教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)4.5熱在水中的傳遞練習(xí)卷

題號(hào)--二三四五六七總分

得分

評(píng)卷人得分

------------------、選擇題

i.房間里空調(diào)的熱量傳遞，主要靠（）傳熱。

A.熱傳導(dǎo)B.熱對(duì)流C.熱輻射

2.熱在水中主要以（）的形式傳遞熱量。

A.熱對(duì)流B.熱傳導(dǎo)C.熱輻射

3.坐在爐子或取暖器旁邊臉上很快感到熱，這時(shí)熱主要是以（）的形式傳播

的。

A.熱傳導(dǎo)B.熱輻射C.熱對(duì)流

4.熱在水中以（）的方式進(jìn)行傳遞。

A.輻射B.對(duì)流C.傳導(dǎo)

5.同學(xué)們?cè)谇逅械渭恿艘坏渭t墨水，正好滴在了水下待加熱的地方，使用酒精燈對(duì)

此處持續(xù)加熱，不能觀察到的現(xiàn)象有（

A.水沸騰了

B.紅墨水上下翻騰，最終整杯清水都被紅墨水染色了

C.紅墨水靜止不動(dòng)

6.在燒杯底部的一側(cè)加熱，燒杯內(nèi)的水會(huì)變熱。卜列示意圖能正確表示熱在燒杯中傳

遞方式的是（）。

C.

7.20c和7（）℃的水倒在一起，混合后的水溫會(huì)是（）。

A.20℃以下B.70c以上C.20℃——70℃之間

8.為了便于觀察熱在水中的傳遞，我可以在水中加入（

A.感溫粉末并攪拌均勻B.紅墨水并攪拌均勻C.沙子

9.樂(lè)樂(lè)利用鍋中80℃的熱水給剛從冰箱中拿出來(lái)的4c的牛奶加熱，10分鐘后，牛

奶最有可能達(dá)到的溫度是（）。

A.4℃B.80℃C.45℃

10.火星夏季白天，可以接受到太陽(yáng)的熱量，溫度最高可達(dá)35C：而在冬季極夜，溫

度最低為一143C。因此在2022年5月18日，為應(yīng)對(duì)冬季極低的環(huán)境溫度，“祝融號(hào)”

火星車開(kāi)始休眠。太陽(yáng)的熱量是以（）方式傳遞到火星表面的。

A.熱傳導(dǎo)B.熱對(duì)流C.熱輻射

11.暑假馬上就到了，龍龍想在房間內(nèi)安裝一個(gè)新的壁掛式空調(diào)（如圖所示），你會(huì)建

議龍龍把空調(diào)安裝在哪個(gè)位置？（）

A.墻壁上方B.地板上C.窗戶下方

12.空氣也是會(huì)流動(dòng)的.冬天，我們?cè)诜块g里用取暖器時(shí)。房間里的空氣是怎樣熱起

來(lái)的？下列圖示推測(cè)合理的是（）o

D.以下均不正確

.、熱文久向,周傳KC

13.如圖所示，當(dāng)用酒精燈給試管加熱時(shí)，可能發(fā)生的現(xiàn)象是（）。

A.試管中的水全部沸騰

B.只有加熱部位以下的水沸騰

C.只有加熱部位以上的水沸騰

14.在冬天，教室中開(kāi)空調(diào)，整個(gè)教室的溫度都上升了，這是利用（）的方式

使教室中的空氣溫度上升的。

A.傳導(dǎo)B.對(duì)流C.輻射

15.家里的空調(diào)一般安裝在房間上部，夏天為了使室內(nèi)盡快涼快起來(lái)，空調(diào)吹出來(lái)的

冷風(fēng)朝向（）吹比較好。

A.靠近天花板的中上部B.室內(nèi)的正中間C.靠近地面位置D.每個(gè)方向都一

樣

16.把感溫粉末加入水中，如果觀察到感溫粉末的顏色變淺，這說(shuō)明水的溫度

（

A.比較高B.比較低C.無(wú)法確定

17.當(dāng)我們?cè)谧觥盁嵩谒械膫鬟f”實(shí)驗(yàn)時(shí)（如圖），以下操作方法錯(cuò)誤的是（）o

A.觀察時(shí)要戴護(hù)目鏡B.用酒精燈的內(nèi)焰去加熱

C.用滴管去吸紅墨水D.剛加熱結(jié)束不能用手觸摸以免燙傷

評(píng)卷人得分

18.把涼的牛奶浸入裝有熱水的燒杯里，使牛奶變熱的熱量主要來(lái)自_______,最終

兩者的溫度會(huì)________（填“相同”或“不同”）。

19.冬天里有的同學(xué)喜歡喝熱牛奶，就把盒裝牛奶浸在（熱水冷水）

中，牛奶很快就熱起來(lái)了，這是一種（熱傳遞保溫）現(xiàn)象。

20.當(dāng)兩物體間存在,在兩物體間就會(huì)發(fā)生熱傳遞。太陽(yáng)是地球最大的熱源，

那么熱從太陽(yáng)到地球主要通過(guò)方式（選填“傳導(dǎo)”、”對(duì)流”或“輻射

21.熱水瓶通常用軟木塞做蓋子，是因?yàn)檐浤救菬岬膶?dǎo)體，可以

熱量的傳遞速度。灌熱水的時(shí)候一般都不裝滿，即熱水不能接觸軟木

塞，以防出現(xiàn)的傳熱形式，同時(shí)軟木塞還能阻隔現(xiàn)象，使

熱水冷卻得慢些。

22.房間里的空調(diào)打了冷氣，不一會(huì)整個(gè)房間都涼快了，這屬于熱傳遞中的

?保溫瓶?jī)?nèi)膽鍍銀的目的是減少。

23.將涼水和熱水相互接觸，涼水的溫度會(huì)________,熱水的溫度會(huì)______。

評(píng)卷人得分

------------------六、實(shí)驗(yàn)題

熱在水中的傳遞

35.虞小科同學(xué)用下圖裝置開(kāi)展“熱在水中的傳遞”實(shí)驗(yàn)，用到的實(shí)驗(yàn)材料有

濕毛巾、試管夾、、護(hù)目鏡和水等。

36.實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

A.加熱過(guò)程中不能用手觸摸試管B.試管中的液體不超過(guò)三分之二

C.加熱時(shí)，試管口不可朝著人D.在清水中加入一些感溫粉末

37.實(shí)驗(yàn)中，虞小科同學(xué)可以發(fā)現(xiàn)（）的現(xiàn)象。

A.熱水向上運(yùn)動(dòng)，冷水向下運(yùn)動(dòng)B.熱水向下運(yùn)動(dòng)，冷水向上運(yùn)動(dòng)

C.試管底部燒紅了D.沒(méi)有任何變化

評(píng)卷人得分

七、綜合題

將剛煮沸的熱水倒入空的熱水壺后，有時(shí)木塞會(huì)“嘲”地跳起來(lái)，請(qǐng)你仔細(xì)觀察下面的

熱水壺的結(jié)構(gòu)圖，回答下列問(wèn)題。

璃

一真空層

一內(nèi)層"

------空氣

38.熱水壺的塞子通常用木頭制作，主要是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.木頭導(dǎo)熱慢B.木頭容易塞緊C.木頭輕便

39.為了使木塞不跳起來(lái)，甲同學(xué)建議用木塞把瓶口塞緊，乙同學(xué)建議將熱水灌滿熱

水壺，同學(xué)的建議更好，理由是。

40.熱水壺的兩層玻璃之間抽成真空層的主要原因是（）o

A.加快熱傳遞B.減慢熱傳遞C.熱水壺更輕便

41.生活中使用的鍋鏟裝上木柄，開(kāi)水壺的提把包上塑料，這樣做的原因是什么？

參考答案：

1.B

【詳解】通過(guò)直接接觸，將熱從一個(gè)物體傳遞給另一個(gè)物體，或者從物體的一部分傳遞到

另一部分的傳熱方法叫做熱傳遞。熱傳遞主要通過(guò)熱傳導(dǎo)、熱對(duì)流、熱輻射三種方式來(lái)實(shí)

現(xiàn)的。房間里空調(diào)的熱量傳遞，主要靠熱對(duì)流。

2.A

【詳解】熱傳遞，是熱從溫度高的物體傳到溫度低的物體，或者從物體的高溫部分傳到低

溫部分的過(guò)程。熱量傳遞的方式有熱傳導(dǎo)、熱對(duì)流、熱輻射。熱在水中主要以熱對(duì)流的形

式傳遞熱量。

3.B

【詳解】不靠空氣、水或其他物體也能傳遞熱，這種傳然方式稱為輻射。熱從發(fā)熱的物體

直接向周圍傳遞出熱的傳播方式叫做熱輻射。熱源沒(méi)有直接和臉部接觸，這時(shí)熱主要是以

熱輻射方式傳播的，所以B符合題意。

4.B

【詳解】熱傳遞是通過(guò)熱傳導(dǎo)、對(duì)流和熱輻射三種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)的，（I）熱傳導(dǎo)是熱可以沿

著物體，從溫度較高的部分傳至溫度低部分的過(guò)程。熱傳導(dǎo)是固體熱傳遞的主要方式。

（2）對(duì)流是靠液體或氣體的流動(dòng)，使內(nèi)能從溫度較高部分傳至較低部分的過(guò)程。對(duì)流是液

體和氣體熱傳遞的主要方式，氣體的對(duì)流比液體明顯。（3）熱輻射是熱可以不依靠任何物

質(zhì)直接向周圍發(fā)射。它不需要依靠任何介質(zhì)。故熱在水中以對(duì)流的方式進(jìn)行傳遞。

5.C

【詳解】熱對(duì)流是氣體或液體中溫度不同的各部分之間發(fā)生相對(duì)位移時(shí)所引起的熱量傳遞

的過(guò)程；給水的底部加熱時(shí)，水通過(guò)熱對(duì)流的方式將熱量傳遞到冷水部分，最終整杯水沸

騰；熱對(duì)流時(shí)，熱水上升，冷水下降，帶動(dòng)紅墨水上下翻騰。不能觀察到的現(xiàn)象是紅墨水

靜止不動(dòng)。

6.C

【詳解】熱在液體中以對(duì)流的方式傳播。對(duì)流是靠液體或氣體的流動(dòng)，使內(nèi)能從溫度較高

部分傳至較低部分的過(guò)程，對(duì)流是液體和氣體熱傳遞的主要方式，氣體的對(duì)流比液體明

顯。在燒杯底部的一側(cè)加熱，燒杯內(nèi)的水會(huì)變熱。如圖示意圖能正確表示熱在燒杯中傳遞

方式的是C。

7.C

答案第1頁(yè)，共7頁(yè)

【詳解】熱是一種能量的形式，熱能夠從物體溫度較高的一端向溫度較低的一端傳遞，從

溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，直到兩者溫度相同c20℃和70C的水倒在一起，混合

后的水溫會(huì)是20℃——70c之間。

8.A

【詳解】實(shí)驗(yàn)時(shí)，水是無(wú)色無(wú)味的液體，水的熱對(duì)流運(yùn)動(dòng)不容易觀察到，加入感溫粉末并

攪拌均勻可以幫助我們看到熱在水中傳遞的過(guò)程。把感溫粉末加入水中，如果觀察到感溫

粉末的顏色變淺，這說(shuō)明水的溫度比較高。

9.C

【詳解】熱是一種能量的形式，熱能夠從物體溫度較高的一端向溫度較低的一端傳遞，從

溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，直到兩者溫度相同°樂(lè)樂(lè)利用鍋中80℃的熱水給剛從

冰箱中拿出來(lái)的4c的牛奶加熱，由于熱傳遞熱水溫度會(huì)卜.降，牛奶溫度會(huì)升高，所以10

分鐘后，牛奶最有可能送?到的溫度是45℃。

10.C

【詳解】熱傳遞主要通過(guò)熱傳導(dǎo)、熱對(duì)流和熱輻射三種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)的。熱傳導(dǎo)和熱對(duì)流需

要介質(zhì)才能進(jìn)行熱傳遞，在真空中不能傳遞。熱輻射方式不需要介質(zhì)，在真空中可以進(jìn)行

熱傳遞。在很多情況下，這三種方式是同時(shí)進(jìn)行的，但是太陽(yáng)的熱量只能是以熱輻射方式

傳遞到火星表面的。故C正確。

11.A

【詳解】空氣受熱后體積會(huì)膨脹，比同體積的冷空氣輕，所以熱空氣會(huì)上升，空氣受冷會(huì)

收縮變重，冷空氣下降，所以龍龍把空調(diào)安裝在墻壁上方，有利于房間降溫。

12.B

【詳解】熱對(duì)流是氣體或液體中溫度不同的各部分之間發(fā)生相對(duì)位移時(shí)所引起的熱量傳遞

的過(guò)程。取暖器加熱周圍的空氣，熱空氣上升，上面的冷空氣下降，冷熱空氣上下循環(huán)形

成對(duì)流，從而使得熱量發(fā)生傳遞。

13.C

【詳解】液體在受熱的情況下，比較熱的液體會(huì)向上流動(dòng)。當(dāng)用酒精燈給試管加熱時(shí)，加

熱部位以上的水會(huì)受熱體積膨脹，向上流，而下部的冷水密度大，不會(huì)向上流動(dòng)，因此加

熱部位上下的水不會(huì)發(fā)生對(duì)流。而加熱部位以上的水熱水向上，冷水向下形成對(duì)流，使得

加熱部位以上的水很快沸善。

14.B

答案第2頁(yè)，共7頁(yè)

【詳解】熱空氣是要上升的，冷空氣是要下降的，暖氣片安在下面更容易讓空氣形成對(duì)

流，使室內(nèi)溫度上升。冬天室內(nèi)開(kāi)空調(diào)時(shí)，熱空氣在屋子上面;冷空氣在屋子下面.，通過(guò)

熱對(duì)流提升溫度。

15.A

【詳解】空氣具有熱脹冷縮的性質(zhì)，熱空氣上升運(yùn)動(dòng)，冷空氣下沉運(yùn)動(dòng)。家里的空調(diào)一般

安裝在房間上部，夏天為了使室內(nèi)盡快涼快起來(lái)，空調(diào)吹出來(lái)的冷風(fēng)朝向靠近天花板的中

上部吹比較好，這樣既節(jié)能乂能使房間快速?zèng)隹炱饋?lái)。

16.A

【詳解】在實(shí)驗(yàn)中，我們測(cè)量物體的溫度通常使用溫度計(jì)，生活中還有更多感知溫度的方

法，比如使用感溫紙帶、感溫粉末、感溫傳感器等。把感溫粉末加入水中，如果觀察到感

溫粉末的顏色變淺，這說(shuō)明水的溫度比較高。

17.B

【詳解】當(dāng)我們?cè)谧觥盁嵩谒械膫鬟f”實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察時(shí)要戴護(hù)目鏡；用滴管去吸紅墨水；

剛加熱結(jié)束不能用手觸摸以免燙傷；但是加熱的時(shí)候要用酒精燈的外焰加熱，因?yàn)橥庋娴?/p>

溫度最高。

18.熱水相同

【詳解】熱從一個(gè)物體傳遞給另一個(gè)物體，或者從物體的?部分傳遞到另一部分的傳熱方

法叫做熱傳遞.物體之間或物體不同部分只要存在溫差，就會(huì)出現(xiàn)熱傳遞現(xiàn)象"若把涼的

牛奶浸在熱水里，它們之間存在溫度差，會(huì)發(fā)生熱傳遞，熱審從溫度高的熱水傳向溫度低

的牛奶，最終直至兩者溫度相同時(shí)停止。

19.熱水熱傳遞

【詳解】熱是一種能量的形式，熱能夠從物體溫度較高的一端向溫度較低的一端傳遞，從

溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，直到兩者溫度相同,冬天里有的同學(xué)喜歡喝熱牛奶，

就把盒裝牛奶浸在熱水中，牛奶很快就熱起來(lái)了，這是種熱傳遞現(xiàn)象。

20.溫度差輻射

【詳解】熱傳遞是物理學(xué)上的一個(gè)物理現(xiàn)象，是指由「溫度差引起的熱能傳遞現(xiàn)象。只要

在物體內(nèi)部或物體間有溫愛(ài)差存在，熱能就必然以熱對(duì)流、熱傳導(dǎo)或熱輻射三種方式中的

一種或多種從高溫到低溫處傳遞。太陽(yáng)是地球最大的熱源，熱從太陽(yáng)到地球主要是通過(guò)輻

射方式傳遞。

21.不良減慢熱傳導(dǎo)熱對(duì)流

答案第3頁(yè)，共7頁(yè)

【詳解】不同的材料導(dǎo)熱能力不同，一般金屬制品都是熱的良導(dǎo)體，導(dǎo)熱能力強(qiáng)；木頭、

塑料等是熱的不良導(dǎo)體，導(dǎo)熱能力差。熱水瓶通常用軟木塞做蓋子，是因?yàn)檐浤救菬岬?/p>

不良導(dǎo)體，可以減慢熱量的傳遞速度。灌熱水的時(shí)候?股都不裝滿，即熱水不能接觸軟木

塞，以防出現(xiàn)熱傳導(dǎo)的傳熱形式，同時(shí)軟木塞還能阻隔熱對(duì)流現(xiàn)象，使熱水冷卻得慢些。

22.熱對(duì)流熱輻射

【詳解】對(duì)流指流體各部分之間發(fā)生相對(duì)位移，依靠冷熱流體互相摻混和移動(dòng)所引起的熱

量傳遞方式，對(duì)流是液體或氣體中熱傳遞的主要方式。房間里的空調(diào)打了冷氣，不一會(huì)整

個(gè)房間都涼快了，這屬于熱傳遞中的熱對(duì)流。保溫瓶?jī)?nèi)膽鍍銀的目的是減少熱輻射。

23.上升下降

【詳解】熱是一種能量的形式，熱能夠從物體溫度較高的一端向溫度較低的一端傳遞，從

溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，直到兩者溫度相同，所以將涼水和熱水相互接觸，涼

水的溫度會(huì)上升,熱水的溫度會(huì)下降。

24.7

【詳解】水具有熱脹冷縮的性質(zhì)，相同重量的冷水和熱水比。相同重量的80℃的水和20C

的水相比80℃熱水體積要大一點(diǎn)。

25.x

【詳解】水是無(wú)色透明的，在我們探究熱在水中的傳遞時(shí)，無(wú)法觀察加熱后水是怎么流動(dòng)

的，我們可以在水中加入感溫粉末，感溫粉末加入酒精就可溶于水.常溫下是藍(lán)色的，加

熱后會(huì)變成白色。清水也是無(wú)色透明的，在水中加一些清水的方法是不可行的，題目的說(shuō)

法是錯(cuò)誤的。

26.7

【詳解】對(duì)流是冷、熱不同的液體或氣體相互對(duì)流傳遞熱的。夏天使用空調(diào)降溫時(shí)，向上

吹冷風(fēng)，冷空氣下降，可以更好地形成空氣對(duì)流，加快制冷速度。題FI的說(shuō)法是正確的。

27.x

【詳解】溫度不同的物體會(huì)發(fā)生熱量傳遞現(xiàn)象，熱量從溫度高的物體傳向溫度低的物體，

試管中裝有1/5管10C的水，移入比它深的大半燒杯80℃水中，存在溫度差異發(fā)生熱傳

遞，80℃的水放出熱量溫或下降，10C的水吸收熱量溫度上升，直到兩者的溫度相同。所

以，試管中的水的溫度應(yīng)該在1（）℃?80℃之間，不會(huì)一直上升到80C,題目的說(shuō)法是錯(cuò)誤

的。

28.x

答案第4頁(yè)，共7頁(yè)

【詳解】液體中傳遞熱量的主要方式是對(duì)流，探究熱在水中的傳遞時(shí)，只在燒杯底部一側(cè)

加熱的FI的是探究熱傳遞方式，不會(huì)是為了節(jié)省燃料。給燒杯底部的一側(cè)加熱，溫度高的

水上升，溫度低的水下降，形成水的對(duì)流，從而傳遞熱量，讓整杯水都熱起來(lái)。故題目的

說(shuō)法是錯(cuò)誤的。

29.x

【詳解】一杯溫水放入冰箝后會(huì)發(fā)生熱傳遞，熱量會(huì)減少，并不是冰箱將水的熱量吸收

了，所以題干中說(shuō)法是錯(cuò)誤的。

30.7

【詳解】熱傳遞是物理學(xué)上的一個(gè)物理現(xiàn)象，只要有溫度差存在，熱傳遞就會(huì)出現(xiàn)。將牛

奶包浸在熱水中，牛奶會(huì)慢慢熱起來(lái)，熱水把熱傳給了牛奶。

31.x

【詳解】對(duì)流是?靠液體或氣體的流動(dòng)，便內(nèi)能從溫度較高部分傳至較低部分的過(guò)程。然在

液體中以對(duì)流的方式傳播，在燒杯底部的一側(cè)加熱，燒杯內(nèi)的水會(huì)變熱。

32.

熟水袋取暖

夏天開(kāi)電扇

【詳解】通過(guò)直接接觸，將熱從一個(gè)物體傳遞給另一個(gè)物體，或者從物體的一部分傳遞到

另一部分的傳熱方法叫做熱傳遞。熱傳遞主要通過(guò)熱傳導(dǎo)、熱對(duì)流、熱輻射三種方式來(lái)實(shí)

現(xiàn)的。鐵鍋燒菜、用熱水袋取暖主要是利用熱傳導(dǎo)方式；夏天吹空調(diào)、水燒開(kāi)、夏天開(kāi)風(fēng)

扇、開(kāi)窗通風(fēng)主要是利用熱對(duì)流進(jìn)行熱量傳遞；冬天烤火、曬被子是通過(guò)熱輻射傳遞熱

量。

33.在一只大燒杯內(nèi)注入約三分之一容量的清水，用滴管吸取紅墨水，伸入到水下待加熱

的地方，擠出兩滴紅墨水，然后用酒精燈給燒杯底部一側(cè)加熱。

【詳解】水是無(wú)色透明的，觀察熱量在水中的傳遞需要借助感溫粉末或是紅墨水等材料。

答案第5頁(yè)，共7頁(yè)

利用酒精燈、三腳架、燒杯、紅墨水、滴管等材料觀察熱在水中的傳遞。實(shí)驗(yàn)方法是：在

一只大燒杯內(nèi)注入約三分之一容量的清水，用滴管吸取紅墨水，伸入到水下待加熱的地

方，擠出兩滴紅墨水，然后用酒精燈給燒杯底部一側(cè)加熱。

34.茶壺與爐體接觸，爐子里煤炭燃燒產(chǎn)生的熱量加熱茶壺底部，茶壺通過(guò)熱傳導(dǎo)讓下部

的水熱起來(lái)，卜部的水受熱后會(huì)上升，上部比較冷的水會(huì)下降，通過(guò)熱水和冷水的相互對(duì)

流，使全部的水變熱。

【詳解】熱傳導(dǎo)：通過(guò)直接接觸，將熱從一個(gè)物體傳遞給另一個(gè)物體，或者從物體的一部

分傳遞到另一部分的過(guò)程，對(duì)流：通過(guò)中介物（如水或空氣）的流動(dòng)而傳熱的過(guò)程。熱輻

射：物體以電磁波的形式句外發(fā)射熱能的過(guò)程。茶壺與爐體接觸，爐子里煤炭燃燒產(chǎn)生的

熱量加熱茶壺底部，茶壺通過(guò)熱傳導(dǎo)讓下部的水熱起來(lái)，下部的水受熱