第四單元達(dá)標(biāo)測試卷

一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。（37分）

1.用“”畫出下列句子中加點(diǎn)字的正確讀音。（3分）

（1）老屋低下頭，把老花的眼睛使勁往前湊*（zbucdu）o

（2）鳥太太正在找繩子峰（liOngjing）小鳥的尿布。

（3）我在練習(xí)啼?（出I。叫，現(xiàn)在差?（ch。chA）不多已經(jīng)學(xué)會了。

（4）我壓*（"y&）根就沒想抓你。

（5）狐貍真想捧竭（為垃）大笑。

2.用飛”劃去錯(cuò)誤的字。（4分）

（同洞）口（暴爆）雨吃（飽抱）（涼晾）衣服

偶你而）發(fā)（楓瘋）發(fā)（怒努）胡（蘿羅）卜

3.查字典。（6分）

（1）礎(chǔ)：查（）部，再查（）畫，（）結(jié)構(gòu)，組詞（）o

（2）閣：查（）部，再查（）畫，（）結(jié)構(gòu)，組詞（）。

（3）盲：查音序（），音節(jié)（）,（）結(jié)構(gòu)，組詞（）。

4.正確書寫詞語。（4分）

zhunbeipddongchongzhuangbaofengyu

zhlzhuqiangbipiaoliushaitaiyang

5.寫出三個(gè)帶笑的四字詞語。（3分）

例：捧腹大笑

6.照樣子寫詞語。（9分）

孤零零（ABB式）：

吱吱呀呀（AABB式）：

百發(fā)百中（ABAC式）：

7.句子訓(xùn)練。（5分）

⑴它不會像狗一樣叫，不會像貓一樣叫，也不會像牛那樣眸陣叫。（寫

一個(gè)排比句）

⑵你難道不知道狗是會叫的？（改成陳述句）

（3）小蜘蛛的故事一直沒講完。老屋到現(xiàn)在還站在那兒。（用關(guān)聯(lián)詞

把兩句話合并成一句話）

⑷小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng)，一邊回答。（用“一邊……一邊……”寫一

句話）

（5）小狗真高興，心想：我終于會叫了，現(xiàn)在別人再也不能取笑我了。

（寫一個(gè)心理活動(dòng)的句子）

8.加標(biāo)點(diǎn)。（3分）

（1）鳥兒問女孩小姑娘請告訴我你知道火柴在哪

兒嗎______

（2）救命啊救命啊紅頭拼命地叫起來。

⑶哎呀狐貍說道_____原來是這樣你這是給我

設(shè)了一個(gè)圈套啊

二、教材回顧。（每空1分，共16分）

1.《總也倒不了的老屋》一文中的“老屋”活了歲，在

它快要倒的時(shí)候，小貓因?yàn)檎也坏降牡胤?、小雞因

為找不到的地方、小蜘蛛因?yàn)檎也坏?/p>

的地方請求它別倒，老屋都答應(yīng)了，體現(xiàn)了老

屋____________的精神。

2.《胡蘿卜先生的長胡子》中小男孩用胡蘿卜先生的長胡子做了一

;鳥太太用胡蘿卜先生的長胡子做了。

文章末尾是一個(gè)省略號，想象一下，還有用胡蘿卜先生

的長胡子做了?？梢钥闯龊}卜先生是個(gè)、

______________的人。

3.《不會叫的狗》中的動(dòng)物對待這只狗的態(tài)度不同：小公雞

;狐貍___;杜鵑

。這是一只有尊嚴(yán)、有追求的小狗。

4.,泰山移。,頂個(gè)諸葛亮。

三、閱讀拓展。（22分）

（一）課內(nèi)閱讀（9分）

一天早晨，它在樹林里練習(xí)，發(fā)出的喔喔喔的叫聲是那么（

）,那么（）,那么（）o一只狐貍聽到了，心里尋思

著：公雞終于來找我了，我得去感謝它的來訪。狐貍真的去了，還沒

忘記帶上刀叉和餐巾，因?yàn)閷倎碚f，沒有比小公雞更美味可口的

午餐了?？梢韵胂螅?dāng)它看見啼叫的是一只狗而不是小公雞時(shí)，該是

多么失望啊！那只狗蹲坐著，一聲又一聲地喔喔叫著。

1.在文中括號里填上合適的詞語。（3分）

2.用畫出描寫狐貍心理活動(dòng)的句子。（2分）

3.“狐貍真的去了，還沒忘記帶上刀叉和餐，這一句寫出了狐

貍的o（2分）

4.當(dāng)狐貍看見啼叫的是一只狗而不是小公雞時(shí)，心里會怎么想？發(fā)

揮想象寫下來。（2分）

（二）課外閱讀（13分）

老鼠是山神的寵物，它向山神要求F凡當(dāng)普通的動(dòng)物。

山神說：在動(dòng)物世界中，大象是最強(qiáng)大的，你下凡后，必須戰(zhàn)勝

大象，你才有資格回到我身邊。

老鼠答應(yīng)了山神的條件。

但老鼠一來到動(dòng)物界，便感到，它向山神承諾是輕率的。因?yàn)椋?/p>

它到動(dòng)物界后，發(fā)現(xiàn)自己是一種又小又弱的小動(dòng)物，要戰(zhàn)勝大象那簡

直是（）,它后悔了。

但它還是決定試一試。它想，自己要是從大象的長鼻子中鉆進(jìn)去，

用身體堵住大象的氣管，不讓它喘氣，大概會迫使它認(rèn)輸。

這天，它乘大象吃樹枝之機(jī)，悄悄地鉆進(jìn)大象的鼻子中，準(zhǔn)備實(shí)

施它的計(jì)劃。不料，剛進(jìn)去一小段，大象覺得奇癢，便猛地打了一個(gè)

噴嚏，老鼠便覺得（）,就像炮彈一樣射向高空，半天才掉

在地上，摔得它渾身上下像碎了一樣痛。

大象由此也恨透了老鼠，于是，一見到老鼠，大象就用它那大腳

踩老鼠。

此后很久，老鼠總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開大象。

可天有不測風(fēng)云。一天，大象落入了獵人設(shè)下的巨網(wǎng)中。它掙扎

了很久，仝身一點(diǎn)力氣也沒有了。它在等死。老鼠想，這真是（

）,只要我在它的要害部位挖幾個(gè)洞，它就會沒命了。

然而，老鼠是善良的。它看到大象可憐的樣子，不忍下手。它

的良心告訴它，應(yīng)該救大象。于是，它開始用鋒利的牙齒咬網(wǎng)和繩子，

不知過了多久，那張巨網(wǎng)出現(xiàn)了一個(gè)大缺口，大象終于從巨網(wǎng)中鉆了

出來。于是，老鼠和大象化干戈為玉帛。

不久，山神找到了老鼠，它向老鼠祝賀，說它已經(jīng)戰(zhàn)勝了大象。

老鼠說：“我還沒有戰(zhàn)勝大象呢。這大概是不可能了。”

山神說：“你將你的對手變成了朋友。難道世界上還有比這更完

美的戰(zhàn)勝嗎？”

5.給這則童話加一個(gè)合適的題目，寫在文前的橫線上。（2分）

6.把下面三個(gè)詞語恰當(dāng)?shù)剡€原到文中的括號里。（3分）

天賜良機(jī)天方夜譚天旋地轉(zhuǎn)

7.“難道世界上還有比這更完美的戰(zhàn)勝嗎？”與這句話意思相同的

是（）（2分）

A.世界上還有比這更完美的戰(zhàn)勝。

B.世界上沒有比這更完美的戰(zhàn)勝。

C.世界上不會沒有比這更完美的戰(zhàn)勝。

8.概括一下文中主要寫的關(guān)于老鼠和大象的兩件事。（4分）

第一件：__________________________________________________

第二件：__________________________________________________

9.讀了這篇文章，你有什么啟發(fā)？（2分）

四、習(xí)作展示。（25分）

從前，貓不抓老鼠，老鼠也不怕貓，它們是好朋友。

一次，它們一起得到了一桶油，準(zhǔn)備放到漫長的冬天才享用

這以后發(fā)生了什么事，導(dǎo)致貓一見到老鼠就抓，老鼠見了貓

也就逃了呢？請發(fā)揮想象，以《貓和老鼠》為題接著把故事講完。

參考答案：

第四單元達(dá)標(biāo)測試卷

一、1.(l)cou(2)liang(3)tfcha

(4)ya(5)fa

2.同爆抱涼而楓努羅

3.(1)石5左右基礎(chǔ)

(2)門6半包圍閣樓

(3)Mmang上下盲人

4.準(zhǔn)備破洞沖撞暴風(fēng)雨蜘蛛墻壁漂流

曬太陽

5.示例：嫣然一笑笑里藏刀眉開眼笑

6.示例：綠油油紅彤彤金燦燦滴滴答答

花花綠綠紅紅火火自言自語一言一行

十全十美

7.(1)示例：關(guān)愛似夏天的一縷清風(fēng)，關(guān)愛似冬天的一團(tuán)火，關(guān)

愛似沙漠里的一泓清泉。

(2)你知道狗是會叫的。

(3)因?yàn)樾≈┲氲墓适乱恢睕]講完，所以老屋到現(xiàn)在還站在那兒。

(4)示例：姐姐一邊走路一邊唱歌。

(5)我想：要是媽媽去外婆家了，我就可以不用寫作業(yè)了。

8.(1)：“，，？”(2)“！！”

⑶“，”，“??！”

二、1.一百多安心睡覺安心孵蛋安心織網(wǎng)抓蟲樂于助人

2.風(fēng)箏線晾小鳥尿布的繩子小白兔跳繩

善良有愛心

3.關(guān)心小狗，誠心誠意地教嘲笑、看不起小狗憐憫、關(guān)心小

狗

4.人心齊三個(gè)臭皮匠

三、（一）1,逼真好聽洪亮

2.公雞終于來找我了，我得去感謝它的來訪，

3.貪婪和狡猾

4.示例：這只討厭的狗，居然騙我，我一定不會放過它。

（二）5.完美的戰(zhàn)勝

6.天方夜譚天旋地轉(zhuǎn)天賜良機(jī)7.B

8.老鼠鉆進(jìn)大象的氣管想要讓它無法呼吸，大象打噴嚏將老鼠

摔在了地上。

大象落入獵人設(shè)下的巨網(wǎng)后被老鼠救了。

9.在生活中，我們要學(xué)會通過思考找到最好的解決問題的辦法。

四、例文略。

人教版三年級語文下冊期末考試卷及答案【全面】

班級：—姓名：—滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘

題序―?二三四五六七八九十總分

得分

看拼音，寫詞語。

youxianxianmuqlngtingfeizao

V?I?、

xTwangmengliegaibian

二、比一比，再組詞。

蠟（___________）備（___________）經(jīng)（）漂（）

臘（）奮（__________）徑（）飄（__________）

三、本單元的寓言故事分別告訴了我們什么道理？連一連。

《守株待兔》看到別人的長處，正視自己的短處

《陶罐和鐵罐》勤勤懇懇地勞動(dòng)，不能存有僥幸心理

《鹿角和鹿腿》要樂于奉獻(xiàn)，不懈地奮斗

《池子與河流》萬物各有所長，不要光圖外表，要講究實(shí)用

四、先把下面的四字詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。

（_）（_）腳亂搖（—）晃（—）鴉雀（—）（—）

（_）（_）耳赤糊（一）糊（—）眼疾（—）（—）

（1）為了這個(gè)問題，我和同桌爭得（_________）O

（2）我們只有在平時(shí)努力學(xué)習(xí)，考試時(shí)才不會（_________）o

（3）考場上（）,同學(xué)們都在認(rèn)真地做著試卷。

五、選擇合適的詞。

輕輕悄悄

1.秋雨（）地打開了秋天的大門。

2.部隊(duì)在深夜里（）地出了村。

留意在意

3.這些小事，他是不大（）的。

4.秋天的雨，趁你沒（），把秋天的大門打開了。

六、根據(jù)要求完成句子練習(xí)。

1.我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢?。ǜ某申愂鼍洌?/p>

2.陶罐還是那樣光潔。陶罐還是那樣樸素。陶罐還是那樣美觀。（合成一個(gè)句

子）

3.我們生來?就?是盛東西的，?并?不?是來互相碰撞的。（用加點(diǎn)的詞語造一個(gè)句子）

4.許多年后，人們發(fā)現(xiàn)了那個(gè)埋在廢墟中的陶罐。（改成“被”字句）

七、課文回放。

1.《富饒的西沙群島》一課從、_______、_______等方面介紹了西沙

群島,寫出了西沙群島的、的特點(diǎn)。

2.《海濱小城》一文中作者在描寫小城時(shí)抓住了三處景物，分別是、

和。”這座海濱小城真是又美麗又整潔。”這是全文的,

既點(diǎn)明了小城的特點(diǎn)，又o

3.《美麗的小興安嶺》一文中按照順序，寫了小興安嶺是一座美麗的

________，也是一座巨大的________O

八、閱讀課文片段，完成習(xí)題。

水泥道像鋪（pupCi）上了一塊彩色的地毯，這是一塊印著落葉圖案的，閃閃

發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭……

每一張法國梧桐樹的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘（zha

nn匕n）在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌（HnHng）亂。然而，這

更增（z?nzQng）添了水泥道的美。

我一步一步小心地走著，我一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨

靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天金黃的葉從間，愉快地蹦跳著、歌

唱著……

要是不怕上課遲到，我會走得很慢很慢的。

一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。

當(dāng)我背著書包.上學(xué)的時(shí)候，我第一次覺得，門前的水泥道真美?。?/p>

1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

地走著______地?cái)?shù)著地跳著

2.選擇括號內(nèi)正確的讀音，打“。

3.用“—”畫出文中的比喻句。并填空

水泥道像o

梧桐樹的落葉像。

棕紅色的小雨靴像o

4.根據(jù)對語句的理解判斷，對的打“，錯(cuò)的打“X”。

這多像兩只棕紅色小鳥，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著……

①這里把人走路的樣子比作兩只蹦跳著、歌唱著的小鳥。（）

②這句話表現(xiàn)了行走在這樣的水泥道上的快樂心情。（）

③句中的省略號表示列舉的省略。（）

④寫水泥道的語句寫出了靜態(tài)的畫面，而這句話寫出了動(dòng)態(tài)的畫面。（）

九、按要求寫作。

題目：二十年后的我

提示：1.同學(xué)們，你一定想象過長大以后的自己會成為什么樣的人，經(jīng)歷什么

樣的事情，從事什么工作，對嗎？把你所想象到的內(nèi)容寫下來。2.通過創(chuàng)設(shè)一

個(gè)有趣的具體的情景，把時(shí)間、地點(diǎn)以及所發(fā)生的事情寫清楚。

要求：1.語句通順，標(biāo)點(diǎn)正確。2.想象合理，內(nèi)容具體、層次清晰。

參考答案

1、悠閑羨慕蜻蜓肥皂希望燦爛猛烈改變

2、蠟燭準(zhǔn)備經(jīng)過漂亮臘月奮斗小徑飄揚(yáng)

3、

《守株待兔》看到別人的長處，正視自己的短處

《陶謹(jǐn)和鐵罐》/啜勤懇懇地勞劭，不能存有僥幸心理

《鹿角和鹿腿》黑樂于奉獻(xiàn)，不懈地奮斗

《池子與河流》'、萬物各有所長，不要光圖外表，要講究實(shí)用

4、手忙頭腦無聲面紅里涂手

快面紅耳赤手忙腳亂鴉雀無聲