安徽私營(yíng)小學(xué)管理制度一、總則（一）制定目的為了規(guī)范安徽私營(yíng)小學(xué)的日常管理，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，特制定本管理制度。（二）適用范圍本管理制度適用于安徽私營(yíng)小學(xué)全體教職員工、學(xué)生以及其他在校人員。（三）基本原則1.依法辦學(xué)原則：嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，依法規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)辦學(xué)行為。2.以人為本原則：尊重和保障師生的合法權(quán)益，關(guān)注師生的發(fā)展需求，營(yíng)造和諧、民主、平等的校園氛圍。3.質(zhì)量第一原則：以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，不斷優(yōu)化教育教學(xué)過(guò)程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。4.科學(xué)管理原則：運(yùn)用現(xiàn)代管理理念和方法，建立健全各項(xiàng)管理制度，提高管理效率和水平。二、學(xué)校組織架構(gòu)（一）學(xué)校管理層1.校長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)學(xué)校的行政管理工作，制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，組織實(shí)施學(xué)校各項(xiàng)工作，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量、安全管理、師資隊(duì)伍建設(shè)等工作負(fù)總責(zé)。2.副校長(zhǎng)：協(xié)助校長(zhǎng)開(kāi)展工作，分管學(xué)校的教學(xué)、德育、后勤等工作，負(fù)責(zé)組織實(shí)施分管領(lǐng)域的各項(xiàng)工作，對(duì)分管工作的成效負(fù)責(zé)。3.其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：根據(jù)學(xué)校工作分工，負(fù)責(zé)相關(guān)領(lǐng)域的管理工作，協(xié)助校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)做好學(xué)校各項(xiàng)工作。（二）職能部門(mén)1.教務(wù)處：負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作的組織與管理，制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱，組織教學(xué)研究活動(dòng)，管理教師教學(xué)業(yè)務(wù)檔案，負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理等工作。2.德育處：負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的組織與管理，制定德育工作計(jì)劃，開(kāi)展學(xué)生思想政治教育、品德教育、心理健康教育等活動(dòng)，組織班級(jí)管理和學(xué)生評(píng)價(jià)工作。3.總務(wù)處：負(fù)責(zé)學(xué)校后勤保障工作，管理學(xué)校財(cái)務(wù)、物資采購(gòu)、校園建設(shè)與維護(hù)、安全保衛(wèi)等工作，為學(xué)校教育教學(xué)工作提供有力支持。4.辦公室：負(fù)責(zé)學(xué)校行政事務(wù)的協(xié)調(diào)與管理，起草學(xué)校文件、報(bào)告，組織會(huì)議，接待來(lái)訪(fǎng)，管理學(xué)校印章、檔案等工作。（三）年級(jí)組與學(xué)科組1.年級(jí)組：負(fù)責(zé)本年級(jí)學(xué)生的教育教學(xué)管理工作，組織年級(jí)教師開(kāi)展教學(xué)研究、班級(jí)管理、學(xué)生活動(dòng)等工作，促進(jìn)年級(jí)學(xué)生全面發(fā)展。2.學(xué)科組：負(fù)責(zé)本學(xué)科的教學(xué)研究與教學(xué)改革工作，組織學(xué)科教師開(kāi)展集體備課、聽(tīng)課評(píng)課、教學(xué)競(jìng)賽等活動(dòng)，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。三、教師管理制度（一）教師招聘與錄用1.學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)工作需要，制定教師招聘計(jì)劃，明確招聘崗位、條件和程序。2.招聘教師應(yīng)通過(guò)公開(kāi)招聘、面試、試講、考核等環(huán)節(jié)，擇優(yōu)錄用。錄用教師應(yīng)具備相應(yīng)的教師資格證書(shū)和學(xué)歷要求，品行端正，具有良好的職業(yè)道德和教育教學(xué)能力。3.新教師入職前應(yīng)參加學(xué)校組織的崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括學(xué)校規(guī)章制度、教育教學(xué)方法、職業(yè)道德規(guī)范等，培訓(xùn)合格后方可上崗。（二）教師崗位職責(zé)1.教學(xué)工作認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，注重教學(xué)方法的創(chuàng)新和教學(xué)效果的提高。按時(shí)批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。積極參加教學(xué)研究活動(dòng)，不斷更新教育教學(xué)理念，提高自身業(yè)務(wù)水平。2.德育工作關(guān)注學(xué)生的思想道德?tīng)顩r，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育、品德教育和心理健康教育。配合班主任做好班級(jí)管理工作，參與班級(jí)活動(dòng)的組織與策劃，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)合作精神。3.其他工作積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如教研活動(dòng)、培訓(xùn)活動(dòng)、文體活動(dòng)等，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量。完成學(xué)校交辦的其他臨時(shí)性工作任務(wù)。（三）教師考核與評(píng)價(jià)1.學(xué)校建立教師考核評(píng)價(jià)制度，對(duì)教師的德、能、勤、績(jī)等方面進(jìn)行全面考核評(píng)價(jià)?？己嗽u(píng)價(jià)結(jié)果作為教師職稱(chēng)評(píng)定、崗位聘任、評(píng)優(yōu)評(píng)先等的重要依據(jù)。2.教師考核分為學(xué)期考核和年度考核。學(xué)期考核在每學(xué)期末進(jìn)行，年度考核在每年年末進(jìn)行?？己藘?nèi)容包括教學(xué)工作、德育工作、教研工作、出勤情況等方面。3.教師考核評(píng)價(jià)采用教師自評(píng)、學(xué)生評(píng)價(jià)、同事評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)和學(xué)校評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式進(jìn)行，確?？己嗽u(píng)價(jià)結(jié)果客觀(guān)、公正、全面。（四）教師培訓(xùn)與發(fā)展1.學(xué)校制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，為教師提供多樣化的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，包括校內(nèi)培訓(xùn)、校外培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。2.鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提升教育和各類(lèi)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，對(duì)取得相應(yīng)學(xué)歷證書(shū)和培訓(xùn)證書(shū)的教師給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。3.建立教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展檔案，記錄教師的培訓(xùn)經(jīng)歷、教學(xué)成果、科研成果等，為教師的職業(yè)發(fā)展提供支持和指導(dǎo)。（五）教師獎(jiǎng)懲制度1.獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)在教育教學(xué)工作中表現(xiàn)突出的教師，學(xué)校給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，包括榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、獎(jiǎng)金、晉升等。對(duì)在教學(xué)研究、課程改革、學(xué)生競(jìng)賽等方面取得優(yōu)異成績(jī)的教師，學(xué)校給予專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。2.懲罰對(duì)違反學(xué)校規(guī)章制度、教育教學(xué)紀(jì)律的教師，學(xué)校視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、警告、記過(guò)、降級(jí)、解聘等處分。對(duì)因工作失誤給學(xué)校造成損失的教師，學(xué)校責(zé)令其承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。四、學(xué)生管理制度（一）學(xué)生入學(xué)與注冊(cè)1.學(xué)校按照教育行政部門(mén)的招生政策和規(guī)定，組織招生工作。招生工作應(yīng)堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，確保招生工作順利進(jìn)行。2.新生入學(xué)時(shí)，應(yīng)按照學(xué)校要求提交相關(guān)材料，辦理入學(xué)手續(xù)。學(xué)校對(duì)新生進(jìn)行資格審查，審查合格后方可辦理注冊(cè)手續(xù)，取得學(xué)籍。3.學(xué)生注冊(cè)后，學(xué)校為學(xué)生建立學(xué)籍檔案，學(xué)籍檔案包括學(xué)生基本信息、學(xué)習(xí)成績(jī)、獎(jiǎng)懲情況等內(nèi)容。學(xué)籍檔案應(yīng)妥善保管，以備查詢(xún)。（二）學(xué)生考勤與請(qǐng)假1.學(xué)生應(yīng)按時(shí)到校上課，不得遲到、早退、曠課。學(xué)校實(shí)行考勤制度，班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的考勤管理，每天對(duì)學(xué)生的出勤情況進(jìn)行檢查和記錄。2.學(xué)生因病、因事不能到校上課，應(yīng)提前請(qǐng)假。請(qǐng)假一天以?xún)?nèi)的，由班主任批準(zhǔn)；請(qǐng)假一天以上三天以?xún)?nèi)的，由德育處批準(zhǔn)；請(qǐng)假三天以上的，由校長(zhǎng)批準(zhǔn)。學(xué)生請(qǐng)假應(yīng)填寫(xiě)請(qǐng)假條，注明請(qǐng)假原因和請(qǐng)假時(shí)間，并將請(qǐng)假條交班主任或德育處備案。3.對(duì)無(wú)故曠課的學(xué)生，學(xué)校將進(jìn)行批評(píng)教育，并及時(shí)通知家長(zhǎng)。對(duì)曠課情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生，學(xué)校將按照有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分。（三）學(xué)生課堂紀(jì)律與行為規(guī)范1.學(xué)生應(yīng)遵守課堂紀(jì)律，按時(shí)上課，認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與課堂互動(dòng)，不得在課堂上做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。2.學(xué)生應(yīng)尊重教師，服從教師的管理和指導(dǎo)，不得頂撞教師或?qū)處熯M(jìn)行侮辱、誹謗等行為。3.學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校的行為規(guī)范，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，遵守社會(huì)公德，不得在校園內(nèi)吸煙、飲酒、打架斗毆等。（四）學(xué)生作業(yè)與考試1.教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)要求，合理布置作業(yè)，作業(yè)內(nèi)容應(yīng)具有針對(duì)性、層次性和多樣性，有助于學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)能力。2.學(xué)生應(yīng)按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，獨(dú)立思考，不得抄襲他人作業(yè)。教師應(yīng)認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)反饋學(xué)生的作業(yè)情況，對(duì)作業(yè)中存在的問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)或集中講解。3.學(xué)校定期組織學(xué)生進(jìn)行考試，考試內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和綜合運(yùn)用能力?？荚噾?yīng)嚴(yán)格按照考試規(guī)則進(jìn)行，確?？荚嚨墓?、公正、公開(kāi)。4.教師應(yīng)認(rèn)真評(píng)閱試卷，及時(shí)公布考試成績(jī)，并對(duì)學(xué)生的考試情況進(jìn)行分析和總結(jié)，針對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)輔導(dǎo)。（五）學(xué)生獎(jiǎng)懲制度1.獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)在學(xué)習(xí)、品德、體育、藝術(shù)等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)校給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，包括榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、獎(jiǎng)學(xué)金、獎(jiǎng)品等。對(duì)在各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生，學(xué)校給予專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。2.懲罰對(duì)違反學(xué)校規(guī)章制度、紀(jì)律要求的學(xué)生，學(xué)校視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、警告、記過(guò)、留校察看、開(kāi)除學(xué)籍等處分。對(duì)因違反校規(guī)校紀(jì)給學(xué)?；蛩嗽斐蓳p失的學(xué)生，學(xué)校責(zé)令其承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。（六）學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)1.學(xué)校建立學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，對(duì)學(xué)生的思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。2.學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)采用學(xué)生自評(píng)、同學(xué)互評(píng)、教師評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式進(jìn)行，評(píng)價(jià)結(jié)果作為學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先、升學(xué)推薦等的重要依據(jù)。3.學(xué)校定期對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行分析和總結(jié)，針對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題提出改進(jìn)措施，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。五、教學(xué)管理制度（一）教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)大綱1.教務(wù)處應(yīng)根據(jù)國(guó)家教育方針、課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校實(shí)際情況，制定學(xué)年教學(xué)計(jì)劃和學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)等內(nèi)容。2.各學(xué)科組應(yīng)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，制定本學(xué)科的教學(xué)大綱。教學(xué)大綱應(yīng)明確學(xué)科教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法等內(nèi)容，為教師教學(xué)提供指導(dǎo)。（二）備課與教案1.教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，深入研究教材和教學(xué)大綱，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求，制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃和教案。教案應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)反思等內(nèi)容。2.備課應(yīng)做到個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合。集體備課應(yīng)定期開(kāi)展，由學(xué)科組長(zhǎng)主持，組織教師共同研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)進(jìn)度等問(wèn)題，形成統(tǒng)一的教學(xué)方案。3.教師應(yīng)提前一周備課，教案應(yīng)書(shū)寫(xiě)規(guī)范、內(nèi)容完整、條理清晰。教務(wù)處定期對(duì)教師的備課情況進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果作為教師教學(xué)工作考核的重要依據(jù)。（三）課堂教學(xué)1.教師應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃和教案進(jìn)行課堂教學(xué)，注重教學(xué)方法的多樣性和靈活性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率。2.課堂教學(xué)應(yīng)注重師生互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論和發(fā)言，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新精神。3.教師應(yīng)按時(shí)上下課，不得遲到、早退、拖堂。課堂教學(xué)過(guò)程中應(yīng)嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，不得隨意離開(kāi)教室或做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情。4.教務(wù)處定期組織聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，了解教師的課堂教學(xué)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)建議。（四）作業(yè)布置與批改1.教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)要求，合理布置作業(yè)，作業(yè)量應(yīng)適中，不得加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。作業(yè)內(nèi)容應(yīng)具有針對(duì)性、層次性和多樣性，有助于學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)能力。2.教師應(yīng)認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)反饋學(xué)生的作業(yè)情況。批改作業(yè)應(yīng)做到全批全改，不得只批不改或讓學(xué)生互相批改。對(duì)作業(yè)中存在的問(wèn)題應(yīng)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)或集中講解，確保學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí)。3.教務(wù)處定期對(duì)教師的作業(yè)布置與批改情況進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果作為教師教學(xué)工作考核的重要依據(jù)。（五）教學(xué)研究與教學(xué)改革1.學(xué)校鼓勵(lì)教師開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高教育教學(xué)質(zhì)量。2.教務(wù)處應(yīng)定期組織教學(xué)研究活動(dòng)，如教學(xué)研討會(huì)、公開(kāi)課、示范課等，為教師提供交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。3.教師應(yīng)積極參與教學(xué)改革項(xiàng)目，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，開(kāi)展教學(xué)實(shí)驗(yàn)和教學(xué)創(chuàng)新，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)教學(xué)論文和教學(xué)反思。4.學(xué)校對(duì)在教學(xué)研究和教學(xué)改革方面取得優(yōu)異成績(jī)的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。（六）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)1.學(xué)校建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)制度，定期對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢查和評(píng)估。教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)內(nèi)容包括教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況、課堂教學(xué)質(zhì)量、作業(yè)布置與批改情況、教學(xué)研究與教學(xué)改革情況等方面。2.教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)采用教師自評(píng)、學(xué)生評(píng)價(jià)、同行評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)和學(xué)校評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式進(jìn)行，確保評(píng)價(jià)結(jié)果客觀(guān)、公正、全面。3.學(xué)校根據(jù)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)結(jié)果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作中存在的問(wèn)題，采取有效措施加以改進(jìn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。六、德育管理制度（一）德育工作計(jì)劃與目標(biāo)1.德育處應(yīng)根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作目標(biāo)和學(xué)生特點(diǎn)，制定學(xué)年德育工作計(jì)劃和學(xué)期德育工作計(jì)劃。德育工作計(jì)劃應(yīng)包括德育目標(biāo)、德育內(nèi)容、德育途徑、德育方法、德育活動(dòng)安排等內(nèi)容。2.學(xué)校德育工作的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德、行為習(xí)慣、社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（二）德育工作內(nèi)容與途徑1.思想政治教育：對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。2.品德教育：對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。3.心理健康教育：開(kāi)展心理健康教育課程和心理咨詢(xún)活動(dòng)，幫助學(xué)生了解心理健康知識(shí)，掌握心理調(diào)適方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和抗壓能力。4.法制教育：對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀(guān)念，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守法律法規(guī)。5.德育途徑：通過(guò)課堂教學(xué)、主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化建設(shè)等途徑，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育。（三）班級(jí)管理1.學(xué)校實(shí)行班級(jí)管理制度，班主任是班級(jí)管理的第一責(zé)任人。班主任應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的管理工作。2.班主任應(yīng)定期召開(kāi)班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，開(kāi)展思想政治教育、品德教育、心理健康教育等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)合作精神。3.班主任應(yīng)加強(qiáng)與任課教師的溝通與協(xié)作，共同做好班級(jí)學(xué)生的教育教學(xué)工作。定期組織班級(jí)任課教師會(huì)議，分析班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況，研究解決班級(jí)管理中存在的問(wèn)題。4.學(xué)校定期對(duì)班級(jí)管理工作進(jìn)行檢查和評(píng)估，對(duì)班級(jí)管理工作成績(jī)突出的班主任給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。（四）學(xué)生活動(dòng)管理1.學(xué)校組織開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，如文體活動(dòng)、科技活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2.學(xué)生活動(dòng)應(yīng)制定詳細(xì)的活動(dòng)方案，明確活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)組織人員等內(nèi)容?；顒?dòng)方案應(yīng)報(bào)德育處審核批準(zhǔn)后實(shí)施。3.學(xué)生活動(dòng)應(yīng)注重安全管理，活動(dòng)前應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，制定安全預(yù)案，確?；顒?dòng)安全順利進(jìn)行。4.學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各類(lèi)活動(dòng)，對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。（五）德育工作考核與評(píng)價(jià)1.學(xué)校建立德育工作考核評(píng)價(jià)制度，對(duì)德育處、班主任、任課教師等德育工作相關(guān)人員的德育工作進(jìn)行考核評(píng)價(jià)?？己嗽u(píng)價(jià)結(jié)果作為德育工作相關(guān)人員評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱(chēng)評(píng)定等的重要依據(jù)。2.德育工作考核評(píng)價(jià)采用自評(píng)、互評(píng)、學(xué)生評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)和學(xué)校評(píng)價(jià)相結(jié)