高二英語(yǔ)題目及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.Sheis_____honestgirl.A.aB.anC.theD./2.He_____toschoolbybikeeveryday.A.goB.goesC.goingD.went3.Thebookisveryinteresting.Ican'twait_____it.A.readB.toreadC.readingD.reads4.Weshouldkeepourclassroom_____.A.cleanB.cleaningC.cleanedD.toclean5.Ifit_____tomorrow,wewillstayathome.A.rainB.rainsC.willrainD.rained6.Thiskindofflowersmells_____.A.wellB.goodC.badlyD.terribly7.Theboyistooyoungto_____himself.A.lookatB.lookforC.lookafterD.lookup8.ThemovieissomovingthatIhaveseenit_____times.A.alittleB.afewC.littleD.few9.SheaskedmeifI_____totheparkwithhernextSunday.A.willgoB.goC.wouldgoD.went10.Heisoneofthe_____studentsinourclass.A.goodB.betterC.bestD.well二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.Whichofthefollowingareadverbs?（）A.quicklyB.beautifulC.happilyD.careful2.Thefollowingwordscanbeusedtodescribefeelingsare（）A.excitedB.sadC.angryD.tired3.Whichofthesesentencesarecorrect?（）A.Ilikereadingbooks.B.Heislikingmusic.C.Theygotoschoolbybus.D.Shewillcomesbacksoon.4.WhatarethewaystoimproveEnglish?（）A.ListentoEnglishsongs.B.WatchEnglishmovies.C.ReadEnglishnovels.D.SpeakChinesemore.5.Whichofthefollowingareprepositions?（）A.inB.onC.atD.and6.Thefollowingverbscanbefollowedby“todo”are（）A.wantB.hopeC.likeD.make7.Whatarethepartsofspeechof“l(fā)ove”?（）A.nounB.verbC.adjectiveD.adverb8.Whichofthesewordsarerelatedtoanimals?（）A.dogB.catC.flowerD.bird9.Whichofthefollowingsentencesusepassivevoice?（）A.Thebookwaswrittenbyhim.B.Sheopenedthedoor.C.Thewindowisbroken.D.Theybuiltahouse.10.Whichofthesewordsareadjectives?（）A.bigB.slowlyC.newD.brightly三、判斷題（每題2分，共10題）1.“Ihavealotofhomeworktodoit.”這句話語(yǔ)法正確。（）2.“Heisenougholdtogotoschool.”表述正確。（）3.“Therearethreepeoplesinmyfamily.”這句話沒(méi)問(wèn)題。（）4.形容詞可以修飾動(dòng)詞。（）5.“Shelookshappilytoday.”是正確句子。（）6.一般現(xiàn)在時(shí)可以表示經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作。（）7.“Let'stoplayfootball.”語(yǔ)法正確。（）8.“Thesunrisesintheeast.”要用一般現(xiàn)在時(shí)。（）9.副詞不能修飾形容詞。（）10.“I'mreadingabookwhichwrittenbyLuXun.”是正確的。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述一般過(guò)去時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)的區(qū)別。答案：一般過(guò)去時(shí)強(qiáng)調(diào)過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，和現(xiàn)在無(wú)關(guān)聯(lián)；現(xiàn)在完成時(shí)強(qiáng)調(diào)過(guò)去的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，動(dòng)作從過(guò)去持續(xù)到現(xiàn)在。2.舉例說(shuō)明形容詞和副詞在句中的作用。答案：形容詞常修飾名詞，作定語(yǔ)，如“abeautifulflower”；也可作表語(yǔ)，如“Sheishappy”。副詞修飾動(dòng)詞、形容詞、其他副詞，如“Herunsfast”，“verygood”。3.如何提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平？答案：多聽(tīng)英語(yǔ)廣播、歌曲、電影等，培養(yǎng)語(yǔ)感。聽(tīng)時(shí)集中注意力，可先聽(tīng)簡(jiǎn)單內(nèi)容，逐漸增加難度，聽(tīng)完可復(fù)述內(nèi)容以檢驗(yàn)理解程度。4.說(shuō)出三種常見(jiàn)的英語(yǔ)時(shí)態(tài)及構(gòu)成。答案：一般現(xiàn)在時(shí)：主語(yǔ)+動(dòng)詞原形/動(dòng)詞三單；一般過(guò)去時(shí)：主語(yǔ)+動(dòng)詞過(guò)去式；一般將來(lái)時(shí)：主語(yǔ)+will+動(dòng)詞原形。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論英語(yǔ)閱讀中遇到生詞該如何處理。答案：可先根據(jù)上下文猜測(cè)詞義，看前后文邏輯、指代等。還可根據(jù)詞根詞綴推斷。若不影響理解大意，可先跳過(guò)，讀完再回頭查字典并記錄。2.談?wù)勅绾翁岣哂⒄Z(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。答案：多開(kāi)口說(shuō)，不怕犯錯(cuò)?？蓞⒓佑⒄Z(yǔ)角、和外教交流。模仿英語(yǔ)原聲材料，注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。平時(shí)積累常用表達(dá)和話題詞匯。3.討論英語(yǔ)寫(xiě)作時(shí)怎樣讓文章更連貫。答案：合理使用連接詞，如“and”“but”“however”等表并列、轉(zhuǎn)折。段落間過(guò)渡自然，圍繞主題展開(kāi)，句子間邏輯緊密，使文章層次清晰。4.說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法的重要性及方法。答案：語(yǔ)法是英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，能幫助正確表達(dá)和理解。學(xué)習(xí)時(shí)結(jié)合例句理解規(guī)則，通過(guò)練習(xí)鞏固，制作語(yǔ)法筆記，定期復(fù)習(xí)，在閱讀寫(xiě)作中運(yùn)用。答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.B3.B4.A5.B6.B7.