教師成績獎(jiǎng)懲管理制度一、總則（一）目的為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性和主動(dòng)性，客觀、公正、科學(xué)地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作業(yè)績，特制定本教師成績獎(jiǎng)懲管理制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體專任教師。（三）基本原則1.公平公正原則：對(duì)教師教學(xué)成績的考核評(píng)價(jià)應(yīng)基于客觀事實(shí)和明確的標(biāo)準(zhǔn)，確保公平公正，不受主觀因素干擾。2.激勵(lì)為主原則：通過合理的獎(jiǎng)懲措施，激發(fā)教師的工作熱情和創(chuàng)造力，促進(jìn)教師不斷提高教學(xué)水平。3.全面考核原則：綜合考慮教師所教班級(jí)的學(xué)生成績、進(jìn)步情況、教學(xué)方法、教學(xué)態(tài)度等多方面因素，進(jìn)行全面考核。二、教學(xué)成績考核指標(biāo)（一）平均分1.計(jì)算所教班級(jí)各學(xué)科在每次考試中的平均分。2.平均分反映了班級(jí)整體的學(xué)習(xí)水平，是衡量教師教學(xué)效果的重要指標(biāo)之一。（二）優(yōu)秀率1.統(tǒng)計(jì)所教班級(jí)各學(xué)科成績達(dá)到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)（如[具體分?jǐn)?shù)區(qū)間]）的學(xué)生人數(shù)占班級(jí)總?cè)藬?shù)的比例。2.優(yōu)秀率體現(xiàn)了教師在培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生方面的成效。（三）及格率1.計(jì)算所教班級(jí)各學(xué)科成績達(dá)到及格標(biāo)準(zhǔn)（如[具體分?jǐn)?shù)]）的學(xué)生人數(shù)占班級(jí)總?cè)藬?shù)的比例。2.及格率反映了教師對(duì)全體學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況的教學(xué)成果。（四）進(jìn)步率1.對(duì)比學(xué)生在不同階段（如學(xué)期初與學(xué)期末）的成績，計(jì)算成績提高的幅度。2.進(jìn)步率體現(xiàn)了教師在促進(jìn)學(xué)生成績提升方面的工作成效。（五）學(xué)科排名1.確定所教班級(jí)各學(xué)科在年級(jí)中的排名情況。2.學(xué)科排名反映了教師教學(xué)成績?cè)谕昙?jí)中的相對(duì)位置。三、教學(xué)成績考核辦法（一）數(shù)據(jù)收集1.教務(wù)處負(fù)責(zé)定期收集各班級(jí)學(xué)生的考試成績數(shù)據(jù)，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和完整性。2.教師應(yīng)積極配合教務(wù)處做好成績數(shù)據(jù)的整理和提交工作。（二）計(jì)算方法1.根據(jù)上述考核指標(biāo)，由教務(wù)處按照統(tǒng)一的公式進(jìn)行計(jì)算。2.平均分=班級(jí)總分÷班級(jí)總?cè)藬?shù)3.優(yōu)秀率=優(yōu)秀學(xué)生人數(shù)÷班級(jí)總?cè)藬?shù)×100%4.及格率=及格學(xué)生人數(shù)÷班級(jí)總?cè)藬?shù)×100%5.進(jìn)步率=（學(xué)期末平均分學(xué)期初平均分）÷學(xué)期初平均分×100%6.學(xué)科排名根據(jù)各班級(jí)平均分在年級(jí)中的排序確定。（三）綜合評(píng)定1.教務(wù)處根據(jù)各項(xiàng)考核指標(biāo)的計(jì)算結(jié)果，對(duì)教師的教學(xué)成績進(jìn)行綜合評(píng)定。2.綜合評(píng)定結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)。3.具體評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)如下：優(yōu)秀：各項(xiàng)考核指標(biāo)均表現(xiàn)突出，平均分、優(yōu)秀率、及格率在年級(jí)中名列前茅，進(jìn)步率顯著。良好：大部分考核指標(biāo)達(dá)到較高水平，平均分、優(yōu)秀率、及格率在年級(jí)中處于中等偏上位置，進(jìn)步率明顯。合格：各項(xiàng)考核指標(biāo)基本達(dá)到要求，平均分、優(yōu)秀率、及格率在年級(jí)中處于中等水平，進(jìn)步率正常。不合格：部分考核指標(biāo)未達(dá)到基本要求，平均分、優(yōu)秀率、及格率在年級(jí)中排名靠后，進(jìn)步率不明顯或出現(xiàn)成績下滑。四、獎(jiǎng)勵(lì)措施（一）教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)1.每學(xué)期評(píng)選一次教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)，對(duì)教學(xué)成績優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。2.評(píng)選名額根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況確定，一般不超過專任教師總數(shù)的[X]%。3.獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：頒發(fā)榮譽(yù)證書。給予一定金額的獎(jiǎng)金，獎(jiǎng)金數(shù)額為[X]元。在職稱評(píng)定、崗位晉升等方面予以優(yōu)先考慮。（二）教學(xué)進(jìn)步獎(jiǎng)1.對(duì)在教學(xué)過程中，學(xué)生成績進(jìn)步顯著的教師頒發(fā)教學(xué)進(jìn)步獎(jiǎng)。2.評(píng)選依據(jù)為學(xué)生的進(jìn)步率，進(jìn)步率達(dá)到[具體數(shù)值]及以上的教師有資格參與評(píng)選。3.評(píng)選名額根據(jù)實(shí)際情況確定，不設(shè)固定比例。4.獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：頒發(fā)榮譽(yù)證書。給予一定金額的獎(jiǎng)金，獎(jiǎng)金數(shù)額為[X]元。（三）學(xué)科競(jìng)賽指導(dǎo)獎(jiǎng)1.對(duì)于指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)科競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績的教師，給予學(xué)科競(jìng)賽指導(dǎo)獎(jiǎng)。2.競(jìng)賽成績以學(xué)校認(rèn)可的官方競(jìng)賽結(jié)果為準(zhǔn)。3.獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)競(jìng)賽級(jí)別和獲獎(jiǎng)情況確定：國家級(jí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金[X]元，榮譽(yù)證書。國家級(jí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金[X]元，榮譽(yù)證書。國家級(jí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金[X]元，榮譽(yù)證書。省級(jí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金[X]元，榮譽(yù)證書。省級(jí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金[X]元，榮譽(yù)證書。省級(jí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金[X]元，榮譽(yù)證書。市級(jí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金[X]元，榮譽(yù)證書。市級(jí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金[X]元，榮譽(yù)證書。市級(jí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金[X]元，榮譽(yù)證書。（四）其他獎(jiǎng)勵(lì)1.對(duì)于在教學(xué)方法創(chuàng)新、教學(xué)資源開發(fā)等方面做出突出貢獻(xiàn)，且對(duì)提高教學(xué)成績有顯著成效的教師，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。2.獎(jiǎng)勵(lì)形式包括但不限于榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)金、表彰大會(huì)表揚(yáng)等，具體獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容根據(jù)實(shí)際貢獻(xiàn)確定。五、懲罰措施（一）教學(xué)成績不合格警告1.對(duì)于教學(xué)成績綜合評(píng)定為不合格的教師，學(xué)校將發(fā)出教學(xué)成績不合格警告。2.警告期限為一學(xué)期，在警告期內(nèi)，教師需制定詳細(xì)的教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃，并提交給教務(wù)處審核。（二）教學(xué)成績復(fù)查1.在警告期內(nèi)，教務(wù)處將對(duì)教師的教學(xué)工作進(jìn)行復(fù)查。2.復(fù)查內(nèi)容包括課堂教學(xué)質(zhì)量、作業(yè)批改情況、輔導(dǎo)學(xué)生情況等。（三）教學(xué)改進(jìn)培訓(xùn)1.根據(jù)復(fù)查結(jié)果，學(xué)校將為教學(xué)成績不合格的教師安排教學(xué)改進(jìn)培訓(xùn)。2.培訓(xùn)內(nèi)容包括教學(xué)方法指導(dǎo)、課程設(shè)計(jì)優(yōu)化、學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)分析等。3.教師需按時(shí)參加培訓(xùn)，并認(rèn)真完成培訓(xùn)作業(yè)和考核。（四）崗位調(diào)整或降職1.若教師在警告期結(jié)束后，教學(xué)成績?nèi)晕吹玫矫黠@提升，綜合評(píng)定仍為不合格，學(xué)校將視情況對(duì)其進(jìn)行崗位調(diào)整或降職處理。2.崗位調(diào)整或降職后，教師的工資待遇、績效獎(jiǎng)金等將相應(yīng)降低。（五）待崗或辭退1.對(duì)于連續(xù)兩個(gè)學(xué)期教學(xué)成績綜合評(píng)定為不合格，且經(jīng)過培訓(xùn)和崗位調(diào)整后仍無明顯改進(jìn)的教師，學(xué)校將給予待崗處理。2.待崗期限為[具體時(shí)長]，待崗期間教師只發(fā)放基本工資。3.待崗期滿后，若教師教學(xué)成績?nèi)晕催_(dá)標(biāo)，學(xué)校將予以辭退。六、成績數(shù)據(jù)管理與保密（一）數(shù)據(jù)管理1.教務(wù)處負(fù)責(zé)建立教師教學(xué)成績數(shù)據(jù)庫，對(duì)每次考試的成績數(shù)據(jù)進(jìn)行詳細(xì)記錄和保存。2.成績數(shù)據(jù)應(yīng)包括學(xué)生姓名、班級(jí)、學(xué)科成績、考試時(shí)間等信息，確保數(shù)據(jù)的完整性和準(zhǔn)確性。3.定期對(duì)成績數(shù)據(jù)庫進(jìn)行備份，防止數(shù)據(jù)丟失。（二）數(shù)據(jù)查詢1.教師有權(quán)查詢自己所教班級(jí)學(xué)生的成績數(shù)據(jù)，但需遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，辦理正規(guī)的查詢手續(xù)。2.查詢內(nèi)容僅限于與教學(xué)工作相關(guān)的成績信息，不得用于其他非教學(xué)目的。（三）數(shù)據(jù)保密1.參與成績管理和查詢的工作人員應(yīng)嚴(yán)格遵守保密制度，不得泄露教師和學(xué)生的成績信息。2.禁止將成績數(shù)據(jù)私自提供給無關(guān)人員或在公共場(chǎng)合討論學(xué)生成績情況。3.如有違反數(shù)據(jù)保密規(guī)定的行為，將視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。七、申訴與處理（一）申訴渠道1.教師如對(duì)教學(xué)成績考核結(jié)果或獎(jiǎng)懲決定有異議，可在結(jié)果公布后的[具體時(shí)長]內(nèi)，向?qū)W校教務(wù)處提出申訴。2.申訴應(yīng)以書面形式提交，詳細(xì)說明申訴理由和依據(jù)。（二）申訴處理1.教務(wù)處接到申訴后，應(yīng)及時(shí)組織相關(guān)人員進(jìn)行調(diào)查和審議。2.調(diào)查過程中，應(yīng)充分聽取教師的申訴意見，并收集相關(guān)證據(jù)。3.審議結(jié)果應(yīng)在[具體時(shí)長]內(nèi)反饋給申訴教師，并說明處理依據(jù)和結(jié)果。（三）二次申訴1.若教師對(duì)教務(wù)處的申訴處理結(jié)果仍不滿意，可在收到反饋后的[具體時(shí)長]內(nèi)，向?qū)W校學(xué)術(shù)委員會(huì)提出二次申訴。2.學(xué)術(shù)委員會(huì)應(yīng)根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定