一、單項選擇題（下列各題只有一個最符合題意的答案，請將所選答案填涂在答題卡上相應的答題欄內(nèi)。本大題共25小題，每小題1分，共25分）1.五六千年前，炎帝和黃帝結成部落聯(lián)盟，隨后不同部落人群不斷融入，逐漸演化為后來的（

）A.華夏族B.匈奴族C.鮮卑族D.蒙古族2.五代十國時期，雖然政權分立，但社會中仍然保持著隋唐以來各族深度融合的基調(diào)。這表明（

）A.君主專制達到頂峰B.重文輕武政策確立C.統(tǒng)一始終是必然趨勢D.中外交流開創(chuàng)新局面3.下圖為清朝康熙時期人丁數(shù)變化圖。由此推知該時期（

）

A.經(jīng)濟重心開始南移B.對外貿(mào)易繁榮鼎盛C.晉商徽商群體出現(xiàn)D.人口數(shù)量總體增長4.“改總理衙門為外務部，班列六部之首，由清朝近支王公主管?！痹撉樾蔚某霈F(xiàn)主要是由于（

）A.太平天國運動的興起B(yǎng).第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)C.戊戌變法運動的失敗D.《辛丑條約》的簽訂5.20世紀初，武漢街頭出現(xiàn)了“乘汽車馬車者，男女雜坐，不以為嫌”的場景。該場景反映當時（

）A.新式教育發(fā)達B.生活方式和傳統(tǒng)觀念的變化C.娛樂方式多樣D.中國人民真正成為國家主人6.革命黨人秋瑾曾寫下“危局如斯敢惜身？愿將生命作犧牲”“拼將十萬頭顱血，須把乾坤力挽回”的詩句，體現(xiàn)了革命志士（

）A.支持虎門銷煙的決心B.不屈不撓的精神和視死如歸的勇氣C.創(chuàng)辦洋務企業(yè)的熱情D.堅定捍衛(wèi)五四運動進步思想的意志7.1924年2月，毛澤東由廣州來到上海，參加國民黨上海執(zhí)行部工作，職責“協(xié)助部長，辦理本部事務”。這主要是因為（

）A.新文化運動正式興起B(yǎng).《中華民國臨時約法》頒布C.第一次國共合作建立D.“工農(nóng)武裝割據(jù)”局面出現(xiàn)8.下表為華北、華東、華中、華南地區(qū)侵華日軍兵力及中國軍隊抗擊情況比較，可用于佐證中國共產(chǎn)黨（

）年份日軍兵力（單位：萬人）中國共產(chǎn)黨軍隊抗擊的日軍兵力（單位：萬人）國民黨軍隊抗擊的日軍兵力（單位：萬人）抗擊日軍兵力百分比中國共產(chǎn)黨軍隊

國民黨軍隊1939年8654

3262%38%1941年61461575%25%1944年7346.826.2

64%

36%1945年108.8575.8732.9869%31%A.領導中國工農(nóng)紅軍長征取得勝利B.推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成C.揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭的序幕D.在全民族抗戰(zhàn)中發(fā)揮中流砥柱作用9.1947年，黨中央在一份文件中規(guī)定：“鄉(xiāng)村中一切地主的土地及公地，由鄉(xiāng)村農(nóng)會接收，連同鄉(xiāng)村中其他一切土地，按鄉(xiāng)村全部人口，不分男女老幼，統(tǒng)一平均分配?！痹撐募牵?/p>

）A.《中國土地法大綱》B.《對日寇的最后一戰(zhàn)》C.《中華人民共和國憲法》D.《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領》10.下圖為1954年發(fā)行的紀念郵票《普選》。下列表述中與之關聯(lián)最密切的是（

）

A.和平共處五項原則的提出B.人民代表大會制度的確立C.第一個五年計劃超額完成D.“一國兩制”構想實踐11.古埃及法老為自己修建呈角錐體狀的陵墓，底部呈四邊形，四面向上傾斜，上端為一尖頂。中國人稱該建筑為（

）A.金字塔B.雅典衛(wèi)城C.凡爾賽宮D.獅身人面像12.下圖為11—15世紀歐洲大學數(shù)量變化圖，可知當時歐洲（

）

A.大學興起與發(fā)展狀況B.高等教育已全面普及C.莊園遍布于世界各地D.城市擺脫了神權影響13.下表為某航海家遠洋航行概況。由此可知該航海家是（

）時間出發(fā)地主要經(jīng)歷

1497—1498年葡萄牙溯非洲東海岸北上，橫渡印度洋到達卡里庫特、果阿等地1502—1503年葡萄牙到達卡里庫特等地1524年葡萄牙出任葡屬印度總督，到達果阿，最后病逝于柯欽A.迪亞士B.達·伽馬C.哥倫布D.麥哲倫14.有學者評價法國大革命時說：它已經(jīng)遠遠超出了法國國界，以驚人的速度傳播到整個歐洲乃至美洲、非洲、亞洲等地區(qū)。該學者意在說明法國大革命（

）A.徹底摧毀了歐洲封建統(tǒng)治B.阻礙了人文主義傳播C.率先開辟了資本主義道路D.產(chǎn)生了世界性的影響15.某著作第一次對科學社會主義的基本原理作了比較完整的闡述，很快成為馬克思主義文獻中傳播最廣、影響最大的一種。該著作是（

）A.《大憲章》B.《權利法案》C.《人權宣言》D.《共產(chǎn)黨宣言》16.工業(yè)化使英國的財富迅速增長，但社會忽視了公平分配問題。時人驚呼：“英國可以分為兩個民族——窮人和富人，他們之間擁有一條巨大的鴻溝。”該現(xiàn)象直接反映工業(yè)革命（

）A.加劇了社會貧富分化B.促進了紡織技術革新C.改善了全體人民生活D.推動了工廠制度確立17.1914年秋，當一個又一個歐洲國家卷入戰(zhàn)爭之際，有外交官評論道：“燈光正在整個歐洲熄滅?！彼庠谡f明第一次世界大戰(zhàn)（

）A.加快三國同盟形成B.重建亞洲地區(qū)秩序C.削弱了歐洲的力量D.推動世界持久和平18.清晨，人們醒來時，驚訝地在街頭看到布告：“臨時政府已被推翻，國家政權已經(jīng)轉到彼得格勒工兵代表蘇維埃機關?！迸c之直接相關的事件是（

）A.大化改新B.光榮革命C.十月革命D.非暴力不合作運動19.1944年6月，美、英等盟國軍隊開展了“迄今為止人類歷史上規(guī)模最大的兩棲登陸進攻行動”。這里的“行動”是指（

）A.凡爾登戰(zhàn)役B.諾曼底登陸C.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)D.斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)20.觀察下圖，可知此時期（

）

A.美蘇冷戰(zhàn)正式開始B.歐洲聯(lián)合徹底實現(xiàn)C.羅斯福新政全面推行D.世界多極化趨勢發(fā)展21.吳王夫差于公元前486年開邗溝，并在蜀崗之上筑城池，稱之為（

）A.廣陵B.江都C.邗城D.瓜洲22.她是第一位名載史冊的漢家“和親”公主，遠嫁烏孫促進了民族之間的友好往來。這位公主是（

）A.劉細君B.王昭君C.文成公主D.解憂公主23.有一位意大利旅行家在忽必烈時期來到中國，游歷了泰州、揚州、南京等地，在揚州還擔任官職三年。他是（

）A.馬可·波羅B.鄭板橋C.盛白沙D.汪曾祺24.某同學在揚州首家國家5A級景區(qū)觀光旅游時，被五亭橋、白塔等名勝古跡及其歷史故事深深吸引。該景區(qū)是（

）A.揚州東站B.史可法紀念館C.揚州瘦西湖風景區(qū)D.揚州八怪紀念館25.它位于揚州古運河三灣段，曾經(jīng)因彎道調(diào)節(jié)水流達到“三灣抵一閘”的效果而造福一方；如今因生態(tài)修復、運動休閑、文旅融合而成為城市新名片。它是（

）A.大明寺B.揚州運河三灣風景區(qū)C.東關街D.揚州中國雕版印刷博物館二、非選擇題（本大題共3小題，26題8分，27題8分，28題9分，共25分）26.閱讀材料，完成下列要求材料一

自漢代張騫出使西域后，來自西域的胡樂就源源不斷地進入中原，琵琶、箜篌、胡笳、羌笛等少數(shù)民族和外國樂器傳入中原，如今都是我國常見的樂器，成為中華民樂的重要組成部分。——據(jù)《中華民族共同體概論》材料二

絲綢之路的物質(zhì)交往促進了各民族互通有無、互利共贏的經(jīng)濟聯(lián)系，帶來了文化交流和人口遷移，是中華民族構建統(tǒng)一經(jīng)濟體的重要推動力量。沿線經(jīng)貿(mào)及相關活動帶來的人口流動遷移，也推動了“多元一體”民族格局的發(fā)展。絲綢之路使中華文明在與諸文明的互動中形成了融合內(nèi)部豐富性與外部多元性為一體的突出的包容性特征?！幾詤纬?、吳玘玥《絲綢之路與中華民族交往交流交融》（1）據(jù)材料一并結合所學知識，簡析張騫出使西域的影響。（2）據(jù)材料二，概述絲綢之路在中華民族交往交流交融中的作用。27.閱讀材料，完成下列要求。材料一

英國在印度要完成雙重的使命：一個是破壞的使命……另一個是重建的使命……他們破壞了本地的公社，摧毀了本地的工業(yè)，夷平了本地社會中偉大和崇高的一切，從而毀滅了印度的文明?！麄兊闹亟üぷ髟谶@大堆大堆的廢墟里使人很難看得出來。盡管如此，這種工作還是開始了?！獡?jù)《馬克思恩格斯文集（第2卷）》材料二

大起義爆發(fā)后，芭依（女王）投入斗爭，成為領導人。1858年3月20日，英軍圍困詹西（章西）城，芭依一面指揮修筑防御工事，一面領導民眾堅壁清野，切斷英軍補給。在后來的戰(zhàn)斗中，女王身先士卒，奮力搏殺，壯烈犧牲，時年23歲。她的無畏精神一直激勵著印度人民爭取民族解放的斗爭勇氣?！幾粤痔队《韧ㄊ贰罚?）據(jù)材料一，談談你對英國在印度雙重“使命”的理解。（2）據(jù)材料二并結合所學知識，指出“大起義”的名稱并簡析其意義28.閱讀材料，完成下列要求。材料

——摘編自陳曉東、鄧斯月《改革開放40年中國經(jīng)濟增長與產(chǎn)業(yè)結構變遷》（1）觀察圖1、2，分別指出這一時期我國經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)結構變動的趨勢。（2）結合所學知識，圍繞圖1、2之間的關系自定一個你想論述的觀點，加以闡述或說明。（要求：觀點明確、史論結合、條理清楚）參考答案一、單項選擇題（下列各題只有一個最符合題意的答案，請將所選答案填涂在答題卡上相應的答題欄內(nèi)。本大題共25小題，每小題1分，共25分）【1題答案】【答案】A【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】D【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】C【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】A【10題答案】【答案】B【11題答案】【答案】A【12題答案】【答案】A【13題答案】【答案】B【14題答案】【答案】D【15題答案】【答案】D【16題答案】【答案】A【17題答案】【答案】C【18題答案】【答案】C【19題答案】【答案】B【20題答案】【答案】D【21題答案】【答案】C【22題答案】【答案】A【23題答案】【答案】A【24題答案】【答案】C【25題答案】【答案】B二、非選擇題（本大題共3小題，26題8分，27題8分，28題9分，共25分）【26題答案】【答案】（1）影響：促進了中原與西域的樂器和文化交流；開辟了絲綢之路，推動了中西方經(jīng)濟文化交流；加強了漢朝對西域地區(qū)的管理，為西域都護的設置奠定基礎。

（2）作用：促進各民族經(jīng)濟互通有無、互利共贏；推動人口遷移和民族格局的“多元一體”發(fā)展；增強中華文明的包容性，融合內(nèi)外多元文化?！?7題答案】【答案】（1）破壞使命：英國殖民統(tǒng)治摧毀了印度傳統(tǒng)社會結構、工業(yè)和文明；重建的使命：客觀上傳播了資本主義生產(chǎn)方式，建立近代工業(yè)、鐵路等，但本質(zhì)是殖民掠奪。

（2）名稱：1857—1859年印度民族大起義（或章西女王起義）；意義：