怒江市重點(diǎn)中學(xué)2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．有a、b、c三種金屬，如果把a(bǔ)和b分別放入稀硫酸中，a溶解并產(chǎn)生氫氣，b不反應(yīng)；如果把b和c分別放入硝酸銀溶液中，過(guò)一會(huì)兒，在b表面有銀析出，而c沒(méi)有變化，根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)锳．c>b>a B．b>a>c C．a(chǎn)>b>c D．a(chǎn)>c>b2．下列各圖中“○”“●”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是A． B． C． D．3．下列化學(xué)符號(hào)中，表示正確的是A．2個(gè)鎂原子:2Mg B．鈣離子:Ca+2C．2個(gè)氧原子:O2 D．氯化鋁:A1C14．下列常見(jiàn)的生活情境中，屬于物理變化的是A．牛奶變酸B．菜刀生銹C．香水揮發(fā)D．煤氣燃燒5．用如圖的簡(jiǎn)易凈水器處理河水，下面對(duì)它的分析正確的是

A．能殺菌消毒B．活性炭主要起吸附雜質(zhì)的作用C．能得到純凈水D．能把硬水變?yōu)檐浰?．下列客觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是A．CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同——分子的構(gòu)成不同B．熱脹冷縮——粒子大小發(fā)生改變C．氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電——溶液中有自由移動(dòng)的離子D．加熱氧化汞得到氧氣——化學(xué)變化分子可分7．下圖四個(gè)圖象，能正確反應(yīng)對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．圖甲表示向二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液B．圖乙表示鎂在氧氣中燃燒C．圖丙表示等質(zhì)量的鋅、鐵分別與質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等且足量的稀硫酸反應(yīng)D．圖乙表示用“用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)”實(shí)驗(yàn)過(guò)程中密封集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓變化8．學(xué)習(xí)化學(xué)要用化學(xué)觀念認(rèn)識(shí)世界。下列敘述正確的是A．變化與守恒：依據(jù)2K2O2+2H2O=4X+O2↑可知，X是K(OH)2B．模型與推理：離子是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子C．實(shí)驗(yàn)與探究：將浸有酚酞試液的棉花團(tuán)靠近濃氨水，棉花團(tuán)很快變紅D．宏觀與微觀：金剛石、石墨的組成元素相同，其內(nèi)部原子的排列方式也相同9．“綠水青山就是金山銀山”，下列做法符合這一理念的是A．開(kāi)發(fā)清潔能源B．推廣火力發(fā)電C．直接排放污水D．任意施用農(nóng)藥10．我國(guó)的北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)采用銣原子鐘，提供精確時(shí)間。如圖是銣元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說(shuō)法不正確的是A．銣元素的原子序數(shù)為37 B．銣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為85.47gC．銣原子的中子數(shù)大于質(zhì)子數(shù) D．銣元素屬于金屬元素二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．回答與水有關(guān)的問(wèn)題。（1）電解水實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了水是由_____組成的；（2）硬水是指含可溶性鈣、鎂化合物_____的水；（選填“較多”或“較少”）（3）實(shí)驗(yàn)室里,除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．課外小組的同學(xué)如下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)1：取一根小木條平放在蠟燭的火焰中，約1s后取出，與火焰接觸的部分最外側(cè)有明顯的燒焦痕跡，該現(xiàn)象說(shuō)明_____。（2）實(shí)驗(yàn)2：向燒杯中倒入二氧化碳，觀察到下面的蠟燭先熄滅上面的后熄滅。由此得出二氧化碳的性質(zhì)是_____。（3）實(shí)驗(yàn)3：將燃燒的蠟燭熄滅后用燃著的火柴接觸白煙，白煙燃燒并引燃蠟燭，白煙能夠燃燒具備的條件是_____。（4）實(shí)驗(yàn)4：該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鎂具有的性質(zhì)是_____。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．下面是小華同學(xué)和小組同學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程：（1）小華同學(xué)對(duì)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了如下圖的知識(shí)整理，則性質(zhì)Ⅲ反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。（2）小組同學(xué)用二氧化碳、一氧化碳、氧氣、氫氣、水、鐵這六種物質(zhì)，以CO2為起點(diǎn)進(jìn)行了擊鼓傳花游戲，條件是：相互之間能實(shí)現(xiàn)一步轉(zhuǎn)化時(shí)花束就可以進(jìn)行傳遞，使花束能從起點(diǎn)CO2傳到E。已知位置A的物質(zhì)具有毒性，請(qǐng)把上述除CO2以外的其余物質(zhì)分別安排在A～E的位置上，并回答下列問(wèn)題：①寫(xiě)出位置A和D的化學(xué)式A_____D_____。②寫(xiě)出上圖轉(zhuǎn)化中屬于置換反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（3）小組同學(xué)查閱資料知道：科學(xué)家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系（部分生成物已略去）。上述關(guān)系圖能反映的化學(xué)觀點(diǎn)或化學(xué)思想有（填序號(hào)）：_____。①化學(xué)變化中元素種類(lèi)不變②燃燒時(shí)化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能和光能③光能或電能可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能④二氧化碳也是一種重要的資源⑤上述循環(huán)體系中包含物理變化和化學(xué)變化⑥物質(zhì)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化A①②③B①②④C①②③④⑤D①②③④⑤⑥該研究成果將有助于緩解困擾人類(lèi)的什么難題？_____（寫(xiě)出1個(gè)即可）14．工業(yè)上煉鐵煉鋼和軋制鋼材的主要流程如圖。已知生鐵的含碳量為2%-4.3%，鋼的含碳量為0.03%-2%。（1）反應(yīng)：①Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,②Fe2O3+3C2Fe+3CO，用于高爐煉鐵的原理是_____（填序號(hào)）。（2）煉鐵的固體原料需經(jīng)過(guò)粉碎，其目的是_____。（3）高爐氣體可作燃料，主要是含有大量的_____。（4）爐渣中含有硅酸鈣（CaSiO3），可用于制水泥，其中硅元素的化合價(jià)是_____。（5）煉鋼爐中，通入純氧的目的是_____。（6）用2000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石，理論上可以煉出含鐵96%的生鐵多少_____t（保留整數(shù)）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．丙氨酸的化學(xué)式為C3HxO2N，相對(duì)分子質(zhì)量是89。（1）丙氨酸化學(xué)式中x的值為_(kāi)____；（2）丙氨酸中碳、氮元素的質(zhì)量比為_(kāi)____。（請(qǐng)直接寫(xiě)出結(jié)果）16．工業(yè)上，高溫煅燒石灰石可制得生石灰（CaO），同時(shí)得到二氧化碳。若高溫煅燒9.8t石灰石（石灰石中雜質(zhì)不參加反應(yīng)），充分反應(yīng)后，剩余固體質(zhì)量為6.28t。請(qǐng)計(jì)算：（1）反應(yīng)生成生石灰的質(zhì)量_________。（2）該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________（結(jié)果精確到0.1%）。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【詳解】把a(bǔ)和b分別放入稀硫酸中，a溶解并產(chǎn)生氫氣，b不反應(yīng)；可知a位于氫之前，b位于氫后；而把b和c放入硝酸銀溶液中，過(guò)一會(huì)兒，在b表面有銀析出，c沒(méi)有變化，說(shuō)明b位于銀之前，c位于銀之后或者c是金屬銀。就是說(shuō)abc的金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱應(yīng)是a>b>c。故選C。在金屬活動(dòng)性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)。2、B【詳解】純凈物是指由同種物質(zhì)組成的物質(zhì)；混合物是指由不同種物質(zhì)組成的物質(zhì)；

所含微粒

微粒種類(lèi)

物質(zhì)種類(lèi)

純凈物或混合物

A

1

1

純凈物

B

3

3

混合物

C

1

1

純凈物

D

1

1

純凈物

點(diǎn)評(píng)：物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的，根據(jù)微粒的種類(lèi)可判斷物質(zhì)的種類(lèi)。3、A【分析】

【詳解】A、元素符號(hào)可以表示一個(gè)原子，2個(gè)鎂原子表示為2Mg，正確；B、根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)或原子團(tuán)的右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，錯(cuò)誤；C、標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，2個(gè)氧原子表示為2O，錯(cuò)誤；D、已知鋁的化合價(jià)為+3價(jià)，氯元素的化合價(jià)為-1價(jià)，根據(jù)化合物的化學(xué)式的寫(xiě)法：正價(jià)在左，負(fù)價(jià)在右，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0的原則，氯化鋁表示為A1C13,錯(cuò)誤。故選A。4、C【詳解】A、牛奶變酸，牛奶在細(xì)菌作用下變質(zhì)了，有新的物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；B、菜刀生銹有鐵銹生成，有新物質(zhì)的生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；C、香水揮發(fā)只是物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生改變，無(wú)新物質(zhì)的生成，屬于物理變化，符合題意；D、煤氣燃燒，煤氣的主要成分一氧化碳、氫氣與空氣中的氧氣反應(yīng)，生成水、二氧化碳，有新物質(zhì)的生成，屬于化學(xué)變化，符合題意。故選C。有腐爛、變質(zhì)、冶煉、發(fā)酵、燃燒等詞出現(xiàn)時(shí)，發(fā)生的變化一定是化學(xué)變化。5、B【分析】根據(jù)簡(jiǎn)易凈水器中各層物質(zhì)的作用可知：小卵石可過(guò)濾河水中較大的不溶性固體顆粒，石英沙可除去較小的不溶性固體顆粒，活性炭主要吸附雜質(zhì)、色素等雜質(zhì)，蓬松棉用于防止過(guò)濾層隨水漏下；據(jù)此進(jìn)行分析判斷?！驹斀狻緼、該簡(jiǎn)易凈水器中的物質(zhì)不具有殺菌的作用，故A錯(cuò)誤；B、活性炭具有吸附作用，能吸附色素和異味，故B正確；C、該簡(jiǎn)易凈水器不能除去水中所有的雜質(zhì)，得不到純凈的水，故C錯(cuò)誤；D、該裝置不能除去水中的可溶性鈣鎂化合物，不能將硬水變?yōu)檐浰?，故D錯(cuò)誤。答案選B。6、B【詳解】A、CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同，不同種的分子性質(zhì)不同，故選項(xiàng)解釋正確。B、熱脹冷縮，是因?yàn)榉肿又g的間隔改變，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。C、氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電，是因?yàn)槿芤褐杏锌勺杂梢苿?dòng)的鈉離子和氫氧根離子，故選項(xiàng)解釋正確。D、加熱氧化汞生成汞和氧氣，是因?yàn)檠趸肿臃至殉闪斯雍脱踉樱缓笱踉又匦陆M合形成氧分子，大量的氧分子聚集成氧氣，汞原子直接聚集成金屬汞，該事實(shí)說(shuō)明分子是可以再分的，故選項(xiàng)解釋正確。故選：B。根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可。7、C【解析】A、向二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液，隨著過(guò)氧化氫溶液質(zhì)量的增加，氧氣的質(zhì)量由0開(kāi)始逐漸增加，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確；

B、鎂與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成氧化鎂，由化學(xué)方程式：2Mg+O22MgO可知，每48份質(zhì)量的鎂能與32份質(zhì)量的氧氣恰好完全反應(yīng)。由圖可知，Mg與O2的起始量是相等的，必然是氧氣有剩余，鎂被反應(yīng)完，質(zhì)量變?yōu)?，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確；

C、鋅比鐵活潑，反應(yīng)速率快，需要時(shí)間短，根據(jù)鋅、鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，每65份質(zhì)量的鋅置換出2份質(zhì)量的氫氣，每56份質(zhì)量的鐵置換出2份質(zhì)量的氫氣，最終鐵和稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣多，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確；

D、紅磷燃燒放熱，裝置內(nèi)氣體受熱膨脹，壓強(qiáng)會(huì)變大，最終紅磷消耗完裝置內(nèi)的氧氣恢復(fù)到室溫后，裝置內(nèi)的壓強(qiáng)又會(huì)變小，且比反應(yīng)前壓強(qiáng)更小，選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確。

故選：C。8、C【詳解】A、變化與守恒：依據(jù)2K2O2+2H2O=4X+O2↑可知，X是KOH；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、模型與推理：離子是帶電的粒子，所以帶電的粒子不一定是離子，例如電子；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、實(shí)驗(yàn)與探究：將浸有酚酞試液的棉花團(tuán)靠近濃氨水（顯堿性），由于分子運(yùn)動(dòng)，酚酞遇堿變紅，所以棉花團(tuán)很快變紅；故選項(xiàng)正確；D、宏觀與微觀：金剛石、石墨的組成元素相同，其內(nèi)部原子的排列方式不相同，所以物理性質(zhì)不同；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。9、A【詳解】A、推廣使用清潔能源，降低了污染物的排放，有利于環(huán)保，故選項(xiàng)正確；

B、燃燒煤大力發(fā)展火力發(fā)電，會(huì)生成有害氣體和煙塵，不利于保護(hù)環(huán)境，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、直接排放廢水，會(huì)造成水污染，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、任意施用農(nóng)藥，會(huì)造成水污染，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：A。10、B【解析】A、銣元素的原子序數(shù)為37；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、銣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為85.47，單位不是“g”；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；C、銣原子的中子數(shù)=85.47-37；大于質(zhì)子數(shù)=37；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、銣元素屬于金屬元素；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、氫元素和氧元素（或氫、氧元素，或H、O）較多過(guò)濾【詳解】（1）電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，故驗(yàn)證了水是由氫元素和氧元素組成的。（2）硬水是指含可溶性鈣、鎂化合物較多的水。（3）過(guò)濾可以將固體和液體分離，故實(shí)驗(yàn)室里，除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是過(guò)濾。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、火焰的外焰溫度最高密度比空氣大，不可燃不助燃白煙是可燃物，與氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點(diǎn)可燃性【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)1：取一根小木條平放在蠟燭的火焰中，約1s后取出，與火焰接觸的部分最外側(cè)有明顯的燒焦痕跡，該現(xiàn)象說(shuō)明：火焰的外焰溫度最高；（2）實(shí)驗(yàn)2：向燒杯中倒入二氧化碳，觀察到下面的蠟燭先熄滅上面的后熄滅。由此得出二氧化碳的性質(zhì)是：密度比空氣大，不能燃燒也不能支持燃燒；（3）實(shí)驗(yàn)3：將燃燒的蠟燭熄滅后用燃著的火柴接觸白煙，白煙燃燒并引燃蠟燭，白煙能夠燃燒具備的條件是：白煙是可燃物，與氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點(diǎn)；（4）實(shí)驗(yàn)4：鎂在空氣中燃燒該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鎂具有的性質(zhì)是：具有可燃性。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2OCOH2OFe+H2SO4=FeSO4+H2↑（或鐵和HCl，或氫氣與金屬氧化物的反應(yīng)）D減緩溫室效應(yīng)（解決能源短缺）【詳解】（1）性質(zhì)Ⅲ是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。故填：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。（2）相互之間能實(shí)現(xiàn)一步轉(zhuǎn)化時(shí)花束就可以進(jìn)行傳遞，由于給出物質(zhì)二氧化碳、一氧化碳、氧氣、氫氣、水、鐵，二氧化碳作為起點(diǎn)，且位置A物質(zhì)有毒，所以為一氧化碳，則進(jìn)一步可以生成的是鐵，鐵可以和酸反應(yīng)得到氫氣，氫氣可以轉(zhuǎn)化為水，水可以分解得到氧氣，所以轉(zhuǎn)化圖為：①A為一氧化碳，對(duì)應(yīng)的化學(xué)式CO；D為水，對(duì)應(yīng)的化學(xué)式為H2O。故填：CO；H2O。

②如圖轉(zhuǎn)化中屬于置換反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑（或鐵和HCl，或氫氣與金屬氧化物的反應(yīng)）。故填：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑（或鐵和HCl，或氫氣與金屬氧化物的反應(yīng)）。（3）①化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律，則反應(yīng)前后元素守恒，則化學(xué)變化中元素種類(lèi)是不變的，關(guān)系圖能反映出來(lái)。②由燃料燃燒和機(jī)動(dòng)車(chē)使用燃料時(shí)的現(xiàn)象可知，燃燒時(shí)化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能和光能，關(guān)系圖能反映出來(lái)。③由水在光、催化劑或者在電解的條件下可以轉(zhuǎn)化為氫氣可知，光能或電能可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，關(guān)系圖能反映出來(lái)。④由圖可知，二氧化碳和氫氣在復(fù)合催化劑的條件下生成液化石油氣、汽油、甲醇等，可知二氧化碳也是一種重要的資源，關(guān)系圖能反映出來(lái)。⑤混合氣的分離、濃縮的過(guò)程是物理變化，水的電解、有機(jī)物的燃燒等屬于化學(xué)變化，因此上述循環(huán)體系中包含物理變化和化學(xué)變化，關(guān)系圖能反映出來(lái)。⑥二氧化碳經(jīng)過(guò)復(fù)合催化劑合成有機(jī)物，有機(jī)物通過(guò)燃燒又生成了二氧化碳，說(shuō)明物質(zhì)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，關(guān)系圖能反映出來(lái)。故①②③④⑤⑥均可以從關(guān)系圖能反映出來(lái)。分析圖中的流程圖可以知道，該研究中二氧化碳得到了充分的利用，可以有效的減少二氧化碳的排放，同時(shí)該過(guò)程中制得了汽油、液化石油氣、甲醇等燃料，解決了能源問(wèn)題。故填：D；減緩溫室效應(yīng)（解決能源短缺）。14、①增大反應(yīng)物的接觸面積CO+4把生鐵中的含碳量降至0.03%﹣2%1167【詳解】（1）高爐煉鐵的原理是在高溫的條件下，用一氧化碳做還原劑，將鐵從其氧化物中還原