鞏義小學(xué)閉環(huán)管理制度一、總則（一）目的為確保鞏義小學(xué)全體師生員工的健康與安全，有效應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的正常有序開展，特制定本閉環(huán)管理制度。（二）適用范圍本制度適用于鞏義小學(xué)全體在校學(xué)生、教職工以及進(jìn)入校園的各類人員。（三）基本原則1.預(yù)防為主：強(qiáng)化日常防控措施，提高師生員工的防范意識(shí)，做好各類風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)防工作。2.科學(xué)規(guī)范：依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和衛(wèi)生健康部門的指導(dǎo)意見，制定科學(xué)合理、操作性強(qiáng)的管理制度。3.閉環(huán)管理：對(duì)校園實(shí)施全封閉管理，嚴(yán)格控制人員進(jìn)出，確保校園內(nèi)人員活動(dòng)的相對(duì)獨(dú)立與安全。4.責(zé)任到人：明確各部門、各崗位人員在閉環(huán)管理中的職責(zé)，做到責(zé)任落實(shí)、任務(wù)明確。二、人員管理（一）師生員工管理1.健康監(jiān)測(cè)建立每日健康打卡制度，師生員工需在入校前通過指定方式如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人健康狀況，包括體溫、是否有發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀。學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)收集、整理健康打卡信息，對(duì)異常情況及時(shí)進(jìn)行跟蹤和報(bào)告。2.體溫檢測(cè)在學(xué)校入口處設(shè)置體溫檢測(cè)點(diǎn)，對(duì)所有入校人員進(jìn)行體溫檢測(cè)。體溫正常方可入校，體溫異常者（≥37.3℃），應(yīng)及時(shí)引導(dǎo)至臨時(shí)隔離觀察區(qū)，并按照相關(guān)流程進(jìn)行處置。課間休息時(shí)，班主任負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行體溫抽檢，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告學(xué)校醫(yī)務(wù)室。3.因病缺勤追蹤嚴(yán)格執(zhí)行因病缺勤追蹤登記制度，班主任負(fù)責(zé)對(duì)因病缺勤的學(xué)生進(jìn)行追蹤，了解其病情及就醫(yī)情況，并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告。教職工因病缺勤，需向所在部門負(fù)責(zé)人請(qǐng)假，并說明病因及預(yù)計(jì)請(qǐng)假天數(shù)。部門負(fù)責(zé)人做好記錄，并及時(shí)向?qū)W校人事部門報(bào)備。4.疫苗接種積極宣傳疫苗接種的重要性，鼓勵(lì)師生員工按照國(guó)家免疫規(guī)劃程序和相關(guān)要求，及時(shí)接種新冠疫苗及其他必要疫苗。統(tǒng)計(jì)師生員工疫苗接種情況，督促未接種人員盡快完成接種。（二）外來人員管理1.入校審批嚴(yán)格控制外來人員入校，確因工作需要入校的，需提前向?qū)W校相關(guān)部門提出申請(qǐng)，經(jīng)審批同意后方可入校。申請(qǐng)內(nèi)容包括來訪人員姓名、單位、聯(lián)系方式、來訪事由、入校時(shí)間等信息。審批部門應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行審核，必要時(shí)征求相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)意見。2.身份核實(shí)與登記外來人員入校時(shí)，需在學(xué)校入口處出示有效身份證件，經(jīng)安保人員核實(shí)身份后，進(jìn)行登記。登記內(nèi)容包括姓名、單位、聯(lián)系方式、來訪事由、入校時(shí)間、體溫檢測(cè)結(jié)果等。為外來人員發(fā)放臨時(shí)出入證，并告知其在校園內(nèi)的活動(dòng)范圍和注意事項(xiàng)。3.健康檢查與防護(hù)對(duì)外來人員進(jìn)行體溫檢測(cè)和健康詢問，如有發(fā)熱、咳嗽等癥狀或14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的，禁止入校。要求外來人員佩戴口罩，在校園內(nèi)活動(dòng)期間保持社交距離，遵守學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)定。三、教學(xué)管理（一）課堂教學(xué)1.教師授課教師應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行授課，合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度。在課堂教學(xué)中，教師要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和健康狀況，如有學(xué)生出現(xiàn)身體不適等異常情況，應(yīng)及時(shí)采取措施并報(bào)告學(xué)校。2.學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)生應(yīng)遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，積極參與課堂互動(dòng)。如有身體不適等情況，應(yīng)及時(shí)向教師報(bào)告。鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。（二）課間活動(dòng)1.活動(dòng)安排合理安排課間休息時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼n間活動(dòng)，如眼保健操、室內(nèi)外體育活動(dòng)等，避免學(xué)生過度疲勞。各班級(jí)要安排專人負(fù)責(zé)課間秩序管理，引導(dǎo)學(xué)生有序進(jìn)行活動(dòng)，避免擁擠和打鬧。2.衛(wèi)生管理加強(qiáng)課間衛(wèi)生管理，教育學(xué)生保持教室和校園環(huán)境整潔，不亂扔垃圾。學(xué)校定期對(duì)教室、走廊、樓梯等公共區(qū)域進(jìn)行清潔消毒，確保環(huán)境衛(wèi)生安全。（三）實(shí)驗(yàn)教學(xué)1.安全規(guī)范實(shí)驗(yàn)教師要嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，確保實(shí)驗(yàn)安全。對(duì)實(shí)驗(yàn)器材和藥品進(jìn)行嚴(yán)格管理，做好實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作和實(shí)驗(yàn)后的清理工作。2.個(gè)人防護(hù)要求學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中佩戴口罩、手套等個(gè)人防護(hù)用品，避免接觸有毒有害物品。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，學(xué)生要按照要求洗手消毒，確保個(gè)人衛(wèi)生。四、校園環(huán)境管理（一）環(huán)境衛(wèi)生1.清潔消毒制定詳細(xì)的校園清潔消毒制度，明確清潔消毒的區(qū)域、頻次和方法。每天對(duì)教室、辦公室、圖書館、食堂、宿舍等場(chǎng)所進(jìn)行清潔消毒，重點(diǎn)部位增加消毒頻次。定期對(duì)校園公共區(qū)域的地面、墻壁、門窗、扶手等進(jìn)行清潔消毒，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。2.垃圾分類加強(qiáng)垃圾分類宣傳教育，提高師生員工的垃圾分類意識(shí)。在校園內(nèi)設(shè)置分類垃圾桶，引導(dǎo)師生員工正確分類投放垃圾。定期對(duì)垃圾進(jìn)行清理和轉(zhuǎn)運(yùn)，確保垃圾日產(chǎn)日清，防止垃圾堆積和滋生蚊蟲。（二）通風(fēng)換氣1.通風(fēng)設(shè)施檢查定期對(duì)校園內(nèi)的通風(fēng)設(shè)施進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保通風(fēng)系統(tǒng)正常運(yùn)行。教室、辦公室等場(chǎng)所要保持良好的通風(fēng)狀態(tài)，每天至少開窗通風(fēng)3次，每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘。2.特殊情況處理在疫情防控等特殊時(shí)期，根據(jù)實(shí)際情況增加通風(fēng)頻次，必要時(shí)采用機(jī)械通風(fēng)等方式加強(qiáng)通風(fēng)換氣。（三）食品衛(wèi)生1.食堂管理嚴(yán)格執(zhí)行食堂食品安全管理制度，加強(qiáng)食堂從業(yè)人員的健康管理和培訓(xùn)。食堂工作人員要持健康證上崗，每天進(jìn)行體溫檢測(cè)和健康自查。加強(qiáng)食堂食品采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工、留樣等環(huán)節(jié)的管理，確保食品安全。2.就餐管理合理安排學(xué)生就餐時(shí)間和就餐方式，避免人員聚集。倡導(dǎo)學(xué)生自帶餐具，如需使用食堂餐具，要進(jìn)行嚴(yán)格消毒。就餐時(shí)，學(xué)生要保持安全距離，同向就座，避免交談。五、物資保障（一）防疫物資儲(chǔ)備1.物資種類與數(shù)量根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，儲(chǔ)備充足的防疫物資，包括口罩、手套、洗手液、消毒劑、體溫計(jì)、防護(hù)服等。建立防疫物資臺(tái)賬，詳細(xì)記錄物資的種類、數(shù)量、采購(gòu)時(shí)間、使用情況等信息。2.物資管理設(shè)立專門的防疫物資儲(chǔ)存?zhèn)}庫，保持倉庫通風(fēng)良好、干燥衛(wèi)生。防疫物資要分類存放，標(biāo)識(shí)清晰，定期進(jìn)行盤點(diǎn)和檢查，確保物資質(zhì)量合格、數(shù)量充足。（二）生活物資供應(yīng)1.食品供應(yīng)加強(qiáng)與供應(yīng)商的溝通與協(xié)調(diào)，確保學(xué)校食堂食品供應(yīng)穩(wěn)定。建立食品采購(gòu)索證索票制度，嚴(yán)格把控食品質(zhì)量安全關(guān)。2.其他物資供應(yīng)保障學(xué)校日常辦公用品、教學(xué)用品等物資的供應(yīng)，滿足教育教學(xué)工作的需要。關(guān)注師生員工的生活需求，及時(shí)提供必要的生活物資。六、應(yīng)急處置（一）應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制1.突發(fā)事件報(bào)告學(xué)校建立突發(fā)事件報(bào)告制度，一旦發(fā)現(xiàn)師生員工出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等疑似癥狀或其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件，相關(guān)人員應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。報(bào)告內(nèi)容包括事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人員情況、癥狀表現(xiàn)、初步處理情況等信息。2.應(yīng)急處置流程學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告后，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，按照相關(guān)預(yù)案進(jìn)行處置。迅速將疑似病例或確診病例轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行診治，并及時(shí)通知其密切接觸者。對(duì)涉疫場(chǎng)所進(jìn)行封閉管理，開展流行病學(xué)調(diào)查、環(huán)境消殺等工作。配合相關(guān)部門做好疫情防控工作，及時(shí)向師生員工及家長(zhǎng)通報(bào)事件進(jìn)展情況。（二）隔離觀察與救治1.隔離觀察區(qū)設(shè)置在學(xué)校內(nèi)設(shè)置專門的隔離觀察區(qū)，配備必要的生活設(shè)施和醫(yī)療用品。隔離觀察區(qū)要安排專人負(fù)責(zé)管理，嚴(yán)格落實(shí)隔離措施，防止交叉感染。2.隔離觀察對(duì)象管理對(duì)需要隔離觀察的人員，要做好心理疏導(dǎo)和生活保障工作。定期對(duì)隔離觀察對(duì)象進(jìn)行體溫檢測(cè)和健康監(jiān)測(cè)，及時(shí)了解其身體狀況。3.醫(yī)療救治學(xué)校醫(yī)務(wù)室要配備必要的醫(yī)療設(shè)備和藥品，為師生員工提供基本的醫(yī)療服務(wù)。對(duì)于病情較重的患者，要及時(shí)聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行救治，并做好護(hù)送和交接工作。（三）信息發(fā)布與輿情應(yīng)對(duì)1.信息發(fā)布學(xué)校要建立健全信息發(fā)布制度，及時(shí)、準(zhǔn)確、客觀地向師生員工及家長(zhǎng)發(fā)布疫情防控等相關(guān)信息。信息發(fā)布渠道包括學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號(hào)、班級(jí)群等，確保信息傳達(dá)至每一位師生員工和家長(zhǎng)。2.輿情應(yīng)對(duì)關(guān)注輿情動(dòng)態(tài)，及時(shí)回應(yīng)師生員工及家長(zhǎng)的關(guān)切和疑問。對(duì)于不實(shí)信息和謠言，要及時(shí)進(jìn)行辟謠，避免造成不良影響。七、監(jiān)督與考核（一）監(jiān)督檢查1.定期檢查學(xué)校成立專門的監(jiān)督檢查小組，定期對(duì)學(xué)校閉環(huán)管理制度的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查。檢查內(nèi)容包括人員管理、教學(xué)管理、校園環(huán)境管理、物資保障、應(yīng)急處置等方面。2.日常巡查加強(qiáng)對(duì)校園的日常巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正存在的問題。巡查人員要做好記錄，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)反饋給相關(guān)部門，并督促其整改落實(shí)。（二）考核評(píng)價(jià)1.考核指標(biāo)制定詳細(xì)的考核指標(biāo)體系，對(duì)各部門、各崗位人員在閉環(huán)管理工作中的表現(xiàn)進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。考核指標(biāo)包括制度執(zhí)行情況、工作任務(wù)完成情況、工作質(zhì)量和效果等方面。