教師招聘（中學(xué)）考試題庫含答案（最新）

第I部分單選題（50題）

1.班級(jí)成員在服從班集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下，參與班級(jí)

管理的方式叫做（）O

A：平行管理

B：民主管理

C：常規(guī)管理

D：目標(biāo)管理

答案：B

2.從法制角度講，學(xué)生是（）的社會(huì)個(gè)體。

A：特殊

B：獨(dú)立

C：邊際

D：從屬

答案：B

3.以同一問題所想出的不同類型的答案越多者，其思維的（）越高。

A：變通性

B：目的性

C：獨(dú)創(chuàng)性

D：結(jié)構(gòu)性

答案：A

4.學(xué)生掌握了大量的詞匯，能寫出通順的句子，但在寫自己熟悉的題

材時(shí)仍然寫不出高水平的作文。原因是學(xué)生缺乏（）。

A：認(rèn)知策略

B：動(dòng)作技能

C：陳述性知識(shí)

I）:言語信息

答案：A

5.雷夫?艾斯奎斯是美國一位傳奇教師，他運(yùn)用了道德發(fā)展“六階段”

理論。這一理論的第一階段“我不想惹麻煩“靠的是（）起作用。

A：境界

B：懲罰

C：魅力

I）：自律

答案：B

6.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是（）。

A：蚯蚓是需氧生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消賽者

B：太陽光來源于地球以外，不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分

C：硝化細(xì)菌是自養(yǎng)生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者

I）：病毒是異養(yǎng)生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者

答案：C

7.著名的《馬賽曲》屬于（）的國歌。

A：英國

B：意大利

C：法國

D：德國

答案：C

8.下列關(guān)于立法的說法中，正確的是（）。

A：全國人大常委會(huì)委員5人以上可以向全國人大委員會(huì)提出立法議案

B：憲法的修改由全國人民代表大會(huì)以全體代表的二分之一以上的多數(shù)

通過

C：全國人大代表50人以上或一個(gè)代表團(tuán)可以提出立法議案

I）：我國現(xiàn)行的立法體制是一種“一元、兩級(jí)、多層次”的立法體制

答案：D

9.構(gòu)建學(xué)習(xí)化社會(huì)的理想主要體現(xiàn)的是（）。

A：非制度化教育

B：正規(guī)教育

C：前制度化教育

I）：制度化教育

答案：A

10.提出了山水畫的觀察和表現(xiàn)方法為….著作是（）

A：《林泉高致》

B：《筆法記》

C：《宣和畫譜》

I）:《夢(mèng)溪筆談》

答案：A

11.有人點(diǎn)評(píng)教育中存在一種現(xiàn)象：“一塊模子印泥巴，以為自己是女

婚千個(gè)人兒一個(gè)樣，這種教育太可怕！”這種現(xiàn)象違背了（）o

A：直觀性原則

B：因材施教原則

C：循序漸進(jìn)原則

I）：?jiǎn)l(fā)性原則

答案：B

C：具有與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì)

D：擁有廣泛的群眾基礎(chǔ)

答案：C

16.內(nèi)化指在思想觀點(diǎn)上與他人的思想觀點(diǎn)一致，將自己所認(rèn)同的思想

和自己原有的觀點(diǎn)、信念融為一體，構(gòu)成一個(gè)完整的（）。

A：觀念系統(tǒng)

B：價(jià)值體系

C：認(rèn)知結(jié)構(gòu)

D：策略框架

答案：B

17.心理輔導(dǎo)的中心應(yīng)該是.，依靠來訪者自己的努力解決心理問題，這

是（）觀點(diǎn)。

A：精神分析學(xué)派

B：人本主義學(xué)派

C：積極心理學(xué)

D：行為主義學(xué)派

答案：B

18.素質(zhì)教育是以培養(yǎng)（）為重點(diǎn)的教育。

A：高尚的道德

B：實(shí)踐能力

C：創(chuàng)新精神

D：健康的體魄

答案：C

19.客家人在遷徙時(shí)，把族譜、家譜敬若神明，視之為凝聚族眾、延續(xù)

精神的傳家之寶。這種現(xiàn)象出現(xiàn)的源頭是（）。

A：禮樂制度

B：分封制度

C：宗法制度

1）：宗教信仰

答案：C

20.在《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》中，將“學(xué)習(xí)變聲期嗓音

保護(hù)的知識(shí)，懂得嗓音保護(hù)的方法”的學(xué)段教學(xué)內(nèi)容安排在（）。

A：高中階段

B：1—2年級(jí)

C：2—6年級(jí)

I）：7—9年級(jí)

答案：D

21.學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)是歷史教學(xué)評(píng)價(jià)的重要組成部分，具有反饋，調(diào)控

教學(xué)并促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要功能，下列有利于對(duì)學(xué)生歷史進(jìn)行長(zhǎng)

期，穩(wěn)定的綜合考察和較為全面評(píng)價(jià)的方法是（）。

A：進(jìn)行歷史制作

B：撰寫歷史論文

C：建立歷史學(xué)習(xí)檔案

D：開展歷史調(diào)查

答案：C

22.美國區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)家胡佛與費(fèi)舍爾認(rèn)為，任何區(qū)域的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)都存在

標(biāo)準(zhǔn)階段次序，這些階段的順序?yàn)椋ǎ?/p>

A：自給自足階段一鄉(xiāng)村工業(yè)崛起階段一工業(yè)化階段一服務(wù)業(yè)輸出階段

B：自給自足階段一鄉(xiāng)村工業(yè)崛起階段一農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換階段一工業(yè)

化階段一服務(wù)業(yè)輸出階段

C：傳統(tǒng)社會(huì)階段一為經(jīng)濟(jì)起飛創(chuàng)造前提條件階段一經(jīng)濟(jì)起飛階段一成

熟階段一高額消費(fèi)階段

D：傳統(tǒng)社會(huì)階段一為經(jīng)濟(jì)起飛創(chuàng)造前提條件階段一經(jīng)濟(jì)起飛階段一成

熟階段

答案：B

23.德育過程的基本矛盾是()o

A：教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾

B：教育者與受教育者的矛盾

C：受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾

D：社會(huì)向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾

答案：D

24.我國人民是國家的主人，實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主最有效的途徑是

()O

A：賦予人民充分的選舉權(quán)和被選舉權(quán)

B：堅(jiān)持人民民主專政

C：堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度

I)：實(shí)行農(nóng)村村民自治和城市居民自治

答案：D

25.以下不屬于原型定向教學(xué)要求的是()o

A：要變更活動(dòng)的對(duì)象

B：發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性與獨(dú)立性

C：教師示范要正確

D：了解活動(dòng)的結(jié)構(gòu)

答案：A

26.中國共產(chǎn)黨全國代表大會(huì)閉會(huì)期間，黨的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)是()。

A：中國共產(chǎn)黨中央政治局常委會(huì)

B：中國共產(chǎn)黨中央政治局

C：中國共產(chǎn)黨中央書記處

I）：中國共產(chǎn)黨中央委員會(huì)

答案：D

27.《女駙馬》是（）的經(jīng)典劇目。

A：越劇

B：黃梅戲

C：花鼓戲

D：昆曲

答案：B

28.1921年，列寧宣布：“我們搞錯(cuò)了，我們的一舉一動(dòng)似乎表明可以

在一個(gè)幾乎不存在資本主義的國家建成社會(huì)主義。在建成一個(gè)社會(huì)主

義社會(huì)之前，我們必須重建資本主義?！睂?duì)此理解正確的是（）o

A：俄國從未經(jīng)歷資本主義階段

B：“重建”的手段是加強(qiáng)國家干預(yù)

C:列寧主張積極發(fā)展資本主義

D：“搞錯(cuò)了”的原因是脫離了國情

答案：D

29.運(yùn)動(dòng)員比缺乏鍛煉的人肌細(xì)胞中顯著增多的細(xì)胞器是（）。

A：核糖體

B：高爾基體

C：線粒體

I）：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

答案：C

30.體育與健康課程的性質(zhì)……在（）中落實(shí)“健康第一”指導(dǎo)思想

的主要途徑

A：學(xué)校教育

B：課外教育

C：學(xué)校課程

D：學(xué)校體育

答案：A

31.一種認(rèn)識(shí)或積極走近某事物的傾向，成就動(dòng)機(jī)的重要部分的是（）o

A：興趣

B：理想

C：信念

D：毅力

答案：A

32.在職業(yè)活動(dòng)中，踐行“合作”的基本要求是（）。

A：公平競(jìng)爭(zhēng)

B：有求必應(yīng)

C：唯利協(xié)作

D：求同存異

答案：D

33.Peopleappreciatewithhimbecausehehasagood

senseofhumor.

A：tohaveworked

B：havingworked

C：working

D：towork

答案：C

34.“孟母三遷”的故事反映了()對(duì)人的重要影響。

A：教育

B：環(huán)境

C：遺傳

D：家庭教育

答案：B

35.帕克赫斯特創(chuàng)立的教學(xué)組織形式是()o

A：班級(jí)授課

B：設(shè)計(jì)教學(xué)法

C：道爾頓制

D：分組教學(xué)

答案：C

36.以現(xiàn)代創(chuàng)意“激活”傳統(tǒng)文化是提升國家文化軟實(shí)力的重要途徑。

近年來，《紅樓夢(mèng)》等經(jīng)典名著被藝術(shù)家以新的形式重新演繹，獲得

廣泛好評(píng)。以現(xiàn)代創(chuàng)意“激活”傳統(tǒng)文化表明()。

A：必須根據(jù)新時(shí)期的需要重新解讀和構(gòu)建傳統(tǒng)文化

B：在新的時(shí)代背景下必須創(chuàng)新弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的方式

C：必須以全面肯定的態(tài)度保護(hù)和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化

D：傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化是我國文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)

答案：B

37.中國傳統(tǒng)建筑之美集中在營(yíng)造的巧妙之中，呈現(xiàn)在庭院的曲婉與寧

靜之中。中國傳統(tǒng)建筑是().

A：展示中國傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志

B：一種更為直接的文化傳播方式

C：人類文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?/p>

D：中華民族情感的集中表達(dá)

答案：A

38.中學(xué)生小徐騎車上學(xué)時(shí)，不小心撞壞了一輛停在路邊的轎車后視鏡。

在車主不在的情況下，他苦等了20分鐘，后因急著趕到學(xué)校上課，便

留下了“聯(lián)系紙條”。這說明小徐（）。

A：誠實(shí)守信，勇?lián)^錯(cuò)

B：缺乏經(jīng)驗(yàn)，不諳世事

C：生性自負(fù)，膽大妄為

D：自卑怯懦，膽小怕事

答案：A

39.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）o

A：統(tǒng)一多方面教育力量

B：了解和研究學(xué)生

C：組織和培養(yǎng)班集體

D：做好個(gè)別教育工昨

答案：C

40.在體育教學(xué)過程中，……，基本要求是（）。

A：簡(jiǎn)捷高效利于課堂教學(xué)形式多樣

B：簡(jiǎn)捷高效形式多樣合理利用口令

C：形式多樣利于課堂教學(xué)合理利用口令

D：簡(jiǎn)捷高效利于課堂教學(xué)合理利用口令

答案：D

41.絲綢是中國的名片，北宋時(shí)有”號(hào)為冠天下”美譽(yù)的絲綢產(chǎn)于（）。

A：江浙

B：海南島

C：長(zhǎng)安

D：蜀地

答案：D

42.16世紀(jì)的一位英國人曾說過，以前的農(nóng)民及其一家都睡在地板上，

廚房里僅有一兩口鍋；而到16世紀(jì)末，一位農(nóng)夫可能擁有“在櫥柜里

擺布一套精致的錫鉛合金餐具，三四張羽絨床，好幾套床罩和掛毯，

一個(gè)印制的鹽罐，一罐酒……以及一打羹匙"。這一現(xiàn)象說明（）。

A：世界性的貿(mào)易體系開始形成

B：工業(yè)化推動(dòng)了農(nóng)業(yè)的商品化

C：商貿(mào)中心轉(zhuǎn)移推動(dòng)了英國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展

I）：英國成為世界上最發(fā)達(dá)的資本主義國家

答案：A

43.WhenIenteredBerkeley,Ihopedtoearna

scholarship.HavingbeenaStraightAstudent,IbelievedI

could16toughsubjectsandreallylearnsomething.One

suchcoursewasWorldLiteraturegivenbyProfessorJayne.I

wasextremelyinterestedintheideashe___17inclass.

A：howtokeepthemlookingtheirbest

B：wheretogetthemdrycleaned

C：whethertheyfityouornot

D：howtosavemoney

答案：A

44.把對(duì)集體的管理和對(duì)個(gè)別的管理結(jié)合起.來的班級(jí)管理方式是（）。

A：民主管理

B：常規(guī)管理

C：平行管理

D：目標(biāo)管理

答案：C

45.下列屬于“竹”類樂器的是（）。

A：骨笛

B:磬

C：簫

D：軋箏

答案：C

46.秦漢時(shí)期興起的一種以吹管和打擊樂器為主，兼有歌唱的器樂合奏

形式是（）o

A：鼓吹樂

B：相和歌

C：百戲

D：清商樂

答案：A

47.近代被譽(yù)為“教育史上的哥白尼”的教育家，其代表作是（）。

A：《愛彌兒》

B：《民主主義與教育》

C：《教育漫話》

D：《大教學(xué)論》

答案：D

48.淋巴因子在人體免疫中發(fā)揮著重要作用，下列敘述F確的是0。

A：淋巴因子主要由B淋巴細(xì)胞分泌

B：淋巴因子既參與體液免疫又參與細(xì)胞免疫

C：淋巴因子直接作用于靶細(xì)胞，使其裂解死亡

D：淋巴因子主要通過增強(qiáng)抗體的作用來發(fā)揮免疫效應(yīng)

答案：B

49.西方教育史上，首倡“從做中學(xué)”的是（）o

A：盧梭

B：康德

C：布魯納

D：杜威

答案：D

50.提出德育的社會(huì)學(xué)習(xí)模式的學(xué)者是（）o

A：彼得?麥克費(fèi)爾

B：皮亞杰

C：班杜拉

D：科爾伯格

答案：C

第II部分多選題（50題）

1.形式教育論者與實(shí)質(zhì)教育論者曾經(jīng)就教學(xué)中非常重要的問題有過長(zhǎng)

期的爭(zhēng)論。有關(guān)此兩者的說法正確的是（）

A：形式教育論者可能主張學(xué)習(xí)拉丁文等與現(xiàn)實(shí)生活較遠(yuǎn)的科目

B：形式教育論者不看重對(duì)學(xué)生智力的訓(xùn)練

C：實(shí)質(zhì)教育論者認(rèn)為教學(xué)要傳授給學(xué)生對(duì)生活有用的東西

D：他們爭(zhēng)論的焦點(diǎn)在于掌握知識(shí)與發(fā)展智力的關(guān)系問題

答案：A、C、D

2.人本主義心理學(xué)的主張包括（）。

A：創(chuàng)造一種真誠、關(guān)心、理解的促進(jìn)學(xué)習(xí)的氣氛

B：教師是權(quán)威

C：教師應(yīng)信任學(xué)生能夠發(fā)展自己的潛在能力

D：教師與學(xué)生共同分擔(dān)學(xué)習(xí)過程的責(zé)任

答案：A、C、D

3.法律具有三個(gè)基本特征（）。

A：國家制定或認(rèn)可

B：對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力

C：只對(duì)犯罪分子有強(qiáng)制作用

D：靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施

答案：A、B、D

4.海爾總裁張瑞敏曾經(jīng)說過這樣的話，企業(yè)要靠無形資產(chǎn)來盤活有形

資產(chǎn)，只有先盤活人，才能盤活資產(chǎn)。對(duì)于這句話，準(zhǔn)確的理解是

（）。單選

A：人是有形資產(chǎn)，人作為資產(chǎn)通過勞動(dòng)產(chǎn)生價(jià)值

B：企業(yè)的無形資產(chǎn)是一種神秘的物質(zhì)

C：企業(yè)存在著無形資產(chǎn)和有形資產(chǎn)兩種形式

I）：人是企業(yè)發(fā)展的決定性因素

答案：D

5.［單選題］標(biāo)準(zhǔn)十分的平均分是（）。

A：50

B：10

C：5.5

D：5

答案：C

6.以下屬于學(xué)生間認(rèn)知方式差異的是（）o

A：輻合型與發(fā)散型

B：場(chǎng)獨(dú)立型與場(chǎng)依存型

C：沉思型與沖動(dòng)型

I）:獨(dú)立型和順從型

答案：A、B、C

7.奧蘇貝爾提出的影響學(xué)習(xí)遷移的三個(gè)認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量是（）

A：原有知識(shí)的可利用性

B：原有知識(shí)的可操作性

C：新舊知識(shí)的可辨別性

D：原有知識(shí)的穩(wěn)定性

答案：A、C、D

8.依據(jù)《中華人民共和國教師法》，下列屬于教師的義務(wù)是（）

A：進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)

B：參加進(jìn)修或者其他方式培訓(xùn)

C：遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表

1）：不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平

答案：C、D

9.下列各項(xiàng)個(gè)人所得不需要繳納個(gè)人所得稅的是（）（易混）

A：曹某從軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)獲得的轉(zhuǎn)業(yè)安置費(fèi)20萬元

B：某高校給予王某的科研獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)

C：吳教授為享受國務(wù)院特殊津貼的專家，每月獲得的津貼2000元

D：屠呦呦獲得的諾貝爾獎(jiǎng)金

答案：A、C、D

10.［單選題］以詞方中介反映現(xiàn)實(shí)的過程屬于（）。

A：抽象思維

B：輻合思維

C：動(dòng)作思維

D：形象思維

答案：A

11.思想政治教育的下列內(nèi)容中，屬于政治觀的是（）。

A：基本國情教育

B：人生價(jià)值教育

C：愛國主義教育

D:形勢(shì)政策教育

答案：A、C、D

12.根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，個(gè)體的需要可以分為缺失性需要和成

長(zhǎng)性需要。以下選項(xiàng)屬于成長(zhǎng)性需要的是（）（?？迹?/p>

A：審美需要

B：認(rèn)知和理解的需要

C：認(rèn)知和理解的需要

D：歸屬與愛的需要

答案：A、B、C

13.下列對(duì)事業(yè)單位屬性表述正確的是（）

A：從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)

B：以公益為目的

C：社會(huì)服務(wù)組織

D：國家舉辦

答案：A、B、C、D

14.學(xué)生獲得附屬內(nèi)驅(qū)力的條件是（）（易錯(cuò)）

A：學(xué)生從所博得的贊許中獲得派生地位

B：學(xué)生與家長(zhǎng)或教師具有依附關(guān)系

C：與同學(xué)保持較好的人際關(guān)系

D：學(xué)生努力使自己的行為獲得家長(zhǎng)或教師的贊許

答案：A、B、D

15.某初一班級(jí)是全校聞名的“亂班”，其原因是有相當(dāng)一部分學(xué)生厭

學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重，毛的學(xué)生人到學(xué)校，心思在校外，上課思想不集中，不

能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度；也有的學(xué)生根本就不愿上學(xué)；個(gè)別學(xué)生

甚至經(jīng)常逃學(xué)在外。

A：家庭壓力大

B：學(xué)校規(guī)章制度嚴(yán)珞

C：學(xué)習(xí)成績(jī)不佳

D：學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不正確

答案：A、B、C、D

16.下列關(guān)于校本課程開發(fā)表述正確的是（）

A：校本課程開發(fā)的主體是專家而非教師

B：校本課程開發(fā)要善于利用學(xué)校課程資源

C:校本課程開發(fā)要體現(xiàn)個(gè)性化的價(jià)值追求

D：校本課程開發(fā)要立足地方和學(xué)校的實(shí)際需要

答案：B、C

17.德育過程具有（）特點(diǎn)。

A：復(fù)雜性與多端性

B：計(jì)劃性與正面性

C：灌輸性與多樣性

I）：引導(dǎo)性與整合性

答案：A、B、D

18.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的兩個(gè)基本成分是（）o

A：學(xué)習(xí)遷移

B：學(xué)習(xí)需要

C：學(xué)習(xí)期待

D：學(xué)習(xí)心理

答案：B、C

19.按照教育作用的呈現(xiàn)形式，可以把教育功能分為（）（易錯(cuò)）

A：隱性功能

B：正向功能

C：顯性功能

I）：顯性功能

答案：A、C、D

20.［多選題］關(guān)于錯(cuò)覺，下列說法中正確的包括（）。

A：只要具備了產(chǎn)生錯(cuò)覺的條件，錯(cuò)覺必然會(huì)產(chǎn)生

B：錯(cuò)覺有固定的傾向

C：錯(cuò)覺的產(chǎn)生是有條件的

I）：錯(cuò)覺是一種歪曲的知覺

答案：A、B、C、D

21.你認(rèn)為應(yīng)該怎樣給學(xué)生寫評(píng)語（），

A：寫給“這個(gè)人”

B：寫給學(xué)生看

C：鼓勵(lì)學(xué)生

D：體現(xiàn)一定的“教育性”

答案：A、B、C、D

22.品德是社會(huì)規(guī)范巨勺接受和內(nèi)化的過程。這一過程經(jīng)歷的階段包括

（）

A：社會(huì)規(guī)范的認(rèn)同

B：社會(huì)規(guī)范的依從

C：社會(huì)規(guī)范的信奉

D：社會(huì)規(guī)范的改造

答案：A、B、C

23.教學(xué)中經(jīng)常出現(xiàn)這類現(xiàn)象：教師在臺(tái)上設(shè)問頻頻，學(xué)生在臺(tái)下默默

無聞，教師所提的何題激發(fā)不起學(xué)生濃厚的興趣、積極的思考和熱烈

的討論，課堂上缺乏師生、生生之間互動(dòng)的熱烈氣氛。有觀點(diǎn)認(rèn)為，

若要提高教學(xué)效果，就必須明確學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)，抓住時(shí)機(jī)，只有

在最近發(fā)展區(qū)中進(jìn)行的教學(xué)才能事半功倍。在教學(xué)中，教師如何幫助

學(xué)生不斷突破（）

A：在教學(xué)原則上，不能只依據(jù)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平進(jìn)行教育，而應(yīng)該

有所超前并密切關(guān)注其最近發(fā)展區(qū)，從而引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展

B：在教學(xué)設(shè)計(jì)上，要找準(zhǔn)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平和潛在發(fā)展水平，使教

學(xué)發(fā)揮最大的功能

C：切合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和心理規(guī)律，問題設(shè)計(jì)應(yīng)遵循由易到難、逐步

加深、螺旋式上升的原則

D：在教學(xué)模式上，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行合作與探索

答案：A、B、C、D

24.［單選題］根據(jù)許又新教授神經(jīng)癥的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，病程（）評(píng)2

分。

A：2個(gè)月到半年

B：3個(gè)月到半年

C：2個(gè)月到1年

D：3個(gè)月到1年

答案：D

25.教學(xué)的基本任務(wù)包括（）

A：培養(yǎng)學(xué)生的良好個(gè)性和健康人格

B：引導(dǎo)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能

C：培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和道德品質(zhì)

D：發(fā)展學(xué)生的智能和體能

答案：A、B、C、D

26.［單選題］氣質(zhì)主要體現(xiàn)了人格的（）。

A：生物屬性

B：精神屬性

C：社會(huì)屬性

D：心理屬性

答案：A

27.［單選題］心理咨詢師給臨床資料賦予意義的方法不包括（）。

A：相關(guān)分析

B：分析跡象

C：就事論事

D：補(bǔ)充提問

答案：D

28.根據(jù)下面資料，昨答題。

A：學(xué)生上課時(shí)玩與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品，教師應(yīng)當(dāng)制止，但不應(yīng)該沒收

B：學(xué)生將與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品帶到學(xué)校，影響學(xué)習(xí)，教師可以沒收

C：教師沒收學(xué)生違規(guī)帶入的物品，應(yīng)當(dāng)妥善保管

D：學(xué)生將與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品帶到學(xué)校，影響學(xué)習(xí)，教師可以沒收

答案：B、C、D

29.兩任務(wù)的共同成分可能是()o

A：學(xué)習(xí)目標(biāo)

B：刺激

C：反應(yīng)

D：環(huán)境線索

答案：A、B、C、D

30.“人芝蘭之室，久而不聞其香；人鮑魚之肆，久而不聞其臭。''這

種現(xiàn)象在心理學(xué)上屬于()

A：感覺適應(yīng)

B：嗅覺感受性增強(qiáng)

C：嗅覺適應(yīng)

D：嗅覺感受性下降

答案：A、C、D

31.主要依據(jù)學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谠摪鄬W(xué)生成績(jī)序列或常模中所處的位

置來評(píng)價(jià)和決定成績(jī)的優(yōu)劣，而不考慮是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo)要求的教學(xué)

評(píng)價(jià)是()

A：常模參照性評(píng)價(jià)

B：相對(duì)性評(píng)價(jià)

C：目標(biāo)參照性評(píng)價(jià)

D：絕對(duì)性評(píng)價(jià)

答案：A、B

32.以下屬于影響遷哆的客觀因素的是()o

A：媒體

B：教師指導(dǎo)

C：認(rèn)知結(jié)構(gòu)

D：學(xué)習(xí)材料特性

答案：A、B、D

33.［單選題］重測(cè)信度的再測(cè)時(shí)距一般是（）。

A：3-5周

B：4?8周

C：2?4周

D：2?6周

答案：C

34.物聯(lián)網(wǎng)是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行信息交換和通信的一種網(wǎng)絡(luò)，是物

物相連的互聯(lián)網(wǎng)。小王同學(xué)通過“物聯(lián)網(wǎng)''購買到自己稱心如意的學(xué)

習(xí)用品。這一過程反映了“物聯(lián)網(wǎng)”的使用（）。

A：減少了商品的價(jià)值量

B：促進(jìn)了商品所有權(quán)和使用權(quán)的分離

C：豐富了商品交換的形式

D：方便了消費(fèi)者購物并減少了現(xiàn)金使用

答案：C、D

35.L單選題］用來描述社會(huì)對(duì)男女在態(tài)度和行為方式方面的期待的概

念是（）。

A：客觀性

B：性

C：性別差異

D：性別

答案:A

36.收留夜不歸宿的未成年人，下列行為恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ﹐

A：不告知他人

B：征得其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的同意

C：及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告

D：在二十四小時(shí)內(nèi)及時(shí)通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人

答案：B、C、D

37.第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有（）。

A：赫爾巴特的《普通教育學(xué)》

B：布魯納的《教育過程》

C：布魯姆的《教育目標(biāo)分類學(xué)》

D：贊可夫的《教學(xué)與發(fā)展》

答案：B、C、D

38.教職工代表大會(huì)是學(xué)校民主管理的基本形式，其職責(zé)是（）。

A：決定有關(guān)教職工福利的重要事項(xiàng)，監(jiān)督校長(zhǎng)和學(xué)校其他負(fù)責(zé)人的工

作

B：罷免校長(zhǎng)

C：聽取校長(zhǎng)工作報(bào)告，審議學(xué)校重大問題，提出意見和建議

1）：聽取和反饋教職工對(duì)學(xué)校工作的意見，團(tuán)結(jié)教職工支持校長(zhǎng)正確行

使職權(quán)

答案：A、C、D

39.下列教學(xué)中適宜采用分解教學(xué)法的事，（）

A：韻律操

B：后滾翻

C：側(cè)踢腿

D：健身長(zhǎng)拳

答案：AxD

40.關(guān)于暗示，正確的說法包括（）。多選

A：自尊水平高的人容易被暗示

B：總體上女性比男性容易接受暗示

C：一般年齡越小越容易接受暗示

I）：有人格魅力的人暗示效果較好

答案：B、C、D

41.關(guān)于企業(yè)形象，壬確的說法是（）。單選

A：企業(yè)形