校內(nèi)圖書捐贈(zèng)管理辦法一、引言親愛的老師、同學(xué)們，書籍是人類智慧的結(jié)晶，承載著知識(shí)與文化的傳承。在我們的校園里，圖書捐贈(zèng)活動(dòng)不僅能讓閑置的書籍發(fā)揮更大價(jià)值，豐富學(xué)校圖書館館藏，還能培養(yǎng)大家的愛心與分享精神，營(yíng)造濃厚的書香氛圍。為了規(guī)范校內(nèi)圖書捐贈(zèng)行為，確保捐贈(zèng)圖書合理、有效地服務(wù)于全體師生，特制定本管理辦法。希望大家積極參與圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，共同為校園文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。二、捐贈(zèng)主體1.捐贈(zèng)者：本辦法所指捐贈(zèng)者為學(xué)校全體師生員工、校友以及關(guān)心支持學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士。我們鼓勵(lì)每一位熱愛閱讀、關(guān)心學(xué)校發(fā)展的朋友積極參與圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，將自己珍藏的書籍分享給更多的同學(xué)。2.受贈(zèng)方：學(xué)校圖書館作為校內(nèi)圖書捐贈(zèng)的主要受贈(zèng)方，負(fù)責(zé)接收、整理、登記及管理捐贈(zèng)圖書，并根據(jù)學(xué)校教學(xué)、科研和學(xué)生閱讀需求，合理安排捐贈(zèng)圖書的使用。三、捐贈(zèng)原則1.自愿原則：圖書捐贈(zèng)完全遵循捐贈(zèng)者的個(gè)人意愿，任何組織或個(gè)人不得強(qiáng)迫他人捐贈(zèng)。我們希望大家基于對(duì)知識(shí)傳播和校園文化建設(shè)的熱情，主動(dòng)參與捐贈(zèng)活動(dòng)。2.公益原則：捐贈(zèng)圖書應(yīng)全部用于學(xué)校的教育教學(xué)、文化建設(shè)和學(xué)生閱讀推廣等公益目的，不得挪作他用。通過捐贈(zèng)，讓更多同學(xué)能夠受益于豐富的圖書資源。3.合法合規(guī)原則：捐贈(zèng)的圖書必須符合國家法律法規(guī)和社會(huì)公德要求，不得含有反動(dòng)、淫穢、暴力等不良內(nèi)容。同時(shí)，捐贈(zèng)行為也應(yīng)遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定和程序。四、捐贈(zèng)范圍1.適合學(xué)校教育教學(xué)和學(xué)生閱讀的各類書籍：包括但不限于各類學(xué)科教材、教學(xué)輔導(dǎo)資料、科普讀物、文學(xué)名著、歷史地理、藝術(shù)修養(yǎng)、勵(lì)志成長(zhǎng)等方面的圖書。我們鼓勵(lì)捐贈(zèng)近期出版、內(nèi)容新穎、具有較高學(xué)術(shù)價(jià)值和閱讀價(jià)值的書籍。2.與學(xué)校特色學(xué)科、專業(yè)相關(guān)的專業(yè)書籍：有助于豐富學(xué)校專業(yè)館藏，為師生的教學(xué)科研提供更有力的支持。例如，如果學(xué)校有重點(diǎn)發(fā)展的計(jì)算機(jī)專業(yè)，捐贈(zèng)相關(guān)的前沿技術(shù)書籍將對(duì)專業(yè)建設(shè)有很大幫助。3.珍貴文獻(xiàn)、古籍善本等：若捐贈(zèng)者有此類珍貴書籍愿意捐贈(zèng)，學(xué)校將給予特別的重視和妥善保管，并可根據(jù)捐贈(zèng)者意愿，以適當(dāng)方式進(jìn)行展示或研究利用。五、捐贈(zèng)流程1.預(yù)約捐贈(zèng)捐贈(zèng)者可通過以下方式預(yù)約捐贈(zèng)：線上預(yù)約：訪問學(xué)校圖書館官方網(wǎng)站或微信公眾號(hào)，在相關(guān)欄目填寫捐贈(zèng)預(yù)約信息，包括捐贈(zèng)者姓名、聯(lián)系方式、預(yù)計(jì)捐贈(zèng)圖書數(shù)量及類別等。線下預(yù)約：前往學(xué)校圖書館服務(wù)臺(tái)，向工作人員提出捐贈(zèng)預(yù)約申請(qǐng)，填寫預(yù)約登記表。圖書館工作人員在收到預(yù)約信息后，將在[X]個(gè)工作日內(nèi)與捐贈(zèng)者取得聯(lián)系，確認(rèn)捐贈(zèng)事宜，并告知捐贈(zèng)的具體時(shí)間、地點(diǎn)及相關(guān)注意事項(xiàng)。2.圖書整理與交接捐贈(zèng)者在約定時(shí)間內(nèi)，將整理好的捐贈(zèng)圖書送至指定地點(diǎn)。建議捐贈(zèng)者提前對(duì)圖書進(jìn)行簡(jiǎn)單分類，如按學(xué)科、類別等，以便圖書館工作人員后續(xù)處理。圖書館工作人員對(duì)捐贈(zèng)圖書進(jìn)行初步檢查，核對(duì)圖書數(shù)量、種類，并檢查圖書的完整性和內(nèi)容是否符合捐贈(zèng)要求。如發(fā)現(xiàn)不符合要求的圖書，將與捐贈(zèng)者溝通協(xié)商處理方式。雙方確認(rèn)無誤后，辦理圖書交接手續(xù)。圖書館工作人員為捐贈(zèng)者開具捐贈(zèng)證明，作為捐贈(zèng)的憑證。捐贈(zèng)證明將注明捐贈(zèng)者姓名、捐贈(zèng)圖書數(shù)量及大致類別等信息。3.登記與入庫圖書館工作人員對(duì)接收的捐贈(zèng)圖書進(jìn)行詳細(xì)登記，包括書名、作者、出版社、出版時(shí)間、ISBN號(hào)、捐贈(zèng)者信息、捐贈(zèng)時(shí)間等。將登記后的圖書按照學(xué)校圖書館的分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類、編目，并錄入圖書館管理系統(tǒng)，以便師生查詢和借閱。完成分類編目后的捐贈(zèng)圖書，根據(jù)其類別和用途，分別歸入相應(yīng)的書庫或閱覽室，正式入庫上架。六、捐贈(zèng)圖書的管理與使用1.日常管理圖書館負(fù)責(zé)對(duì)捐贈(zèng)圖書進(jìn)行日常的保管和維護(hù)，確保圖書存放環(huán)境適宜，防止圖書受潮、發(fā)霉、蟲蛀等損壞情況發(fā)生。定期對(duì)捐贈(zèng)圖書進(jìn)行盤點(diǎn)清查，核實(shí)圖書數(shù)量和存放位置，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理丟失、損壞等問題。對(duì)捐贈(zèng)圖書的借閱情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，了解師生對(duì)不同類型捐贈(zèng)圖書的需求和使用頻率，為后續(xù)的圖書管理和資源調(diào)配提供參考依據(jù)。2.使用安排流通借閱：大部分捐贈(zèng)圖書將納入圖書館的流通借閱體系，供全校師生借閱。師生可通過圖書館管理系統(tǒng)查詢捐贈(zèng)圖書的館藏信息，并按照?qǐng)D書館的借閱規(guī)定辦理借閱手續(xù)。希望大家愛護(hù)捐贈(zèng)圖書，按時(shí)歸還，讓更多同學(xué)能夠分享閱讀的樂趣。特色館藏建設(shè)：對(duì)于具有特殊價(jià)值或與學(xué)校特色學(xué)科緊密相關(guān)的捐贈(zèng)圖書，圖書館將設(shè)立專門的特色館藏區(qū)域進(jìn)行收藏和展示，供師生進(jìn)行研究和查閱。例如，校友捐贈(zèng)的與學(xué)校歷史發(fā)展相關(guān)的珍貴文獻(xiàn)，可作為學(xué)校校史研究的重要資料。閱讀推廣活動(dòng)：圖書館將根據(jù)捐贈(zèng)圖書的特點(diǎn)和師生的閱讀需求，策劃組織各類閱讀推廣活動(dòng)，如主題書展、讀書分享會(huì)、書評(píng)征文等。通過這些活動(dòng)，充分發(fā)揮捐贈(zèng)圖書的文化傳播和教育引導(dǎo)作用，激發(fā)師生的閱讀興趣，營(yíng)造良好的校園閱讀氛圍。我們鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與這些活動(dòng)，與其他讀者交流讀書心得，共同提升閱讀素養(yǎng)。資源共享：在滿足本校師生需求的前提下，學(xué)?？膳c其他學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)或社區(qū)開展圖書資源共享合作，將部分捐贈(zèng)圖書進(jìn)行交流借閱或聯(lián)合舉辦閱讀活動(dòng)，擴(kuò)大捐贈(zèng)圖書的受益范圍，促進(jìn)校際間及學(xué)校與社會(huì)的文化交流與合作。七、捐贈(zèng)回饋與表彰1.捐贈(zèng)證明：為每一位捐贈(zèng)者開具捐贈(zèng)證明，以表達(dá)學(xué)校對(duì)捐贈(zèng)者善舉的認(rèn)可和感謝。捐贈(zèng)證明可作為捐贈(zèng)者參與公益活動(dòng)的記錄，具有一定的紀(jì)念意義。2.公開致謝：學(xué)校將通過圖書館網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、校內(nèi)公告欄等渠道，定期對(duì)捐贈(zèng)者及捐贈(zèng)圖書情況進(jìn)行公開致謝，讓更多師生了解捐贈(zèng)者的愛心行為，弘揚(yáng)正能量。3.榮譽(yù)表彰：對(duì)于捐贈(zèng)圖書數(shù)量較多、價(jià)值較高或?qū)W(xué)校圖書建設(shè)做出突出貢獻(xiàn)的個(gè)人或團(tuán)體，學(xué)校將在每年的校園文化建設(shè)表彰大會(huì)上，授予“圖書捐贈(zèng)愛心使者”“圖書捐贈(zèng)愛心團(tuán)體”等榮譽(yù)稱號(hào)，并頒發(fā)榮譽(yù)證書，以表彰他們的無私奉獻(xiàn)和對(duì)學(xué)校教育事業(yè)的支持。我們希望通過這些表彰活動(dòng)，激勵(lì)更多的師生和社會(huì)人士積極參與圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，共同為校園文化建設(shè)添磚加瓦。八、附則1.本辦法自發(fā)布之日起生效，由學(xué)校圖書館負(fù)責(zé)解釋和修訂。在實(shí)施過程中，如遇特殊情況或