教學(xué)污染防控管理制度一、總則（一）目的為加強教學(xué)過程中的污染防控工作，營造安全、健康、環(huán)保的教學(xué)環(huán)境，保障師生的身體健康，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于公司內(nèi)所有教學(xué)場所、教學(xué)活動及相關(guān)教學(xué)人員。（三）基本原則1.預(yù)防為主原則強化對教學(xué)污染源頭的控制，采取有效措施預(yù)防污染的產(chǎn)生，將污染防控工作貫穿于教學(xué)活動的全過程。2.綜合治理原則綜合運用管理、技術(shù)、教育等手段，對教學(xué)污染進行全面治理，實現(xiàn)污染防控與教學(xué)活動的協(xié)調(diào)發(fā)展。3.全員參與原則明確各部門、各崗位在教學(xué)污染防控中的職責，充分調(diào)動全體師生的積極性和主動性，共同參與污染防控工作。二、教學(xué)污染防控管理職責（一）教學(xué)管理部門1.負責制定教學(xué)污染防控工作計劃和措施，并組織實施。2.對教學(xué)場所的布局、設(shè)施設(shè)備等進行合理規(guī)劃，確保符合污染防控要求。3.加強對教學(xué)活動的管理，督促教師按照污染防控要求開展教學(xué)工作。4.定期組織教學(xué)污染防控工作檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題。（二）教師1.嚴格遵守教學(xué)污染防控管理制度，將污染防控要求融入教學(xué)過程。2.選用環(huán)保型教學(xué)材料和設(shè)備，減少教學(xué)過程中的污染排放。3.教育學(xué)生樹立環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習慣。4.配合教學(xué)管理部門做好教學(xué)污染防控工作，及時反饋教學(xué)過程中存在的污染問題。（三）后勤保障部門1.負責教學(xué)場所的清潔衛(wèi)生工作，定期對教學(xué)設(shè)施設(shè)備進行維護和保養(yǎng)，確保其正常運行，減少污染產(chǎn)生。2.按照環(huán)保要求，合理配置教學(xué)廢棄物收集容器，做好廢棄物的分類收集和處理工作。3.加強對教學(xué)用水、用電等資源的管理，節(jié)約資源，減少浪費。（四）學(xué)生1.自覺遵守教學(xué)污染防控管理制度，積極參與污染防控活動。2.愛護教學(xué)環(huán)境，不隨意丟棄廢棄物，保持教學(xué)場所的整潔。3.配合教師和后勤保障部門做好教學(xué)污染防控工作，發(fā)現(xiàn)問題及時報告。三、教學(xué)污染防控措施（一）教學(xué)場所污染防控1.教學(xué)場所的選址應(yīng)符合環(huán)保要求，避免建在污染嚴重的區(qū)域。2.合理規(guī)劃教學(xué)場所的布局，設(shè)置通風換氣系統(tǒng)、采光照明系統(tǒng)等，確保室內(nèi)空氣質(zhì)量達標。3.定期對教學(xué)場所進行清潔消毒，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生，減少細菌、病毒等污染物的滋生。4.選用環(huán)保型裝修材料和家具，減少甲醛、苯等有害物質(zhì)的釋放。（二）教學(xué)活動污染防控1.優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和方法，減少不必要的紙張、文具等消耗，推廣無紙化教學(xué)。2.控制實驗教學(xué)中的污染排放，對實驗廢棄物進行分類收集、存放和處理，嚴禁隨意丟棄。3.在體育教學(xué)等活動中，合理安排場地和時間，避免因人員密集和活動強度大而產(chǎn)生過多的揚塵和噪聲污染。（三）教學(xué)設(shè)備污染防控1.選用低能耗、低污染的教學(xué)設(shè)備，如投影儀、電腦等，減少能源消耗和污染物排放。2.定期對教學(xué)設(shè)備進行維護和保養(yǎng)，確保其正常運行，避免因設(shè)備故障而產(chǎn)生污染。3.對廢舊教學(xué)設(shè)備進行妥善處理，按照相關(guān)規(guī)定進行回收或報廢，防止其對環(huán)境造成污染。（四）教學(xué)廢棄物污染防控1.建立教學(xué)廢棄物分類收集制度，明確廢棄物的分類標準和收集容器標識。2.對可回收物、有害垃圾和其他垃圾進行分類收集，分別存放。3.定期將教學(xué)廢棄物交由有資質(zhì)的單位進行處理，嚴禁自行焚燒、填埋或隨意丟棄。四、教學(xué)污染防控檢查與考核（一）檢查1.教學(xué)管理部門定期組織對教學(xué)場所、教學(xué)活動、教學(xué)設(shè)備等進行污染防控檢查，每月不少于一次。2.檢查內(nèi)容包括污染防控措施的落實情況、教學(xué)廢棄物的分類收集和處理情況、教學(xué)設(shè)備的運行狀況等。3.檢查人員應(yīng)認真填寫檢查記錄，對發(fā)現(xiàn)的問題及時提出整改意見，并跟蹤整改情況。（二）考核1.將教學(xué)污染防控工作納入教師績效考核體系，考核結(jié)果與教師的職稱評定、評優(yōu)評先等掛鉤。2.對在教學(xué)污染防控工作中表現(xiàn)突出的部門和個人給予表彰和獎勵；對未履行污染防控職責，造成環(huán)境污染的部門和個人，視情節(jié)輕重給予批評教育、經(jīng)濟處罰或紀律處分。五、教學(xué)污染防控培訓(xùn)與教育（一）培訓(xùn)1.定期組織教學(xué)污染防控知識培訓(xùn)，提高師生的污染防控意識和能力。2.培訓(xùn)內(nèi)容包括環(huán)保法律法規(guī)、教學(xué)污染防控措施、廢棄物分類處理等。3.培訓(xùn)方式可采用集中授課、專題講座、現(xiàn)場演示等多種形式。（二）教育1.將教學(xué)污染防控教育納入學(xué)校教育教學(xué)計劃，通過課堂教學(xué)、主題班會、社會實踐等活動，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和責任感。2.開展環(huán)保宣傳活動，如環(huán)保知識競賽、環(huán)保征文比賽等，營造良好的環(huán)保氛圍。六、應(yīng)急管理（一）應(yīng)急預(yù)案制定制定教學(xué)污染防控應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急組織機構(gòu)、應(yīng)急響應(yīng)程序、應(yīng)急處置措施等內(nèi)容，確保在發(fā)生突發(fā)污染事件時能夠迅速、有效地進行應(yīng)對。（二）應(yīng)急演練定期組織應(yīng)急演練，檢驗和提高應(yīng)急預(yù)案的可行性和有效性，增強師生的應(yīng)急處置能力。（三）應(yīng)急處置1.發(fā)生突發(fā)污染事件時，應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，采取相應(yīng)的應(yīng)急處置措施，如疏散師生、控制污染源、進行污染清理等。2.及時向上級主管部門報告事件情況，并配合相關(guān)部門做好調(diào)查處理工作。七、信息管理（一）建立教學(xué)污染防控信息檔案收集、整理教學(xué)污染防控工作中的相關(guān)文件、資料、檢查記錄、考核結(jié)果等信息，建立信息檔案，為教學(xué)污染防控工作提供數(shù)據(jù)支持和決策依據(jù)。（二）信息報送與公開1.定期向上級主管部門報送教學(xué)污染