保育員中級試題庫與答案（附解析）一、單選題（共70題，每題1分，共70分）1.制作玩教具的工作程序是確定需要制作的玩具和教具的種類和數(shù)量;()。A、做好玩具和教具的消毒工作B、了解孩子對玩具和教具的使用情況C、收集和選擇合適的材料D、做好玩具和教具的整理工作正確答案：C答案解析：制作玩教具首先要確定種類和數(shù)量，接著需要收集和選擇合適的材料，之后才是制作、整理、消毒以及了解孩子使用情況等后續(xù)步驟。2.()含有豐富的VB1。A、脂肪B、精細面粉C、粗糧D、冰激凌正確答案：C答案解析：粗糧中含有豐富的VB1，如糙米、燕麥等粗糧都是VB1的良好來源。而脂肪主要提供能量等；精細面粉在加工過程中VB1等營養(yǎng)成分有所流失；冰激凌主要成分是奶制品等，VB1含量不高。3.下列屬于幼兒觀察力特點的是()。A、觀察持續(xù)的時間較短。B、觀察的目的性較強,不容易受外界新異刺激的干擾并能持久。C、觀察持續(xù)的時間較長。D、能夠很容易注意事物的內(nèi)在聯(lián)系。正確答案：A答案解析：幼兒期觀察力發(fā)展的特點包括：觀察的目的性不強，容易受外界新異刺激的干擾而不能持久，觀察持續(xù)的時間較短，容易注意事物的表面現(xiàn)象，難以注意到事物的內(nèi)在聯(lián)系。B選項中目的性較強、能持久與幼兒特點不符；C選項觀察持續(xù)時間長也不符合；D選項能很容易注意內(nèi)在聯(lián)系也不正確。所以屬于幼兒觀察力特點的是觀察持續(xù)的時間較短，答案選A。4.()的工作程序是認(rèn)真觀察全班嬰幼兒的活動,找出需要幫助的個別嬰幼兒;掌握個別嬰幼兒活動的真實情況,有針對性地給他們以幫助和指導(dǎo);及時與教師、家長溝通情況,對嬰幼兒采取一致的教育方式。A、指導(dǎo)個別嬰幼兒參與活動B、做好保育工作記錄C、做好個別嬰幼兒活動的記錄D、認(rèn)真觀察個別嬰幼兒的活動正確答案：A答案解析：指導(dǎo)個別嬰幼兒參與活動的工作程序包括認(rèn)真觀察全班嬰幼兒活動找出需要幫助的個別嬰幼兒，掌握其活動真實情況并針對性幫助指導(dǎo)，及時與教師、家長溝通采取一致教育方式。B選項做好保育工作記錄未體現(xiàn)該程序；C選項做好個別嬰幼兒活動記錄不是該工作程序重點；D選項認(rèn)真觀察個別嬰幼兒活動只是其中一部分，不全面。所以選A。5.()是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。A、對所有的工作人員應(yīng)立即進行隔離B、對患兒所在班級應(yīng)進行必要的消毒C、對所有的嬰幼兒應(yīng)立即進行隔離D、消毒幼兒園的活動場地正確答案：B答案解析：幼兒園的隔離制度主要包括：對患兒應(yīng)及時進行隔離，防止疾病的擴散；對患兒所在班級應(yīng)進行必要的消毒，以消除病原體；加強對健康嬰幼兒的觀察，及時發(fā)現(xiàn)新的病例等。選項A中對所有工作人員立即進行隔離不準(zhǔn)確，不是所有工作人員接觸患兒后都需隔離；選項C對所有嬰幼兒立即隔離過于絕對，不是所有嬰幼兒都要隔離；選項D消毒幼兒園活動場地不是隔離制度主要基本措施，主要針對患兒所在班級等重點區(qū)域消毒。6.教嬰幼兒會說自己的姓名、()、父母的姓名、工作單位和家庭的住址以及必要的電話號碼是幼兒走失的預(yù)防與處理的措施之一。A、商場的名字B、幼兒園的名稱C、同班幼兒的名字D、兒歌正確答案：B答案解析：教嬰幼兒會說自己的姓名、幼兒園的名稱、父母的姓名、工作單位和家庭的住址以及必要的電話號碼是幼兒走失的預(yù)防與處理的措施之一。這樣當(dāng)幼兒走失時，他人可以通過這些信息聯(lián)系到幼兒的家人或相關(guān)機構(gòu)，幫助幼兒盡快找到家人。同班幼兒名字可能會隨著班級變動等情況發(fā)生變化，商場名字對幼兒走失處理幫助不大，兒歌不具備這些關(guān)鍵聯(lián)系信息的作用。7.保育員應(yīng)在嬰幼兒唱歌前,對唱歌場所()。A、干性掃除B、撣掉塵土C、濕性掃除D、先干、后濕掃除正確答案：C8.幼兒園使用的()要有消毒衛(wèi)生許可證。A、用品B、食物C、洗滌劑D、消毒劑正確答案：D9.幼兒園每天應(yīng)對()進行擦拭。A、門拉手B、玩具C、玩具架D、圖書正確答案：A10.肥胖對孩子的危害是()。A、多動癥B、動脈硬化的隱患C、感冒D、貧血正確答案：B答案解析：肥胖會導(dǎo)致孩子體內(nèi)脂肪堆積，增加動脈粥樣硬化的風(fēng)險，埋下動脈硬化的隱患。而多動癥、貧血、感冒與肥胖并無直接的因果關(guān)系。11.()有助于幼兒遺尿癥的好轉(zhuǎn)。A、緊張B、擔(dān)心C、精神放松D、成人在幼兒面前談?wù)撈淠虼驳氖虑檎_答案：C答案解析：幼兒遺尿癥的好轉(zhuǎn)需要精神放松，緊張、擔(dān)心不利于病情改善，成人在幼兒面前談?wù)撈淠虼驳氖虑闀黾佑變盒睦韷毫Γ焕谶z尿癥好轉(zhuǎn)。12.晨檢后應(yīng)把嬰幼兒帶到幼兒園的食物和玩具()。A、讓大家分享B、暫時藏起來C、沒收D、紀(jì)錄并放在嬰幼兒知道但夠不到的地方正確答案：D答案解析：晨檢后應(yīng)把嬰幼兒帶到幼兒園的食物和玩具紀(jì)錄并放在嬰幼兒知道但夠不到的地方。這樣做既可以確保物品的安全和有序管理，又能讓嬰幼兒知道其物品所在位置，避免不必要的哭鬧和尋找。如果讓大家分享可能會引發(fā)爭搶等問題；沒收會引起嬰幼兒的不滿和不安；暫時藏起來可能導(dǎo)致嬰幼兒遺忘或繼續(xù)尋找而影響情緒和活動，所以紀(jì)錄并放在嬰幼兒知道但夠不到的地方是較為合適的做法。13.()是使孩子從適應(yīng)幼兒園生活到喜歡上幼兒園的根本所在。A、做好家長工作B、主動學(xué)習(xí)C、豐富多彩的活動D、能與小朋友一起玩正確答案：C答案解析：豐富多彩的活動能夠吸引孩子的注意力，激發(fā)他們的興趣，讓孩子在參與活動的過程中體驗到快樂和成就感，從而逐漸喜歡上幼兒園，是使孩子從適應(yīng)幼兒園生活到喜歡上幼兒園的根本所在。而主動學(xué)習(xí)是孩子在喜歡幼兒園之后可能會展現(xiàn)出的一種狀態(tài)；能與小朋友一起玩只是幼兒園生活的一部分，不是根本原因；做好家長工作主要是為了讓家長更好地配合幼兒園，幫助孩子適應(yīng)幼兒園，并非孩子喜歡上幼兒園的根本。14.幼兒的手應(yīng)抓住筷子的()。A、中后部B、后部C、中部D、頭部正確答案：A答案解析：幼兒抓筷子時，應(yīng)抓住筷子的中后部。抓住中后部能更好地控制筷子進行夾取等動作，更符合幼兒手部精細動作發(fā)展特點和使用筷子的操作要求。15.視力就是人們通常所說的視敏度,是指幼兒分辨細小物體或遠距離物體細微部分的()。A、眼力B、視敏度C、結(jié)果D、能力正確答案：D答案解析：視力是指幼兒分辨細小物體或遠距離物體細微部分的能力。視敏度只是視力的一種表述，而題干強調(diào)的是一種本領(lǐng)，即能力，眼力表述較口語化且不準(zhǔn)確，結(jié)果不符合題意。所以選D。16.消毒劑滯留擦拭可用于()的消毒。A、毛巾B、廁所C、餐桌D、食具正確答案：C17.嬰幼兒入園后應(yīng)定期進行健康檢查。一般來說,1歲以內(nèi)的嬰兒每季度應(yīng)體檢一次;1~3歲的嬰兒,每半年體檢(),每季度量體重一次;3歲以上的幼兒,每年體檢一次,每半年測量身高和視力一次,每季度量體重一次。A、一次B、四次C、二次D、三次正確答案：A答案解析：1-3歲的嬰兒每半年體檢一次，題目問每半年體檢的次數(shù)要求，所以是大于一次。18.外耳道異物如果是(),可用傾斜頭、單腳跳躍的動作,將物品跳出。A、飛蟲B、生物性異物C、非生物性異物D、昆蟲正確答案：C答案解析：外耳道異物如果是非生物性異物，可用傾斜頭、單腳跳躍的動作，將物品跳出。飛蟲、昆蟲等生物性異物不能用這種方法，以免其掙扎導(dǎo)致耳道損傷等更嚴(yán)重情況。19.()是幼兒走失的預(yù)防與處理的措施之一。A、加強對鄰居的嚴(yán)格管理B、加強對門衛(wèi)的嚴(yán)格管理C、加強對他人的嚴(yán)格管理D、加強對自己的嚴(yán)格管理正確答案：B答案解析：加強對門衛(wèi)的嚴(yán)格管理，要求門衛(wèi)嚴(yán)格把控出入口，對進出人員和車輛進行仔細盤查和登記，防止幼兒私自走出園所等情況發(fā)生，是預(yù)防幼兒走失的重要措施之一。20.幼兒每次刷牙的時間是()。A、不少于3分鐘B、不少于1分鐘C、5分鐘D、半分鐘正確答案：A21.幼兒園應(yīng)為幼兒建立預(yù)防接種制度,嚴(yán)格按照規(guī)定的接種()、劑量、次數(shù)、間隔時間等進行預(yù)防接種,并防止漏種、錯種或重復(fù)接種。A、時間B、部位C、種類D、性別正確答案：C答案解析：幼兒園為幼兒建立預(yù)防接種制度時，要嚴(yán)格按照規(guī)定的接種種類、劑量、次數(shù)、間隔時間等進行預(yù)防接種，防止漏種、錯種或重復(fù)接種。接種部位、性別并非這里強調(diào)的關(guān)鍵內(nèi)容，時間與劑量、次數(shù)、間隔時間等并列，不如種類全面準(zhǔn)確涵蓋相關(guān)接種規(guī)定要素。所以應(yīng)選種類。22.在嬰幼兒驚厥的處理中,可將毛巾或手絹擰成麻花狀放于上下牙之間,以免嬰幼兒()。A、流血B、咬東西C、吐口水D、咬傷舌頭正確答案：D答案解析：當(dāng)嬰幼兒驚厥時，將毛巾或手絹擰成麻花狀放于上下牙之間，目的是防止嬰幼兒在驚厥抽搐過程中咬傷舌頭。流血不是放置物品的主要目的；吐口水與放置物品在牙間無關(guān)；咬東西表述不準(zhǔn)確，重點是防止咬傷舌頭。23.用50g漂白粉加一桶水,所得漂白粉溶液的濃度應(yīng)為()。A、1%B、0.5%C、3%D、2%正確答案：B24.在制作玩教具的過程中要注意()。A、玩教具必須符合安全衛(wèi)生的要求B、玩教具的必須便宜C、玩教具必須要美觀大方D、玩教具所用的材料必須硬的正確答案：A答案解析：玩教具在制作過程中，安全衛(wèi)生是首要考慮因素，關(guān)乎幼兒的健康與安全。美觀大方雖重要，但不是首要注意事項。價格便宜不是制作玩教具重點關(guān)注的。所用材料不一定必須是硬的，應(yīng)根據(jù)玩教具的功能和特點選擇合適材料。25.職業(yè)的特征包括兩個方面:一是謀生手段,即必需性;二是職責(zé)特定,即()A、勞動性B、發(fā)展性C、專門性D、職業(yè)性正確答案：C答案解析：職業(yè)的特征包括謀生手段（必需性）和職責(zé)特定（專門性）。勞動性強調(diào)的是與勞動相關(guān)，但沒有突出職業(yè)職責(zé)特定的專門指向性；發(fā)展性側(cè)重于職業(yè)的發(fā)展變化等方面，并非職責(zé)特定的核心體現(xiàn)；職業(yè)性表述較為寬泛，專門性更能準(zhǔn)確體現(xiàn)職責(zé)特定這一關(guān)鍵特征，即每種職業(yè)都有其特定的職責(zé)內(nèi)容。26.餐桌消毒可采用()方法。A、消毒劑噴霧B、清水擦拭C、消毒劑擦拭D、消毒劑滯留擦拭正確答案：C27.指導(dǎo)學(xué)前兒童的自由游戲應(yīng)做到尊重兒童游戲的自主性;認(rèn)真觀察兒童的游戲,了解兒童游戲的真實情況,()。A、合理地參與游戲,為孩子順利開展游戲提供支持B、精心設(shè)計和選擇游戲C、激發(fā)游戲的情緒D、保證游戲的時間正確答案：A答案解析：1.尊重兒童游戲自主性是自由游戲指導(dǎo)的重要原則之一，在尊重自主性的基礎(chǔ)上，認(rèn)真觀察了解兒童游戲情況后，合理參與游戲并提供支持能更好地促進兒童在自由游戲中發(fā)展。合理參與游戲可以根據(jù)兒童游戲進程適時介入，幫助兒童解決游戲中遇到的困難，拓展游戲情節(jié)等，為孩子順利開展游戲提供有力保障。2.選項B精心設(shè)計和選擇游戲不屬于自由游戲指導(dǎo)的范疇，自由游戲強調(diào)的是兒童自主發(fā)起和進行游戲。3.選項C激發(fā)游戲情緒在自由游戲中不是首要任務(wù)，自由游戲本身就容易激發(fā)兒童積極的游戲情緒。4.選項D保證游戲時間是開展自由游戲的前提條件，并非在了解兒童游戲真實情況后的針對性指導(dǎo)行為。所以應(yīng)選擇A。28.在參加嬰幼兒部分游戲和教學(xué)活動前保育員要了解本班嬰幼兒的特點、()、需要等實際情況,做好前期的教學(xué)準(zhǔn)備。A、水平B、想法C、個性D、分組情況正確答案：A答案解析：保育員在參與嬰幼兒部分游戲和教學(xué)活動前，了解本班嬰幼兒的特點、水平、需要等實際情況，有助于根據(jù)嬰幼兒的實際狀況制定合適的教學(xué)計劃和準(zhǔn)備相應(yīng)的教學(xué)材料等，做好前期教學(xué)準(zhǔn)備。而想法、分組情況、個性等不是做好前期教學(xué)準(zhǔn)備必須要著重了解的關(guān)鍵方面。29.在嬰幼兒凍傷處理時,可用()、辣椒水輕輕涂擦,再涂上凍傷膏即可。A、白酒B、蒸餾水C、冰水[判斷題]D、熱水正確答案：A答案解析：白酒具有一定的活血作用，在嬰幼兒凍傷處理時，可用白酒、辣椒水輕輕涂擦，再涂上凍傷膏即可。而熱水可能會對凍傷皮膚造成二次傷害；蒸餾水沒有促進恢復(fù)的作用；冰水會加重凍傷情況。30.補鈣的嬰幼兒應(yīng)多()。A、睡眠B、游泳C、曬太陽D、室內(nèi)游戲正確答案：C答案解析：曬太陽有助于促進維生素D的合成，維生素D能促進鈣的吸收，所以補鈣的嬰幼兒應(yīng)多曬太陽。31.3歲以上的幼兒不應(yīng)使用()測量身高。A、身高計B、量床C、墻壁尺D、卷尺正確答案：B答案解析：量床主要用于測量嬰幼兒的身長，3歲以上幼兒身高測量通常使用身高計，不適合再用量床。墻壁尺和卷尺在一定情況下也可用于測量身高，但不是最適宜3歲以上幼兒的標(biāo)準(zhǔn)測量工具。32.保育工作總結(jié),既要全面,又要有所側(cè)重,即應(yīng)在全面總結(jié)()、配班工作、個別兒童工作、貫徹保教并重工作的基礎(chǔ)上,能總結(jié)出自己在本崗位工作上所取得的主要經(jīng)驗或突出業(yè)績。A、安全工作B、清潔衛(wèi)生工作C、日常保育工作D、組織活動的心得正確答案：C答案解析：總結(jié)保育工作應(yīng)全面涵蓋日常保育工作、配班工作、個別兒童工作、貫徹保教并重工作等方面。清潔衛(wèi)生工作和安全工作只是日常保育工作的一部分，不夠全面。組織活動的心得不屬于保育工作的范疇。所以應(yīng)選日常保育工作，能全面體現(xiàn)保育工作的整體情況，同時也便于在其中突出重點和總結(jié)經(jīng)驗業(yè)績。33.門拉手的消毒可采用()的方法。A、清水擦拭B、消毒劑擦拭C、消毒劑滯留擦拭D、消毒劑噴霧正確答案：C答案解析：門拉手消毒采用消毒劑滯留擦拭能使消毒劑在門拉手上保持一定時間，更好地發(fā)揮消毒作用，相比其他幾種方式，能更有效地殺滅病原體。消毒劑噴霧可能會使液體飛濺，清水擦拭無消毒效果，消毒劑擦拭如果不強調(diào)滯留，消毒效果可能不如滯留擦拭。34.2-12歲兒童的標(biāo)準(zhǔn)體重可用公式()粗略計算。A、體重(kg)=年齡×5(或8)B、體重(kg)=年齡×3+5(或8)C、體重(kg)=年齡×2+7(或8)D、體重(kg)=年齡×6(或8)正確答案：C35.人體最大的淋巴結(jié)是()。A、胃B、胸腺C、扁桃體D、肝臟正確答案：C36.脈搏的變化是判斷病情輕重的一個重要指標(biāo)。垂?；純旱拿}搏由規(guī)則節(jié)律的跳動變得細快而慢或節(jié)律不齊,說明心臟功能和血液循環(huán)出現(xiàn)了嚴(yán)重障礙。一旦心跳停止,應(yīng)立即做()。A、按人中B、胸外心臟按摩C、按神經(jīng)D、按太陽穴正確答案：B答案解析：胸外心臟按摩是針對心跳停止采取的急救措施，當(dāng)垂?；純盒奶Ｖ箷r，立即進行胸外心臟按摩能在一定程度上維持血液循環(huán)，爭取搶救時間。按人中、按太陽穴主要用于刺激蘇醒，并非針對心跳停止的急救；按神經(jīng)表述不準(zhǔn)確且不是此時的急救手段。37.若采用煮沸法消毒毛巾、餐具等,消毒時間應(yīng)為()。A、15-30分鐘B、2分鐘C、10-15分鐘D、5分鐘正確答案：A38.嬰幼兒常見的脫臼是()。A、肩關(guān)節(jié)半脫臼B、肘關(guān)節(jié)半脫臼C、肩關(guān)節(jié)脫臼D、肘關(guān)節(jié)脫臼正確答案：D39.()不屬于整托園晨檢中“四查”的內(nèi)容。A、檢查是否遺糞B、檢查被褥是否整齊C、檢查是否流鼻血D、檢查是否尿床正確答案：B答案解析：整托園晨檢中“四查”主要是檢查嬰幼兒的身體狀況，包括是否有發(fā)熱、咳嗽、流涕等癥狀，是否流鼻血、尿床、遺糞等情況。而檢查被褥是否整齊不屬于晨檢“四查”的內(nèi)容。40.在鼻腔異物的處理中,若異物未取出,()用鑷子夾取圓形異物。A、切不可擅自B、可以C、第三天可以D、第二天可以正確答案：A答案解析：鼻腔異物未取出時切不可擅自用鑷子夾取圓形異物，因為圓形異物可能會被推向深處，增加取出的難度，甚至可能損傷鼻腔黏膜等，需要由專業(yè)人員使用合適的方法和工具來處理。41.保育員可以采用()的方法判斷嬰幼兒尿床的時間。A、漸進推測B、倒推C、循序漸進D、籠統(tǒng)推測正確答案：A42.()的工作程序是認(rèn)真觀察全班嬰幼兒的活動,找出需要幫助的個別嬰幼兒;掌握個別嬰幼兒活動的真實情況,有針對性地給他們以幫助和指導(dǎo);及時與教師、家長溝通情況,對嬰幼兒采取一致的教育方式。A、認(rèn)真觀察個別嬰幼兒的活動B、指導(dǎo)個別嬰幼兒參與活動C、做好個別嬰幼兒活動的記錄D、做好保育工作記錄正確答案：B答案解析：指導(dǎo)個別嬰幼兒參與活動的工作程序是認(rèn)真觀察全班嬰幼兒的活動，找出需要幫助的個別嬰幼兒；掌握個別嬰幼兒活動的真實情況，有針對性地給他們以幫助和指導(dǎo)；及時與教師、家長溝通情況，對嬰幼兒采取一致的教育方式。43.下列屬于幼兒記憶的特點是()。A、記憶準(zhǔn)確B、記憶的精確性差C、有意記憶占優(yōu)勢,無意記憶開始發(fā)展D、有意記憶的效果好正確答案：B答案解析：幼兒記憶的特點包括：記憶的精確性差，無意記憶占優(yōu)勢，有意記憶開始發(fā)展，且有意記憶的效果較差。A選項記憶準(zhǔn)確不符合幼兒記憶特點；C選項有意記憶占優(yōu)勢錯誤；D選項有意記憶效果好錯誤。所以答案選B。幼兒記憶具有不精確性，對事物的記憶往往比較模糊，容易受到干擾和遺忘等，導(dǎo)致記憶的精確性差。44.職業(yè)是人們在社會中所從事的,并以此為生的具有特定職責(zé)的()。A、工作B、專門性活動C、活動D、特殊活動正確答案：B答案解析：職業(yè)是人們在社會中所從事的，并以此為生的具有特定職責(zé)的專門性活動。它區(qū)別于一般的工作或活動，強調(diào)了其專業(yè)性和特定職責(zé)。特殊活動表述不準(zhǔn)確，專門性活動更能準(zhǔn)確概括職業(yè)的特性。45.嬰幼兒進餐的正確坐姿是()。A、聳肩、身體后仰B、趴在餐桌上C、身子靠在餐桌邊緣D、前臂自然地放在餐桌的邊緣正確答案：D答案解析：嬰幼兒進餐時正確坐姿應(yīng)該是前臂自然地放在餐桌的邊緣，這樣有助于保持身體平衡和舒適，便于自主進食。聳肩、身體后仰、趴在餐桌上、身子靠在餐桌邊緣等姿勢都不正確，不利于嬰幼兒正常進餐和身體健康。46.()是制定生活制度的依據(jù)之一。A、根據(jù)嬰幼兒的性別B、根據(jù)夏季的天氣特點C、根據(jù)幼兒園的需求D、根據(jù)家長的需求正確答案：D47.對肥胖兒進行(),開始時活動量應(yīng)少一些,以后逐漸增加。在活動中宜采用一些既能促進能量消耗,又容易堅持的運動項目。A、減肥活動B、身體鍛煉C、教育D、身體素質(zhì)訓(xùn)練正確答案：B答案解析：對肥胖兒進行身體鍛煉，開始時活動量應(yīng)少一些，以后逐漸增加。在活動中宜采用一些既能促進能量消耗，又容易堅持的運動項目。這樣的身體鍛煉有助于肥胖兒逐漸改善身體狀況，提高身體素質(zhì)，消耗多余能量以達到控制體重的目的。而身體素質(zhì)訓(xùn)練范圍較窄，減肥活動表述不準(zhǔn)確，教育與直接針對肥胖兒進行促進能量消耗的活動關(guān)聯(lián)不大。48.()是保育員在參與孩子活動時必須要掌握的技能之一。A、正確把握介入嬰幼兒活動的時機B、創(chuàng)設(shè)游戲活動的環(huán)境C、設(shè)計活動的計劃D、與家長的溝通正確答案：A答案解析：正確把握介入嬰幼兒活動的時機是保育員在參與孩子活動時必須要掌握的技能之一。創(chuàng)設(shè)游戲活動環(huán)境主要側(cè)重于環(huán)境的布置等方面；設(shè)計活動計劃一般不是保育員主要職責(zé)范疇；與家長溝通不屬于參與孩子活動時必須掌握的技能。所以正確把握介入嬰幼兒活動的時機最為符合。49.培養(yǎng)嬰幼兒愛清潔的好習(xí)慣應(yīng)該做到()。A、每天強制洗澡B、每天清洗身體裸露的部分C、憑幼兒喜好D、教其玩水正確答案：B答案解析：培養(yǎng)嬰幼兒愛清潔的好習(xí)慣，每天清洗身體裸露的部分是比較合適的做法。強制洗澡可能會讓嬰幼兒產(chǎn)生抵觸情緒，不利于習(xí)慣培養(yǎng)，A選項錯誤；不能完全憑幼兒喜好，這樣可能無法養(yǎng)成良好的愛清潔習(xí)慣，C選項錯誤；教其玩水不一定能直接培養(yǎng)愛清潔的好習(xí)慣，D選項錯誤。50.按參加游戲的人數(shù),可以把游戲分為個人游戲、小組游戲和()。A、集體游戲B、有規(guī)則的游戲C、教學(xué)游戲D、活動性游戲正確答案：A答案解析：按參加游戲的人數(shù)分類，常見的有個人游戲、小組游戲和集體游戲。有規(guī)則的游戲是從游戲是否有規(guī)則這一角度分類；教學(xué)游戲側(cè)重于游戲與教學(xué)的關(guān)聯(lián)；活動性游戲強調(diào)游戲的活動性質(zhì)，均不符合按參加人數(shù)的分類方式。51.保育員在放置和使用消毒劑時應(yīng)注意()。A、靈活操作B、按規(guī)定和使用說明操作C、按照自己的意愿操作D、按照家長的要求操作正確答案：B答案解析：保育員在放置和使用消毒劑時必須嚴(yán)格按規(guī)定和使用說明操作，這樣才能確保消毒效果且保障安全。靈活操作可能導(dǎo)致操作不規(guī)范，無法達到預(yù)期消毒目的甚至引發(fā)安全問題；按照自己意愿操作缺乏科學(xué)依據(jù)，容易出錯；按照家長要求操作不一定能保證符合消毒規(guī)范和安全標(biāo)準(zhǔn)。所以應(yīng)選[B]按規(guī)定和使用說明操作。52.炎熱的夏季嬰幼兒戶外活動的時間應(yīng)避開()的時間段因為此時的陽光正處于最灼熱的階段。A、8:30~10:00B、14:30~16:30C、10:00~11:00D、10:30~14:30正確答案：D答案解析：在炎熱的夏季，陽光最灼熱的時間段通常是上午10點半到下午2點半左右，這個時間段嬰幼兒應(yīng)盡量避免戶外活動，所以應(yīng)避開10:30~14:30這個時間段。53.晨檢工作應(yīng)在嬰幼兒每天清晨入園時進行,寄宿制幼兒園應(yīng)在嬰幼兒()以后進行。A、早晨起床B、鍛煉C、游戲D、睡著正確答案：A答案解析：寄宿制幼兒園嬰幼兒早晨起床后進行晨檢，這樣能全面細致地檢查嬰幼兒身體狀況，保證全天在園健康。早晨起床時間相對固定且能涵蓋睡眠后的身體狀態(tài)變化等，是進行晨檢的合適時機。而睡著時無法進行有效晨檢；游戲和鍛煉后進行晨檢可能無法及時發(fā)現(xiàn)晨起后的身體潛在問題，不能很好地起到晨檢的預(yù)防和監(jiān)測作用。54.幼兒的需要主要有生理的需要、活動的需要、()、愛的需要、受人尊重的需要等。A、認(rèn)識的需要B、玩水的需要C、識字的需要D、睡眠的需要正確答案：A答案解析：幼兒的需要包括生理需要，如食物、睡眠等；活動需要，以滿足身體和認(rèn)知發(fā)展；認(rèn)識需要，對周圍世界的好奇和探索欲望；愛的需要，渴望得到關(guān)愛和情感支持；受人尊重的需要，希望得到他人的認(rèn)可和尊重。識字、玩水等不屬于幼兒普遍且主要的需要類別，睡眠包含在生理需要中，所以這里選認(rèn)識的需要。55.天氣的變化、飲食的調(diào)整、()和生活環(huán)境的變化等因素,都有可能使這些嬰幼兒感到不舒服甚至生病。A、活動時間的長短B、作息時間的改變C、衣服的薄厚D、緊張的學(xué)習(xí)生活正確答案：B答案解析：嬰幼兒的生活規(guī)律較為固定，作息時間的改變會打破其原有的生物鐘和生活節(jié)奏，導(dǎo)致身體不適應(yīng)，容易感到不舒服甚至生病。而緊張的學(xué)習(xí)生活對于嬰幼兒來說一般不存在；衣服薄厚本身就是受天氣等因素影響的結(jié)果，不是額外影響嬰幼兒健康的因素；活動時間長短只要在合理范圍內(nèi)，一般不會直接致使嬰幼兒不舒服或生病，相比之下，作息時間的改變對嬰幼兒健康影響更為直接和關(guān)鍵。56.嬰幼兒遺尿癥主要是由()引起的。A、情緒興奮B、食欲不穩(wěn)C、嬰幼兒對環(huán)境不適應(yīng)D、飲水太多正確答案：C答案解析：嬰幼兒遺尿癥主要是由嬰幼兒對環(huán)境不適應(yīng)引起的。嬰幼兒的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育尚未完全成熟，對排尿的控制能力較弱。當(dāng)環(huán)境發(fā)生變化，如更換撫養(yǎng)人、搬家、進入新的幼兒園等，嬰幼兒可能會因不適應(yīng)而出現(xiàn)遺尿現(xiàn)象。飲水太多一般不會直接導(dǎo)致遺尿癥，正常的飲水是身體代謝所需，且腎臟有一定的調(diào)節(jié)和排泄功能。情緒興奮可能會影響嬰幼兒的睡眠狀態(tài)等，但不是遺尿癥的主要原因。食欲不穩(wěn)與遺尿癥之間沒有直接關(guān)聯(lián)。57.防止幼兒牙列不齊的方法是()。A、雙排牙B、雙側(cè)咀嚼C、舌頭舔新牙D、咬上唇正確答案：B答案解析：雙側(cè)咀嚼能使面部兩側(cè)肌肉均衡發(fā)育，有利于牙齒、頜骨的正常生長，可防止牙列不齊。咬上唇、舌頭舔新牙等不良習(xí)慣易導(dǎo)致牙列不齊；雙排牙是乳牙未脫落恒牙已萌出的情況，并非防止牙列不齊的方法。58.體重超過同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的()為重度肥胖。A、40%~60%B、30%~40%C、39%~59%D、40%~59%正確答案：D59.氣管、支氣管進入異物多見于5歲以下的嬰幼兒。若氣管有異物時,常會表現(xiàn)出嗆咳、()、憋氣、面色青紫等現(xiàn)象。A、不說話B、不吃東西C、微笑D、吸氣性困難正確答案：D答案解析：氣管有異物時，常會表現(xiàn)出嗆咳、吸氣性困難、憋氣、面色青紫等現(xiàn)象。5歲以下嬰幼兒吞咽功能不完善，容易在進食時哭鬧、嬉笑導(dǎo)致異物進入氣管、支氣管。吸氣性困難是氣管異物的典型表現(xiàn)之一，是由于異物阻塞氣道，氣體吸入不暢所致。而不說話、不吃東西不是氣管異物特有的表現(xiàn)，微笑與氣管異物情況不符。60.如果頭部摔傷(),成人要對嬰幼兒進行24小時的密切觀察,但如果出現(xiàn)傷后有惡心、嘔吐的現(xiàn)象時,應(yīng)及時送往醫(yī)院。A、發(fā)現(xiàn)頭發(fā)斷裂B、出血C、出現(xiàn)頭發(fā)分岔D、未見出血正確答案：D答案解析：頭部摔傷未見出血時，成人要對嬰幼兒進行24小時的密切觀察，但如果出現(xiàn)傷后有惡心、嘔吐的現(xiàn)象時，應(yīng)及時送往醫(yī)院。未見出血不代表沒有內(nèi)部損傷等潛在風(fēng)險，所以需要密切觀察，而出現(xiàn)惡心、嘔吐等異常癥狀則可能提示腦部有更嚴(yán)重的問題，應(yīng)及時就醫(yī)。61.指導(dǎo)嬰幼兒用鹽水漱口的方法是()。A、小口喝,仰頭,在嗓子眼處多振動幾次,吐出B、大口喝,咽下C、小口喝,在口腔多咕嘟幾下,吐出D、大口喝,吐出正確答案：A62.在(),保育員要注意觀察體弱兒和肥胖兒的情況,隨時根據(jù)他們活動的情況為其增減衣服。A、做好場地準(zhǔn)備的同時B、嬰幼兒戶外活動前C、嬰幼兒戶外活動中D、嬰幼兒戶外活動后正確答案：C答案解析：在嬰幼兒戶外活動中，保育員能直接觀察到體弱兒和肥胖兒的實時活動情況，以便根據(jù)其活動量和出汗等情況隨時為他們增減衣服。在做好場地準(zhǔn)備時，活動還未開始，無法準(zhǔn)確根據(jù)活動情況增減衣服；戶外活動前增減衣服不能依據(jù)活動中的情況；戶外活動后增減衣服則滯后于活動中，不能及時根據(jù)活動情況調(diào)整。63.兒童入學(xué)的學(xué)習(xí)適應(yīng)困難主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度等()上。A、非智力因素B、心理素質(zhì)C、意志品質(zhì)D、智力因素正確答案：A答案解析：兒童入學(xué)的學(xué)習(xí)適應(yīng)困難主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度等非智力因素上。智力因素主要指觀察力、記憶力、思維力等認(rèn)知方面的能力。而學(xué)習(xí)適應(yīng)困難中所涉及的學(xué)習(xí)能力、習(xí)慣和態(tài)度等不屬于智力因素范疇。意志品質(zhì)側(cè)重于意志的自覺性、果斷性等方面，心理素質(zhì)范圍更廣，包含多種心理方面的特質(zhì)。學(xué)習(xí)能力、習(xí)慣與態(tài)度等更多地與非智力因素相關(guān)，比如學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、缺乏良好學(xué)習(xí)習(xí)慣等，這些會影響兒童入學(xué)后的學(xué)習(xí)適應(yīng)情況。64.體弱兒身體不好的原因主要是先天不足;平時過于嬌生慣養(yǎng)使孩子缺乏鍛煉;身患某種疾病;()等等。A、緊張的學(xué)習(xí)生活B、活動時間的長短C、天氣的變化D、大病初愈正確答案：D答案解析：體弱兒身體不好的原因主要是先天不足、平時過于嬌生慣養(yǎng)使孩子缺乏鍛煉、身患某種疾病、大病初愈等等。A選項緊張的學(xué)習(xí)生活不一定直接導(dǎo)致體弱；B選項活動時間長短不是體弱的主要原因；C選項天氣變化對孩子身體有影響但不是體弱的關(guān)鍵因素，而大病初愈后孩子身體通常較為虛弱，是導(dǎo)致體弱的一個原因。65.有些意外事故發(fā)生后,必須在現(xiàn)場爭分奪秒地進行正確而有效的急救,以防止造成死亡或終身殘廢。()主要是挽救生命、防止傷殘和減少痛苦。A、中暑的處理原則B、判斷病情的依據(jù)C、凍傷的處理原則D、急救的原則正確答案：D答案解析：題干重點強調(diào)了意外事故發(fā)生后現(xiàn)場急救的目的，即挽救生命、防止傷殘和減少痛苦，這正是急救的原則，所以選D。中暑的處理原則、凍傷的處理原則與題干強調(diào)的急救整體目的不契合，判斷病情的依據(jù)與題干內(nèi)容無關(guān)。66.幼兒園安排嬰幼兒從事的各種活動都有其特定的教育目標(biāo),保育員在平時的工作中應(yīng)該有意識地了解這些活動的意義和教育目的,明確在嬰幼兒發(fā)展中的作用,掌握主要的活動內(nèi)容和()。A、精神準(zhǔn)備B、方法C、指導(dǎo)要點D、物質(zhì)準(zhǔn)備正確答案：C答案解析：保育員在了解嬰幼兒活動的意義、教育目的及作用、掌握主要活動內(nèi)容后，還需要掌握主要的活動指導(dǎo)要點，才能更好地配合教師開展活動，促進嬰幼兒發(fā)展。物質(zhì)準(zhǔn)備、精神準(zhǔn)備、方法都比較片面，不如指導(dǎo)要點全面準(zhǔn)確。67.嬰幼兒服退燒藥后體溫持續(xù)不退,可采用()退燒。A、物理降溫B、睡眠C、喝冰水D、在吃一次退燒藥正確答案：A答案解析：物理降溫是在嬰幼兒服退燒藥后體溫持續(xù)不退時可采用的合理方法。在吃一次退燒藥可能會導(dǎo)致用藥過量等風(fēng)險；睡眠并不能直接起到退燒作用；喝