間內(nèi)小鳥的加速度為故B正確；C．整個過程下落的高度為圖乙圖像與時間軸所圍成的面積，則故C錯誤：D．至時間內(nèi)，由牛頓第二定律有可得即阻力是重力的2.5倍，故D錯誤。故選B。8．ACD【詳解】AB．質(zhì)點開始做勻速直線運動，現(xiàn)對其施加一恒力，其合力不為零，如果所加恒力與原來的運動方向在一條直線上，質(zhì)點做勻加速或勻減速直線運動，質(zhì)點速度的方向與該恒力的方向相同或相反；如果所加恒力與原來的運動方向不在一條直線上，物體做曲線運動，速度方向沿切線方向，力和運動方向之間有夾角，且夾角會逐漸變小，但不會為0，所以質(zhì)點速度的方向不可能總是與該恒力的方向垂直，故A正確，B錯誤；C．由于質(zhì)點做勻速直線運動，即所受合外力為0，原來質(zhì)點上的力不變，增加一個恒力后，則質(zhì)點所受的合力就是這個恒力，所以加速度方向與該恒力方向相同，故C正確；D．因為合外力恒定，加速度恒定，由可知，質(zhì)點單位時間內(nèi)速度的變化量總是不變，故D正確。故選ACD。9．AD【詳解】AB．書包處于平衡狀態(tài)，受三個力的作用，分別是自身的重力、垂直板向上的支持力和沿板向上的摩擦力，其中支持力和摩擦力的合力與重力等大反向，即書包受到平板的作用力豎直向上，故A正確，B錯誤；CD．設(shè)繩子的總長為，與豎直方向的夾角為，B點與墻的水平距離為，繩子上的拉力為，則解得使蹺蹺板繞逆時針轉(zhuǎn)過一個小角度后，變大，繩子與豎直方向的夾角變大，繩上的拉力也變大；如圖所示，若保持B點空間位置不動，把A點沿墻面向上移動少許，不變，則繩與豎直方向的夾角也不變，故繩上拉力大小不變，故C錯誤，D正確。故選AD。10．AD【詳解】A．物塊A與物塊B恰好分離，A、B間的彈力為0，以物塊B為研究對象，由牛頓第二定律得解得故A正確；B．開始物塊A、B疊放在彈簧上靜止時有分離時以物塊A為研究對象有則物塊A上升的高度為聯(lián)立解得故B錯誤；C．由運動學公式得解得分離時物塊的速度大小為故C錯誤；D．從開始到分離時，經(jīng)歷時間為故D正確。故選AD。11．(1)AC(2)1.5【詳解】（1）小華觀察到的現(xiàn)象是兩小球在水平軌道相撞，兩小球同時離開圓弧軌道末端，水平位移相同，說明兩小球在水平方做勻速運動。故選AC。（2）相鄰落點在水平方向的距離相等，則相鄰落點間的運動時間相同，豎直方向做自由落體運動，根據(jù)勻變速直線運動相鄰相等時間內(nèi)位移差為定值則相鄰落點間的時間為該小球做平拋運動的初速度大小為12．BC##CB不需要2.4平衡摩擦力過大【詳解】（1）[1]A．實驗時，為了獲取更多的點，應(yīng)先接通打點計時器的電源再釋放小車，A錯誤；B．實驗時應(yīng)使牽引小車的細繩與長木板保持平行，如果不平行，細繩的拉力在垂直于木板的方向上就有分力，會影響摩擦力，就不能使細繩拉力等于小車受到的合力，B正確；C．如果動滑輪兩側(cè)細線不保持豎直，隨著砂桶的下降，兩線的夾角發(fā)生變化，細線的拉力發(fā)生變化，力傳感器顯示的力成為一個變力，所以需要調(diào)節(jié)力傳感器的位置，使動滑輪兩側(cè)的細線保持豎直，C正確。故選BC。（2）[2]實驗中的力傳感器可以讀出繩的拉力，所以不需要滿足所掛鉤碼的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量。（3）[3]打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz，相鄰兩計數(shù)點間還有4個計時點未標出，所以圖中紙帶上所取的相鄰點的時間間隔為根據(jù)勻變速運動推論可得加速度為（4）[4]根據(jù)圖線可得當F為零時，小車就已經(jīng)有一定的加速度，說明平衡摩擦力過大。13．（1）；（2）【詳解】（1）設(shè)向下做勻加速直線運動時間為，勻減速運動時間為，最大速度為，總位移為，則根據(jù)勻變速直線運動規(guī)律可得代入題中數(shù)據(jù)，解得則豎直向下運動的總時間（2）勻加速階段加速度大小勻減速階段加速度大小則勻加速階段加速度大小與勻減速階段加速度大小之