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文檔簡介
5AUnitlGoldilocksandthethreebears
一、詞組:
1.intheforest在森林里2.abeautifulhouse一個漂亮的房子
3.inthehouse在房子里4.hungryandthirsty又餓又渴
5.somesoup一些湯6.onthetable在桌子上
7.toocold太冷8.toohot太熱
9.justright正好10.threebeds三張床
11.toohard太硬12.toosoft太軟
13.threebears三只熊14.infrontofher在她前面
15.intheroom在房間里16.onthechair在椅子上
17.aglassofmilk一杯牛奶18.haveacold感冒
I9.puton穿上20.havesomecakes吃些蛋糕/Tf一些蛋
糕
21.inthefridge在冰箱里22.inthekitchen在廚房里
23.findtheircousin找到他們的表弟24.inthelivingroom在客廳
25.intheglass在玻璃杯里26.inthetree在樹上
二、句型:
1.There'sahouseintheforest.在森林里有一2.Goldilocksisinthehouse.金發(fā)姑娘在房
座房子。子里。
3.There'ssomesouponthetable.在桌子上有4.Thissoupisjustright.這湯剛剛好。
一些湯。
5.Therearethreebedsintheroom.在房間里6.Thisbedistoohard.這張床太硬了。
有三張床。
7.Goldilocksisafraid.金發(fā)姑娘很害怕。8.Therearethreebearsinfrontofher.在她前
面有三只熊“
9.Whoareyou?你是誰?1().Where:irethecakes?蛋糕在哪里?
11.They'reinthefridge.它們在冰箱里°12.Therearen'lanycakeshere.這里沒有蛋
糕。
13.Bobbycan'tfindanycakesinthefridge.波比在冰箱里找不到蛋糕。
14.Really?真的嗎?15.Herearethecakes.蛋糕在這里。
三、語音:
字母c在元音字母a,o,u前發(fā)/k/,如:cake,cat,call,can,coat,cold,come,cup.
字母c在輔音字母前發(fā)/kA如:doctor,clock.字母c在詞尾發(fā)/kA如:music.
Myunclehasacold,andmycousintoo!Thedoctorcomesandsays,'putonyourcoats,
youtwo!'
我的叔叔感冒了,我的表弟也感冒了。醫(yī)生走過來說:“你們兩人把外套穿上「
四、語法知識點:
1.therebe句型表示“某處有某物”,基本結構為:There+be(is,are)+主語+
地點狀語,be動詞用is還是用are遵循下面的原則:
①be動詞后面如果跟的是單數(shù)名詞或不可數(shù)名詞,就用is;
例:Thereis(be)somemilkintheglass.
Thereis(be)abookonthedesk.
②be動詞后面如果跟的是可數(shù)名詞的復數(shù),就用are.
Thereare(be)alotofbooksonthedesk.
③★therebe就近原則:therebe句型中有幾個并列主語時,be動詞的形
式要與離其最近的一個主語在數(shù)上保持一致。
例:Thereis(be)apicandtwohamburgersonthetable.
Thereare(be)twohamburgersandapieonthetable.
2.therebe句型的否定形式:在be動詞的后面加not(isnot可以縮寫為isn*t?
arenot可以縮寫為aren't)有some要改成any。
例:Thereisapencilinthepencil-box.(改為否定句)
Thereisn'tapencilinthepencil-box.
Therearesomecrayonsonthedesk.(改為否定句)
Therearen*tanycrayonsonthedesk.
五、文化時間:
1.CoffeeispopularinWesterncountries.TeaispopularinChina.
咖啡在西方國家很受歡迎。茶在中國很受歡迎。
2.中西方飲食文化差異:
在用餐方式上,中國人無論什么宴席,都是人家團團圍坐,共享一席,在餐京
上,中國人喜歡互相勸酒,夾菜,舉杯共歡,非常和睦生趣。而西方餐桌上以靜為
主,進餐時與左右客人交談,但應避免高聲談笑。西方人更注重個人的獨立性,各吃
各的,沒有中國人聊歡共樂的情趣。
在用餐器具方面,中國人的餐具主要是筷子并輔之以匙,西方人多用金屬刀叉。
在用餐禮儀方面,在西方宴席上,主人一般只給客人夾一次菜,其余由客人自
主食用,若客人不要,也不便硬讓人家再吃,也不要按中國人的習慣頻頻給客人勸
酒,夾菜。吃東西時,也不要發(fā)出響聲,但客人要注意贊賞主人準備的飯菜。若與
人談話,只能與鄰座的交談,不要與距離遠的交談。
5A第二單元知識點整理
一、熟讀本課單詞、會聽寫、默寫。
1.student學生2.show...around帶....參觀3.classroom教室4.first第
一;首先
5.second第二6.third第三7.floor樓層8.computer電腦9.swing
秋千
lO.push推".heavy重的I2.stop停下,停止13.high高
14.great很多的,極大的15.artroom美術室16.computerroom電腦室
17.library圖書室18.musicroom音樂室19.playground操場
二、熟記本課詞組、會聽寫部分重要詞組
Lanewstudent一名新學生2.showme/us/him/her/themaround帶
我/我們/他/她/他們參觀
3.howmanyclassrooms多少間教室4.theseclassrooms這些教室
5.somecomputerrooms一些電腦室6.amusicroom一間音樂室
7.anartroom一間美術室8.inourschool在我們學校里
9.goandhavealook去看一看lO.singanddance又唱又跳
11.drinksomenicejuice喝些美味的果汁12.gotothecinema去電影院/去看電
影
13.haveaniceicecream吃一個美味的冰淇淋14.intheplayground在操場上
15.goandplay去玩一玩16.ontheswing在秋千上
17.soheavy真的重;如此重18.toohigh太高
19.greatfun很有趣2O.playagain.再玩一次
21.gohome回家22.pushme推我
23,onthefirstfloor在一樓24.onthesecondfloor在二樓
25.inhernewschool在她的新學校里26.onthethirdfloor在三樓
27.thesecondboy第二個男孩28.howmanydesksandchairs多少張
課桌椅
29.intheUK/US在英國/美國30.thegroundfloor(英國第一層)thefirst
floor(美國第一層)
三、句型:要求會默寫。
1.Canyoushowheraround?你能帶領她參觀嗎?
2.Howmanyclassroomsarethereinourschool?在我們學校有多少間教室?
Thereare24classrooms.有24間教室。
3.Ourclassroomisonthesecondfloor.我們教室在二樓。
4.It's/They'reonthefirst/second/thirdfloor.它/他們在第一/第二/第三層。
5.Arethereanycomputerrooms?有一些電腦室嗎?
Yes,thereare.是的,有。iNo,therearen't.不,沒有。
6.Isthereamusicroom?有一間音樂教室嗎?Yes,thereis.是的,有。/No.
isnt不,沒有
四、詞性
l.new(反義詞)old2.student(復數(shù))students3.these(單數(shù))this
4.this(對應詞)that5.these(對應詞)those6.those(單數(shù))that
7.she(賓格)her8.they(賓格)them9.we(物主代詞)our
1().we(賓格)us11.one(序數(shù)詞)first12.two(序數(shù)詞)second
13.three(序數(shù)詞)third14.four(序數(shù)詞)fourth15.library(復數(shù))libraries
16.Nancy名詞所有格Nancy太17.let's(完整形式)lelus18.push(三單)pi
五、語言點:要求理解并會運用
Therebe句型的否定句、一般疑問句、特殊疑問句
1.Therebe句型的否定句There+be(is/are)+nol+某物/某人+地點/時間。有兩種
構成方式,一種是將否定副詞not放在be之后,如:
Thereisn'taboxintheroom.房間里沒有盒子。Therearen'tanypensonthedesk.
課桌上沒有鋼筆。
另一種是在主語前加上不定代詞no,511:
Thereisnowaterinthebottle.瓶子里沒有水。Therearenopicturesonthewall.墻
上沒有圖畫。
2.Therebe句型的一般疑問句是將be放在there之前,回答時用yes或no,后接簡
單答語。
句式:JIs+lhere+a(某物/某人)+地點?
Arethereany(某物/某人)+地點?
如:Isthereacakeonthetable?桌子上有塊蛋糕嗎?Yes,thereis./No,thereisn't.
是,有。/不,沒有。
Arethereanyrobotsunderthebed?Yes,thereare./No.therearen't.
3.Therebe句型的特殊疑問句主要由howmany做引導。
句式:Howmany+名詞復數(shù)+are+lhere+地點?
如:Howmanystudentsarethereinyourschool?你們學校有多少學生?
特殊疑問句修改方法:
(1)找出特殊疑問詞;(2)改為一般疑問句;(3)去掉劃線部分。(4)整理合并。
例如:Thereare20teachersintheoffice.
方法指導:第一步根據(jù)劃線部分的20,可以找出對數(shù)量的提問的特殊疑問詞how
many,第二步改為一般疑問句Arethere20teachersintheoffice?第三步去掉劃線2()。
第四步,兩句合并,將Howmany放在句首,leachers緊接其后,(注意:howmany
后接可數(shù)名詞復數(shù))。
Howmanyleachersarethereintheoffice?
4.幾個縮寫isn't=isnotaren,t=arenotit's=itisthey're=theyare
5.序數(shù)詞:表示順序,譯為“第幾”,前面必須用the。
the+firstsecondthirdfourthfifth
1st2nd3rd4th5th
注:
①序數(shù)詞的縮寫為數(shù)字+序數(shù)詞+最后兩個字母
②從第四開始,序數(shù)詞后+lh
sixthseventheighthninthtenth
6.在樓層前用介詞on,onthefirstfloor在一樓
7.AliceandIsinganddance.在說別人和自己時,一般先說別人,把我I放在后面。
It'stimefor+名詞該到..的時間了。
It'stimeto+動詞
(例)It'stimefordinner.=Ifstimetohavedinner.(該吃晚飯了。)
Myschool
Myschoolisbigandnice.Thereare24classroomsinmyschool.Thereisacomputer
roomonthefirstfloor.Thereisamusicroomonthesecondfloor.Wecansinghere.
Therearesomeartroomsonthethirdfloor.Wecandrawpictureshere.Thereisnota
libraryinmyschool.Ilike/lovemyschool.
Unit3Ouranimalfriends知識點歸納
一、Words單詞6.finger手指
l.body身體(復:bodies)7.rabbil兔子
2.1eg腿8.no沒有,無
3.arm手臂9.or也不,也沒有
4.wing翅膀lO.give給
5.foot腳(復:feet)H.its它的(物主代詞)
12.baldeagle白頭禿鷹21.don'tshout不要喊叫22.eightlegs八條腿
13.polarbear北極熊23.itsbody它的身體24.giveitacake給它一塊蛋糕
14.kangaroo袋鼠25.yourfingers你的手指26.onthefarm在農(nóng)場上
15.weather天氣
16.carry拿;攜帶(三單:
caiTies)
二、Phrases詞組
1.one...,theother...一
個...,另一個....
2.ananimalfriend一位
動物朋友3.abigbody
一個大身體
4.havenolegsorarms沒
有腿也沒有手臂
5.longears長耳朵
6.redeyes紅眼睛
7.ashorttail一條短尾巴
8.abigmouth一張大嘴
巴
9.twowings兩個翅膀
10.fourlegs四條腿
11.yellowandgreen黃綠
相間12.Mike,sdog
麥克的狗
13.liketherain喜歡雨天
14.sunnyweather晴朗的
天氣
15.thesummersun夏天
的太陽
16.comeout出現(xiàn)
17.carryanumbrella拿一
把傘18.inCanada
在加拿大
19.inAustralia在澳大利
亞20.anewfriend
一位新朋友
三、Sentences句型
I.Ihavetwonewfriends.我有兩個新朋友。
2.0neisredandtheotherisblack.一個是紅色的,另一個是黑色的。
3.Theyhavebigeyesandbigbodies.它們有大眼睛和大身體。
4.Theyhavenolegsorarms,buttheyhavebigtails.它們沒有腿也沒有手臂,但它們有大尾巴。
5.Wehavebigeyes.我們有大眼隔。6.Theyhavelongarms.它們有長手臂。
7.Hc/Shchassmallears.他/她有小耳朵.8.Ithasashorttail.它有一個短尾巴。
9.Itcantalkandfly.它能說話能飛翔。lO.Myanimalfriendiswhite.我的動物朋友是白色的。
11Nancyhastwofish.南希有兩條魚。(注:fish可數(shù)名詞,單復數(shù)一樣。)
12SuHai'sparrothasabigmouth.蘇海的鸚鵡有一張大嘴。
13Doyouhaveananimalfriend?你有一個動物朋友嗎?Yes,Ido./No,Idon't.
Doyouhaveanyanimalfriends?你們有動物朋友嗎?Yes,wedo./No,wedon't.
Dotheyhaveananimalfriend?他們有一個動物朋友嗎?Yes,theydo./No,(heydon't.
Docshc/shehaveanewfriend?他/她有個新朋友嗎?Yes,he/shcdoes./No,he/shcdoesn't.
14.YoucanseebaldeaglesintheUS.在美國你可以看到白頭禿鷹,
15.YoucanseepolarbearsinCanada.在加拿大你可以看到北極熊。
16.YoucanseekangaroosinAustralia.在澳大利亞你可以看到袋鼠。17.Don'tshout!不要喊叫!
18Itsbodyishard.它的身體是硬的。I9.ltlikesyourfingers!它喜歡你的手指!
四、語法知識
1.Therebe(有)句型與have,has(有)的區(qū)別
a.Therebe句型表示在某地有某物或某人,強調“存在工[翻譯時先譯地點)
Thereisabookonthedesk.(在課桌上有一本書。)
Therearethreemenunderthetree.(在樹下有三個人。)
b.have,has表示:某人或某物?'有”什么東西,強調“所屬關系”,而且某人某物作為句子的主語。
2.區(qū)分have與has:都表示(人/物)有……h(huán)ave是原形;has是第三人稱單數(shù)
(1)have用于第一人稱(I,we),第二人稱(you),第二人稱復數(shù)(they)及所有復數(shù);
has用于第三人稱單數(shù)(he,she,it)和單數(shù)的人或物后面,即除了一、二人稱之外的所有單數(shù)(Helen/the
bird/myfather...)。
例:Ihaveanapple.Wehavemanygrapes.Youhaveapear.Theyhavesomemangoes.
Hehassomepeaches.Nancyhastwofish.Ourteacherhasalotofbooks.
(2)一般疑問句:表示某人或某物有什么東西嗎?句式:Do/Does...have...?
a.助動詞do/does開頭b.句中只用原形have
例:Doyouhaveagoodfriend?Yes,Ido.Doesshehaveanypens?No,shedoesn't.
注:肯定句改為一般疑問句很笥單,如果肯定句是have,只需在句式加個Do;如果肯定句中是has,
就要在句首加Does,而且切記has要還原(have)。一般疑問句的回答,“Do問d。答",“Does問does
答”。
(3)否定句:表示某人或某物沒有什么東西。用否定句句式:…doiTt/doesifthavc….
a.助動詞do/does后力口not,放在have/has前b.句中只用原形havec.some改any
例]:Wedon'thaveanartlessontoday.Myfrienddoesn'thaveanytoycars.
(4)特殊疑問句:
a.What開頭,表示:……有什么?
Whatdoyouhave?你/你們有什么?Whatdoeshe/shehave?他/她有什么?
b.Howmany開頭,表示:..有多少....?
9
Ilowmanytoysdoyouhave?你/你們有多少個玩具?
HowmanyfishdoesNancyhave?南希有多少條魚?
3.區(qū)分no與not:都表示否定句,意思是“沒有(一個)”
(])no單獨用,無縮略形式。
not不能單獨用,常跟在be動詞、助動詞或情態(tài)動詞后,有縮略形式nt
(2)no可以與單數(shù)或復數(shù)名詞連用,也可接不可數(shù)名詞,no=nota/an或notany。
如:書包里沒有里。Thereisnobookinthebags=Thereisnotabookinthebags.(單數(shù))
Therearenobooksinthebags.=Therearenotanybooksinthebags.(復數(shù))
杯子里沒有水。Thereisnowaterintheglass.=Thereisnotanywaterintheglass.(不可數(shù))
4.or:常用于否定句,意思是“也(沒有),也(不)”如:Shecan'tswimorskate.
5AUnit4Hobbies知識匯總
一、單詞:
1.hobby愛好2.dance跳舞3.draw畫畫4.read讀,閱讀
5.piano鋼琴6.film電影7.also也8.with與---■起
9.both都(二者)10.all都(三者或以上)11.climb攀爬12.group組
13.ice冰14.hole洞15.wet濕的16.idea主意
二、詞組
1.myhobby我的愛好2.yourfriends5hobbies你朋友們的愛好
3.playfootball踢足球4.playbasketballwell打籃球打的好
5.drawinthepark在公園畫畫6.withmybrother和我弟弟在一起
7.begoodatfootball擅長足球8.begoodatsinging擅長唱歌
9.playtabletennis打乒乓球lO.playthepiano彈鋼琴
11.readstories讀故事12.watchfilms看電影
13.likedancing喜歡跳舞14.likeclimbing喜歡攀爬
10
15.yellowshoes黃色的鞋子16.ayellowhat一只黃色的帕子
17.ayellowdress一條黃色的連衣裙18.talkabouttheirhobbies談論他們的愛好
19.thisafternoon今天下午20.goskating去溜冰
21skateverywell溜冰溜的非常好22.skateontheice在冰上溜冰
23.begoodatskating擅長溜冰24.aholeintheice冰里有個洞
25.haveanidea有一個主意26.agreatidea一個好主意
27.lookout=becareful小心28.coldandwet又冷又濕
29.alotof=many很多
三、句型:
1.Whatdoyoulikedoing?Ilikedrawing.你喜歡做什么?我喜歡畫畫。
2.Whatdoeshelikedoing?Helikeswatchingfilms.他喜歡做什么?他喜歡看電影。
3.Whafsyourhobby?Myhobbyiswatchingcarloons.你的愛好是什么?我的愛好是看動畫片。
4.Whatareherhobbies?Herhobbiesareswimminganddancing.
她的愛好是什么?她的愛好是游泳和跳舞。
5.Helenlikesreadingtoo.=Helenalsolikesreading.海倫也喜歡閱讀。
6.MymotherandIbothlikegoingshopping.我媽媽和我都喜歡去購物。
7.Wealllikeclimbing.我們都喜歡攀爬。
8.You'rereallygoodatskating,你們真的很擅長溜冰。
9.1don'tlikedancing.我不喜歡跳舞。
10Myfriends,hobbiesareplayingbasketballandplayingthepiano.
我的朋友們的愛好是打籃球和彈鋼琴。
四、語法知識點:
1、like+V?inR(動名詞形式)
百詞原形一動名詞形式:
1)一般情況下,直接加-ing形式:draw—drawing;read—reading;sing-singing
2)以輔音+不發(fā)音的字母e結尾的,去e加-ing:dance-dancing;make—making
3)最后■個音節(jié)為重讀閉音節(jié),雙寫尾字母加-ing。如:run—running;
sit-sitting;swim-swimming;put—putting;get—getting;stop-stopping
(重讀閉音節(jié)是輔音+元音+輔音)
2、關于like的話題:
11
1)在疑問句中,要使用助動詞do/docs。
人稱為非三單形式,用do。如:Whatdoyou/lheylikedoing?
人稱為三單形式,用does。如:Whatdoeshe/shelikedoing?
2)在肯定陳述句中
人稱為非三單形式,用like。如:I/(heylikedancing.
人稱為三單形式,用likes。如:He/Shelikesreadingstories.
3)在否定句中
人稱為非三單形式,用don't,like為原形。如:Theydon'tlikedancing.
人稱為三單形式,用doesn't,likes還原成like。如:Shedoesn'tlikesinging.
3、begoodat+名詞擅長某事情:Heisgoodatfoolball.
begoodat+動名詞擅長做某事:Iamgoodatplayingfootball.(be動詞為am,is,are)
4、boih指兩個或者兩者都,一般放在be動詞后面;或放在實意動詞前面。
如:MikeandLiuTaoarebothtired.
Myfatherandmotherbothlikeswimming.
all指三個或者三者以上都。
如:Mike.WangBingandLiuTaoalllikeclimbing.
5、also表示“也”,一般放句中,放在be動詞之后或實意動詞之前。
too表示“也”,一般放句末,多用于口語。
如:Healsolikesswimming.
Helikesswimmingtoo.
6、介詞with…和某人一起,后面接賓格。如:gotoIheparkwithme/you/us/her/him/them
7、playthepiano樂器前要加the;playfootball球類前不加the
8、情態(tài)動詞can后面接動詞原形,let、后面接動詞原形;go后面加-ing.
如:Icandance.
Let'sgoandhavealook.
Let'sgoswimmingtoday.
Unit5Whatdotheydo?知識點
一、需要掌握的單詞:
1.teach(動詞)教——teacher(名詞)老師
2.write(動詞)寫——writer(名詞)作家
3.work(動詞)工作----worker(名詞)工人
4.drive(動詞)開車——driver(名詞)司機
5.cook(動詞)煮,烹飪---cook(名詞)廚師
6.farm(動詞)耕種----farmer(名詞)農(nóng)民
7,doctor醫(yī)生8.nurse護士9.policeman警察(復數(shù):policemen)
10.policewoman(復數(shù):policewomen)11.student學生
12.help幫助13.sick生病的14.people人,人們15.factory工廠
16.cop(美)警察:policeman17,fireman(英)消防員:firefighter
18.call稱呼19.sky天空20.butterfly蝴蝶21.why為什么
22.wish祝愿;希望23.could可以,可能(can的過去式)
24.parent父或母25.relative親戚
二、需要掌握的詞組:
1.teachEnglish教英語2.teachme/us/you/him/her/them
教我/我們/你(們)/他/她/他們
3.havealotofstudents有許多學生4.anEnglishteacher一位英語教師
5.writestories寫故事6.workathome在家工作
7.helpsickpeople幫助病人8.afactoryworker一個工廠工人
9.makesweets制作糖果10.likesweets喜歡糖果
11.Whatabout...?=Howabout....?.…怎么樣?12.eatalotofsweets吃許多糖果
13.inthesky在空中14.seeabutterfly看到一只蝴蝶
15.Iwish我希望16.anicecar一輛漂亮的小汽車
17.makecars制造汽車18.somanycars這么多汽車
19.hisjob他的工作20.yourparentsandrelatives
你的父母和親戚
三、需要掌握的句子:
1.Whatdoesyourfatherdo?你的爸爸做什么的?
2.Myfatherisateacher.我的爸爸是個老師。3.HeteachesEnglish.他教英語。
4.Hehasalotofstudents,他有許多學生。5.Whataboutyourmother?你媽媽呢?
6.IssheanEnglishteachertoo?她也是個英語老師嗎?
7.She'sawriter,她是個作家。8.Shewritesstories,她寫故事的。
9.Sheworksathome.她在家工作。
10.Myfatherisadoctor.我的爸爸是個醫(yī)生。11.Hehelpssickpeople.他幫助生病的人。
12.Mymotherisafactoryworker.我的媽媽是個工廠的工人。
13.Shemakessweets.她做糖果的。
14.Who'sthat?那是誰?15.Therearesomanycars.有這么多車。
16.Yourfathercan'tgonow,你爸爸現(xiàn)在走不了了。
四、語法知識
1.如何詢問他人的職業(yè)
13
(1)Whatdo/does+某(些)人+do?—I'm/She's/He's/Were/They're+職業(yè)詞.
注意問與答中動詞的變化。
例如:一Whatdoesyourfatherdo?你爸爸做什么的?
—Heisadoctor.他是一個醫(yī)生。
(2)詢問職業(yè)的第二種表達法是:
—Whatis/are+某人?一I'm/She's/He's/Were/Theyre+職業(yè)詞.
例如:一Whatisyourfather?你爸爸做什么的?
—Heisadoctor.他是一個醫(yī)生。
(3)詢問職業(yè)的第三種方法是:
What'ssomebody'sjob(工作)?—Im/She's/He's/Were/They're+耳只業(yè)詞.
例如:一Whafsyourfather'sjob?你爸爸做什么的?
—Heisadoctor,他是一個醫(yī)生。
2.詢問“你”的職業(yè)
1)What'syourjob?你是做什么的?—IamanEnglishteacher,我是一個英語老師。
2)Whatdoyoudo?你是做什么的?一Iamaworker.我是一名工人。
3)Whatareyou?你是做什么的?---1amacook.我是一名廚師。
動詞在第三人稱單數(shù)形式的變化規(guī)則
規(guī)則例詞
a.一般情況下,直接在動詞的詞尾加-s。run-runslook-lookssee-seessay-says
b.以-s,-sh,-ch,-x,-o結尾的動詞,一般在詞尾teach-teachesgo-goesfix-fixes
加-es.wash-washespass-passes
c.以輔音字母加y結尾的動詞,先變y為i,再加-es.fly-fliestry-triesstudy-studies
d,以元音字母加y結尾的動詞,直接在詞尾加-s。play-plays
e.特殊變化have-has
練習:將下列動詞改為第三人稱單數(shù)形式。
write_________help________make_________take_________like_________
werk_________skate________swim__________jump_________dance________
sing_________run_________show______一play----------____stop__________
shout________give_________meet_________draw_________read__________
close_________come________cough_____drink________eat___________
find_________hear_________hurt_______look__________move_________
sleep_________see__________speak________talk__________want_________
pushteachwatchdogo
try___________fly___________have______
3.一些職業(yè)單詞的變化形式
有些職業(yè)單詞是在其動詞的基礎上后面加er或r,就構成名詞形式。如:
teach-teacher,work-worker,write-writer,drive-driver,farm-farmer...
(1)寫出下列動詞的名詞形式
singdancespeakread
(2)寫出下列名詞的動詞形式
playerwaiterfinderswimmer
14
5AUnit6Mye-friend知識點
一、單詞:
1.wait等待2.send發(fā)出3.minute分4.email電子郵件
5.speak說6.subject學科7.e-friend網(wǎng)友8.Canada加拿大
9.China中國10.UK英國11.US美國12.Australia澳大利亞
12.weather天氣13.address地址14.live居住15.tomorrow明天
二、詞組
1.:ntheplayground在操場上2.waitaminute等一會兒
3.sendthisemail發(fā)送這封電子郵件4.tomye-friend給我的網(wǎng)友
5.liveintheUK住在英國6.haveChineselessons有中文課
7.anemail?封電子郵件8.speakChinese/English說中文/英文
9.studyChinese學習中文10.afterschool-beforeschool放學后/上學前
11.atschool在學校12.Whatsubjects什么學科
13.don'tworry別擔心14.eatfish吃魚
15.atasnackbar在一家小吃店16.gofishing去釣魚
17.sitbytheriver坐在河旁18.begoodatfishing擅長釣魚
19.teachyou教你20.sitbytheriver坐在河邊
21waitandwait等呀等22.catapplcs/orangcs吃蘋果/橘子
23.turntoice變成冰24.inwinter在冬天
25.winterweather冬天的天氣26.wearwarmclothes穿暖和的衣服
27.liveinCanada住在加拿大28.tomorrowmorning明天早上
29.intheUS在美國30.like(his像這樣
☆Chineseaddress中國地址☆Englishaddress英語地址
☆knowaboutyoure-friends了解你的網(wǎng)友們
三、句型
1.Doyouhaveane-friend?你有一位網(wǎng)友嗎?Yes,Ido.是的,我有。
2.Dotheylikeswimming?他們喜歡游泳嗎?No,theydon't.不,他們不喜歡。
3.DoeshehaveChineselessons?他有語文課嗎?Yes,hedoes.是的,他有。
4.Doesshelikesinging?她喜歡唱歌嗎?No,shedoesn't.不,她沒有。
5.Whatsubjectsdocshelike?他喜歡什么學科?
HelikesMathsandPE.他喜歡數(shù)學和體育。
6.Whatsubjectsdoesshelike?她喜歡什么學科?
ShelikesMusicandArt.她喜歡音樂和美術。
7.Letmesendthisemailtomye-friend,讓我給網(wǎng)友發(fā)個電子郵件。
8.Wheredocshelive?他住在哪里?HelivesintheUK.他住在英國。
9.Howoldishe?他幾歲了?He's11yearsold.他11歲。
10.CanhespeakChinese?他會講漢語嗎?Yes,hecan.是的,他會。
11.Whatdoeshedoafterschool?放學后他做什么?HestudiesChinese.他學漢語。
12.Whatdofisheat?魚吃什么?Theyeatapples.它們吃蘋果。
13.Bobbywaitsandwaits.波比等呀等。
14Let'sgofishingtomoiTow.讓我們明天去釣魚。Icanteachyou.我會教你。
☆15.Inwinter,waterturnstoice.在冬天,水變成冰。
☆16.Andsometimesitsnows.有時候下雪。(sometimes,always,usually,often用于一般現(xiàn)在時)
☆17.WewriteChineseaddresseslikethis.我們像這樣寫中文地址。
補充:Whereareyoufrom?你來自哪里?IamfromChina.我來自中國。
Wheredoyoucomefrom?你來自哪里?IcomefromChina.我來自中國。
四、語音
15
輔音字母W發(fā)/w/
例如:we,wear,wall,want,window,well,wet,weather,work,worker
輔音字母組合,wh5也有可能發(fā)/w/例如:where,what,which,when
☆注意:write的w不發(fā)音
五、語法知識
1.Now,Samhasmanyfish,butBobbydoesnothaveany.
have在這里是“得到”的意思,
fish表示“魚”時是可數(shù)名詞,其復數(shù)形式有fish和fishes兩種。
指"幾條魚”時,通常用fish(單復數(shù)同形),如:twofish(兩條魚),manyfish(許多魚);
如指“不同種類的魚”時,則多用fishes。如:threefishes(三種魚)。
2.many,alotof,lotsof都表示“許多”,但many只能接可數(shù)名詞復數(shù),
alotof和lotsof既可以接可數(shù)名詞復數(shù),也可以接不可數(shù)名詞。
3.主語為you或復數(shù)的一般現(xiàn)在時的一般疑問句,動詞是行為動詞時,句型結構為:
Do+you/復數(shù)+動詞原形…?
例:Doyoulikeskating?你喜歡滑冰么?Yes,Ido.是的,我喜歡。
Dotheylikeswimming?他僅喜歡游泳么?No,theydon't.不,他們不喜歡。
4.主語為第三人稱單數(shù)的一般現(xiàn)在時的一般疑問句,動詞是行為動詞時,句型結構為:
Does+三單+動詞原形…?
伊hDoesshehavearabbit?她有一只兔子么?No,shedoesnl.不,她沒有。
5.以特殊疑問詞what,who,where,which,when,whose,why,how等開頭的特殊疑問句,
①主語為you或復數(shù)時,句型結構為:特殊疑問詞+do+you/復數(shù)+動詞原形…?
例:Whatsubjectsdoyoulike?IlikeMathsandMusic.
②主語為第三人稱單數(shù)時,句型結構為:特殊疑問詞+does+三單+動詞原形…?
例:Whatsubjectsdoesshelike?Shelikes_MathsandMusic.
6.主語為I、you或復數(shù)的?般現(xiàn)在時的否定句,動詞為行為動詞時,否定句結構為:
I/You/復數(shù)+doiTt+動詞原形.例:Idon,tlikeskatingnow.我現(xiàn)在不喜歡滑冰了。
7.主語為第三人稱單數(shù)的一般現(xiàn)在時的否定句,動詞為行為動詞時,否定句結構為:
三單+duesu'l十動詞原形.例:Heducn'llikefiHiiui.他不喜歡釣魚。
一般疑問句:(用什么來問,用什么來答)
Ihaveane-friend.(改為一般疑問句)一地youhaveane-friend?Yes,Ido.No,Idont
HestudiesEnglishatschool.——DocshestudyEnglishatschool?Yes,hedocs.No,hedoesn't.
特殊疑問句:(問什么,答什么5——
對動作提問:(What…do?)Hisfatherlikesrunning.一Whatdoeshisfatherlikedoing?
Mikeplaysfootballafterschool.-WhatdoesMikedoafterschool?
對年齡提問:(Howold)Iamtwentyyearsold.―Howoldareyou?/Howoldishe/she?
對地點提問:(Where)PeterlivesintheUK.---WheredoesPeterlive?
對學科提問:(Whalsubject(s))HelenlikesMalhsandAri.—WhatsubjectsdoesHelenlike?
16
Unit7Atweekends知識點
一、語音:
s/z/alwayshashismusicrosevisitsometimesshowsgrowsis
/s/forestbesidestudentsecondfirstswingiustclassroomswingalso
二、詞組:
1.atweekends在周末2.visitmygrandparents拜訪我的爺爺奶奶
3.playwiththecat和貓玩4.havedinnerwiththem和他們一起吃晚飯
5.liveintheUK住在英國6.chatwithhini/lier和他/她聊天
7.chatontheInternet在網(wǎng)上聊天8.havedancinglessons上舞蹈課
9.gotothecinemawith和…,起去電影院lO.playfootballwith和…?起踢足球
1l.goto(hepark去公園12.flyakite放風箏
13.haveapicnic去野餐14.watchTV看電視
15.eatalot吃很多16.comeout出來
I7.goswimming去游泳I8.1ikepicnics喜歡野餐
19.toofat太胖20.getout出來
21,gotothecinema去看電影22.all(helovelyroses所有可愛的玫瑰花
23.likeplayingbasketball喜歡打籃球24.myparents我的父母
25.havelessons上課
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