第一局部根底知識(shí)〔65分〕

一、看拼音寫詞語(yǔ)〔10分〕

1、jint6u2、cuzhuang3、fongyd4、chujido5、jianding

〔〕〕〔〕〔）〔〕

6、hanleng7、ludye8、gudshu9、qTngchen10、guoqi

〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕

二、給以下句子填入帶“笑”字的詞語(yǔ)。［6分］

⑴他的小品逗得觀眾（）o

⑵看到老師（）地看著我,我鼓起勇氣走上講臺(tái)。

⑶不知道為什么,大家看到我就笑個(gè)不停,我也只好跟著（）o

⑷回到家，媽媽（）著對(duì)我說(shuō)：“你爸爸馬上就要回國(guó)了。〃

三、選擇正確答案的序號(hào)填一填?！?分〕

“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命?。　本渥又械氖÷蕴?hào)

表示〔〕

A.引文的省略。B.重復(fù)詞語(yǔ)的省略。C.說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)。

四、給以下字選擇正確的讀音，畫“J?！?分〕

四肢〔zhizi〕溺水〔lini〕恁罰〔ch6ngcheng）

遭受〔zdozhao］女蝸（wawa］冶煉〔y。zhi］

〔1〕那個(gè)少［shdoshao］年給我們送來(lái)了多少〔shdoshao］禮物？

〔2〕他在掙扎［zhazha）中不小心扎（zhazhd）破了手指。

⑶隨著轟?。踠ongldng］一聲炮響，隆（longldng）重的典禮就開始了。

五、以下句子中，沒(méi)有使用排比的修辭手法的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔6分〕

A.狂風(fēng)為我們吶喊，暴雨為我們助威，巨浪為我們加油?

B.燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開

的時(shí)候。

C.盛開的梅花，你挨著我，我挨著你，像藍(lán)天下的一片片彩云。

D.人們都愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。

六、詞語(yǔ)巧搭配。〔6分〕

敬愛的〔〕飄揚(yáng)的〔〕〔〕的小學(xué)

(〕的墻壁〔〕的服裝〔〕的東風(fēng)

七、縮寫句子。〔8分〕

［1］一棵樹和一只鳥兒是好朋友。

〔2〕小螞蟻們從四面八方的草叢里走攏來(lái)了。

把以下句子改寫成擬人句。

〔1〕鳥兒站在樹上嘰嘰喳喳地叫著。

〔2〕星星一閃一閃的。

八、我能給括號(hào)中的詞語(yǔ)疾上意思相近的詞?！?分〕

［1］火神很［敬佩］普羅米修斯。

〔2〕只要你向宙斯成認(rèn)錯(cuò)誤，歸還火種，我一定［請(qǐng)求］他［饒恕］你。

〔3〕宙斯決定給普羅米修斯以最［嚴(yán)厲］的懲罰，［吩咐］火神立即執(zhí)行。

〔4〕火神不敢［違抗］宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索山上。

九、找出不是同一類的詞沿，畫“一一〔4分〕

1.蝴蝶猴子小鳥課堂

2.做飯拍球跳繩做操

3.鞋子褲子帽子服裝

4.傣族阿昌族布依族少數(shù)民族

十、將下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話?！?分〕

(〕有桂樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。

〔〕初夏，枝樹葉子散發(fā)出來(lái)的香味，飄得滿街滿院都是。

〔〕小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹°

〔〕鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好似籠罩在一片片紅云中。

十一、根據(jù)本單元所學(xué)內(nèi)容填一填?！?分〕

1.〈大青樹下的小學(xué)》中描寫的小朋友們不同，不同，大家一

起學(xué)習(xí)、生活，從中可以感受到各族小朋友之間的

2.“牧童騎黃牛，歌聲振林檄。?！边@是—

代詩(shī)人______的作品。此詩(shī)通過(guò)動(dòng)靜結(jié)合，描繪了的情景，

表現(xiàn)了O

3.〈不懂就要問(wèn)》這篇課文，讓我感受最深的一句話是

“我將一直保持這個(gè)學(xué)習(xí)方法，使自己的學(xué)習(xí)成

績(jī)更上一層樓。

第二局部閱讀與寫作〔35分〕

英雄戰(zhàn)敗大力神〔20分〕

①相傳在很久很久以前，生活在地上的人們過(guò)著穿樹葉、吃野果的苦日子。

②天上有位好心眼兒的阿番神，他非常同情地上的人們，于是背著天王，偷

偷地翻開天門，把天上五谷的種子，悄悄地撒到了人們生活的大地上。

③由于得到了阿番神的幫助，因此人們種出的莊稼莖稈粗壯，顆粒飽滿。

【每到莊稼揚(yáng)花的季節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，莊稼就像成群的綿羊，白花花地鋪滿了

山坡，蓋滿了平壩。】到了收獲的時(shí)候，打谷場(chǎng)上一片繁忙，一堆堆的糧食

被運(yùn)進(jìn)了倉(cāng)里。從此，地上的人們過(guò)上了豐衣足食的幸福生活。

④這件事后來(lái)被天王知道了，非常生氣，召來(lái)大力神，命他到人間，把人們

豐收在望的莊稼全部毀掉。這個(gè)大力神非常忠于天王。月黑風(fēng)高的時(shí)候，他

降落到人間，來(lái)到莊稼地里施展威風(fēng)，手拔腳踏把莊稼毀了個(gè)一塌糊涂。

⑤當(dāng)大力神正在那里發(fā)威時(shí)，人們從四面八方趕來(lái)，紛紛質(zhì)問(wèn)大力神。大力

神依仗著自己一身的力氣，蠻橫地說(shuō)：“我是天上的大力神，渾身都是力氣。

你們地上這些可憐的人們，誰(shuí)敢和我比摔跤？〃

⑥大力神正威嚇著人們，忽聽一聲大喊：“慢著，別逞兇！〃這一聲喊把大

力神嚇了一跳。人們抬頭看去，只見一個(gè)裸露著上身、腰間扎著一根腰帶的

人從人群中走了出來(lái)。他渾身上下黑油油的，一塊一塊的肌肉凸著，簡(jiǎn)直如

半截黑鐵塔。原來(lái)他是英雄朵阿惹恣。“要摔跤，我們找塊寬敞的地方去。〃

說(shuō)完，朵阿慈恣頭也不回地朝深深的老圭山走去。接著，大力神和眾人也跟

著他來(lái)到圭山頭上。

⑦大力神和朵阿惹恣在圭山頭上展開了較量。他們整整扭摔了三天三夜，突

然，朵阿惹恣一下失了手一一膝蓋著了地。大力神瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)拼命壓下來(lái)，想

把朵阿惹恣壓翻在地。朵阿惹恣單腿跪在地上，在地上壓出了一個(gè)深深的坑。

⑧眼看大力神就要?jiǎng)倮耍灰姸浒⑷琼昭?，吸氣，雙手卡住大力神的腰

腿，猛一用力站了起來(lái)，乘勢(shì)將大力神舉過(guò)頭頂，并遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩了出去，直甩到

十幾里外的獨(dú)石山邊，在平地上擠出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的深溝來(lái)。

⑨這一下大力神可丟盡了臉，再也不敢耍威風(fēng)，只好灰溜溜地回天上去了。

⑩③段中括號(hào)中的句子運(yùn)用的修辭手法，具體形象地描繪了

_______________________________________________________的情景。

5.短文在描寫英雄大戰(zhàn)大力神的過(guò)程中，有一個(gè)句子表達(dá)了神奇的想象，用

”畫出來(lái)。說(shuō)一說(shuō)這樣寫好在哪里。

寫作〔15分〕

在下雪天，小河邊的梅花會(huì)發(fā)生怎樣有趣的故事呢？是被人摘走了，還是

碰到與它比美的雪花？

r雪天小河邊梅花

請(qǐng)根據(jù)以上提示，發(fā)揮想象，編寫一篇童話。語(yǔ)句要通順，想象要精彩。

答案：

一、1、盡頭2、粗壯3、楓葉4、觸角5、堅(jiān)決

6、寒冷7、落葉8、果樹9、清晨10、國(guó)旗

二、1.捧腹大笑，2.笑瞇瞇，3.傻笑4,微笑

三、C

四、zhinich6ngzaowayd

〔1〕shooshoo

⑵zhazha

〔3〕long16ng

五、C

六、A

七、1.〔1〕樹和鳥兒是朋友。⑵螞蟻們走攏來(lái)了。

2.〔1〕鳥兒站在樹上唱著歌。

〔2〕星星眨著眼睛。

八、CD欽佩〔2〕懇求寬恕〔3〕嚴(yán)苛命令

（4）違背

九、（D課堂（2）做飯（3）服裝（4）少數(shù)民族

十、2314

十一、1.民族服裝友愛和團(tuán)結(jié)

2.意欲捕鳴蟬突然閉口立清袁枚林中牧童想要捕捉鳴蟬

牧童的天真爛漫以及作者對(duì)田園風(fēng)光的喜愛之情

3.學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就要問(wèn)

十二、1.事情開展朵阿惹恣勇敢善戰(zhàn)

2.朵阿惹恣