專題01青春正當(dāng)時(shí)內(nèi)容導(dǎo)航考點(diǎn)聚焦：核心考點(diǎn)+中考考點(diǎn)，有的放矢重點(diǎn)速記：知識(shí)點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)梳理，查漏補(bǔ)缺難點(diǎn)強(qiáng)化：難點(diǎn)內(nèi)容標(biāo)注與講解，能力提升復(fù)習(xí)提升：真題感知+提升專練，全面突破核心考點(diǎn)聚焦1、正確對(duì)待青春期的生理變化2、正確對(duì)待青春期的心理變化3、正確對(duì)待男生生理性別特征4、為什么要與異性交往5、怎樣與異性交往6、正確認(rèn)識(shí)青春期性成熟7、怎樣對(duì)待青春期性成熟中考考點(diǎn)聚焦?？伎键c(diǎn)真題舉例對(duì)青春的認(rèn)識(shí)2024·四川內(nèi)江·中考真題正確處理朦朧情感2024·山東棗莊·中考真題正確對(duì)待生理變化2024·山東東營(yíng)·中考真題正確對(duì)待青春期生理變化2024·甘肅蘭州·中考真題學(xué)會(huì)自我保護(hù)2024·黑龍江牡丹江·中考真題調(diào)節(jié)青春期矛盾心理的方法2024·內(nèi)蒙古包頭·中考真題青春期生理變化2024·黑龍江綏化·中考真題正確對(duì)待異性交往2024·新疆·中考真題自我保護(hù)2023·山東德州·中考真題異性交往2024·山東煙臺(tái)·中考真題1.1青春的邀約青春期的生理變化：身體外形的變化、體內(nèi)機(jī)能的增強(qiáng)、性的發(fā)育和成熟。青春期生理變化的影響：這些生理變化讓我們感受到旺盛的生命力，讓我們的身體充滿能量。我們精力充沛、思維敏捷，對(duì)成長(zhǎng)充滿渴望。3、正確對(duì)待青春期的生理變化：我們要正確對(duì)待生理變化。在青春期，我們身體發(fā)育的節(jié)奏各有不同，有人長(zhǎng)得快、有人長(zhǎng)得慢，有人發(fā)育早、有人發(fā)育晚。我們既不因自己的生理變化而焦慮或自卑，也不嘲弄他人的生理變化。4、青春期的心理變化：認(rèn)知能力得到提高，自我意識(shí)不斷增強(qiáng)，情感世界愈加豐富……5、青春期心理變化的影響：這些變化既讓我們感到新奇，也讓我們產(chǎn)生困惑。6、正確對(duì)待青春期的心理變化：我們要積極面對(duì)青春期心理矛盾和困惑。我們可以參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中接納和調(diào)整自己；求助老師、家長(zhǎng)和心理醫(yī)生，化解煩惱，解決問(wèn)題；學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。1.2男生女生男生女生生理性別特征：男生女生的生理性別特征是與生俱來(lái)的。進(jìn)入青春期，男生女生的生理差異更加明顯。在社會(huì)文化、家庭環(huán)境等的影響下，男生女生在性格特征、興趣愛(ài)好、思維方式等方面會(huì)表現(xiàn)出各自的特點(diǎn)。正確對(duì)待男生生理性別特征：我們要相互學(xué)習(xí)、相互欣賞、取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己變得更加優(yōu)秀。3、與異性交往是正常的：在異性面前，我們有表現(xiàn)自己的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到對(duì)方的肯定和贊賞。這是正常的青春期心理現(xiàn)象。了解并接納這一心理現(xiàn)象，有助于我們學(xué)會(huì)與異性交往。4、為什么要與異性交往：與異性交往對(duì)我們的成長(zhǎng)有積極作用。與異性交往，可以增進(jìn)對(duì)異性的了解，消除神秘感；可以擴(kuò)大交往范圍，提高交往能力。與異性友好坦然地合作，有助于完善自身，讓我們?cè)趫F(tuán)結(jié)和睦的集體中共同成長(zhǎng)。5、怎樣與異性交往：（1）與異性交往要把握好尺度。我們應(yīng)注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率，既要熱情大方，又要掌握分寸，做到言談得當(dāng)、舉止得體。我們要學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)嘏c異性交往，讓這份友誼成為美好青春的見(jiàn)證。（2）在與異性交往中，我們可能會(huì)萌發(fā)對(duì)異性的朦朧情感，會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的欣賞、對(duì)未來(lái)的向往而感到愉悅，也容易把這種欣賞和向往當(dāng)作愛(ài)情。真正的愛(ài)情，不僅意味著熱烈的情感、彼此的欣賞和尊重，而且需要責(zé)任、能力和擔(dān)當(dāng)。面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧情感，我們應(yīng)該慎重對(duì)待，理智處理。1.3學(xué)會(huì)自我保護(hù)青春期走向性成熟：隨著身體的發(fā)育，我們逐漸走向性成熟。這時(shí)我們會(huì)對(duì)性產(chǎn)生好奇，也會(huì)產(chǎn)生困惑。正確認(rèn)識(shí)青春期性成熟：這就要求我們了解性知識(shí)，樹(shù)立正確的性觀念。3、通過(guò)正規(guī)途徑獲取性知識(shí)：我們可以從課堂、教材、科普讀物中了解相關(guān)知識(shí)，還可以向父母、老師等咨詢相關(guān)問(wèn)題，獲得他們的指導(dǎo)和幫助。4、怎樣對(duì)待青春期性成熟：（1）我們應(yīng)當(dāng)自重自愛(ài)，言談舉止不越界。青少年身心發(fā)展尚未成熟，缺乏社會(huì)閱歷，在涉及性的問(wèn)題上尤其要注意邊界和規(guī)則，否則會(huì)傷害自己和他人。（2）我們應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)性騷擾、性侵害的能力。我們是自己身體的主人，如果有人試圖越過(guò)身體的“警戒線”，我們要敢于和善于保護(hù)自己。在日常生活中，我們要學(xué)會(huì)辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為，掌握有效的應(yīng)對(duì)方法和策略，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。（3）與異性交往，我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立正確的道德觀念和牢固的法律意識(shí)，遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范。在任何時(shí)候，觸碰道德底線的事情堅(jiān)決不做，違反法律的事情堅(jiān)決不做。1、青春期生理變化影響這些生理變化讓我們感受到旺盛的生命力，讓我們的身體充滿能量。我們精力充沛、思維敏捷，對(duì)成長(zhǎng)充滿渴望。正確對(duì)待我們要正確對(duì)待生理變化。在青春期，我們身體發(fā)育的節(jié)奏各有不同，有人長(zhǎng)得快、有人長(zhǎng)得慢，有人發(fā)育早、有人發(fā)育晚。我們既不因自己的生理變化而焦慮或自卑，也不嘲弄他人的生理變化。2、青春期心理變化表現(xiàn)認(rèn)知能力得到提高，自我意識(shí)不斷增強(qiáng)，情感世界愈加豐富……正確對(duì)待我們要積極面對(duì)青春期心理矛盾和困惑。我們可以參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中接納和調(diào)整自己；求助老師、家長(zhǎng)和心理醫(yī)生，化解煩惱，解決問(wèn)題；學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。3、異性交往正確對(duì)待男生生理性別特征我們要相互學(xué)習(xí)、相互欣賞、取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己變得更加優(yōu)秀。重要性與異性交往對(duì)我們的成長(zhǎng)有積極作用。與異性交往，可以增進(jìn)對(duì)異性的了解，消除神秘感；可以擴(kuò)大交往范圍，提高交往能力。與異性友好坦然地合作，有助于完善自身，讓我們?cè)趫F(tuán)結(jié)和睦的集體中共同成長(zhǎng)。怎樣做（1）與異性交往要把握好尺度。我們應(yīng)注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率，既要熱情大方，又要掌握分寸，做到言談得當(dāng)、舉止得體。我們要學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)嘏c異性交往，讓這份友誼成為美好青春的見(jiàn)證。（2）在與異性交往中，我們可能會(huì)萌發(fā)對(duì)異性的朦朧情感，會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的欣賞、對(duì)未來(lái)的向往而感到愉悅，也容易把這種欣賞和向往當(dāng)作愛(ài)情。真正的愛(ài)情，不僅意味著熱烈的情感、彼此的欣賞和尊重，而且需要責(zé)任、能力和擔(dān)當(dāng)。面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧情感，我們應(yīng)該慎重對(duì)待，理智處理。4、青春期性成熟正確認(rèn)識(shí)這就要求我們了解性知識(shí)，樹(shù)立正確的性觀念。怎樣對(duì)待（1）我們應(yīng)當(dāng)自重自愛(ài)，言談舉止不越界。青少年身心發(fā)展尚未成熟，缺乏社會(huì)閱歷，在涉及性的問(wèn)題上尤其要注意邊界和規(guī)則，否則會(huì)傷害自己和他人。（2）我們應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)性騷擾、性侵害的能力。我們是自己身體的主人，如果有人試圖越過(guò)身體的“警戒線”，我們要敢于和善于保護(hù)自己。在日常生活中，我們要學(xué)會(huì)辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為，掌握有效的應(yīng)對(duì)方法和策略，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。（3）與異性交往，我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立正確的道德觀念和牢固的法律意識(shí)，遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范。在任何時(shí)候，觸碰道德底線的事情堅(jiān)決不做，違反法律的事情堅(jiān)決不做。真題感知1．（2024·四川內(nèi)江·中考真題）“我為少男少女們歌唱，我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些屬于未來(lái)的事物，我歌唱正在生長(zhǎng)的力量?！焙纹浞嫉倪@句詩(shī)告訴我們（

）①青春意味著無(wú)所畏懼

②有青春夢(mèng)想就能成功

③青春充滿向上的活力

④青春孕育出無(wú)限希望A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】D【詳解】本題考查對(duì)青春的認(rèn)識(shí)。③④：“我為少男少女們歌唱，我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些屬于未來(lái)的事物，我歌唱正在生長(zhǎng)的力量?！边@句詩(shī)告訴我們青春充滿向上的活力，青春孕育出無(wú)限希望，我們要珍惜青春，故③④說(shuō)法正確；①：要恪守道德、遵守法律，做到青春有格，故①錯(cuò)誤；②：青春夢(mèng)想需要付出努力，有助于成功，故②錯(cuò)誤；故本題選D。2．（2024·山東棗莊·中考真題）小輝在學(xué)習(xí)生活中遇到了一些困惑。下列能幫他解決困惑的正確策略是（

）序號(hào)困惑策略①學(xué)習(xí)很努力，經(jīng)常熬夜，成績(jī)卻不理想選擇科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間②同學(xué)說(shuō)他性格內(nèi)向、但他并不這么認(rèn)為重視他人評(píng)價(jià)，全面改變自己③感覺(jué)喜歡上一個(gè)女孩，很想去表白慎重對(duì)待，理智處理朦朧情感④和媽媽意見(jiàn)不一致，特別不開(kāi)心堅(jiān)持自己的想法，不搭理媽媽A．③④ B．①③ C．①② D．②④【答案】B【詳解】本題考查學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)、正確處理朦朧情感、解決親子沖突。①：依據(jù)教材知識(shí)可知，經(jīng)常熬夜，成績(jī)卻不理想，說(shuō)明沒(méi)有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，因此要選擇科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間，故①說(shuō)法正確；②：要重視他人評(píng)價(jià)，既不盲從也不忽視，“全面改變”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；③：依據(jù)教材知識(shí)，感覺(jué)喜歡上一個(gè)女孩，很想去表白，應(yīng)慎重對(duì)待，理智處理，故③說(shuō)法正確；④：堅(jiān)持自己的想法，不搭理媽媽，不利于解決親子矛盾，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。3．（2024·山東東營(yíng)·中考真題）12355是共青團(tuán)組織為青少年提供心理咨詢的公益服務(wù)專用號(hào)，以下是部分咨詢案例，其中建議合理的是（

）序號(hào)案例建議①小明長(zhǎng)喉結(jié)了，聲音變粗，和老頭一樣，很煩惱。要悅納生理變化，關(guān)注外在美也要關(guān)注內(nèi)在美。②老師上課講題時(shí)，小磊和他思路不同也不敢表達(dá)，很無(wú)奈。需要培養(yǎng)批判性思維，要有敢于質(zhì)疑的勇氣。③小麗網(wǎng)戀了，想去見(jiàn)網(wǎng)友，很糾結(jié)。網(wǎng)上交友要慎重，要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。④小倩周末想去看電影，老師安排她組織同學(xué)練習(xí)合唱，很郁悶。要把集體利益放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持集體主義。A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④【答案】C【詳解】本題考查正確對(duì)待生理變化、批判性思維、慎重結(jié)交網(wǎng)友、堅(jiān)持集體主義。①：小明長(zhǎng)喉結(jié)了，聲音變粗，和老頭一樣，很煩惱，建議他要悅納生理變化，關(guān)注外在美也要關(guān)注內(nèi)在美，故①說(shuō)法正確；②：老師上課講題時(shí)，小磊和他思路不同也不敢表達(dá)，很無(wú)奈，說(shuō)明小磊需要培養(yǎng)批判性思維，要有敢于質(zhì)疑的勇氣，故②說(shuō)法正確；③：要合理利用網(wǎng)絡(luò)，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；④：小倩周末想去看電影，老師安排她組織同學(xué)練習(xí)合唱，很郁悶，建議小倩要把集體利益放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持集體主義，故④說(shuō)法正確；故本題選C。4．（2024·甘肅蘭州·中考真題）青春賦予我們生命的喜悅，也帶來(lái)成長(zhǎng)的煩惱。針對(duì)下列成長(zhǎng)的煩惱，建議合理的是（

）序號(hào)成長(zhǎng)的煩惱建議①“我已經(jīng)13歲了，很多同學(xué)的個(gè)子都猛竄了一大截?？晌疫€是很矮，真愁??！”悅納生理變化，追求外在美和內(nèi)在美的統(tǒng)一②“期末考試時(shí)，同桌想抄我的古詩(shī)默寫(xiě)，我拒絕了。這段時(shí)間他和我形同陌路，真郁悶。”友誼是雙向的，朋友之間要共同分享③“我在數(shù)學(xué)課上看小說(shuō)，被老師發(fā)現(xiàn)了。不但沒(méi)收了小說(shuō)，還被嚴(yán)厲批評(píng)，好難過(guò)！”正確對(duì)待老師的批評(píng)，反省自己④“學(xué)習(xí)上，媽媽總是給我定太高的目標(biāo)，提太多的要求，我都有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。”培養(yǎng)獨(dú)立思維，盡量避免溝通A．①② B．②③ C．①③ D．②④【答案】C【詳解】本題考查正確對(duì)待青春期生理變化、正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)與批評(píng)、友誼必須堅(jiān)守原則、溝通傳遞愛(ài)。①：“同學(xué)都長(zhǎng)高了，可是我還是很矮”，青春期身體的變化讓這位同學(xué)產(chǎn)生了煩惱。建議這位同學(xué)要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放，在追求形體等外在美的同時(shí)，也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。故①符合題意；③：因?yàn)樯险n看小說(shuō)，受到了老師批評(píng)，這位同學(xué)要正確對(duì)待老師的批評(píng)，理解老師的批評(píng)意味著關(guān)心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己、彌補(bǔ)不足。故③符合題意；②：拒絕同桌抄襲的要求是正確的，友誼也要堅(jiān)守原則，不能不加選擇地為朋友做任何事，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；④：“避免溝通”錯(cuò)誤。如果媽媽提的要求超出了自己的實(shí)際能力，可以跟媽媽多溝通，從而達(dá)成一致意見(jiàn)，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。5．（2024·黑龍江牡丹江·中考真題）看著像可樂(lè)罐的電子煙、五顏六色的跳跳糖、香甜可口的奶茶……這些看似常見(jiàn)的飲料、零食，有些竟然是偽裝的毒品，引誘不明真相的年輕人落入陷阱。這警示我們未成年人要（

）A．拒絕喝飲料和吃零食 B．盡量避免與他人交往C．加大對(duì)毒品犯罪的打擊力度 D．提高辨別和拒絕不良誘惑的能力【答案】D【詳解】本題考查保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)自我保護(hù)。D：“看似常見(jiàn)的飲料、零食，有些竟是偽裝的毒品，引誘不明真相的年輕人落入陷阱”，警示未成年人要健康成長(zhǎng)，就必須提高辨別能力，自覺(jué)拒絕不良誘惑。故D符合題意；AB：我們不能因噎廢食。因?yàn)橛袀窝b的毒品，就“拒絕飲料和零食、避免與他人交往”，是不可取的，也不符合實(shí)際，故AB說(shuō)法錯(cuò)誤；C：打擊毒品犯罪，不是未成年人的責(zé)任，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。6．（2024·內(nèi)蒙古包頭·中考真題）青春期身心發(fā)展不平衡引發(fā)的“反抗與依賴”“閉鎖與開(kāi)放”等矛盾心理，讓我們很是煩惱。面對(duì)這些矛盾心理，我們應(yīng)該（

）A．學(xué)會(huì)自我暗示，回避煩惱 B．尋找網(wǎng)友傾訴，毫無(wú)保留C．參加體育活動(dòng)，轉(zhuǎn)移注意 D．嘗試自我調(diào)節(jié)，隨意宣泄【答案】C【詳解】本題考查調(diào)節(jié)青春期矛盾心理的方法。A：“回避煩惱”不是一個(gè)明智的選擇；回避只能暫時(shí)讓煩惱隱藏起來(lái)，但問(wèn)題并沒(méi)有真正解決，可能在未來(lái)某個(gè)時(shí)刻以更嚴(yán)重的形式爆發(fā)；故A錯(cuò)誤；B：“尋找網(wǎng)友傾訴，毫無(wú)保留”也存在風(fēng)險(xiǎn)；網(wǎng)友的身份和背景難以完全了解，毫無(wú)保留地傾訴可能會(huì)導(dǎo)致個(gè)人隱私泄露，甚至可能被別有用心的人利用；故B錯(cuò)誤；C：“參加體育活動(dòng)，轉(zhuǎn)移注意”是一個(gè)可行的辦法。運(yùn)動(dòng)能夠促進(jìn)注意力的轉(zhuǎn)移，帶來(lái)愉悅感，從而減輕心理壓力；故C正確；D：隨意宣泄可能會(huì)對(duì)自己和他人造成傷害。比如在憤怒時(shí)隨意打罵他人，破壞物品，這樣不僅不能解決問(wèn)題，還會(huì)引發(fā)新的矛盾和沖突；故D錯(cuò)誤；故本題選C。7．（2024·黑龍江綏化·中考真題）青春期是人一生中的重要時(shí)期。這一時(shí)期，我們各方面都在發(fā)生變化，如身體外形的變化、內(nèi)部器官的完善、性機(jī)能的成熟，這些都屬于（

）A．情感變化 B．生理變化 C．思想變化 D．心理變化【答案】B【詳解】本題考查青春期生理變化。B：結(jié)合教材知識(shí)可知，青春期生理變化包括身體外形的變化、內(nèi)部器官的完善、性機(jī)能的成熟等，故B符合題意；ACD：都不符合題干材料的主旨，故ACD不符合題意；故本題選B。8．（2024·新疆·中考真題）在青春這個(gè)美麗的季節(jié)里，總有一種關(guān)注讓我們心存感激，總有一種情愫讓我們難以割舍。面對(duì)異性交往和青春期可能出現(xiàn)的朦朧情感，做法可取的是（

）①慎重對(duì)待，理智處理②言談得當(dāng)，舉止得體③內(nèi)心坦蕩，自尊自愛(ài)④拉開(kāi)距離，避免交往A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④【答案】C【詳解】本題考查正確對(duì)待異性交往。①②③：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，面對(duì)異性交往和青春期可能出現(xiàn)的朦朧情感，應(yīng)該慎重對(duì)待，理智處理，不能沖動(dòng)和盲目；言談得當(dāng)，舉止得體，保持良好的交流方式和行為規(guī)范；內(nèi)心坦蕩，自尊自愛(ài)，以健康、積極的心態(tài)面對(duì)；故①②③符合題意；④：“拉開(kāi)距離，避免交往”的做法不可??；男女同學(xué)之間的正常交往有益于身心健康發(fā)展，可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，取長(zhǎng)補(bǔ)短；故④錯(cuò)誤；故本題選C。9．（2023·山東德州·中考真題）最高人民檢察院《未成年人檢察工作白皮書(shū)（2022）》顯示，2022年起訴性侵未成年人犯罪36957人，同比上升20.4%，這一數(shù)據(jù)牽動(dòng)著公眾的心，預(yù)防性侵需要我們（

）。①夜間行走時(shí)，要保持警惕，結(jié)伴而行②不隨便接受陌生人的食品、飲料、玩具③對(duì)不當(dāng)或不舒服的身體接觸勇敢說(shuō)“不”④進(jìn)行精神衛(wèi)生檢查，接受必要心理輔導(dǎo)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【詳解】本題考查自我保護(hù)。①②③：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，預(yù)防性侵需要我們夜間行走時(shí)，要保持警惕，結(jié)伴而行；不隨便接受陌生人的食品、飲料、玩具；對(duì)不當(dāng)或不舒服的身體接觸勇敢說(shuō)“不”；故①②③符合題意；④：這是屬于預(yù)防心理疾病的措施；故④不符合題意；故本題選A。10．（2024·山東煙臺(tái)·中考真題）針對(duì)以下四位同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中的日常表現(xiàn)，你認(rèn)為點(diǎn)評(píng)正確的是（

）序號(hào)日常表現(xiàn)微點(diǎn)評(píng)①小穎雖然個(gè)子不高，長(zhǎng)得不漂亮，但她認(rèn)為自己也有許多優(yōu)點(diǎn)，如善良、真誠(chéng)等。正確認(rèn)識(shí)自己，欣賞自己②小浩因在演講比賽中輸給好友小強(qiáng)，便不再與小強(qiáng)交往。坦然接受友誼的淡出③小剛自習(xí)課上向旁邊女同學(xué)請(qǐng)教一道難題，落落大方，有禮有節(jié)。尊重同學(xué)，健康交往④小治經(jīng)常參加體育鍛煉，利用課余時(shí)間閱讀有意義的書(shū)籍。守護(hù)生命，養(yǎng)護(hù)精神A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【詳解】本題考查接納和欣賞自己、競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼、異性交往、愛(ài)護(hù)身體、養(yǎng)護(hù)精神。①：小穎同學(xué)雖然有不足，但能看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，說(shuō)明她能正確認(rèn)識(shí)自己，欣賞自己，故①符合題意；③：小剛同學(xué)和女同學(xué)交往時(shí)落落大方，說(shuō)明他尊重同學(xué)，能與異性同學(xué)健康交往，故③符合題意；④：小治同學(xué)經(jīng)常參加體育比賽，說(shuō)明他愛(ài)護(hù)身體，具有健康的生活方式；閱讀有意義的書(shū)籍，有利于養(yǎng)護(hù)精神。故④符合題意；②：因?yàn)檩斄吮荣惥筒桓瑢W(xué)交往，說(shuō)明小浩同學(xué)沒(méi)有處理友誼和競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。提升專練11．（24-25七年級(jí)下·安徽六安·期中）體育課上男同學(xué)小偉試圖與小美發(fā)生親密的肢體接觸。關(guān)鍵時(shí)刻，小美嚴(yán)詞拒絕了小偉并告訴老師，有效地保護(hù)了自身的合法權(quán)益。這給我們中學(xué)生的啟示是（

）A．避免受侵害，遠(yuǎn)離異性B．學(xué)會(huì)自救，練就本領(lǐng)，以暴制暴C．與異性交往，遵守道德和法律規(guī)范D．勇敢面對(duì)不法侵害，嚴(yán)厲打擊不法行為【答案】C【詳解】本題考查與異性交往。C：分析材料，男同學(xué)小偉試圖與小美發(fā)生親密的肢體接觸，被小美嚴(yán)詞拒絕并告訴老師，有效地保護(hù)了自身的合法權(quán)益。這從反面啟示我們要學(xué)會(huì)異性交往中要遵守道德和法律規(guī)范，故C說(shuō)法正確；A：我們要正確把握異性交往的尺度，但不是遠(yuǎn)離異性，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：我們不能以暴制暴，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；D：這不屬于中學(xué)生的能力范疇，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。12．（2025·北京豐臺(tái)·一模）為了解決青少年群體中出現(xiàn)的視力模糊、體重超標(biāo)、體質(zhì)瘦弱和心理焦慮等問(wèn)題，各方一直在努力。作為中學(xué)生（

）①應(yīng)該制定青少年全面發(fā)展的法律法規(guī)②要悅納青春期的生理變化，不用在意③要養(yǎng)成健康的生活方式，對(duì)生命負(fù)責(zé)任④學(xué)會(huì)運(yùn)用轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄等方法調(diào)節(jié)情緒A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】D【詳解】本題考查正確對(duì)待青春期的變化、調(diào)控情緒。①：中學(xué)生沒(méi)有權(quán)力制定青少年全面發(fā)展的法律法規(guī)，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；②：我們要正確對(duì)待青春期的生理變化，積極應(yīng)對(duì)，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；③④：面對(duì)因?yàn)榍啻浩诔霈F(xiàn)的生理變化的焦慮，我們要養(yǎng)成健康的生活方式，對(duì)生命負(fù)責(zé)任；學(xué)會(huì)運(yùn)用轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄等方法調(diào)節(jié)情緒，故③④說(shuō)法正確；故本題選D。13．（2025·湖南長(zhǎng)沙·二模）某校設(shè)置了以“排解困擾、抵制欺凌、傾聽(tīng)心聲、呵護(hù)成長(zhǎng)”為主要內(nèi)容的“生語(yǔ)生愿”信箱，并安排專人定期查看，為學(xué)生解答各類困惑。該信箱的設(shè)置告訴我們（

）A．要提高道德修養(yǎng)，豐富人生閱歷B．要相信自己的能力，凡事獨(dú)自解決C．應(yīng)主動(dòng)尋求幫助，改善心理狀況D．應(yīng)凡事順其自然，無(wú)需積極面對(duì)【答案】C【詳解】本題考查青春期心理調(diào)節(jié)的方法。C：學(xué)校設(shè)置“生語(yǔ)生愿”信箱的目的是為學(xué)生提供傾訴和求助的渠道，幫助他們解決困擾、抵制欺凌，并改善心理狀態(tài)。所以該信箱的設(shè)置告訴我們，遇到心理問(wèn)題時(shí)，應(yīng)主動(dòng)尋求幫助，改善心理狀況，故C符合題意；A：強(qiáng)調(diào)道德修養(yǎng)和閱歷積累，與題干中“主動(dòng)尋求幫助”的直接作用無(wú)關(guān)，故A不符合題意；B：主張“凡事獨(dú)自解決”，與信箱鼓勵(lì)學(xué)生求助的初衷相悖，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；D：凡事順其自然是消極被動(dòng)的表現(xiàn)，違背積極面對(duì)問(wèn)題的正確態(tài)度，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。14．（24-25七年級(jí)上·山東東營(yíng)·期末）七年級(jí)（1）班要進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，衛(wèi)生委員要求男生負(fù)責(zé)提水、搬運(yùn)垃圾等任務(wù)，女生負(fù)責(zé)擦教室窗戶、課桌等任務(wù)。大家齊心協(xié)力，一會(huì)就完成了大掃除任務(wù)。衛(wèi)生委員安排的合理性在于（

）A．男生比女生更優(yōu)秀，可以承擔(dān)更繁重的工作B．沒(méi)有受到性別刻板印象的影響C．男女生各有優(yōu)勢(shì)，應(yīng)各盡其能，才能更好地完成任務(wù)D．男生女生在性格特征、興趣愛(ài)好等方面，各自有各自的特點(diǎn)【答案】C【詳解】本題考查正確對(duì)待性別差異。C：題文中的衛(wèi)生委員根據(jù)男生和女生各自的性別優(yōu)勢(shì)安排任務(wù)，是因?yàn)槟猩饔袃?yōu)勢(shì)，大家各盡所能，才能更好地完成任務(wù)，故C說(shuō)法正確；A：男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢(shì)，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；BD：觀點(diǎn)正確，但題文中沒(méi)有體現(xiàn)性別刻板印象、男生女生在性格特征和興趣愛(ài)好方面的特點(diǎn)，故BD不符合題意；故本題選C。15．（23-24八年級(jí)下·廣東汕頭·期末）與未成年人成長(zhǎng)有關(guān)的說(shuō)法，正確的是（

）A．司法保護(hù)的保護(hù)對(duì)象是有違法犯罪行為的未成年人B．未成年人自身素質(zhì)的提升是預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵C．特殊保護(hù)的六道防線，網(wǎng)絡(luò)保護(hù)最為重要D．未成年人遭遇非法侵害時(shí)，依法維權(quán)是第一原則【答案】B【詳解】此題旨在考查學(xué)生對(duì)未成年人保護(hù)的認(rèn)識(shí)。B：未成年人自身素質(zhì)的提升是預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵，B觀點(diǎn)正確；A：其中司法保護(hù)的對(duì)象是所有未成年人，A觀點(diǎn)錯(cuò)誤；C：根據(jù)所學(xué)，為了保護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)，我國(guó)對(duì)未成年人設(shè)置了六道防線，即家庭保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、學(xué)校保護(hù)和司法保護(hù)、政府保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)，每種保護(hù)都同樣重要，C觀點(diǎn)錯(cuò)誤；D：當(dāng)未成年人受到非法侵害時(shí)，保護(hù)自己是第一原則，D觀點(diǎn)錯(cuò)誤；故本題選B。16．（23-24七年級(jí)下·江蘇無(wú)錫·期末）圖示法是表示概念之間關(guān)系的直觀方法。下列選項(xiàng)的概念關(guān)系能用下側(cè)圖示表示的是（

）A．①道德②法律 B．①焦慮②復(fù)雜情緒C．①高級(jí)情感②道德感 D．①青春期生理變化②青春期心理矛盾【答案】B【詳解】本題考查法律和其他社會(huì)規(guī)則的關(guān)系、情緒的類型、復(fù)雜的情感、青春期的生理和心理變化。B：依據(jù)教材知識(shí)，人的情緒是復(fù)雜多樣的，既包括喜怒哀懼等基本情緒，也包括害羞、焦慮等復(fù)雜情緒。因此焦慮是一種復(fù)雜情緒，故B符合題意；A：道德和法律都是調(diào)節(jié)人們行為的規(guī)范，二者不是包含與被包含的關(guān)系，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；C：依據(jù)教材知識(shí)，道德感屬于高級(jí)情感，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：青春期既有生理變化也有心理矛盾，二者不是包含與被包含的關(guān)系，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。17．（2024·山西太原·模擬預(yù)測(cè)）“五一”小長(zhǎng)假，小明一家準(zhǔn)備自駕游。父母提議去河南，沿“與輝同行”河南行的路線走一趟。小明說(shuō)：“我不去，我們是山西人，應(yīng)該在山西游，培養(yǎng)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。”父母同意了，讓他自己做一個(gè)山西行旅游攻略，并把這個(gè)攻略發(fā)給“與輝同行”團(tuán)隊(duì)，助力“與輝同行”的“山西行”。小明不停地問(wèn)父母，山西有哪些值得旅游的地方，自駕游應(yīng)該選擇道路和住宿的注意事項(xiàng)，不斷地調(diào)整自己的攻略，嘴里還說(shuō)著好麻煩，太不容易了等。下列屬于小明與父母溝通中反映正確的心理方面內(nèi)容的是（

）A．勇敢與怯懦的青春期矛盾心理，他直接說(shuō)不去河南旅游B．反抗與依賴的青春期矛盾心理，他否定了河南游，做山西游攻略時(shí)咨詢父母C．他說(shuō)麻煩是一種情緒的發(fā)泄，他應(yīng)該理智調(diào)控情緒，做情緒的主人D．我們都是社會(huì)的一員，在道路選擇上要遵守社會(huì)規(guī)則，養(yǎng)成親社會(huì)行為【答案】B【詳解】本題考查青春期矛盾心理。B：分析題文可知，小明直接說(shuō)不去河南旅游，體現(xiàn)了他對(duì)自己觀點(diǎn)的堅(jiān)持和對(duì)父母提議的反抗，這反映出反抗心理；而在做山西游攻略時(shí)不斷地問(wèn)父母各種問(wèn)題，又顯示出他對(duì)父母的依賴，希望從父母那里獲得幫助和指導(dǎo)，這反映了依賴心理。整個(gè)過(guò)程很好地體現(xiàn)了反抗與依賴的青春期矛盾心理；故B符合題意；A：他直接說(shuō)不去河南旅游體現(xiàn)的是反抗心理，并不是勇敢與怯懦的青春期矛盾心理，故A錯(cuò)誤；C：然小明說(shuō)麻煩有情緒發(fā)泄的成分，但這不是主要體現(xiàn)的心理方面的內(nèi)容；故C不符合題意；D：選項(xiàng)中所說(shuō)的社會(huì)規(guī)則和親社會(huì)行為在材料中沒(méi)有體現(xiàn)；故D不符合題意；故本題選B。18．（2023七年級(jí)下·全國(guó)·專題練習(xí)）青春是美妙的音符，也是動(dòng)聽(tīng)的旋律。進(jìn)入青春期，我們正在情俏發(fā)生著一系列變化。下列變化符合青春期心理發(fā)展的有（

）①自我意識(shí)迅速增強(qiáng)，“成人感”強(qiáng)烈②既想對(duì)父母隱瞞自己的感情，又渴望向朋友傾訴③心理和生理已經(jīng)成熟，完全可以自己處理任何事情了④性器官發(fā)育和成熟A．①② B．①②④ C．①②③ D．①②③④【答案】A【詳解】本題考查青春期心理發(fā)展。①②：進(jìn)入到青春期，我們的自我意識(shí)迅速增強(qiáng)，“成人感”強(qiáng)烈，既想對(duì)父母隱瞞自己的感情，又渴望向朋友傾訴，①②說(shuō)法正確；③：青春期的心理趨于成熟，③說(shuō)法錯(cuò)誤；④：這屬于青春期的生理變化，④與題不符；故本題選A。19．（2023七年級(jí)·全國(guó)·專題練習(xí)）世間萬(wàn)物皆有時(shí)節(jié)，過(guò)早的成熟，就會(huì)過(guò)早地凋謝，我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。這啟示我們（

）A．青春期的愛(ài)情感是美好的，我們應(yīng)該珍惜B．青春期的萌動(dòng)是美好的，但要在畢業(yè)了才能發(fā)展成愛(ài)情C．我們要在美好的年華選擇做對(duì)的事情D．早戀是恥辱的，青春期的情感應(yīng)該扼制【答案】C【詳解】本題考查正確面對(duì)青春期的萌動(dòng)心理。C：材料告訴我們要正確面對(duì)青春期的異性情感，要在美好的年華選擇做對(duì)的事情，故C說(shuō)法正確；A：我們不能追求青春的愛(ài)情，A錯(cuò)誤；B：要等我們長(zhǎng)大了才能擁有愛(ài)情，B錯(cuò)誤；D：早戀不是恥辱，青春期的情感應(yīng)該理智對(duì)待，D錯(cuò)誤；故本題選C。20．（2022·甘肅定西·模擬預(yù)測(cè)）青澀的少年時(shí)光，同學(xué)之間感情純潔而美好，偶爾，也會(huì)遇到來(lái)自異性同學(xué)特別的關(guān)愛(ài)和問(wèn)詢?；卮鹣铝袉?wèn)題。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)不正確的是（

）A．這是成長(zhǎng)中的正?，F(xiàn)象 B．這是青春期的心理萌動(dòng)C．這是異性間真正的愛(ài)情 D．這是自然而美麗的事情【答案】C【詳解】本題考查青春期的異性交往。ABCD：進(jìn)入到青春期，我們出現(xiàn)對(duì)異性的好感，這是成長(zhǎng)中的正?，F(xiàn)象，是青春期的心理萌動(dòng)，是自然而美麗的事情，但這不是真正的愛(ài)情，故C說(shuō)法錯(cuò)誤，ABD說(shuō)法正確；本題逆向選擇，故本題選C。21．（24-25七年級(jí)下·重慶開(kāi)州·期中）飛揚(yáng)的青春，總有屬于自己的青春吶喊?！厩啻和扑]】七年級(jí)學(xué)生小秦搜集了很多有關(guān)青春的歌曲、書(shū)籍和影視作品，準(zhǔn)備推薦給大家，以下是他寫(xiě)的其中一則推薦內(nèi)容和一條推薦標(biāo)語(yǔ)：推薦內(nèi)容：歌曲《青春修煉手冊(cè)》推薦標(biāo)語(yǔ)：青春有太多未知的猜測(cè)，自信向前沖，敢于拼搏的青春無(wú)悔。(1)請(qǐng)你仿照小秦的推薦，也幫同學(xué)們寫(xiě)出一則推薦內(nèi)容和兩條推薦標(biāo)語(yǔ)。【研學(xué)分工】某校七年級(jí)(1)班計(jì)劃開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)，班主任老師提前籌備了具體工作，安排小組成員分工合作。研學(xué)分工方案主要任務(wù)：①清點(diǎn)人數(shù)

②拍照并撰寫(xiě)稿件

③搬運(yùn)后勤物資

④協(xié)助老師保障人員安全男生負(fù)責(zé)：（寫(xiě)序號(hào)）女生負(fù)責(zé)：（寫(xiě)序號(hào)）理由：(2)請(qǐng)你填寫(xiě)小組的男生女生研學(xué)分工，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。【分析現(xiàn)象】在后續(xù)的素質(zhì)拓展活動(dòng)中，女生小美和男生小磊被分到了一隊(duì)，他們一整天都形影不離，引起了許多同學(xué)的竊竊私語(yǔ)。(3)小美和小磊的相處為什么會(huì)引發(fā)“竊竊私語(yǔ)”？你的建議是什么？【答案】(1)推薦內(nèi)容：歌曲《最初的夢(mèng)想》。推薦標(biāo)語(yǔ)：不忘最初的夢(mèng)想，敢闖敢干。(2)男生：③④。女生：①②。理由：這樣的分工既考慮了男生女生的性格特點(diǎn)，又發(fā)揮了男生女生各自的優(yōu)勢(shì)，有助于提高研學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量等。(3)小美和小磊在交往過(guò)程中，沒(méi)有保持適當(dāng)距離，過(guò)于親密，因此引發(fā)了同學(xué)們的“竊竊私語(yǔ)”。建議：與異性交往要把握好尺度。他們應(yīng)該在交往時(shí)，既熱情大方，又掌握分寸，做到言談得當(dāng)、舉止得體?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：對(duì)青春的認(rèn)識(shí)、正確認(rèn)識(shí)性別差異、男女生交往的尺度。能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡述事物。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格?！驹斀狻浚?）本題考查推薦有關(guān)青春的歌曲和推薦標(biāo)語(yǔ)，屬于開(kāi)放性試題，符合題意，言之有理即可。（2）小問(wèn)1：第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為青少年，需要運(yùn)用正確認(rèn)識(shí)性別差異的有關(guān)知識(shí)，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：①清點(diǎn)人數(shù)②拍照并撰寫(xiě)稿件③搬運(yùn)后勤物資④協(xié)助老師保障人員安全→可鏈接男生：③搬運(yùn)后勤物資④協(xié)助老師保障人員安全；女生：①清點(diǎn)人數(shù)②拍照并撰寫(xiě)稿件。第三步：整合信息，組織答案。小問(wèn)2：第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為青少年，需要運(yùn)用正確認(rèn)識(shí)性別差異的有關(guān)知識(shí)，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：男生：③搬運(yùn)后勤物資④協(xié)助老師保障人員安全；女生：①清點(diǎn)人數(shù)②拍照并撰寫(xiě)稿件→可鏈接這樣的分工既考慮了男生女生的性格特點(diǎn)，又發(fā)揮了男生女生各自的優(yōu)勢(shì)，有助于提高研學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量等。第三步：整合信息，組織答案。（3）小問(wèn)1：第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為青少年，需要運(yùn)用男女生交往的尺度的有關(guān)知識(shí)，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：他們一整天都形影不離→可鏈接小美和小磊在交往過(guò)程中，沒(méi)有保持適當(dāng)距離，過(guò)于親密。第三步：整合信息，組織答案。小問(wèn)2：第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為青少年，需要運(yùn)用男女生交往的尺度的有關(guān)知識(shí)，從建議類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：他們一整天都形影不離→可鏈接男女生交往的尺度。第三步：整合信息，組織答案。22．（24-25七年級(jí)下·廣西南寧·期中）【青春知“性”，解憂紓困】2025年3月25日是第30個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全教育日，某校決定開(kāi)展以“青春知‘性’

解憂紓困”為主題的性教育，并針對(duì)“中學(xué)生性知識(shí)認(rèn)知與困惑”展開(kāi)問(wèn)卷調(diào)查，以下是部分調(diào)查結(jié)果：對(duì)性知識(shí)的了解獲取性知識(shí)的渠道非常了解了解一點(diǎn)一點(diǎn)也不了解生