學(xué)校教室設(shè)備管理制度總則目的為加強(qiáng)學(xué)校教室設(shè)備的管理，確保教室設(shè)備的正常運(yùn)行，提高設(shè)備的使用效率，保障教學(xué)工作的順利進(jìn)行，特制定本制度。適用范圍本制度適用于學(xué)校內(nèi)所有教室的教學(xué)設(shè)備、辦公設(shè)備及相關(guān)設(shè)施的管理。管理原則1.統(tǒng)一管理原則：學(xué)校設(shè)立專(zhuān)門(mén)的設(shè)備管理部門(mén)，對(duì)教室設(shè)備進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃、調(diào)配和管理。2.分級(jí)負(fù)責(zé)原則：明確各部門(mén)、各班級(jí)在教室設(shè)備管理中的職責(zé)，實(shí)行分級(jí)管理，責(zé)任到人。3.管用結(jié)合原則：注重設(shè)備的使用效益，將設(shè)備管理與教學(xué)需求緊密結(jié)合，確保設(shè)備為教學(xué)服務(wù)。4.勤儉節(jié)約原則：倡導(dǎo)節(jié)約使用設(shè)備，降低設(shè)備損耗，延長(zhǎng)設(shè)備使用壽命，避免資源浪費(fèi)。教室設(shè)備管理職責(zé)設(shè)備管理部門(mén)職責(zé)1.負(fù)責(zé)制定和完善教室設(shè)備管理制度，并組織實(shí)施。2.統(tǒng)籌規(guī)劃教室設(shè)備的配置，根據(jù)教學(xué)需求和學(xué)校實(shí)際情況，合理安排設(shè)備采購(gòu)計(jì)劃。3.負(fù)責(zé)教室設(shè)備的采購(gòu)、驗(yàn)收、入庫(kù)、登記、調(diào)配、維修、報(bào)廢等全過(guò)程管理。4.定期對(duì)教室設(shè)備進(jìn)行清查盤(pán)點(diǎn)，確保設(shè)備賬物相符。5.組織開(kāi)展設(shè)備使用培訓(xùn)，提高師生的設(shè)備操作技能和維護(hù)意識(shí)。6.對(duì)各部門(mén)、各班級(jí)的教室設(shè)備管理工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和考核。教學(xué)部門(mén)職責(zé)1.配合設(shè)備管理部門(mén)做好教室設(shè)備的配置規(guī)劃，根據(jù)教學(xué)實(shí)際需求提出設(shè)備采購(gòu)建議。2.負(fù)責(zé)本部門(mén)使用的教室設(shè)備的日常管理，督促教師和學(xué)生正確使用設(shè)備，做好設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)工作。3.協(xié)助設(shè)備管理部門(mén)進(jìn)行設(shè)備的清查盤(pán)點(diǎn)，及時(shí)反饋設(shè)備使用過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。4.組織教師參加設(shè)備使用培訓(xùn)，提高教師的設(shè)備應(yīng)用能力，促進(jìn)教學(xué)與設(shè)備的有機(jī)結(jié)合。班級(jí)職責(zé)1.負(fù)責(zé)本班教室設(shè)備的日常保管和維護(hù)，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)設(shè)備的開(kāi)關(guān)、清潔等工作。2.教育學(xué)生愛(ài)護(hù)教室設(shè)備，遵守設(shè)備使用規(guī)定，發(fā)現(xiàn)設(shè)備損壞及時(shí)報(bào)告。3.協(xié)助學(xué)校做好教室設(shè)備的清查盤(pán)點(diǎn)工作，配合設(shè)備管理部門(mén)進(jìn)行設(shè)備維修和更換。教師職責(zé)1.嚴(yán)格按照操作規(guī)程使用教室設(shè)備，確保設(shè)備安全運(yùn)行。2.負(fù)責(zé)所使用設(shè)備的日常檢查和維護(hù)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向班級(jí)或設(shè)備管理部門(mén)報(bào)告。3.指導(dǎo)學(xué)生正確使用設(shè)備，培養(yǎng)學(xué)生良好的設(shè)備使用習(xí)慣。4.配合學(xué)校做好設(shè)備的清查盤(pán)點(diǎn)和維修工作，積極提供設(shè)備使用情況的反饋信息。教室設(shè)備采購(gòu)管理采購(gòu)計(jì)劃制定1.設(shè)備管理部門(mén)應(yīng)根據(jù)學(xué)校教學(xué)發(fā)展規(guī)劃、課程設(shè)置和實(shí)際教學(xué)需求，每年定期制定教室設(shè)備采購(gòu)計(jì)劃。2.采購(gòu)計(jì)劃應(yīng)包括設(shè)備名稱(chēng)、規(guī)格型號(hào)、數(shù)量、預(yù)算金額、采購(gòu)時(shí)間等內(nèi)容，并征求教學(xué)部門(mén)、財(cái)務(wù)部門(mén)等相關(guān)部門(mén)的意見(jiàn)。3.對(duì)于急需采購(gòu)的設(shè)備，可根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整采購(gòu)計(jì)劃，但需按規(guī)定程序進(jìn)行審批。采購(gòu)流程1.采購(gòu)申請(qǐng)：使用部門(mén)根據(jù)教學(xué)需要填寫(xiě)設(shè)備采購(gòu)申請(qǐng)表，詳細(xì)說(shuō)明采購(gòu)設(shè)備的名稱(chēng)、規(guī)格、數(shù)量、用途等，經(jīng)部門(mén)負(fù)責(zé)人簽字后提交設(shè)備管理部門(mén)。2.審核批準(zhǔn)：設(shè)備管理部門(mén)對(duì)采購(gòu)申請(qǐng)進(jìn)行審核，核實(shí)采購(gòu)設(shè)備的必要性和可行性，報(bào)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)審批。3.采購(gòu)實(shí)施：經(jīng)批準(zhǔn)后的采購(gòu)申請(qǐng)，由設(shè)備管理部門(mén)按照學(xué)校采購(gòu)相關(guān)規(guī)定組織實(shí)施采購(gòu)。采購(gòu)方式包括招標(biāo)采購(gòu)、詢價(jià)采購(gòu)、單一來(lái)源采購(gòu)等，應(yīng)根據(jù)采購(gòu)金額和性質(zhì)選擇合適的采購(gòu)方式。4.驗(yàn)收入庫(kù)：采購(gòu)設(shè)備到貨后，設(shè)備管理部門(mén)應(yīng)組織相關(guān)人員進(jìn)行驗(yàn)收。驗(yàn)收內(nèi)容包括設(shè)備的數(shù)量、規(guī)格、型號(hào)、質(zhì)量、性能等，確保設(shè)備符合采購(gòu)合同要求。驗(yàn)收合格后，辦理入庫(kù)手續(xù)，填寫(xiě)設(shè)備入庫(kù)單。教室設(shè)備使用管理使用登記1.教室設(shè)備應(yīng)建立使用登記制度，每次使用前由使用人填寫(xiě)設(shè)備使用登記表，記錄使用時(shí)間、設(shè)備名稱(chēng)、使用情況等信息。2.設(shè)備使用登記表應(yīng)妥善保存，以備查詢和統(tǒng)計(jì)分析。使用培訓(xùn)1.設(shè)備管理部門(mén)應(yīng)定期組織教室設(shè)備使用培訓(xùn)，使師生熟悉設(shè)備的性能、操作規(guī)程和維護(hù)方法。2.新設(shè)備投入使用前，必須對(duì)相關(guān)使用人員進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)，確保使用人員能夠正確操作設(shè)備。3.鼓勵(lì)教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，提高設(shè)備的使用效益。使用規(guī)范1.教師和學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格按照設(shè)備操作規(guī)程使用教室設(shè)備，不得擅自更改設(shè)備參數(shù)和設(shè)置。2.在使用設(shè)備過(guò)程中，如發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)立即停止使用，并及時(shí)報(bào)告設(shè)備管理部門(mén)或相關(guān)維修人員。3.嚴(yán)禁在教室設(shè)備上安裝與教學(xué)無(wú)關(guān)的軟件和游戲，不得利用設(shè)備從事違法違規(guī)活動(dòng)。4.設(shè)備使用完畢后，應(yīng)及時(shí)關(guān)閉電源，清理設(shè)備，保持設(shè)備整潔。教室設(shè)備維護(hù)管理日常維護(hù)1.班級(jí)應(yīng)安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)教室設(shè)備的日常清潔和簡(jiǎn)單維護(hù)工作，如擦拭設(shè)備表面灰塵、檢查設(shè)備連線等。2.教師在每次使用設(shè)備后，應(yīng)對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理或報(bào)告。3.設(shè)備管理部門(mén)應(yīng)定期對(duì)教室設(shè)備進(jìn)行巡檢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決設(shè)備運(yùn)行中存在的問(wèn)題。定期維護(hù)1.設(shè)備管理部門(mén)應(yīng)制定教室設(shè)備定期維護(hù)計(jì)劃，根據(jù)設(shè)備的使用頻率和性能特點(diǎn)，確定維護(hù)周期和維護(hù)內(nèi)容。2.定期維護(hù)內(nèi)容包括設(shè)備的硬件檢查、軟件升級(jí)、部件更換、性能測(cè)試等，確保設(shè)備始終處于良好的運(yùn)行狀態(tài)。3.對(duì)于大型或關(guān)鍵設(shè)備，可委托專(zhuān)業(yè)維修機(jī)構(gòu)進(jìn)行定期維護(hù)。故障維修1.當(dāng)教室設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)，使用人應(yīng)及時(shí)填寫(xiě)設(shè)備維修申請(qǐng)表，注明故障現(xiàn)象、發(fā)生時(shí)間等信息，提交設(shè)備管理部門(mén)。2.設(shè)備管理部門(mén)接到維修申請(qǐng)后，應(yīng)及時(shí)安排維修人員進(jìn)行維修。對(duì)于簡(jiǎn)單故障，維修人員應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)修復(fù)；對(duì)于復(fù)雜故障，應(yīng)盡快組織技術(shù)人員進(jìn)行會(huì)診，制定維修方案，盡快恢復(fù)設(shè)備正常運(yùn)行。3.維修完成后，維修人員應(yīng)填寫(xiě)設(shè)備維修記錄，詳細(xì)記錄故障原因、維修過(guò)程和維修結(jié)果等信息。設(shè)備管理部門(mén)應(yīng)對(duì)維修情況進(jìn)行跟蹤檢查，確保維修質(zhì)量。教室設(shè)備安全管理安全制度1.建立教室設(shè)備安全管理制度，明確設(shè)備安全管理責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)設(shè)備安全的監(jiān)督檢查。2.制定設(shè)備安全操作規(guī)程，要求師生嚴(yán)格按照操作規(guī)程使用設(shè)備，確保設(shè)備安全運(yùn)行。3.加強(qiáng)對(duì)設(shè)備使用環(huán)境的管理，保持教室整潔、通風(fēng)良好，避免因環(huán)境因素影響設(shè)備安全。安全檢查1.設(shè)備管理部門(mén)應(yīng)定期組織教室設(shè)備安全檢查，重點(diǎn)檢查設(shè)備的電氣安全、消防安全、防盜安全等方面。2.對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，應(yīng)及時(shí)下達(dá)整改通知書(shū)，責(zé)令相關(guān)部門(mén)或責(zé)任人限期整改。整改完成后，進(jìn)行復(fù)查，確保安全隱患得到徹底消除。3.加強(qiáng)對(duì)設(shè)備操作人員的安全教育，提高操作人員的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力。應(yīng)急處理1.制定教室設(shè)備安全應(yīng)急預(yù)案，明確設(shè)備突發(fā)故障、火災(zāi)、失竊等緊急情況的應(yīng)急處理流程和責(zé)任分工。2.定期組織師生進(jìn)行安全應(yīng)急演練，提高師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和自我保護(hù)能力。3.發(fā)生設(shè)備安全事故時(shí)，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，采取有效措施進(jìn)行處理，并及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。教室設(shè)備資產(chǎn)管理資產(chǎn)登記1.教室設(shè)備采購(gòu)入庫(kù)后，設(shè)備管理部門(mén)應(yīng)及時(shí)進(jìn)行資產(chǎn)登記，建立固定資產(chǎn)臺(tái)賬，詳細(xì)記錄設(shè)備的名稱(chēng)、規(guī)格型號(hào)、購(gòu)置時(shí)間、購(gòu)置金額、使用部門(mén)等信息。2.資產(chǎn)登記應(yīng)做到賬物相符，定期對(duì)資產(chǎn)臺(tái)賬進(jìn)行核對(duì)和更新。資產(chǎn)清查1.學(xué)校應(yīng)定期組織教室設(shè)備資產(chǎn)清查工作，每年至少進(jìn)行一次全面清查，確保資產(chǎn)的真實(shí)、完整和安全。2.資產(chǎn)清查內(nèi)容包括設(shè)備的數(shù)量、質(zhì)量、使用狀況、存放地點(diǎn)等，清查結(jié)果應(yīng)形成報(bào)告，上報(bào)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)。3.對(duì)于清查中發(fā)現(xiàn)的賬實(shí)不符、資產(chǎn)損壞或丟失等情況，應(yīng)查明原因，及時(shí)進(jìn)行處理，并調(diào)整資產(chǎn)臺(tái)賬。資產(chǎn)處置1.教室設(shè)備因損壞、報(bào)廢、閑置等原因需要處置時(shí)，使用部門(mén)應(yīng)填寫(xiě)資產(chǎn)處置申請(qǐng)表，經(jīng)設(shè)備管理部門(mén)審核、學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處置。2.資產(chǎn)處置方式包括報(bào)廢、轉(zhuǎn)讓、捐贈(zèng)等，應(yīng)遵循公開(kāi)、公正、公平的原則，確保資產(chǎn)處置合理、合法。3.資產(chǎn)處置收入應(yīng)按照學(xué)校財(cái)務(wù)制度規(guī)定及時(shí)上繳國(guó)庫(kù)，實(shí)行收支兩條線管理。教室設(shè)備信息化管理設(shè)備信息系統(tǒng)建設(shè)1.建立教室設(shè)備信息化管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)設(shè)備采購(gòu)、使用、維護(hù)、報(bào)廢等全過(guò)程的信息化管理。2.設(shè)備信息系統(tǒng)應(yīng)具備設(shè)備臺(tái)賬管理、使用登記、維修管理、資產(chǎn)清查、統(tǒng)計(jì)分析等功能，提高設(shè)備管理工作的效率和準(zhǔn)確性。數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用1.設(shè)備管理部門(mén)應(yīng)及時(shí)更新設(shè)備信息系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)，確保數(shù)據(jù)的真實(shí)性和完整性。2.利用設(shè)備信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，為學(xué)校設(shè)備配置、管理決策提供依據(jù)。3.鼓勵(lì)師生通過(guò)設(shè)備信息系統(tǒng)查詢?cè)O(shè)備使用情況、預(yù)約設(shè)備等，提高設(shè)備的使用效率和服務(wù)水平。監(jiān)督與考核監(jiān)督檢查1.學(xué)校設(shè)立專(zhuān)門(mén)的監(jiān)督檢查小組，定期對(duì)教室設(shè)備管理工作進(jìn)行監(jiān)督檢查。2.監(jiān)督檢查內(nèi)容包括設(shè)備管理制度執(zhí)行情況、設(shè)備采購(gòu)與驗(yàn)收、設(shè)備使用與維護(hù)、設(shè)備安全管理等方面。3.對(duì)監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)下達(dá)整改通知，責(zé)令相關(guān)部門(mén)或責(zé)任人限期整改，并跟蹤整改落實(shí)情況。考核評(píng)價(jià)1.建立教室設(shè)備管理工作考核評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)各部門(mén)、各班級(jí)的教室設(shè)備管理工作進(jìn)行量化考核。2.考核評(píng)價(jià)指標(biāo)包括設(shè)備完好率、設(shè)備利用率、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)情況、設(shè)備安全管理等方面。3.考核評(píng)價(jià)結(jié)果與部門(mén)