專(zhuān)題05人生當(dāng)自強(qiáng)

精選高頻考題21題?選擇題

涉及考點(diǎn)

考點(diǎn)01人要自強(qiáng)

考點(diǎn)02做自強(qiáng)不息的中國(guó)人

人要自強(qiáng)

1.（23-24七年級(jí)下?河南三門(mén)峽,期末）史鐵生雙腿殘疾，卻用筆走出了世界上最遠(yuǎn)的路；貝多芬聽(tīng)力受損，

卻用心創(chuàng)造了不朽的音樂(lè)作品；霍金患有運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病，卻用思維走進(jìn)了宇宙……他們用行動(dòng)（）

①詮釋了青春夢(mèng)想的無(wú)限可能

②奏響了自強(qiáng)不息的生命華章

③取得了世界上最偉大的成就

④繪出了奮發(fā)向上的人生畫(huà)卷

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】C

【詳解】本題考查對(duì)自強(qiáng)的認(rèn)識(shí)。

②④：根據(jù)所學(xué)，自強(qiáng)是自我勉勵(lì)、發(fā)憤圖強(qiáng)，自強(qiáng)是一種奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，是一種不斷完善自我、

超越自我的人生追求。據(jù)此，題文中的人物用行動(dòng)奏響了自強(qiáng)不息的生命華章，繪出了奮發(fā)向上的人生畫(huà)

卷，故②④符合題意；

①：青春夢(mèng)想的無(wú)限可能，在題文中未涉及，故①不符合題意；

@：取得了偉大的成就，最偉大的成就，說(shuō)法絕對(duì)化，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；

故本題選C。

2.（23-24七年級(jí)下?云南昆明?期末）習(xí)近平總書(shū)記多次走近青年，同青年談人生、話理想，對(duì)大家寄予厚

望，激勵(lì)廣大青年奮斗逐夢(mèng)。我們青年要做到（）

①青春飛揚(yáng)，自信自強(qiáng)②明確目標(biāo)，全力以赴

③積極進(jìn)取，漠視挫折④遠(yuǎn)離自負(fù)，遠(yuǎn)離自卑

A.①②③B,①②④C.②③④D.①③④

【答案】B

【詳解】本題考查自信自強(qiáng)。

①②④：習(xí)近平總書(shū)記激勵(lì)廣大青年奮斗逐夢(mèng)，我們青年要青春飛揚(yáng)，自信自強(qiáng)，明確目標(biāo)，全力以赴,

遠(yuǎn)離自負(fù)，遠(yuǎn)離自卑，故①②④說(shuō)法正確；

③：要正確對(duì)待挫折，戰(zhàn)勝挫折，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；

故本題選Bo

3.（23-24七年級(jí)下?云南昆明?期末）在沙漠中種出一片綠洲的"人民楷模"王有德說(shuō):"不能等，不能靠，小能

要，要靠自己發(fā)展自己，靠自己來(lái)救自己，靠別人是救不起來(lái)的。""對(duì)抗沙漠戰(zhàn)勝貧困，好好種樹(shù)，使勁兒

干!”可見(jiàn)，自強(qiáng)的人（）

①能夠主動(dòng)發(fā)掘自身力量②具有鍥而不舍的堅(jiān)毅品格

③可以掩飾弱點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短④不怕吃苦、努力耕耘

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

【答案】B

【詳解】本題考查做自強(qiáng)的人。

①②④：題目中，王有德強(qiáng)調(diào)"靠自己發(fā)展自己""使勁兒干"，可見(jiàn)自強(qiáng)的人能夠主動(dòng)發(fā)掘自身力量，不依

賴他人，依靠自身努力解決問(wèn)題。長(zhǎng)期"對(duì)抗沙漠”需要持之以恒的毅力，說(shuō)明自強(qiáng)的人具有鍥而不舍的堅(jiān)毅

品格；"好好種樹(shù)，使勁兒干"體現(xiàn)吃苦耐勞、腳踏實(shí)地的精神，說(shuō)明自強(qiáng)的人不怕吃苦、努力耕耘，故①②④

符合題意；

③：自強(qiáng)的人能夠直面困難，而不是掩飾弱點(diǎn)，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；

故本題選Bo

4.（23-24七年級(jí)下?重慶開(kāi)州?期末）七年級(jí)⑸班征集發(fā)生在同學(xué)們身邊的自強(qiáng)小故事，同學(xué)們踴躍投稿,

以下符合要求的有（）

①小丹生病住院的時(shí)候也沒(méi)有落下學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己

②小晶在學(xué)校演講比賽前對(duì)自己說(shuō)"我能行"，最后取得了好成績(jī)

③下身癱瘓、坐著輪椅上學(xué)的小健考上了大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想

④上學(xué)前總是檢查自己的儀容儀表，確保干凈整潔，呈現(xiàn)良好形象

A.①③B.①④C.②③D.②④

【答案】A

【詳解】本題考查自強(qiáng)。

①③：自強(qiáng)，使人自主自立；自強(qiáng)，使人奮發(fā)向上。小丹生病住院的時(shí)候也沒(méi)有落下學(xué)習(xí)，下身癱瘓，坐

著輪椅上學(xué)的小健考上了大學(xué)，都是自強(qiáng)的表現(xiàn)，故①③說(shuō)法正確；

②：小晶在學(xué)校演講比賽前對(duì)自己說(shuō)“我能行"，最后取得了好成績(jī)，是自信的表現(xiàn)，故②不符合題意；

④：上學(xué)前總是檢查自己的儀容儀表，確保干凈整潔，是自尊的表現(xiàn)，故④不符合題意；

故本題選A。

5.（23-24七年級(jí)下?河南三門(mén)峽?期末）課堂上，劉老師采用議題式教學(xué)方法開(kāi)展教學(xué)，他設(shè)計(jì)了以下三個(gè)

子議題。據(jù)此判斷，劉老師設(shè)計(jì)的總議題是（）

子議題1：實(shí)力出眾的他，為何不敢報(bào)名參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽？

子議題2：有先天缺陷的她，為何能破繭成蝶，創(chuàng)造奇跡？

子議題3：青春飛揚(yáng)的你，如何突破自己，持續(xù)奮進(jìn)？

A.自信自強(qiáng)B.行己有恥C.自尊自立D.自卑自負(fù)

【答案】A

【詳解】本題考查自信自強(qiáng)。

A：題文中，"實(shí)力出眾不敢報(bào)名參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽；有先天缺陷卻能破繭成蝶"，這體現(xiàn)了相信自己；"青春飛揚(yáng)

的你，如何突破自己，持續(xù)奮進(jìn)"，這說(shuō)明要自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏，因此，劉老師設(shè)計(jì)的總議題是自信自強(qiáng)，

故A符合題意；

BCD：行己有恥、自尊自立、自卑自負(fù)，在題文中未涉及，故BCD不符合題意；

故本題選Ao

6.（23-24七年級(jí)下?河南三門(mén)峽?期末）小華進(jìn)入初中后，刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好每一件事，成為同學(xué)們的榜

樣，自信心越來(lái)越強(qiáng)。升入高中她越發(fā)勤奮，最終考上了理想的大學(xué)。她的故事告訴我們，自強(qiáng)就要（）

A.求得真學(xué)問(wèn)，練就真本領(lǐng)

B.只顧學(xué)習(xí)，不關(guān)心其他的事情

C.過(guò)高地估計(jì)自己

D.時(shí)刻關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)

【答案】A

【詳解】本題考查做自強(qiáng)不息的中國(guó)人。

A：依據(jù)教材知識(shí)，小華通過(guò)刻苦努力的學(xué)習(xí)，最終考上理想的大學(xué)，啟示我們自強(qiáng)就要求得真學(xué)問(wèn)，練就

真本領(lǐng)，故A說(shuō)法正確；

B：中學(xué)生既要努力學(xué)習(xí)，也要關(guān)心國(guó)家發(fā)展，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；

C：自強(qiáng)的人要正確認(rèn)識(shí)自己，實(shí)事求是的看待自己，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；

D：自強(qiáng)的人既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的不足，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；

故本題選A。

7.（23-24七年級(jí)下?天津河?xùn)|?期末）名言與“做自強(qiáng)不息的中國(guó)人"內(nèi)涵一致的是（）

A.天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)（李白）

B.各人自掃門(mén)前雪，莫管他人瓦上霜（俗語(yǔ)）

C.采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山（陶淵明）

D.路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索（屈原）

【答案】D

【詳解】本題考查做自強(qiáng)不息的中國(guó)人。

D:"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索"意思是在追尋真理方面，前方的道路還很漫長(zhǎng)，但我將百折不撓,

不遺余力地去追求和探索。這句話體現(xiàn)了屈原為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，不怕困難、堅(jiān)持不懈、努力追求的精神，

與"做自強(qiáng)不息的中國(guó)人"內(nèi)涵一致，故D符合題意；

A："天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)"體現(xiàn)的是詩(shī)人對(duì)自身才華和價(jià)值的高度自信，以及一種豁達(dá)的人生

態(tài)度，強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人的自信和對(duì)未來(lái)的樂(lè)觀，與"做自強(qiáng)不息的中國(guó)人”內(nèi)涵無(wú)關(guān)，故A不符合題意；

B："各人自掃門(mén)前雪，莫管他人瓦上霜"反映的是一種只關(guān)注自己，不管他人的自私自利思想，與"做自強(qiáng)不

息的中國(guó)人"內(nèi)涵無(wú)關(guān)，故B不符合題意；

C："采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”描繪的是詩(shī)人歸隱田園后悠然自得的生活狀態(tài)，表達(dá)的是一種對(duì)寧?kù)o、閑適

生活的追求，與"做自強(qiáng)不息的中國(guó)人"內(nèi)涵無(wú)關(guān)，故C不符合題意；

故本題選D。

8.（23-24七年級(jí)下,天津河?xùn)|?期末）下列行為中，最能體現(xiàn)"做自強(qiáng)不息的中國(guó)人”的是（）

①初中生小敏因腿部殘疾，每天堅(jiān)持康復(fù)訓(xùn)練并自學(xué)完成課程

②某科研團(tuán)隊(duì)歷經(jīng)十年攻關(guān)，突破國(guó)外技術(shù)封鎖實(shí)現(xiàn)芯片自主研制

③小杰遇到難題總抱怨"題目太難"，直接抄寫(xiě)同學(xué)答案應(yīng)付作業(yè)

④張爺爺退休后參與社區(qū)志愿服務(wù)，教授青少年傳統(tǒng)書(shū)法技藝

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】B

【詳解】本題考查做自強(qiáng)不息的中國(guó)人。

①②④：分析題文，小敏身體殘疾但堅(jiān)持康復(fù)訓(xùn)練，克服身體困難，自學(xué)課程是自我提升，符合練就真本

領(lǐng)的要求；科研團(tuán)隊(duì)面對(duì)國(guó)外技術(shù)封鎖，十年如一日攻關(guān)，最終實(shí)現(xiàn)自主研制，體現(xiàn)了國(guó)家層面的自力更生、

科技自立自強(qiáng)的精神；張爺爺退休后依舊發(fā)揮余熱，發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，都符合自強(qiáng)不息的要求，故①②④符

合題意；

③：小杰遇到困難時(shí)抱怨并抄襲，是消極逃避、不努力的表現(xiàn)，與“自強(qiáng)不息"完全相反，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；

故本題選Bo

9.（23-24七年級(jí)下?山西晉中,期末）小銘家境貧寒，但是他立下報(bào)國(guó)之志，堅(jiān)信學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。通過(guò)不懈

奮斗，他考入重點(diǎn)大學(xué)，上大學(xué)時(shí)，盡管生活困頓，但并未消減他學(xué)習(xí)的熱忱，他不僅以優(yōu)異的成績(jī)被保送

研究生，而且在自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域持續(xù)深耕，不斷為國(guó)家科技發(fā)展作出貢獻(xiàn)。寒暑假期間他還積極參與社會(huì)實(shí)

踐活動(dòng)。小銘的行為啟示我們（）

①天行健，君子以自強(qiáng)不息

②要求得真學(xué)問(wèn)，練就真本領(lǐng)

③要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，立下報(bào)國(guó)之志

④自強(qiáng)就是要靠自己，無(wú)需他人幫助

A.①②③B,①②④C.②③④D.①③④

【答案】A

【詳解】本題考查做自強(qiáng)不息的中國(guó)人。

①：小銘家境貧寒但不懈奮斗，考入重點(diǎn)大學(xué)并被保送研究生，在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域持續(xù)深耕，體現(xiàn)了自強(qiáng)不息的

精神，故①正確；

②：小銘在大學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)被保送研究生，且在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域持續(xù)深耕，這表明他努力求得真學(xué)問(wèn)，練就真

本領(lǐng)，故②正確；

③：小銘立下報(bào)國(guó)之志，并且不斷為國(guó)家科技發(fā)展作出貢獻(xiàn)，體現(xiàn)了他樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，立下報(bào)國(guó)之志，故

③正確；

@：自強(qiáng)并不意味著完全不需要他人幫助，在成長(zhǎng)過(guò)程中，人們往往會(huì)得到來(lái)自家庭、學(xué)校、社會(huì)等各方面

的幫助，小銘也可能在學(xué)習(xí)和生活中得到過(guò)他人的支持，故④錯(cuò)誤；

故本題選A。

10.（23-24七年級(jí)下?安徽六安?期末）青春期是我們塑造優(yōu)秀品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期，優(yōu)秀的品質(zhì)讓我們受益終

身。下列言行與對(duì)應(yīng)的品質(zhì)配對(duì)正確的有（）

①課堂上犯錯(cuò)誤受到老師的批評(píng)覺(jué)得很沒(méi)面子，心里埋怨老師-------自尊

②每天放學(xué)回家，有計(jì)劃地完成作業(yè)，不需要家長(zhǎng)監(jiān)督-------自立

③每次數(shù)學(xué)考試，我總是信心滿滿，可總因粗心失分-------自信

④堅(jiān)定理想信念，不畏困難，為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)繁榮富強(qiáng)不懈奮斗一一自強(qiáng)

A.②④B.①④C.②③D.①②

【答案】A

【詳解】本題考查自尊、自信、自強(qiáng)。

①：課堂上犯錯(cuò)誤受到老師的批評(píng)覺(jué)得很沒(méi)面子，心里埋怨老師，不是自尊的表現(xiàn)，應(yīng)正確對(duì)待老師的批

評(píng)，及時(shí)改正錯(cuò)誤。自尊的人是有差?lèi)u心的人，會(huì)對(duì)自己不恰當(dāng)、不合適的行為感到慚愧和難為情，做到行

己有恥，①錯(cuò)誤；

②：每天放學(xué)回家，有計(jì)劃地完成作業(yè)，不需要家長(zhǎng)監(jiān)督，自覺(jué)完成作業(yè)，自己的事情自己做，是自立的表

現(xiàn)，②說(shuō)法正確；

③：每次數(shù)學(xué)考試，我總是信心滿滿，可總因粗心失分，不是自信的表現(xiàn)。自信的人應(yīng)找準(zhǔn)定位，揚(yáng)長(zhǎng)避

短,③錯(cuò)誤；

@：堅(jiān)定理想信念，不畏困難，為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)繁榮富強(qiáng)不懈奮斗，是自強(qiáng)的表現(xiàn)。自強(qiáng)是一種奮發(fā)進(jìn)取的精神

狀態(tài)，是一種不斷完善目我、超越自我的人生追求，④說(shuō)法正確；

故本題選A。

11.（23-24七年級(jí)下?河南洛陽(yáng)?期末）學(xué)習(xí)了"人生當(dāng)自強(qiáng)”一課后，同學(xué)們紛紛表示要在生活中培養(yǎng)自強(qiáng)不

息的品質(zhì)。下列做法有助于培養(yǎng)這一品質(zhì)的是（）

A.認(rèn)真對(duì)待各門(mén)課程，認(rèn)真完成各學(xué)科作業(yè)

B.艱苦環(huán)境更鍛煉人，下鄉(xiāng)體驗(yàn)勞動(dòng)最有效

C.自強(qiáng)使人自主自立，生活全都靠自己才行

D.努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，積極投身于社會(huì)實(shí)踐

【答案】A

【詳解】本題考查自強(qiáng)。

A：自強(qiáng)，使人自主自立；認(rèn)真對(duì)待各門(mén)課程，認(rèn)真完成各學(xué)科作業(yè)，是自強(qiáng)的表現(xiàn)，故A說(shuō)法正確；

B：鍛煉人不一定要到艱苦環(huán)境中，下鄉(xiāng)體驗(yàn)勞動(dòng)是有效方式之一，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；

C："全都靠自己”說(shuō)法太絕對(duì)，必要時(shí)可以尋求幫助，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；

D：是服務(wù)社會(huì)的表現(xiàn)與自強(qiáng)無(wú)關(guān)，故D不符合題意；

故本題選A。

做自強(qiáng)不息的中國(guó)人

12.（23-24七年級(jí)下?河南洛陽(yáng)?期末）做一個(gè)自強(qiáng)的人，我們要克服困難，不斷超越自我，追逐青春夢(mèng)想。

下列同學(xué)的說(shuō)法體現(xiàn)了自強(qiáng)的是（）

A.夢(mèng)夢(mèng)：我的優(yōu)點(diǎn)是積極向上、樂(lè)于助人，我的缺點(diǎn)是專(zhuān)注力不夠，遇事愛(ài)拖延。我應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短，多多

發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

B.琪琪：生活中我不怕失敗，勇于嘗試。面對(duì)挫折我不會(huì)止步不前，而是在失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷拓寬視

野，提升自己。

C.涵涵：每當(dāng)解完一道數(shù)學(xué)難題，我就很有成就感，覺(jué)得心里很滿足。給同學(xué)講題時(shí)，我覺(jué)得自己真的很

優(yōu)秀。

D.林林：清晨的第一縷陽(yáng)光灑在課桌上時(shí)，夜深人靜時(shí)，我都要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做第一個(gè)起床、最后一個(gè)入

睡的人。

【答案】B

【詳解】本題考查自強(qiáng)。

A：選項(xiàng)是正確認(rèn)識(shí)自己的表現(xiàn)，故A不符合題意；

B：自強(qiáng)，使人奮發(fā)向上；面對(duì)挫折我不會(huì)止步不前，而是在失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷拓寬視野，提升自己，

是自強(qiáng)的表現(xiàn)，故B說(shuō)法正確；

C:選項(xiàng)是自信的表現(xiàn)，故C不符合題意；

D：選項(xiàng)沒(méi)有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；

故本題選B,

13.（23-24七年級(jí)下?河南洛陽(yáng)?期末）下列"評(píng)價(jià)"與"人物言行”相一致的是（）

選

人物言行評(píng)價(jià)

項(xiàng)

小雷被朋友誤會(huì)，情緒十分低落，他來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)打了一場(chǎng)球后，

A合理調(diào)控情緒

雖然滿頭大汗，卻感到心里輕松多了。

曉筱熱情開(kāi)朗，人緣很好，經(jīng)常有男同學(xué)向她請(qǐng)教問(wèn)題，她也熱

B直面朦朧情感

情地為同學(xué)解答。

小麗數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異，經(jīng)常受到老師表?yè)P(yáng)。有一次，遇到難題的她

C研究了很久還是得不出結(jié)果，為了維護(hù)良好形象，她偷偷抄襲同擁有自尊自信

學(xué)的作業(yè)。

學(xué)校舉辦秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，身體素質(zhì)較好的小凱報(bào)名參加了1500米

D學(xué)會(huì)自信自強(qiáng)

長(zhǎng)跑項(xiàng)目，他揚(yáng)言："打破學(xué)校紀(jì)錄，除了我行，其他人都不行”。

A.AB.BC.CD.D

【答案】A

【詳解】本題考查調(diào)節(jié)情緒的方法、正確認(rèn)識(shí)與異性交往、自信自強(qiáng)。

A：小雷通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)排解不良情緒，這是一種合理調(diào)控情緒的方式，通過(guò)轉(zhuǎn)移注意力和釋放身體能量，讓自

己的心情得到改善，故A說(shuō)法正確；

B：曉筱熱情地為男同學(xué)解答問(wèn)題，這是正常的同學(xué)交往，與直面朦朧情感無(wú)關(guān)，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；

C：小麗抄襲作業(yè)是不誠(chéng)實(shí)的行為，違背了道德和學(xué)習(xí)的原則，這與擁有自尊自信不符，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；

D：小凱揚(yáng)言“除了我行，其他人都不行"，這是一種自負(fù)的表現(xiàn)，而不是自信自強(qiáng)，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；

故本題選A。

14.（23-24七年級(jí)下?安徽六安?期末）《孟子?滕文公下》中“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈"這句話

表達(dá)了作者的人生態(tài)度。由此可以看出作者（）

①自立自強(qiáng)，獨(dú)立人格

②有自尊，不愛(ài)慕虛榮

③能夠不為名利所惑

④尊重他人，言談得當(dāng)

A.①②B.②③C.①③D.③④

【答案】C

【詳解】本題考查自尊自強(qiáng)。

①③：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，意思是富貴不能使他的思想迷惑，貧賤不能使他的操守動(dòng)

搖，威武不能使他的意志屈服，這才叫作有志氣有作為的男子。這表現(xiàn)出了作者的自立自強(qiáng)，獨(dú)立人格；能

夠不為名利所惑，故①③說(shuō)法正確；

②：材料沒(méi)有體現(xiàn)出不愛(ài)慕虛榮，故②不符合題意；

材料沒(méi)有體現(xiàn)出尊重他人的內(nèi)容，故④不符合題意；

故本題選Co

15.（23-24七年級(jí)下?河南洛陽(yáng)?期末）"古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。"追逐青春

夢(mèng)想需要培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)不正確的是（）

A.自強(qiáng)使人自主自立B.自強(qiáng)使人努力拼搏

C.自強(qiáng)能夠成就大事D.自強(qiáng)使人好高鷲遠(yuǎn)

【答案】D

【詳解】本題考查自強(qiáng)的作用。

ABC:題干中名言的意思是說(shuō)自古以來(lái)能夠成就偉大功績(jī)的人，不僅僅要有超凡出眾的才能，還一定要有敢

于面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題的勇氣和堅(jiān)忍不拔的意志，告訴我們自強(qiáng)使人自主自立、自強(qiáng)使人努力拼搏、自強(qiáng)能

夠成就大事，故ABC說(shuō)法正確；

D：自強(qiáng)使人奮進(jìn)，不是好高鷲遠(yuǎn)，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；

本題為逆向選擇，故本題選D。

16.（23-24七年級(jí)下?天津南開(kāi)?期末）青春的光芒冉冉開(kāi)啟時(shí)會(huì)很明亮;青春的花朵，在經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪后會(huì)

熠熠生輝;青春的旅程，在不斷搏擊后才能譜寫(xiě)壯麗篇章。這啟迪我們青少年要（）

①堅(jiān)定理想信念，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代弄潮兒，創(chuàng)造精彩的人生

②增強(qiáng)志氣和底氣，做有信心、懂自尊、能自強(qiáng)的中國(guó)人

③自立自強(qiáng)，擺脫家人束縛，不接受任何人的幫助

④各施所長(zhǎng)、各盡所能，用自尊自負(fù)的態(tài)度創(chuàng)造人生價(jià)值

A.①④B.①②C.③④D.②④

【答案】B

【詳解】本題考查培養(yǎng)自信自強(qiáng)。

①②：根據(jù)所學(xué)，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，

民族就有希望，據(jù)此，題文內(nèi)容啟示我們要堅(jiān)定理想信念，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代弄潮兒，創(chuàng)造精彩的人生，

增強(qiáng)志氣、骨氣、底氣，做有信心、懂自尊、能自強(qiáng)的中國(guó)人，故①②符合題意；

③：自立自強(qiáng)的同時(shí)，也要接受他人的幫助，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；

④：用自尊自信的態(tài)度創(chuàng)造人生價(jià)值，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；

故本題選B,

17.（23-24七年級(jí)下?江蘇泰州?期末）道德與法治課上，王老師采用議題式教學(xué)方法開(kāi)展教學(xué)，他設(shè)計(jì)了以

下三個(gè)子議題。

子議題一：實(shí)力出眾的他，為何不敢報(bào)名參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽？

子議題二：先天缺陷的她，為何能破繭成蝶，創(chuàng)造奇跡？

子議題三：青春飛揚(yáng)的你，如何能突破自己，持續(xù)奮進(jìn)？

據(jù)此判斷，王老師設(shè)計(jì)的總議題是（）

A.人貴自尊B(yǎng).自信自強(qiáng)C.敢為人先D.青春有格

【答案】B

【詳解】本題考查自信自強(qiáng)。

ABCD：子議題一（不敢報(bào)名）反映缺乏自信，需培養(yǎng)自信心、子議題二（先天缺陷卻成功）體現(xiàn)自強(qiáng)不息，

克服困難的精神、子議題三（突破自我）需要自信與自強(qiáng)的共同作用以實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)。三個(gè)子議題均圍繞“自信"

（勇于嘗試）與"自強(qiáng)"（努力奮進(jìn)）展開(kāi)，與自尊、敢為人先、青春有格無(wú)關(guān)，故B正確，ACD不符合題意；

故本題選Bo

18.（23-24七年級(jí)下?江蘇泰州?期末）在一次演講比賽中，小唯因細(xì)微分差錯(cuò)失冠軍，許多人為她感到遺

憾。但她并不沮喪，表示自己很享受比賽的過(guò)程，還將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次奪冠。我們可以感受到她有（）

①謙虛謹(jǐn)慎的個(gè)人美德②出人頭地的人生目標(biāo)

③積極樂(lè)觀的情緒表達(dá)④自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】D

【詳解】本題考查情緒的表達(dá)、自強(qiáng)。

③④：小唯因細(xì)微分差錯(cuò)失冠軍，但她并不沮喪，說(shuō)明她有積極樂(lè)觀的情緒表達(dá)；將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次

奪冠，說(shuō)明她具有自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)，故③④說(shuō)法正確；

①：題干沒(méi)有體現(xiàn)小唯謙虛謹(jǐn)慎，故①不符合題意；

②：我們應(yīng)該樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，不能為了出人頭地，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；

故本題選D。

19.（23-24七年級(jí)下?山東棗莊?期末）有一位老人，直到88歲時(shí)，他的名字才首次被大眾知曉。隱姓埋名

60多年，他將自己一生中最好的時(shí)光都獻(xiàn)給了中國(guó)的航空事業(yè)，他就是我國(guó)第三代防空武器系統(tǒng)總指揮沈忠

芳。他的事跡啟示我們（）

①要把個(gè)人命運(yùn)與祖國(guó)發(fā)展結(jié)合起來(lái)

②做自強(qiáng)不息的中國(guó)人，只能做一些驚天動(dòng)地的大事

③要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，立下報(bào)國(guó)之志

④只要做到自強(qiáng)不息，就能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】B

【詳解】本題考查做自強(qiáng)不息的中國(guó)人。

①③：沈忠芳隱姓埋名投身國(guó)防事業(yè)，將個(gè)人奉獻(xiàn)融入國(guó)家發(fā)展，體現(xiàn)了個(gè)人命運(yùn)與祖國(guó)發(fā)展的結(jié)合。沈

忠芳畢生追求航空事業(yè)，展現(xiàn)了樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、立志報(bào)國(guó)的精神。故①③符合題意；

②：自強(qiáng)不息并非只能