第=page11頁，共=sectionpages11頁2025年四川省德陽市中考化學試卷一、單選題：本大題共8小題，共24分。1.探索浩瀚宇宙，建設航天強國。2025年4月24日，搭載神舟二十號載人飛船的長征二號F遙二十運載火箭在我國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射。4月27日，神舟二十號、神舟十九號航天員乘組移交了空間站的鑰匙。5月22日，航天員乘組圓滿完成第一次出艙活動。以下過程包含化學變化的是(

)A.火箭點火發(fā)射 B.航天員乘組移交鑰匙

C.航天員打開艙門出艙 D.航天員安裝空間站碎片防護裝置2.化學實驗中如果不遵守規(guī)則，不按照實驗要求進行操作，就有可能會發(fā)生意外事故。下列操作規(guī)范的是(

)A.扇聞鹽酸的氣味 B.點燃酒精燈

C.稀釋濃硫酸 D.加熱液體3.化學符號是獨特的化學語言。下列化學語言表達正確的是(

)A.2個氫原子——H2 B.硫酸根——SO42?

C.CO24.碳酸氫銨(NH4HCO3)A.碳酸氫銨由三種元素組成 B.碳酸氫銨的化學式量為44

C.碳酸氫銨中碳、氧元素的質量比是1：3 D.該化肥產(chǎn)品是混合物5.A.白醋和稀硫酸中均含有H+

B.白醋中滴入紫色石蕊試液，溶液顯紅色

C.室溫下，用pH試紙測得白醋的pH>7

D.6.某化學興趣小組用氧氣傳感器分別測量木條和蠟燭(主要含碳、氫元素)在密閉容器內燃燒至熄滅過程中氧氣含量變化。密閉容器內氧氣含量隨時間的變化如圖所示。

下列說法正確的是(

)A.若裝置漏氣，不會影響實驗結果

B.木條熄滅時，瓶內還有O2剩余

C.蠟燭燃燒過程中不會產(chǎn)生氣體

D.對比木條與蠟燭的燃燒過程，蠟燭消耗O7.五水硫酸銅(CuSO4?5A.20℃～60℃時，五水硫酸銅的溶解度隨溫度升高而增大

B.60℃時，50g水中加入45g五水硫酸銅充分溶解，可得硫酸銅飽和溶液

C.根據(jù)溶解度曲線判斷，可采用降溫結晶的方法制備五水硫酸銅晶體

D.飽和硫酸銅溶液降溫結晶時，降溫快慢對結晶出的五水硫酸銅晶體形狀無影響8.某小組同學在進行“學生實驗10測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量”時，稱取12.0g雞蛋殼放入燒杯中，將燒杯放在電子秤上，加入100mL稀鹽酸，恰好完全反應，實驗記錄數(shù)據(jù)如下表：時間/s0306090120150燒杯及杯內物質質量/g160.0157.8156.4155.7155.6155.6結合實驗過程及所測數(shù)據(jù)(假設反應生成的CO2全部排出)分析。下列說法錯誤的是A.產(chǎn)生CO2的質量為4.4g

B.所用稀鹽酸的溶質質量分數(shù)為7.3%

C.雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數(shù)約為83.3%

二、填空題：本大題共1小題，共6分。9.化學源自生活和生產(chǎn)實踐，又服務于生活生產(chǎn)?；卮鹣铝袉栴}：

(1)川菜享譽全國，離不開豐富的調味品，你知道的一種調味品是______。

(2)某些食品包裝袋中裝有干燥劑，其主要成分為氧化鈣，氧化鈣作干燥劑的原理是CaO+X=Ca(OH)2。其中，X的化學式為______。

(3)踐行“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，倡導低碳生活，你在衣食住行的某個方面踐行低碳生活的方式是______(舉一例)。三、推斷題：本大題共1小題，共8分。10.你熟悉的七種物質A、B、C、D、E、F、G有如圖所示的轉化關系(部分反應物、生成物及反應條件未標出)。其中，A能供給生物呼吸，B隨呼吸進入人體血液后會與血紅蛋白結合導致血液失去輸送氧氣的能力，B和C均為氧化物且組成元素相同，F(xiàn)俗稱純堿或蘇打，反應⑤為工業(yè)煉鐵的化學反應原理。已知，含F(xiàn)e2+的鹽溶液與堿溶液混合能生成白色沉淀Fe(OH)2。

回答下列問題：

(1)物質B的化學式為______。

(2)反應⑥發(fā)生的過程中觀察到的現(xiàn)象為______。

(3)反應⑧的化學方程式為______。

(4)反應①～⑤中，可以通過“化合反應”實現(xiàn)轉化的有______(填標號)四、流程題：本大題共1小題，共6分。11.海水“曬鹽”后剩下的“苦鹵”也是寶貴的化學資源，其中主要是由氯、鈉、鎂、硫、鈣、鉀、溴等元素組成的鹽。利用苦鹵生產(chǎn)“國防元素”金屬鎂的工藝流程如下。

回答下列問題：

(1)“沉淀池”中分離出Mg(OH)2沉淀的操作名稱是______。

(2)“溶解池”中發(fā)生反應的化學方程式為______。

(3)生產(chǎn)過程中，將“苦鹵”中的MgCl2先轉化為Mg(OH)2，再將Mg(OH)2重新轉化為MgCl2，其目的是______(填標號)。

A.富集MgC五、實驗題：本大題共1小題，共12分。12.某小組同學在開展“揭秘‘暖寶寶’”的跨學科實踐活動中，結合“氧氣的實驗室制取”開展了如下探究。

查閱資料：①“暖寶寶”袋內為黑色固體，主要成分有鐵粉、活性炭、食鹽、水和蛭石(一種硅酸鹽礦物，化學性質不活潑，耐高溫，常作保溫材料)等；

②堿石灰是NaOH和CaO的固體混合物。

【任務一】探究“暖寶寶”的發(fā)熱原理

拆開“暖寶寶”的外包裝，發(fā)現(xiàn)它的溫度逐漸升高。冷卻后，拆開“暖寶寶”的內包裝，發(fā)現(xiàn)黑色粉末中摻雜有紅色固體。小組同學結合鋼鐵的銹蝕原理分析“暖寶寶”的發(fā)熱原理為鐵粉與空氣中的“某種氣體”和H2O共同作用發(fā)生緩慢氧化放出熱量。

【任務二】測定“暖寶寶”袋內黑色固體(已干燥)中活性炭的含量

小組同學設計如圖所示的實驗裝置測定“暖寶寶”袋內黑色固體(已干燥)中活性炭的質量分數(shù)。

注：①實驗前已排盡裝置內空氣，提供的試劑均足量，裝置C中的活性炭全部轉化為CO2；

②裝置E的作用是吸收氣體從裝置D中帶出的水，裝置F的作用是阻止裝置G中的水進入裝置E。

回答下列問題：

(1)“任務一”中的“某種氣體”是______。

(2)裝置A中任意一種玻璃儀器的名稱為______。

(3)裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為______。

(4)裝置B的作用是______。

(5)裝置G的作用是證明CO2已經(jīng)被裝置D完全吸收，裝置G中盛裝的“未知試劑”是______。

(6)為計算出“暖寶寶”袋內黑色固體(已干燥)中活性炭的質量分數(shù)，除需要測定反應前裝置C中“暖寶寶”袋內黑色固體(已干燥)的質量，還需要測定反應前后裝置______(六、計算題：本大題共1小題，共4分。13.當歐洲煉金術士為發(fā)現(xiàn)鐵釘放入硫酸銅溶液中得到“金”而欣喜若狂時，我國在早于他們1700多年時即有“曾青得鐵則化為銅”的記載。請你一起感悟“濕法煉銅”的奧秘，取160g溶質質量分數(shù)為10%的CuSO4溶液于燒杯中，加入足量的鐵釘，請你通過化學方程式計算，預測充分反應后，最多能獲得Cu的質量是多少？

參考答案1.A

2.A

3.B

4.D

5.C

6.B

7.D

8.B

9.食鹽(答案不唯一)；

H2O；

出行時選擇步行、騎自行車或乘坐