捌月拾伍——中秋節(jié)少兒美術(shù)課件捌月拾伍課程教案課程目標(biāo)：知識目標(biāo)：了解中國傳統(tǒng)節(jié)日及習(xí)俗，增加小朋友們的人文常識。技能目標(biāo)：鍛煉動手能力，學(xué)會用綜合材料創(chuàng)作美術(shù)作品。創(chuàng)意目標(biāo)：創(chuàng)意的美術(shù)作品形式能夠拓展小朋友們的思維。情感目標(biāo)：增強民族自信心和自豪感。課程重難點：重點：本節(jié)課的重點是通過了解傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，神話故事，運用相關(guān)元素結(jié)合綜合材料創(chuàng)作節(jié)日主題相關(guān)手工作品。難點：本節(jié)課的難點是綜合材料的運用，老師可介紹相關(guān)工具的使用方法，讓小朋們多嘗試，多鍛煉，熟練掌握綜合材料的運用。捌月拾伍課程引導(dǎo)IntroductiontoMid-Autumnfestival中秋節(jié)的起源關(guān)于中秋節(jié)的由來，有好多個版本，最準(zhǔn)確的應(yīng)該是：歷史學(xué)家研究指出，中秋節(jié)起源應(yīng)為隋末唐軍于大業(yè)十三年八月十五日，唐軍裴寂以圓月作為構(gòu)思，成功發(fā)明月餅，并廣發(fā)軍中作為軍餉，成功解決因大量吸收反隋義軍而衍生之軍糧問題。還有神話傳說版本的中秋節(jié)由來，讓我們一起看看視頻故事中的中秋節(jié)是怎么來的？中秋節(jié)又叫做“月餅節(jié)”小朋友們知道中秋節(jié)是怎么來的嗎？中秋節(jié)的神話嫦娥、玉兔、桂花樹跟中秋節(jié)相關(guān)的元素還有小兔子和桂花樹，這些元素是怎么來的呢？還跟神話故事有關(guān)。一起來聽聽吧！中秋節(jié)的神話吳剛折桂相傳月宮里有一個人叫吳剛，是漢朝西河人，曾跟隨仙人修道，到了天界，但是他犯了錯誤，仙人把他貶謫到月宮，每天都砍伐月宮前的桂樹，以示懲處。這棵桂樹生長繁茂，有五百多丈高，每次砍下去之后，被砍的地方又會立即合攏。玉兔搗藥嫦娥身邊有只玉兔。據(jù)說嫦娥身體變輕，開始升空時，惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔便隨她一起上了月亮。玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長生不老的靈藥。這個神話傳到日本后，變成了玉兔在搗年糕。中秋節(jié)的習(xí)俗到了中秋節(jié)這一天，人們都是怎樣慶祝節(jié)日呢？中秋節(jié)的習(xí)俗家人團(tuán)聚圓圓的月亮象征著團(tuán)團(tuán)圓圓。家人團(tuán)聚在一起，吃團(tuán)圓飯。中秋節(jié)的活動猜燈謎中秋月圓夜在公共場所掛著許多燈籠，人們都聚集在一起，猜燈籠身上寫的謎語，因為是大多數(shù)年輕男女喜愛的活動，同時在這些活動上也傳出愛情佳話，因此中秋猜燈謎也被衍生了一種男女相戀的形式。吃月餅月餅一詞，源于南宋吳自牧的《夢梁錄》，那時僅是一種點心食品。到后來人們逐漸把賞月與月餅結(jié)合在一起，寓意家人團(tuán)圓，寄托思念。同時，月餅也是中秋時節(jié)朋友間用來聯(lián)絡(luò)感情的重要禮物。中秋節(jié)的活動在古代，浙江一帶除中秋賞月外，觀潮可謂是又一中秋盛事。中秋觀潮的風(fēng)俗由來已久，早在漢代枚乘的《七發(fā)》賦中就有了相當(dāng)詳盡的記述。漢以后，中秋觀潮之風(fēng)更盛。明朱廷煥《增補武林舊事》和宋吳自牧《夢粱錄》也有觀潮記載。中秋之夜，有燃燈以助月色的風(fēng)俗。如今湖廣一帶仍有用瓦片疊塔于塔上燃燈的節(jié)俗。江南一帶則有制燈船的節(jié)俗。近代中秋燃燈之俗更盛。今人周云錦、何湘妃《閑情試說時節(jié)事》一文說：“廣東張燈最盛，各家于節(jié)前十幾天，就用竹條扎燈籠。做果品、鳥獸、魚蟲形及‘慶賀中秋’等字樣，上糊色紙繪各種顏色。觀潮燃燈中秋節(jié)的月亮中秋節(jié)的月亮是哪個呢？中秋節(jié)的月亮中秋節(jié)的月亮又大又圓又亮，還有云海相伴。月球表面有什么特點？月亮的特點月球表面沒有大氣層的保護(hù)，被隕石撞擊出好多坑坑洼洼的大坑。月亮和小兔子月亮和小兔子捌月拾伍中秋節(jié)手工IntroductiontoMid-Autumnfestival中秋節(jié)手工中秋節(jié)手工中秋節(jié)手工中秋節(jié)手工中秋節(jié)手工中秋節(jié)手工中秋節(jié)的意義舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！币粋€獨處他鄉(xiāng)的人，白天奔波忙碌，倒還能沖淡離愁，然而一到夜深人靜的時候，心頭就難免泛起陣陣思念故鄉(xiāng)的波瀾。何況是在月明之夜，更何況是月色如霜的秋夜。從天上的月亮聯(lián)想到人間團(tuán)圓，這是中國人特有的思維方式?！皸罨浔M子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西?！睏罨浔M啦，子規(guī)鳥兒不住地在啼叫，聽說你遭貶了，被貶到龍標(biāo)去，一路上要經(jīng)